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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五水共治作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五水共治作文500字 篇1
美麗的杭州有山有水是個(gè)漂亮的城市。于是，我想去采訪下我們小區(qū)的居民，問(wèn)問(wèn)我們小區(qū)附近的'河現(xiàn)在和以前有什么不同。
我首先采訪王爺爺，王爺爺回答說(shuō)：“以前的河很干凈，可以在里面游泳的，也還有很多魚(yú)的；現(xiàn)在的河里都是垃圾、很亂，連魚(yú)都沒(méi)了，還有一股味道很不好聞�！辈稍L完王爺爺以后，我又采訪了鄧阿姨，鄧阿姨笑咪咪地回答說(shuō)：“以前的河里水是清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在快活地游來(lái)游去；現(xiàn)在的河里很臟，看上去是深色的，河底根本看不見(jiàn)了，而且水面上還漂浮著瓜皮果削，很臟很臟。”
采訪了兩位居民后，我半信半疑，難道變化會(huì)這么大嗎？于是，我便來(lái)到這條河邊一看，��！真可怕！河水黑乎乎的，水面上漂浮著許多果皮和紙屑，偶爾還看見(jiàn)一些死魚(yú)……，我看見(jiàn)心里很難受，便立刻跑回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円黄鹑ズ舆吳謇砝桑 眿寢屄?tīng)了和我解釋說(shuō)：“你還小，清理垃圾需專(zhuān)業(yè)部門(mén)來(lái)處理的；現(xiàn)在我們杭州市開(kāi)展了“五水共治”工程；河道實(shí)行河長(zhǎng)責(zé)任制，每條河道邊樹(shù)立了責(zé)任牌；河里養(yǎng)了有凈化水質(zhì)功能的水生植物“水葫蘆”，還養(yǎng)了有同樣功能的魚(yú)類(lèi)和蚌類(lèi)等動(dòng)物�！�
我想我可以做的事是不往河里扔?xùn)|西，看見(jiàn)有人在扔垃圾要向前阻止，要節(jié)約用水……讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起共創(chuàng)美好家園！
五水共治作文500字 篇2
五水共治-節(jié)水，從我開(kāi)始
老師說(shuō)，五水共治主要包括治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水這些項(xiàng)目。但對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，節(jié)水是我們能夠做的。
在家鄉(xiāng)過(guò)去的母親河清澈見(jiàn)底，許多魚(yú)兒在水草中嬉戲打鬧;夏天，走在河邊，一種從未有過(guò)的涼爽涌上心頭……而此刻呢，河流渾濁不清，一條條死魚(yú)漂浮在水面上，讓我們覺(jué)得整條河流臭氣熏天，死氣沉沉。這是為什么呢?原先，人們不斷向河流、小溪排放污水;一些游客們往河里亂拋垃圾，對(duì)水生生物造成了嚴(yán)重地毀滅性打擊。
除了對(duì)水的污染，還有一些對(duì)水的浪費(fèi)現(xiàn)象。比如，用完水不關(guān)水龍頭，把水龍頭開(kāi)得很大，把礦泉水倒得很滿(mǎn)卻又喝不完，洗完臉的水直接倒掉也沒(méi)有重復(fù)利用……而水，恰恰是地球生命的起源，我們離不開(kāi)它!我們需要它!所以我們務(wù)必保護(hù)它!
那么我們能夠做些什么呢?我想：除了及時(shí)關(guān)水龍頭，用水時(shí)把水龍頭調(diào)小之外，我們還能夠?qū)ξ覀兊乃M(jìn)行循環(huán)利用。比如，淘米的水能夠用來(lái)洗菜，之后用來(lái)洗碗，最后能夠用來(lái)沖廁所或澆花;第一天漂洗過(guò)衣服的比較干凈的.水能夠用來(lái)洗第二天的衣服，之后再用來(lái)拖地，最后用來(lái)澆花……
地球母親哺育了我們，我們應(yīng)讓這顆藍(lán)色星球繼續(xù)持續(xù)下去。此時(shí)此刻，我多么想大聲喊道：“讓我們一齊保護(hù)我們的水資源吧!”
五水共治作文500字 篇3
浙江多水，因水而聞明。水波浩蕩，波撼浙江。
一個(gè)繁榮的城市，不，確切的，是一個(gè)繁榮的現(xiàn)代化工業(yè)城市。因“工業(yè)”二字，它必定淪此浩劫。
21世紀(jì)的它，已不再是從前的荒蕪之地，地廣人稀。逐步地，整體走向發(fā)達(dá)飽和，徹底地沖擊著一線(xiàn)城市。一批又一批的壯志凌云的青年辦公建廠，盡管年年GDP在節(jié)節(jié)升高，但這輝煌的背后，卻是污水的排放，環(huán)境的污染，生態(tài)平衡的破壞。
為此，“五水共治”這個(gè)名詞正式問(wèn)世�！拔逅敝钢挝鬯�、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，而目前的社會(huì)主抓的是前者。
這天下午，我?guī)е謾C(jī)，漫步在調(diào)查的路上。久經(jīng)周轉(zhuǎn)，撲捉到的，都是些在黑臟的'河道之上，兩管污水肆略排放，具體是生活污水還是工業(yè)污水，毫無(wú)頭緒。但總而言之，污染的還是水。不管是楊家墩村委旁的河道，警校旁的河道、高教園區(qū)旁的河道均有此跡象。但是社會(huì)也對(duì)此做了一系列措施，楊家墩橋旁立下了這樣一個(gè)牌子，見(jiàn)照如下：
身為初中生的我們，盡管潛力有限，但這并不阻擋著我們共治的進(jìn)程。生活中，不亂將垃圾、污水倒入河道;社會(huì)中，用心配合有關(guān)機(jī)關(guān)單位，調(diào)查河道，發(fā)現(xiàn)污源，并完成調(diào)查報(bào)告上遞給治水機(jī)關(guān)。的確，這些做法看起來(lái)有點(diǎn)愚昧可笑。但事實(shí)正是如此，五水共治是一個(gè)漫長(zhǎng)的措施，如果人們不投入配合，還是仍舊如前，那么不管怎樣整治，這個(gè)過(guò)程將是無(wú)盡的。因此，只有我們大家人人投入配合，將保護(hù)環(huán)境作為己任，那么我相信，五水共治，勝利就在不久的將來(lái)!
五水共治作文500字 篇4
家門(mén)口有一條，終年潺潺地壞繞著村莊。河的兩邊，種著一排排垂柳，在水面上畫(huà)著粼粼的波紋。小時(shí)候，我和一群五六歲的小，最喜歡在河邊，尋找小魚(yú)、小蝦、小螺絲�？此鼈�?cè)诓Ａ坷锘臉幼�。一直玩到傍晚，也不肯�?/p>
可是現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，提倡“小康”。家家有了車(chē)，有了房�？捎行┤思业南滤�、污水管都接到了身上。它的衣裳被弄臟了。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候，水清得可以在里面，家家的水往這兒挑。可現(xiàn)在，水臟的像墨汁，老遠(yuǎn)就能聞到一股臭味兒。以前和現(xiàn)在，真是天差地比�？匆�(jiàn)小河變成這樣，我很難過(guò)。畢竟，那是陪伴我走過(guò)的`地方啊！
不過(guò)還好，“五水共治”來(lái)幫忙。大家可能不知道，五水，是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，之源。古有大禹治水，今有五水共治。浙江聯(lián)動(dòng)推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這是一個(gè)大目標(biāo)、大思路。這就是“五水共治”。
有了“五水共治”，一連幾天，許多叔叔阿姨來(lái)到小河邊，整治小河的，小河一天天漂亮了起來(lái)，小魚(yú)小蝦回來(lái)了，小又能來(lái)河邊玩耍了。
小河變美了，我感到高興。但是，小河之前的經(jīng)歷難道沒(méi)有讓我們有危機(jī)感嗎？我們難道不應(yīng)該開(kāi)始水資源嗎？如果我們?cè)俨婚_(kāi)始行動(dòng)，地球上將無(wú)水可飲，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，行動(dòng)起來(lái)吧！
五水共治作文500字 篇5
水為生產(chǎn)制造之基，綠色生態(tài)之要，生命的起源，我們要愛(ài)惜水、喜愛(ài)水、節(jié)約水。沒(méi)有水，不但動(dòng)、綠色植物存活不上，連人也存活不下來(lái)。大家浙江省因水而名，大家應(yīng)當(dāng)好好地維護(hù)它。
校園內(nèi)都不除外，洗手消毒時(shí)還要留意節(jié)約水。和以往一樣我緩緩的趕到洗手間，開(kāi)啟一點(diǎn)點(diǎn)水，提心吊膽地用水對(duì)著手。忽然，“嘩”我向后一躲，蓄水池里濺起了極大的浪花，將我的衣服褲子打濕了一大塊。而邊上的`小弟弟仿佛并沒(méi)有要停住的含意，再次把水龍頭開(kāi)到較大 ，拿手捧住水用勁向后一甩，把水全潑在另一個(gè)小弟弟的身上，他也不甘落后又打開(kāi)了水龍頭用水潑，兩人你潑我，我潑你，因此我變成不銹鋼水槽受害人。
我恨之入骨了，喊了一聲：“停。”隨后彎彎腰對(duì)在其中一個(gè)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，你不能那樣，也不可以那樣！”
小弟弟回道：“為何？我們?cè)谕姘�！�?/p>
我：“你回過(guò)頭來(lái)啊，你的衣服褲子全被潑濕透了，那么你等會(huì)兒上課的情況下該怎么辦？好么？弄不好還會(huì)著涼呢！還有，大家的友情難道說(shuō)要?dú)г谶@種水上邊嗎？最重要的是你將水龍頭開(kāi)那么大，你了解你一共消耗了是多少飲用水嗎？如果你消耗一滴水的情況下，你也就會(huì)喪失一滴水，人假如不想吃飯能夠活三周，可是人假如不喝水得話(huà)就只有活三天！你要被渴死嗎？”
小弟弟咬緊牙抖了抖說(shuō)：“不，不必，我想節(jié)省用水！”說(shuō)罷他趕忙合上了水龍頭，跑跑跳跳地返回了課室。
請(qǐng)大伙兒一起節(jié)省用水，不亂排出廢水，使我們保留住整潔的水資源，別讓誰(shuí)的眼淚，最終變成一滴水！
五水共治作文500字 篇6
一切生命活動(dòng)都起源于水。水，是人類(lèi)生命的源泉，是人類(lèi)生活必不可少的。如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不能如此多姿多彩。水在人們的心中，往往認(rèn)為是最廉價(jià)，是永遠(yuǎn)取之不盡、用之不竭的�？墒聦�(shí)上10多億人喝不到清潔水，許多城市也面臨著缺水的危機(jī)。
水現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染。過(guò)去是清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地來(lái)回穿梭，那水就是天然的礦泉水可以喝下去。那是一幅多么美麗的“畫(huà)”！而現(xiàn)在呢？原本清澈見(jiàn)底的河水變得烏黑烏黑，還漂滿(mǎn)了花花綠綠的垃圾。有的河流魚(yú)兒已經(jīng)絕跡，有的河流已經(jīng)發(fā)出了陣陣的惡臭，有的河流已經(jīng)變成了“垃圾箱”！這是一幅多么悲慘的“畫(huà)”啊。你們看差距多大啊！
水是人類(lèi)的生命線(xiàn)，而我們?nèi)祟?lèi)卻為了能夠穿得暖，已私自開(kāi)創(chuàng)了成千上萬(wàn)家的工廠，有的`工廠偷排污水，污染了數(shù)不計(jì)數(shù)的河流！這一家家工廠就猶如一把鋒利的剪刀架在了生物的生命線(xiàn)上，我們?nèi)祟?lèi)破壞了水資源就等于是在給自己挖墳?zāi)梗?/p>
我們紹興是魚(yú)米之鄉(xiāng)，更應(yīng)該做到“五水共治”從治污水、排澇水、抓節(jié)水、防洪水、保供水做起，就讓我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，人人珍惜水資源，人人珍惜每一滴水，大家趕緊行動(dòng)吧！千萬(wàn)不要讓那個(gè)世界末日的傳說(shuō)變成現(xiàn)實(shí)！
五水共治作文500字 篇7
我國(guó)水資源雖然豐富，但是可以使用的淡水資源卻很少，只有百分之二十三點(diǎn)五，可以供人們飲用的更是少之又少。我國(guó)是世界上水資源貧乏的國(guó)家之一�，F(xiàn)在越來(lái)越多的江河湖泊被污染，嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境，所以我們要積極行動(dòng)起來(lái)，治理污水，清理河道，保護(hù)水資源。
我們村周?chē)幸粭l小河，小時(shí)候我總愛(ài)與小伙伴一起在清澈見(jiàn)底的小河旁玩耍，有時(shí)看成群的魚(yú)蝦在游玩、嬉戲；有時(shí)看螃蟹在石縫間穿梭、到河灘的沙灘上產(chǎn)卵；夏天的傍晚，我們?cè)谇鍥龅暮铀杏斡尽⒚~(yú)抓蝦、撿螺螄，歡笑聲在河道上空飄蕩。每天早晨，村里的婦女們拎著一桶桶衣服來(lái)到小河旁洗衣服，她們有說(shuō)有笑，仿佛生活中的`憂(yōu)愁和勞累都隨河水溜走了。
后來(lái)，小河的淤泥越積越多，沒(méi)有人清理，垃圾卻不斷地往河道里倒。小河變得又臟又臭，人們?cè)僖膊桓业叫『舆呄匆路�、洗菜，更不能到小河里游泳、摸魚(yú)，走到河邊都捂著鼻子。
今年，村委組織了一個(gè)“治水團(tuán)”。我在周末的時(shí)候，也自愿加入治水的隊(duì)伍。清理了河底的淤泥，鏟除了兩岸的雜草，撈取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保護(hù)水資源，禁止將垃圾倒入河道！”漸漸地，小河的臭味減少了，河水里的垃圾不見(jiàn)了，我們又可以在河邊“照鏡子”啦！
我希望每個(gè)人都加入五水共治的隊(duì)伍，做五水共治的實(shí)踐者！
五水共治作文500字 篇8
水是人類(lèi)生存必不可少的重要物質(zhì),如果沒(méi)有水,人類(lèi)就不能生存。如果我們?cè)诰锘蚝永飦y丟垃圾，不愛(ài)護(hù)水，它就會(huì)發(fā)出一股股惡臭，而且如果水里有不干凈的東西，我們喝下這種水的話(huà)就會(huì)生病，所以我們要保護(hù)水資源，反對(duì)一切破壞水資源的行為！
暑假里，我和班上的`其他五位同學(xué)組成的水藍(lán)藍(lán)小隊(duì)，開(kāi)展了“五水共治、童力同行，我當(dāng)河長(zhǎng)助理”的雛鷹假日小分隊(duì)活動(dòng)。我們?nèi)チ宋挥谌锿ざ疑鐓^(qū)的丁杭港。首先，在那里社區(qū)工作的叔叔給我們頒發(fā)了“河長(zhǎng)助理”的聘書(shū)，接下來(lái)在帶領(lǐng)我們開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，他告訴我們，這條河道原來(lái)是出了名的又黑又臭，嚴(yán)重影響了社區(qū)居民的日常生活。通過(guò)市里“五水共治”工作的開(kāi)展，這條河道也被列為了重點(diǎn)整治對(duì)象。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間治理，投入了相當(dāng)多的人力、物力、財(cái)力，最終才展現(xiàn)了現(xiàn)在我們看到的丁杭港的嶄新面貌：河水清澈、河面可見(jiàn)有好多的小魚(yú)、小蝌蚪及生態(tài)植物。叔叔還讓我們從河水中提取樣本檢測(cè)現(xiàn)在的水質(zhì)情況，結(jié)果大家得出的結(jié)論基本一致：水質(zhì)PH值6—7，河水清澈無(wú)味，河面基本無(wú)漂浮垃圾、河道周?chē)匆?jiàn)污水排放及其他不文明現(xiàn)象。我們圓滿(mǎn)完成了一天的“河長(zhǎng)助理”工作。
通過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng)，我了解了什么是“五水共治”：排澇水、治污水、防洪水、保供水、抓節(jié)水。我還知道了水資源對(duì)我們生活的重要性，現(xiàn)在水資源污染嚴(yán)重，治理污水，重新扮美一條河道需要花費(fèi)的人力、物力、財(cái)力是多么的巨大！所以，我們要從小做起、從身邊事做起，樹(shù)立保護(hù)水資源意識(shí)，節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境、保衛(wèi)地球！
五水共治作文500字 篇9
誰(shuí)是人們的生命資源，如果世上沒(méi)有水，就相當(dāng)于人們還瀕臨滅亡。
水，為了我們，可以無(wú)私的把自己奉獻(xiàn)給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費(fèi)的它們。也許你并不知道，中國(guó)許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴干凈的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開(kāi)的最大，把干凈的水一把一把的浪費(fèi)掉，你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!
地球上的水源比大陸還多，可是，直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時(shí)，看到的一條條河水，有一條是干凈的嗎？當(dāng)你在公共洗手間時(shí)，有一個(gè)水龍頭是關(guān)緊了的嗎？當(dāng)你看到川流不息的人時(shí)，有一個(gè)是節(jié)約用水的嗎？人來(lái)的'行為能不可恥嗎？水如此的潔凈，卻被人們?cè)闾３蛇@樣，水也是會(huì)哭泣的啊!
以前的地球是那么美好，藍(lán)天清鮮得沒(méi)有一點(diǎn)污漬；水清澈得能見(jiàn)到底；樹(shù)林茂盛的沒(méi)有一點(diǎn)空隙，可是現(xiàn)在，再也沒(méi)有藍(lán)天，整天陰沉沉的，不時(shí)還有著霧霾，再也沒(méi)有清水，水渾濁得就像是用顏料染的，再也沒(méi)有茂盛的大樹(shù)，都是枯萎的老樹(shù)干，這都是誰(shuí)的錯(cuò)？人們的自私將會(huì)讓世上萬(wàn)物滅亡，難道，這種行為還能忍受嗎？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始治水還來(lái)得及，讓我們將水更好地利用起來(lái)，不要再讓水傷心的流淚，否則，世界上最后一滴水，將成為人類(lèi)的眼淚。
五水共治作文500字 篇10
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們是青山綠水的江南水鄉(xiāng)，但現(xiàn)在卻是‘青山依舊、綠水不再’了。媽媽記憶中的河道可以嘻戲游泳，清澈見(jiàn)..
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們是青山綠水的江南水鄉(xiāng)，但現(xiàn)在卻是‘青山依舊、綠水不再’了。媽媽記憶中的河道可以嘻戲游泳，清澈見(jiàn)底。魚(yú)兒們?cè)谒娲蹬萱覒颍藗冊(cè)诤永锾悦紫床耍舆叺那宄渴譄狒[。
可從我有記憶以來(lái)，看到的卻是五顏六色的河道，還不時(shí)散發(fā)著種種化工顏料的味道；河岸邊漂浮著各種垃圾，春夏季節(jié)河床滿(mǎn)是水葫蘆瓢，連船都不能行進(jìn)，環(huán)衛(wèi)工人每天早早地清理垃圾；誰(shuí)也不敢下河游泳，河水中再也見(jiàn)不到魚(yú)蝦的蹤跡。
“美麗的河流，請(qǐng)你留下來(lái)！”我們小隊(duì)一起呼喊到。小隊(duì)尋訪身邊美麗的小河，為河水藍(lán)藍(lán)而努力。我們沿運(yùn)河走了許久，卻始終沒(méi)有找到媽媽記憶中的河流，沿途看到的卻是渾濁不堪的河水，不時(shí)可以看到沿河漂浮的塑料袋，偶有環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾的身影，河水和兩岸美麗的風(fēng)景格格不入。
水是生命的源泉，水藍(lán)藍(lán)小隊(duì)一定會(huì)努力盡自己的.力量留住小河的美。小隊(duì)撿拾岸邊的垃圾，邀請(qǐng)爸媽加入我們的隊(duì)伍，走進(jìn)社區(qū)做治水宣傳，不斷地為我們未來(lái)藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的水努力著。
五水共治需要每個(gè)人的努力，也是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，如果人人都能做到節(jié)約用水，自覺(jué)保護(hù)水源，那水藍(lán)藍(lán)的未來(lái)將不再遙遠(yuǎn)。
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