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我愛我校作文500字
更新時間:2023-08-25 17:51:44
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我愛我校作文500字(通用10篇)

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我愛我校作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

我愛我校作文500字 篇1

  我是南山學校小學三年級的一名學生,我們學校成立十周年了,她還非常年輕,正在茁壯地成長,她非常現代,非常美麗。能成為南山學校的一名學生,我感到非常榮幸、非常自豪。

  我們的學校座落于美麗的千島湖畔。當踏進校門的那一剎那,一幅迷人的圖畫立刻閃現在你的眼前。首先,映入眼簾的是學校綜合樓,建造宏偉、壯觀,左邊是新建的學生食堂,可以容納下一千多人同時用餐,右邊是一座高大雄偉的大山。看,操場的四周有棵棵桂花花樹,每當金秋時節,桂花欣然怒放,一陣沁人心脾的香味迎面撲來.還有那火紅的.石榴花非常惹人喜愛.一棵棵雪松也像一排排整齊的士兵守衛整個校園。

  我愛我們的學校,因為我們的學校是學習的樂園,學校特別注重學生的素質培養,為高樣培養了一批又一批優秀的學生。

  每天早上,當金燦燦的陽光把我們的教室照亮,那些活潑可愛又頑皮的同學,讓安靜的學校沉浸在歡樂中,在學校里,可以和同學一志玩耍,在學校里,可以學到很多很多的知識。

  我愛我們的學校,我愛那寬敞的教室廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳印。

  簡評:從你簡潔的描寫中,感受到了你對學校深厚的感情。

我愛我校作文500字 篇2

  我愛我校,因為它的美麗清新;我愛我校,因為它的可愛可親;我愛我校,因為它有我童年的回憶,美好的印記。

  回想,剛剛上一年級的時候,來到這個陌生的環境里,心中無比害怕,而現在,我又無比想回到那個充滿生機的大家庭中。記得小學時的我們,天天在一起:學習在一起,吃飯在一起,連上個廁所都要手挽手一起去。那時的友誼是最純潔的,也是最真實的。

  在那個大家庭中生活的'六年時光,真讓我牢牢地銘記于心。

  現在,我步入初中,面對嶄新的環境,陌生的臉龐,緊張的學習,通過老師和同學們的幫助,我逐漸熟悉了初中的生活規律,習慣了初中的學習節奏,也能夠在學習中發現求知的樂趣,逐步學會安排自己的學習時間,找到適合自己的科學、有效的學習方法,也結交了不少知心的朋友。學校成為我人生中最重要的一個轉折點,更是我生命中不可或缺的一部分。

  學校,是教我知識、讓我成長的地方;學校,是老師們辛勤的汗水建造起來的;學校,是我們另一個家,那里有敬愛的老師和親愛的同學們一同伴我成長;學校是培養我們道德情操,拓展知識視野,鍛煉我們交往能力的地方。是學校,讓我從一個懵懂的孩子成長為一個遇事沉著冷靜的少年。

  啊,我的學校,我怎能不愛你呢?校園內的每一個地方都是我所鐘愛的,甚至校園外的鐵欄桿在我眼里都是那樣好看、那樣親切。即使我的學校并不是多么豪華,但我依舊十分愛它。

  我愛你,我最留戀的校園。

我愛我校作文500字 篇3

  世界上有一座并不華麗的建筑,在每一個人的印象中,它并不是家,它的名字叫“學校”。它類似于家,卻是一個比家更大的地方。一位詩人曾經說過:感恩是白云對風的微笑;感恩是葉離開樹后的圓舞;感恩是羊兒對青草的眷戀;感恩是魚兒對溪水的'纏綿;感恩是鳥兒對藍天的依賴……是的,我們要學會感恩,感恩父母,感恩學校,感恩老師。

  語文張老師總是用溫柔的眼神及時制止我的小動作;數學賈老師誠懇的話語讓我學會了勤學善問;英語黃老師善意的批評使我懂得了擇善而從!

  我們的班主任是張老師,她為了養成良好的班風,幾乎一整天都坐在班里。上課的時間一長,我有點忍不住,又像以前一樣,把筆插在一起,旋轉起來。

  這時王老師走了過來,我以為她又會重演以前的一幕:把我的筆丟出窗外。我做好了這樣的準備,而王老師只是輕輕地把我的筆放好,把我的兩手搭在一起,示意我坐好,然后輕輕地走開了,我的心中不禁涌起一股暖流:張老師怎么這樣親切?

  那次課間操,我用手勾樹枝,不小心把胳膊弄傷了,張老師嚇壞了,趕緊把我送到了醫務室,又是消毒又是貼創可貼,我一向粗枝大葉,因為運動受傷的事情時有發生,從來不當回事,哪想到這點小擦傷,卻受到這樣高的優待。

  張老師對我無微不至的照顧,使我的心里像喝了一杯熱牛奶,暖暖的,香香的。令我感動的還不止張老師一個——

  我初學音標時十分困難,經常上課學不會,回家再跟著電腦學。英語黃老師看我沒有讀會,下了課就把我叫到身邊,自己做示范,讓我看著她的嘴型,一個一個地糾正我的讀音,直到我學會了為止。

  感謝老師的話太多太多,但是用我們的實際行動來表示出吧,千言萬語,只此一句:“老師,您辛苦了,衷心的謝謝您”!

我愛我校作文500字 篇4

  School,如果你聽見這一語匯的情況下,你的腦海中里會閃過出什么界面呢?是彌漫著歡歌笑語的過道間,是填滿著朝氣蓬勃的操場上,還是3D渲染著詩香氣場的閱覽室?

  我們在這一花開的`季節里走入校園。藍天白云和云朵一樣,期待小鳥在天空中展翅飛翔;老師和父母一樣,期待大家校園內里快樂發展。大家暢游先在院校這一書海,和同學們一起想象著將來,與老師一起手工編織著理想。大家認真上的音樂符號,來鑄就著校園章節。

  夏季的氣侯變化多端,一會兒陰云密布,一會兒也是萬里晴空。每每下雨時候我都會趕到體育場穿行花草樹木花草中間,張開雙臂,不由自主的迎來來源于老天爺的雨珠,眾山以往教學大樓籠罩著在細雨當中,也有人頭攢動的同學們在玩耍著,嗅著彌漫著在空氣中的芳香,令我心曠神怡。被降水潮濕的校園看起來更為整潔,微風拂過,空為校園增加了一份涼爽。我曾愛雨,此時卻更愛這在雨中的校園了

  漂亮的校園,總是讓我們留上一份難忘的回憶。班里瑯瑯的朗讀聲;操場上猛烈的歡呼聲;放學后快樂的嬉戲聲。我愛我的校園,富有詩意一般的校園。我將沉醉在這里如詩的詩意當中,學知識。

  讓我們用聰慧與英勇吹拂理想化的風帆,讓我們用汗液與魅力去扇舞這多姿多彩青春年少。在這個花開的季節里,演唱大家最喜歡的校園。

我愛我校作文500字 篇5

  在這即將要畢業之際,我想我必須要表達出我對母校的愛了。我不想等到畢業了再來后悔,曾經可以表達之時,為何不去表達。我想告訴全世界,“我愛我校,正如我校愛我”。

  的確,我校是愛我的。我們的母校用她的包容,愛著我們每一個在校就讀的學生以及曾經在校就讀的學生,她時刻為我們提供著方便,為我們遮陽擋雨,也為我們日曬雨淋,她用她的愛溫暖著我們,讓我們只要一跨入學校的大門,就像是跨入了安心的天堂,我們只用在里面安安靜靜地學習,窗外的'事兒,她都幫我們承擔著。

  我想說,我也愛著我校,在母校用她的愛溫暖著我時,我也愛著我校。縱然我們所有學生都會有過抱怨母校的時刻,然而一旦遇上詆毀我們母校的人,我們還是會毫不猶疑選擇去保護她,像她保護我們所有學子一樣。我們不允許別人來詆毀我們的母校,更加不允許我們的母校成為別人批評的對象。

  我愛我校。既愛母校現在的模樣,也愛母校過去的模樣。愛她那荷塘月色,也愛她那氣勢恢宏。這些都是我們無比熟悉的地方,過去是學長學姐們成長的搖籃,現在是我們成長的搖籃,她將來還會成為學弟學妹們的搖籃,養育大家成人成才,成為祖國的棟梁。

  我愛我校。如果聲音還不足以傳達給全世界的話,我會繼續努力,努力讓自己變得更加強大,努力讓自己未來說一番話便能引起波瀾。到時候,我要站在一個最引人注目的舞臺中央,告訴世界,我是xx學校畢業的學生,我愛我的母校,愛了這么多年,愛得深沉,也愛得持久。

  我愛我校,正如我校愛我。她的學生花名冊上會永遠記錄著我的名字,我的心上也永遠會記錄著她的名字!

我愛我校作文500字 篇6

  6年一眨眼就過去了,真是時間好比河中水,只有流去不流回啊。在小學的時光永遠都是最令人難忘的;這是一個多夢的季節,一切都顯得斑斕多彩;這又是一串幼稚可笑的歲月,留下了許多充滿童趣的片斷;這段日子里有果樹,有竹林,有野兔,有蟬鳴。。。使我想永遠停留在這個時光中不愿離開,可這是不可能的,因為我以是一個6年級學生了,還有20天我就要告別我的小學生涯了。我忘不了在母校的每一人,每一件事。

  別了,我愛的大操場。曾經每一天在這里做廣播體操,聆聽校長對我們的教導,嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的美好啊!是它,使我們體育課有了遼闊的場地“訓練“,比賽;使我們“德““智““體““美“中的“體“發展了。

  別了,我愛的百年臘樹。臘樹啊,您屹立在我們二小已經數百年了,無時無刻不在為我們做這貢獻。春天,在臘樹下躲避那蒙朧的細雨;夏天,在臘樹下躲避那火熱熱的太陽;秋天,在臘樹下拾落葉生火;冬天,在臘樹下打雪仗,堆雪人。這使我們異常快樂。

  別了,我愛的六(2)班。每天充滿朗朗讀書聲的`教室;充滿歡聲笑語的教室;教我無窮知識的教室;

  別了,我愛的同學們。陪伴我度過六年時光的同學們,是你們,在我無助時幫助我;在我心情不好的時候安慰我;在我情緒低落的時候逗笑我。

  別了,我愛的老師們。老師們像一位園丁,正在用辛勤的汗水灌溉著我們這些祖國的花朵,讓我們競相開放。老師啊,你是一陣微風,我是被你吹拂的小草。除了您,誰是我在被強烈的陽光照射下吹拂著我幼小心靈的。

  別了我愛的母校,您是我永遠的母親。

我愛我校作文500字 篇7

  我的學校坐落在額爾格圖鎮,它是個美麗又充滿生機的學校,也是我們玩耍、做游戲的兒童樂園和學習的天堂。

  早晨,我背上書包,走向我的學校,走進大門,第一個迎接我的是一面迎風飄動的五星紅旗和每一天我們學習的地方教學樓,我們的教學樓是淺桔色的,中間“教學樓”三個大字閃閃發光,異常漂亮。進入教學樓,映入眼簾的是一塊塊像鏡子似的地板磚;墻雪白雪白的,像雪一樣。

  出了教學樓,會看到教學樓左邊有一個籃球場,右邊有一個排球場。每一天我們都能夠看到精彩的比賽,在籃球場和排球場中間有一條很寬的路,我們每一天都是踏著這鋪滿彩色方磚的路進出教學樓。路的兩旁都是塊小草坪,上頭長滿了嫩綠的小草,清晨,小草上掛滿露珠,在陽光的照耀下閃閃發光,讓人感到神清氣爽。

  教學樓的后面是一個食堂,食堂的顔色是淺桔色的,每當中午和晚上放學時,我們都能夠看到同學們整齊的排著隊,等待就餐。

  上課時,我們的學校就是我們學習的`天堂,進入學習的天堂,我們就像被陽光雨露滋潤過的小樹,在知識的海洋里茁壯成長。“叮零零……”下課鈴響了,此刻我們學校就是孩子們的樂園,我們有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做游戲,還有的……到處充滿了我們歡樂的笑聲。

  我愛慈母般的教師和與我朝夕相處的小伙伴,我更愛這個美麗而充滿歡樂的學校。

我愛我校作文500字 篇8

  我的學校——市實驗小學。她是我知識啟蒙的搖籃,她是我飛向未來的翅膀。

  踏進校園,首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹木裝扮著的大噴水池。那美麗的一草一木,就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護下,享受著知識清泉的`澆灌,生機勃勃的茁壯成長著。

  我喜愛熱鬧的操場,我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架,上面擺放著各種各類書籍。從一年級踮著腳抬著頭,到現在的“隨心所遇”,伴著那油墨的清香,我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語:“書籍一方面啟發了我的智慧和心靈,一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒。”感謝你,親愛的圖書館,你為我的成長推波助瀾!

  我喜歡美術課。她能讓我腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上,讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的暢想曲。

  我更喜歡信息課,那一臺臺嶄新的電腦,一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下,映出了一串串美麗的字符。

  校園里除了我們還有老師,他們是我們的護花使者,是我們最敬重的人。沒有他們,我們這些小花兒們就得不到園丁般日復一日的精心護理,沒有他們,我們就不能在知識的大道上前進。老師,有了你們,校園里充滿了情和愛;老師,有了你們,我們才有了飛向未來的翅膀……

  啊!我愛我美麗的校園——實小。

我愛我校作文500字 篇9

  時光匆匆,歲月無情,在這個收獲的季節,我們安順路小學迎來了百年校慶。

  安順路小學,是我成長的搖籃,是我記憶中永遠無法忘記的圣地。我們的學校美麗、和諧。我愛我的學校,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,濃濃的書香,我更愛母親般的老師和如兄弟姐妹的同學們。

  學校就像是一個大家庭,老師就好比是和藹可親的長輩們,給予了我們親人般的`關懷,多少年來,淡泊名利,默默地耕耘在三尺講臺,以高尚的師德塑造我們的心靈,用寬闊的視野和博大的胸懷,照亮了我們前進的方向!用春蠶的品格和燭光的精神,為我們傳授科學文化知識!

  我們殷老師不就是這樣嗎?

  記得有一次在上課時,她生病了,豆大的汗珠從她額頭流下,她的聲音也嘶啞了,但她全然不顧,仍然聚精會神地為我們上著課。

  下課后,我來到了殷老師的辦公桌前,她已累得趴在桌上睡著了,胸口捂著熱水袋,身邊放著一疊作業本,一本作業本正改到一半,上面畫著勾和大段的評語---。這些全部凝結著殷老師辛勤的汗水和對我們希望呀!望著這一切,我心中默默想到,老師您辛苦了。您就像一支燃燒的蠟燭,點燃了自己,照耀了別人。

  百年校慶是您付出的成果,百年校慶也是您的節日,祝您節日快樂。

  百年風雨歷程,百載銳意進取,回顧輝煌過去,展望美好未來。“一百年的努力,一百年的辛勤,一百年的歷史,是多么值得驕傲!

我愛我校作文500字 篇10

  我的學校義烏市實驗小學。她是我知識啟蒙的搖籃,她是我飛向未來的翅膀。

  踏進學校,首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹木裝扮著的大噴水池。那美麗的一草一木,就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護下,享受著知識清泉的'澆灌,生機勃勃的茁壯成長著。

  我喜愛熱鬧的操場,我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架,上頭擺放著各種各類書籍。從一年級踮著腳抬著頭,到此刻的“隨心所遇”,伴著那油墨的清香,我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語:“書籍一方面啟發了我的智慧和心靈,一方面幫忙我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒。”感激你,親愛的圖書館,你為我的成長推波助瀾!

  我喜歡美術課。她能讓我腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上,讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的暢想曲。

  我更喜歡信息課,那一臺臺嶄新的電腦,一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下,映出了一串串美麗的字符。

  學校里除了我們還有教師,他們是我們的護花使者,是我們最敬重的人。沒有他們,我們這些小花兒們就得不到園丁般日復一日的精心護理,沒有他們,我們就不能在知識的大道上前進。教師,有了你們,學校里充滿了情和愛;教師,有了你們,我們才有了飛向未來的翅膀……

  啊!我愛我美麗的學校實小。

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