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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡作文500字 篇1
在我家，有許許多多的燈。有漂亮的吊燈，彩色的壁燈，亮晶晶的水晶燈……可是我最喜歡的要數(shù)我的那盞小臺(tái)燈了。
這盞小臺(tái)燈的樣子非常特別，是一個(gè)大熊貓吃竹子的形狀。燈的底座是一片綠色的草地，上面有一朵小小的蘑菇，也就是燈的開關(guān)，只要把那個(gè)小蘑菇一按，燈就亮了。在小蘑菇的旁邊有一只憨憨的大熊貓，這個(gè)大熊貓就是一個(gè)表，在它的肚子上有一個(gè)表盤，熊貓的手里緊緊地握著一根竹子，這根竹子就是臺(tái)燈的燈柄，上面的許多竹葉就是燈罩。
我非常的喜歡這盞小臺(tái)燈，不僅因?yàn)樗庑推粒乙驗(yàn)樗俏易詈玫腵伙伴。
小臺(tái)燈每天都照耀著我。每當(dāng)我熬夜寫作業(yè)的時(shí)侯，只要看一眼小臺(tái)燈，瞌睡勁一下子就沒有了。小臺(tái)燈好像對(duì)我說：“趕快寫，馬上就寫完了。”當(dāng)我想玩時(shí)，望一望小臺(tái)燈，小臺(tái)燈又好像對(duì)我說：“再加把勁，寫完作業(yè)就可以痛痛快快玩了”，我就又去寫作業(yè)了。
有一次，我的小臺(tái)燈突然不亮了，我非常的著急，也十分痛心，趕快把它拿到五金店去修，五金店的叔叔告訴我：“你的小臺(tái)燈沒事，只是接觸不好，現(xiàn)在我給你換了根導(dǎo)線，已經(jīng)跟新的一樣了。”我的小臺(tái)燈又能為我照亮了，我非常高興。
從此以后，我更加愛惜我的小臺(tái)燈了，我常常輕拿輕放，唯恐又把它摔壞了。我不讓它粘一丁點(diǎn)水，害怕水進(jìn)里面去了發(fā)生短路。我一寫完作業(yè)，就馬上把燈關(guān)了，我不讓它勞累。在我的精心愛護(hù)下，我的小臺(tái)燈再也沒出過一點(diǎn)問題。
小臺(tái)燈，你是我成長中最最要好的朋友，你是我學(xué)習(xí)的伴侶，你的光明照亮了我前進(jìn)的道路，在你的照耀下，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小臺(tái)燈，你是無私的，我愛你，小臺(tái)燈!
我最喜歡作文500字 篇2
“零零零，零零零……”上課鈴響了，一位年輕漂亮的女老師抱著錄音機(jī)走進(jìn)了教室。她有一頭黃黃的卷卷頭發(fā)，不用說，她就是我們的音樂老師，她叫張?jiān)啤Ｔ谖覀儚堅(jiān)评蠋煹恼n堂里，總是充滿歡聲笑語。
老師在黑板上畫了一個(gè)五線譜，然后標(biāo)上音符，我們要用最快最準(zhǔn)確的答案搶答，答對(duì)了就在我們音樂書上畫一顆星，答不對(duì)就要扣一顆星。音樂課當(dāng)然要唱歌。張?jiān)评蠋煹母杪暦浅Ｌ鹈溃覀円粚W(xué)就會(huì)。“好，同學(xué)們，我們來學(xué)第七課。請(qǐng)同學(xué)們聽我唱一句，你們?cè)俑痪洌犆靼琢藛幔俊崩蠋熡脺睾偷?口氣對(duì)我們說。“聽明白了——”同學(xué)們異口同聲地說。“山路彎彎，山路彎彎，我和你共撐一把小花傘”“山路彎彎，山路彎彎，我和你共撐一把小花傘”……我們專心致志地唱著，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
“同學(xué)們，我們現(xiàn)在來做一個(gè)游戲，好嗎？”“好——”老師繼續(xù)說：“游戲的規(guī)則是，我先對(duì)前一個(gè)人說一句話，或一句歌，然后前一個(gè)人再向后傳，一只傳到最后一個(gè)人的那里，讓最后一個(gè)人說出來。哪一排說得最準(zhǔn)確，哪一排就勝利了。”說完，老師就對(duì)每一個(gè)前排的同學(xué)說了一句話，傳呀傳，傳呀傳，最后傳到了每一排的最后一個(gè)人那里。一個(gè)同學(xué)說：“太陽升，照天地……”還沒等他說完，下課鈴響了。張?jiān)评蠋熍呐闹v桌說：“好了，這節(jié)課到此為止，下一節(jié)課繼續(xù)做游戲，下課。”“起立！”“老師再見！”我們期待著下一節(jié)音樂課的到來。
瞧，一節(jié)多么快樂的音樂課，我喜歡這樣的課，它給了我們知識(shí)，給了我們歡樂。它就是我最向往的一節(jié)課。
我最喜歡作文500字 篇3
你若等待，清風(fēng)自來。——題記
青燈，悠悠木魚聲與古佛作伴；霓燈，長街舞樂聲以繁華為醉；礦燈，隱隱蝙蛇聲擾山石寂寞；路燈，煢煢孑立看浮生萬物。
燈，即是“等”。“等”是我最喜歡的一個(gè)詞。
等，即是一種不急不躁的處世心態(tài)。大事小事一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種心態(tài)去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)詞叫“醞釀效應(yīng)”，就是說在思考一個(gè)問題是無論多努力都無果，這時(shí)，暫停一會(huì)兒對(duì)問題的思考，可能對(duì)問題的解決起到關(guān)鍵作用。給雞飛狗跳一個(gè)落地的時(shí)間，讓選擇更為理性。不和閑事較勁，不與心窄費(fèi)時(shí)間，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落定的耐性。在決定向左走向右走前停一停，不急躁，看看遠(yuǎn)方浮云飛鳥；醒一醒，不固執(zhí)，聽聽耳畔軟風(fēng)拂葉。
等，即是一種不慌不忙的.生活方式。這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解。哲學(xué)家金岳霖任西南聯(lián)大教授時(shí)，邀請(qǐng)門生參加研討會(huì)，因看到宿舍門口的勿擾標(biāo)識(shí)，竟等了學(xué)生一個(gè)下午。這“等”即是一種原則，一種理解。這世界是美麗的，這生命當(dāng)從容著。歲月匆匆，行路也匆匆，人的生活不是一場(chǎng)勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕著路，辛辛苦苦灑著汗，冷落了風(fēng)景，閑置了心情。有些事情固然要抓緊，但有些時(shí)候何不讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀，也減輕急于事功的浮躁，面對(duì)如意或困苦，不忘初衷，腳步輕緩，學(xué)會(huì)欣賞，閑一段時(shí)間讀朗月星垂，留一方背影給瓜豆田園。
每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性，卻遺失了閑適歲月的好風(fēng)光。
等，等一場(chǎng)花開，等一杯咖啡，等一陣微雨，等一段音樂。人在旅途，雖然匆匆向前趕，雖然現(xiàn)代人更追求便捷，可是等待，讓我們的生命充滿柔情，讓我們的生活溢滿親切，有等待才有期待，有等待，才會(huì)有來之不易的珍愛。
我最喜歡作文500字 篇4
剛上學(xué)那年，我跟李老師學(xué)習(xí)了莫扎特的鋼琴名曲《F大調(diào)奏鳴曲》。當(dāng)聽老師第一次彈奏這首曲子時(shí)，那優(yōu)美的旋律就一下子吸引了我，讓我深深地喜歡上了它。
每當(dāng)我彈奏這首曲子的時(shí)候，那歡快、跳躍的美妙旋律，就讓我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅春意盎然的畫面：春天來了，河里的冰融化了，河邊的垂柳長出了新葉，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺；樹下的草地又綠了，嫩嫩的.青草頂著亮閃閃的水珠；鴨媽媽帶著一群小鴨子搖搖擺擺地走過來，小鴨子圍著媽媽“嘎嘎嘎”的叫著、跳著，鴨媽媽看著身邊的小鴨子，眼里充滿了溫馨的母愛，帶著它們“撲通撲通”跳下小河學(xué)游泳……這又讓我想起了這些年一直陪伴我學(xué)琴的媽媽。記得有一次，媽媽下班路上突然下起了雨，她全身都淋濕了。為了不耽誤我上課，媽媽只是簡單地?fù)Q了一下衣服，擦擦臉上的雨水，就匆匆忙忙帶我出門去學(xué)琴了。路上，我看著媽媽濕濕的頭發(fā)，心里非常感動(dòng)。
我現(xiàn)在每天都會(huì)抽時(shí)間來練習(xí)莫扎特的這首曲子，準(zhǔn)備迎接八月份的九級(jí)考試。
莫扎特是我非常崇拜的音樂家，他能寫出這么好的曲子，除了他的音樂天賦，更離不開他的勤奮。我要向他學(xué)習(xí)，好好練琴，成為一個(gè)成功的鋼琴家，到那時(shí)我會(huì)請(qǐng)老師、同學(xué)和家人一起參加我的專場(chǎng)音樂會(huì)。
我最喜歡作文500字 篇5
我有很多我喜歡的人，但是我最喜歡的人就是家人了，不用說，你們就知道是我媽媽了。
我的媽媽是我最親的人了，我跟我媽媽差不多經(jīng)常聊天，那時(shí)候，我說了一件很南往事的時(shí)候，我心里非常的傷心，不讓我那么傷心，那時(shí)候，我感到媽媽對(duì)我的愛，緊貼著我。在我9歲的時(shí)候，我就發(fā)了燒，那時(shí)候，我們家里邢臺(tái)很遠(yuǎn)，我爸爸那時(shí)候非常的忙，可是，媽媽給爸爸打了好幾次電話，而爸爸就說先等一下，最后，爸爸就能答應(yīng)，媽媽接了我以后，就坐著爸爸的'車，那時(shí)候，天都快黑了，可是媽媽讓爸爸開著車找找，然后，也就找到了，拿了藥，我們趕快的就回家了，到家，媽媽端起壺來，給我倒水，那水差不多都是涼的了，媽媽看到了這，就把水溫了溫，直到把水溫?zé)幔瑴責(zé)嵋院螅湍闷鹚帲俣群芸欤驗(yàn)榕挛遥瑹稚先チ耍缓螅搅饲宄浚瑡寢尵蛶е胰ポ斠海斠簳r(shí)，一輸就是好幾個(gè)小時(shí)，我餓了，媽媽就及時(shí)給我買，等了幾個(gè)鐘頭，我手就非常的涼，然后媽媽拿了個(gè)瓶子，接上熱水，弄住蓋子，然后，放到手那，那時(shí)候好像燙燙找了媽媽的手，可是媽媽也一聲沒出，慢慢的，我等的不耐煩了，可是媽媽還是等著，我在屋里悶的時(shí)候，媽媽手就把輸液的瓶子舉起來，然后，就帶著我去外面，讓我解解悶。
這就是我的媽媽，我不但只愛我的媽媽，我愛我的全家人。
我最喜歡作文500字 篇6
我有許多個(gè)要好的同學(xué)，有“鋼琴大師”王子奧，“小提琴能手”陳冠礽，“動(dòng)漫畫大師”劉欣婷……其中令我最佩服、最喜歡的卻不是那些“大人物”。我最喜歡的是我的好朋友——李道瑜。他是個(gè)有情有義、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｍ瑫r(shí)，他也是我的同位。
有一天，由于我馬虎，忘帶鉛筆盒了！而這天語文老師在課上又布置了一張卷子，而正在我借不到筆，一籌莫展的時(shí)候，一支筆遞到了我的.桌前，我抬頭一看是李道瑜，他溫和地對(duì)我說：“給你筆，好好答題哦！”我從他的話中感到了深深的溫暖。
還有一次，那是天氣晴朗的一天，我們班在上美術(shù)課，呂老師說：“把準(zhǔn)備好的用具拿到桌子上，沒拿的……”“糟糕，我忘帶工具了”這時(shí)，那一雙拿著用具的手，再次遞到了我的眼前。“給你用吧！”這時(shí)老師喊道：“好了，沒帶用具的給我站起來！”這時(shí)。李道瑜站了起來：“老師，對(duì)不起，我沒帶！”我剛想解釋什么，他馬上示意我安靜。隨后老師呵斥了他好幾句，讓他坐下了。課后，他對(duì)我說：“溫哥，咱們是兄弟，咱就該這樣啊！為兄弟撐腰！為兄弟著想！這才是真正的兄弟，對(duì)不對(duì)？”“謝謝！”我看到眼前這一幕，我的眼眶濕潤了。你說，這難倒不是人間最真摯的情誼嗎？
啊，李道瑜，你真是我的好朋友！這是我的真心朋友啊！有你，真好！
我最喜歡作文500字 篇7
我最喜歡的書便是荒木老師筆下的JOJO的奇妙冒險(xiǎn)。書中講述了喬納森。喬斯達(dá)家族幾代人與仇人Dior。布蘭登一伙的邪惡勢(shì)力展開斗爭的故事。
書中角色無論是神態(tài)還是性格都刻畫得栩栩如生，有堅(jiān)信“紳士精神”的喬納森，也有詭計(jì)多端的Dior……漫畫將整整六部多元宇宙緊密聯(lián)系在一起，以時(shí)間為線將其橫縱溝通，調(diào)理十分清晰，即使是對(duì)許多配角這一類背景板的描寫也十分感人，引人入勝。例如夢(mèng)想成為不良分子的喬魯羅和虹村兩兄弟，這些小人物身上不可避免的帶有性格缺陷，但就是這些缺陷吸引了廣大的“JOJO迷們”
書中除開人物描寫的優(yōu)點(diǎn)外，還格外注重契約精神，這也使得許多悲情人物在一片黑暗中開拓光明之道，絕非無腦犧牲，人類無法在欲望中控制自己的笑話。這些人物無法控制欲望，卻能在生死關(guān)頭出于大義的考慮放棄貪戀。
這本書不光只讓你看到正面角色令人悲傷的故事，反面角色也一樣。在我看到的許多書籍中反派始終是襯托主角的光輝偉大的背景板式角色，而JOJO不同。反面角色也具有不一般的角色魅力。比如第五部的“大哥”普羅修特，他一直教導(dǎo)手下貝西，貝西的形象和性格，他是一個(gè)十分軟弱膽小的懦弱的.人，但普羅修特卻高速貝西小隊(duì)中的每一個(gè)人，每個(gè)人都與眾不同，每場(chǎng)戰(zhàn)斗都應(yīng)該抱著必死的決心。就算前路多么危險(xiǎn)，也要和敵人戰(zhàn)斗到底。讓自己的犧牲教導(dǎo)的那些最終貝西也成長了，他的眼充滿了堅(jiān)定與冷靜，與之前判若兩人，而被火車將雙腿壓斷的“大哥”說到：“動(dòng)手，貝西，榮耀會(huì)伴隨你左右，而我也會(huì)見證你的成長。”
JOJO這部作品雖然從外觀上看去勾不起人的興趣，但是在荒木的筆下卻充滿了生機(jī)。陪伴了我整個(gè)夏天。
我最喜歡作文500字 篇8
我最喜歡的歌是《生僻字》。這首歌一開始被評(píng)為世上最難唱的歌，聽完了大家都覺得自己可能白讀了這么多年書，一個(gè)字你也不認(rèn)識(shí)，什么？你不信？那你來看看，保證讓你心服口服。
魃魈魁魅魑魅魍魎，又雙叒叕，火炎焱談綿綿瓜瓞奉為圭臬，龍行龕蘢犄角旮旯。娉婷裊娜涕泗滂沱，呶呶不休不稂不莠這首歌是當(dāng)之無愧的史上最難唱的歌。
生僻字的.旋律非常優(yōu)美，讓我聽了一遍還想再聽，這首歌是一首中國風(fēng)的歌曲，里面的中國漢字博大精深，歌詞中處處包含著作者的期望：中國的漢字可以傳揚(yáng)到全世界的每個(gè)角落。
生僻字的作者是陳柯宇，據(jù)陳柯宇介紹，20xx年初看新聞的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不少網(wǎng)友會(huì)在評(píng)論常見新聞現(xiàn)象時(shí)常用為什么‘又雙叒叕’發(fā)生了來描述。我看到這四個(gè)字，雖然明白網(wǎng)友想表達(dá)的意思，但是后兩個(gè)字念什么我并不知道，所以就專門去翻了字典，查完才知道原來這兩個(gè)字這么讀。也許很多人都像他一樣并不熟悉叒叕這樣的生僻字的讀音，但是又會(huì)經(jīng)常見到或者使用這些字，他就用這些生僻字創(chuàng)作了這首歌曲，一方面可以讓成年人認(rèn)識(shí)這些字，另一方面還可以讓學(xué)生們從趣味中學(xué)會(huì)這些字。
這首歌沒有很龐大的肺活量，還唱不出來呢。我一開始也只能哼出它的節(jié)奏，之后我便走到哪里唱到哪里，吃飯也唱，寫作業(yè)也唱，連上個(gè)衛(wèi)生間也不忘哼唱幾句，就這樣隨著唱的次數(shù)越來越多，我已經(jīng)能唱出準(zhǔn)確的發(fā)音。
我愛這首歌，它讓中國的漢字更加被人了解，與其說我愛這首歌，不如說是里面的精神把我吸引著。
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