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無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的上下五千年作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
上下五千年作文500字 篇1
寒假期間，爸爸給我買了一套《上下五千年》，于是我認真的讀了起來。
其中有一篇故事，叫做《大禹治水》。故事講述了在很久以前，黃河發生了很大的水災，房屋被淹沒了，老百姓十分困難，這時候大禹的父親帶領大家制水，他花了九年的功夫，也沒有把洪水制服，洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親制水，大禹改變了父親的做法，決定用疏通河道的辦法，把洪水引導大海中去，經過十三年的努力，大禹終于把洪水引到大海里，農民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水，四處奔波，多次經過自己的家門都沒有進去，就連自己的兒子---啟：出生時，他聽見兒子的哭聲，也狠下心沒有進家去探望。后來，因為大禹治水有功，大家推舉他為部落聯盟的首領。
大禹這種知難而上，遇事能動腦筋想辦法，艱苦奮斗，公而忘私的精神感動著每一個人，所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養成愛讀書的好習慣，這些無聲的老師，讓我學到了很多知識，明白了許多道理，比如《中華上下五千年》，讓我明白了中華歷史的悠久和經典故事，讀書使我增長了知識，更讓我有了讀書的.樂趣，以后我會讀更多的書，讓好的故事激勵我成長。
我覺得《上下五千年》真的是一本不錯的書，是一本值得我們認真去看的書。
上下五千年作文500字 篇2
這個寒假我讀了上下五千年，這本書寫了我國五千年的歷史，使我受益匪淺。
這本書是著名的教育家、歷史學家林漢達先生主編的。主要寫了從盤古開天辟地到中華民國成立---孫中山任臨時大總統這五千年的歷史。開天辟地后，經過黃帝、堯舜、禹時期，我國第一個朝代---夏朝建立了。接著是商，周、春秋、戰國、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、元、明、清共17個朝代，最后中華民國成立了。各朝各代的名人，重大事情都寫入了這本書中。
其中最讓我欽佩的是明朝的楊繼盛和李時珍。楊繼盛在明世宗時期任兵部員外郎，他得罪了明世宗寵幸的太監嚴嵩，被貶入獄。后來他又恢復了官職，但他不畏強權，仍上書例舉了嚴嵩的.罪行。令明世宗大怒，又把他打入了大牢。哎，奸臣當道，真是害國害民啊！楊繼盛遭到嚴刑拷打，十個手指被折斷，小腿筋骨被夾碎。慘不忍睹，但他不叫痛，不求饒，這需要多大的勇氣和毅力啊！最后這位英雄被嚴嵩陷害而死。真是英雄無用武之地啊！李時珍為了寫醫藥學巨著本草綱目，翻山越嶺，走遍了大半個中國，這需要多大的恒心和毅力啊！
這本書讓我了解中國上下五千年的歷史，更讓我認識了我國歷史上的一批批名人和他們的感人故事，我暗暗下定決心也要向他們學習！
上下五千年作文500字 篇3
暑假期間，媽媽給我買了一本《上下五千年》，書中精彩的故事深深地吸引了我。每天我都纏著媽媽讓她陪我一起閱讀。通過閱讀，我了解到中國是一個有著五千年悠久歷史，豐富文化的民族，我還知道在這漫長的歷史中，有許多杰出的人物以及動人的事跡。
在書中，我認識了為醫學界做出卓越貢獻的名醫李時珍；發明了地動儀的`著名天文學家張衡；能治疑難病癥的神醫華佗；還認識了神機妙算的諸葛亮；出口成章的詩人李白……我還知道了姜太公釣魚、堯舜讓位、大禹治水、火燒赤壁……這一個個美麗動人的故事。
在這么多的故事中，我最喜歡的一篇就是《書圣王羲之》。他七歲開始練習毛筆字，為了寫好字，他天天坐在家門前的水池旁練字，練完就在水池里洗筆，一天天、一月月、一年年，不知過了多久，他竟然把一潭池水都染成黑色了，最終成了一位大書法家。我也非常喜歡寫毛筆字，但是我沒有他的勤奮、努力和堅持不懈的精神，我要向他學習，刻苦練字，以后也成為一名書法家。
讀了這本書，我對中國歷史有了進一步的認識，我更加熱愛祖國，我為自己是中華民族的兒女感到自豪，我為能生活在這樣一個有燦爛文化的國家感到驕傲！我要和這些優秀的人物一樣，有才能、有智慧、有勇氣、有責任、有擔當，把我們的祖國建設得更加美麗、富強！
上下五千年作文500字 篇4
今天，我早早的做完了家庭作業，便隨手拿起幾本書，興致勃勃地看了起來。其中的一本《上下五千年》我特別喜歡，太令我感慨了。
《上下五千年》這本書寫了我們中華民族悠久的歷史，以及我國歷代的輝煌成就，記錄著我們古代發展的點點滴滴，是一本非常值得看的課外書。當我看到蘇武牧羊時，我的心情悲憤交加，對蘇武的遭遇憤憤不平.而當我看到劉邦引蟻排字殺項羽時，我又思慮萬千，對劉邦的睿智敬佩不已。《上下五千年》這本書告訴了我們許多中國的歷史故事，讓我們了解了歷史的輝煌與悲涼，讓我們要珍惜現在的美好時光，因為是多少默默無聞的古代勞動者通過艱苦的努力才創造了我們今天美好的.生活呀！我們一定要努力學習，為我們的歷史添上一幅更加美麗的畫卷，我們是中國人，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人！為了我們的美好未來，我們要努力啊！
合上書，想起平時我對學習不冷不熱，我真是太不應該了，古代勞動者辛苦地創造了我們的今天，而我卻使用他們努力創造的結果來游戲每天，一點也不在乎學習，現在看了這本書，想想我的態度，我真對不起我們歷史的創造者啊！
我們是中國人，我們要為國家的歷史而感到自豪！我們要做好創造歷史的后來人，讓我們共同努力吧！
上下五千年作文500字 篇5
最近我讀了《中華上下五千年》這本歷史故事書，被它深深地吸引住了。
捧著這本書，就好像與一個長須飄逸的歷史老人傾心交談，聽他娓娓訴說著在我們這片神奇的國土上發生過的一個個生動的歷史故事。忍辱負重的越王勾踐告訴我人活著要能屈能伸;神機妙算的諸葛亮告訴我要勇于動腦思考問題;代父從軍的`花木蘭告訴我要勇敢地踏上自己的路;英勇無比的荊軻告訴我要勇敢地做自己想要做的事情……
書中那一個個耐人尋味的故事不知不覺在我心中生了根。其中，最讓我敬佩不已的是勾踐，他忍辱負重，不拘小節。在被吳王打敗之后，他沒有自暴自棄，而是忍辱求和，到吳國服役三年。后來，他幫吳王夫差治好了病，夫差一高興，就把他放了回去。他回國后不忘國恥，經過十年的苦心經營，越國雄姿重現了。從這個故事中我懂得了做人要堅持不懈，不能因為一點小事兒氣餒，要學習勾踐那種刻苦自勵、發憤圖強的精神。要知道，態度決定一切，細節決定成敗。只有嚴格認真、持之以恒地對待每一件小事，才能做成大事。就比如我們上課、做作業，每天都要認真并認真堅持下去，這樣才能學有所得。
這本書真的讓我受益匪淺。從中我不僅學到了許多知識，還懂得了很多道理，豐富了我的人生閱歷。它可真是我的良師益友呀!
上下五千年作文500字 篇6
一個人讀一本好書，就像交到一個知心朋友。我就有這樣一個知心朋友，她讓我愛不釋手、百看不厭，她讓我對中國五千年的歷史產生了濃厚的興趣，我現在就把這個朋友介紹給大家，她就是——— 《上下五千年》。
我喜歡讀《上下五千年》，她讓我知道了很多生動有趣的歷史故事。烽火戲諸侯、管鮑之交、臥薪嘗膽、負荊請罪、鴻門宴、安史之亂、沖冠一怒為紅顏、虎門銷煙……品讀這些故事，我有時熱血沸騰，有時義憤填膺，有時百思不解，有時掩卷深思，我被祖國五千年的歷史深深吸引著、震撼著。
我喜歡讀《上下五千年》，她讓我結識了很多叱咤風云的歷史人物。一去不復返的壯士荊軻，言而有信退避三舍的晉文公，焚書坑儒的秦始皇，挾天子以令諸侯的曹操，精忠報國的岳飛……最讓我感動的人是持節牧羊的蘇武。蘇武出使匈奴時被扣留，匈奴軟硬兼施勸降，蘇武不怕殺頭的威脅，不受高官厚祿的誘惑，為了祖國的尊嚴，絕不叛變，表現了崇高的氣節和操守。他被流放到邊疆放羊，19年受盡了折磨，唯一陪伴他的是那根代表祖國的旌節。從年輕力壯的男子，變成了一位白發蒼蒼的老人，等蘇武回到京城的時候，那根旌節上的穗子都掉光了，卻還緊緊握在蘇武的'手中。我被蘇武的執著深深打動了。
我喜歡讀《上下五千年》，她讓我成了一個令人羨慕的故事大王。給同學講故事信手拈來，滔滔不絕，講忠臣和奸臣的斗爭，講善良與邪惡的較量，講成語故事的來歷，講英雄豪杰的壯舉……
《上下五千年》這個知心朋友讓我受益匪淺，我希望能有更多的人和她交朋友。
上下五千年作文500字 篇7
從盤古開天辟地到今天的五四愛國運動、打倒日本帝國主義，轉眼間，我們的祖國已經走過了5000年的歷史，這是一段不平凡的歷史，他在中國的記事簿上寫下了精彩的一頁。“天行健，君子以自強息。”中華文明歷來注重自強不息，所以，5000年來延綿不絕，并且代代有成，創造了絕無僅有的.奇跡。 日記
《中華上下五千年》以嚴謹、細密的文字描畫了中國宏偉的歷史背景，已深入淺出的語言，描繪出一個個令人贊不絕口的歷史故事。
在這本書中，讓我記憶最深的就是“大腳皇后”這一篇章。它以生動的語言描繪一個和藹可親的大腳皇后，讓我明白，在宮中并不是所有人都是勾心斗角、心狠手辣，為了自己的利益而不顧他人生死，其實，還有一部分人處處為他人著想，為了他人的安全其放棄自己的生命。有一次，朝中大臣胡惟庸因圖謀不軌被誅，宋濂的子孫宋慎因與胡惟庸關系密切而受株連被殺，宋濂也因此導致朱元璋對他的懷疑，所以朱元璋決定殺了宋濂以防后患。可大腳皇后馬秀英，不吃不喝為宋濂求情，朱元璋聽了大腳皇后的勸解，覺得也有道理就把他放了。就這樣，大腳皇后馬秀英以她的善良之心救了一個忠臣。
中國有這么輝煌的歷史，以后我一定好好學習，不愧于祖國，不愧為一個炎黃子孫.
上下五千年作文500字 篇8
它不僅讓我了解了中華上下五千年燦爛的歷史文化，還讓我明白了許多道理。
從盤古開天地到席卷全國的“五四”運動。其中更換了多少朝代，多少君主。有的君主操勞不息，熱愛人民，國家繁榮昌盛。可有的君主讀了《中華上下五千年》以后，我的感觸很深。它不僅荒淫無道，聽信讒言，殘害忠良，最終落了個滅亡的'下場。許多賢士的謀略，令我不得不拍手叫好。大禹治水，親自深入調查，認真研究，費盡心血，為了解除水患，他幾次經過家門也狠下心未進去探望。最終他制服了洪水。事實證明，做任何事都要遵循事物的客觀規律，相反將勞民傷財。只要掌握了事情的正確的解決方法，沒有辦不成的事。
堯帝讓位，不讓給兒子，因為兒子無德無才，不賢不能，他不能使國家富強，人民過上好日子。所以他把位傳給孝順的舜。堯這種大公無私，為國為民的品格值得我們代代相傳。
趙括目中無人，自己毫無本事，只會紙上談兵，結果使四十萬大軍全軍覆沒，損失慘重。想要干成一件大事，必須要有真才實學，多到實際工作中去鍛煉、實踐。這個故事告誡我們不要口頭說自己多優秀，而在行動中慘敗。《中華上下五千年》告訴我們太多太多的道理，使我明白了許多真諦。
中華上下五千年就好像一臺時空倒流機，讓我回到了許多許多年以前，也好像一位 歷史 老師，不厭其煩地為我講述中華悠久的歷史故事。我非常喜歡《中華上下五千年》。
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