在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《幸福》作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《幸福》作文500字 篇1

　　我追求，所以我幸福；我幸福，所以我追求。

　　——題記

　　花兒追求陽光的照耀，散發出令人陶醉的芳香。它的價值得到了實現。所以，它是幸福的。

　　樹兒追求茂盛的枝葉，為人們灑下了一片綠陰。它的使命完成了。所以，它是幸福的。

　　雄鷹追求自由的天空，奮力向九天前進，它的個性得到了展示。所以，它是幸福的。

　　但是幸福的它們還在不斷地追求著，就如同我一樣：

　　我追求我的夢想，游覽萬里長城，參觀埃及金字塔，登上埃菲爾鐵塔俯視整個法國，到耶路撒冷的哭墻，了解異族風情……也許追夢的路很難走，也許那遙遙無期，但我相信只要鍥而不舍地追求，總會有實現的一天。我追求我的`夢想，即使這路上有布滿荊棘，但我已經聞到了幸福的氣息。

　　我追求我的無涯學海，因為是從書中我可以學習保爾·柯察金不被命運所屈服的堅強性格；可以了解中華源遠流長的五千年文明；可以享愛“采菊東蘺下，悠然見南山”的生活樂趣；可以感受珠穆朗瑪令人敬畏的高度……盡管學海無窮無盡，但正因為這樣，才有了我無窮無盡的追求，才有了我無窮無盡的幸福。

　　我追求我的心靈花園。在這里面有“海內存知已，天涯若比鄰”的友情花；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國花；有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信花；有“誰言寸草心，報得三春暉”的親情花……或許花園的彎邊都是刺，但我還是要努力走進去，去追求我要的幸福。

　　蒙古族有句諺句：“鳥飛明亮處，人奔幸福路”。人們總是在幸福的道路上不斷地追求，又在追求的道路上獲取無盡的幸福。沿著這條道路，我追求，我幸福。

《幸福》作文500字 篇2

　　幸福無處不在,世上不是沒有幸福，而是沒有發現幸福的眼睛。

　　——題記

　　以前我并不感到幸福，父母為我做飯.洗衣，我不是幸福的，讓我穿暖吃飽，我不是幸福的。但有一件小事卻讓我懂得了幸福如此簡單。

　　灰蒙蒙的天空仿佛要滴出墨來，我走在回家的路上。忽然豆滴般大小的雨珠打在我臉上，接著成千上萬的雨珠向我砸落開來，驚得我只好跑到商店下避雨。看著漫天雨點，心中不僅后悔沒聽媽媽的話拿上雨傘，早上他看天色不好叫我拿雙雨傘以防下雨，而我卻不以為然。唉！

　　看著這么大的雨可怎麼辦啊！雨越下越大，甚至可以清晰的看見月幕。看著這雨絲毫沒有下降的趨勢，沒辦法只好在小商店旁把作業寫完再回家吧！我當打開書包讓我欣喜若狂，我發現竟然有一把雨傘，我想應該是早上媽媽趁我不注意，悄悄地把我的雨傘放到我書包里的.。

　　我的心中有一股溫流涌上，拿著這把雨傘，在傾盆大雨走向家的方向。大雨傾盆我不怕、因為為媽媽給我的傘，寒風刺骨我不怕，因為有媽媽給我的幸福。

　　回到了家，把濕透的雨傘放在臺階上把他曬干。轉身媽媽們正在看電視，我鼓起勇氣向媽媽說“媽，你真好。”媽媽先是感到疑惑然后看了一下身后的雨傘

　　恍然大悟，帶出淺淺的微笑。

　　我相信福就是這么簡單，從此以后當我讀書累時，媽媽總會端上一杯熱牛奶，我會感到心頭有一股暖流涌上，天冷時為我家衣服我會感到溫暖，放學時對我問候我感到溫暖，我想這就是幸福吧！

　　幸福其實很簡單，他可能是對你的問候，對你的幫助，對你的關心。幸福其實并不偉大,它常常隱藏在生活中一件件小事上。

《幸福》作文500字 篇3

　　在我很小的時候，那條路是土路。

　　幾年過去了，當我再次踏上那條路，那條路已經變成了水泥路。

　　棵油亮亮的榆樹和低矮的冬青。但車走得多了，水泥路很多處就露出了大小不一的碎石塊，凹凸不平，十分硌腳。我還是喜歡趴在奶奶暖暖的背上。一到春天，路邊黃色的牽牛花好像陽光吹起了金色的喇叭，將芬芳暈滿了整個村子。路的兩邊建起了一棟又一棟的紅瓦民宅，一架架高大的風車總是和著風呼呼地轉著……

　　在政府的幫助下，水泥路變成了柏油馬路，既平坦又寬敞，小汽車總是一輛一輛飛速地行駛。路兩邊一幢幢高大的建筑拔地而起，奶奶家也從小房子搬進了高高的樓房，小區周圍完善了越來越多的公共設施，爺爺奶奶出行也越來越方便了。時光荏苒，路旁的榆樹長高了，梧桐變綠了，綠化帶的兩邊種滿了果樹，待到秋季，果香溢滿小路，那是成熟的香，是撼動人心的香。就在這一年，互聯網公司，工業廠房都入駐了奶奶的村莊，聽說這里要變成一個高科技工業園呢！今年過年回奶奶家，坐在爸爸新買的小轎車上，車子在平坦的鄉村柏油路上歡快的前行著，我和媽媽坐在后座，饒有興趣地欣賞起這傍晚的美景，腦海中浮現出一片對未來的'美好期待……

　　嫦娥二號”蛟龍”這些高科技產物讓所有的中國人引以為傲。《戰狼2作為一個行者，遙望著行進的中國，驚嘆于它飛速的發展速度；作為一個中國人，仰視著行進的中國，心中溢滿的是自豪與喜悅；作為一個21！

《幸福》作文500字 篇4

　　用愛充當肥料，施給心底的那一株嫩芽，悄然之間，卻發現它早已花團錦簇。——題記

　　計程車正在行駛著，而媽媽卻無心觀賞這遠處的風景，已經累得睡著了。

　　媽媽靠在我的肩上，她離得我很近，近得可以讓我仔細地端詳她的臉。

　　我看見痕紋在縱橫，魚尾紋在加深，連黑眼圈都在往濃墨里渲刻……

　　我呆住了。

　　窗外的樹奮力地向后奔跑，我的心也隨著時間流逝的軌道穿行。

　　當初媽媽美麗得像個小姑娘，僅不到五年的時間，竟被刻上歲月的風霜。

　　我愛喝咖啡，而媽媽卻堅持讓我喝牛奶。每次放學我總會沏上一杯咖啡與我挑燈夜戰，而她總是將其換作一杯熱騰騰的牛奶，為此不知與她爭吵了多少回，而第二天她卻又若無其事地換上了牛奶，笑盈盈地看我抿著嘴喝完。

　　這不是牛奶，是愛。

　　我的眼眶悄悄潤濕。

　　樹依舊向后狂奔，而遠方我看見幾簇零星的花兒。

　　去年，有了小妹妹，可愛的緊，可我卻有了不滿，害怕她將你的愛分擔。

　　你沒日沒夜工作著，夜不成眠，我初三了，你成宿陪著我苦讀，你就坐在我邊上，你文化不高，幫不上我太多忙，卻看著我認真的.模樣就如吃了蜜般欣喜。而到了深夜，小妹的啼哭又讓你無法入眠。

　　猛然間，盤旋在眼眶的熱淚再也抵抗不住了，一股腦沖破了界線，我連忙用手去拭，生怕驚醒了你。

　　樹還在向后奔跑，此時我們卻置身于一片花海，沁人的芬芳毫不吝嗇無比令人享受。

　　心情大好，

　　計程車仍在向前奔駛，媽，您就安穩地躺在我身上吧，這真的好幸福。

《幸福》作文500字 篇5

　　幸福的滋味是酸是甜還是苦還是辣呢？我問媽媽，媽媽說是甜的，因為幸福總是美好的；我問爸爸，爸爸說是苦的，因為幸福的背后都會付出代價的。

　　到底幸福是什么滋味？聽老師說：只有嘗過勞動辛苦的滋味，才有可能知道幸福是什么滋味。我的幸福是爸爸、媽媽的勞動釀造的，所以我不知道幸福的真正滋味，但那次難忘的經歷讓我知道了另一種幸福。

　　記得那是一個早晨，陽光明媚，媽媽叫我去買西瓜，我便騎著自行車，沖向西瓜檔。看著一個個青皮西瓜，我口水都差點流出來了。臨淵羨魚，不如退而結網，我立刻挑了一個最大的西瓜遞給了那個留著平頭的老板。他熟練地放在天平秤上，看好刻度，微笑地說：“剛好12斤，一元五角一斤，正好18元。”我掏出錢包，發現錢不夠，仔細再搜了一遍，還是差，上下衣服的'口袋翻了一通，還是差3元，我羞得滿臉通紅這時，不好意思地對他說：“我錢不夠，能不能換個小點的？”

　　“沒關系，你先把西瓜拿回去，家里人一定等著嘗鮮了，等會兒把剩下的錢送過來就行了。”他沖我擺擺手笑著說。

　　我有些不相信自己的耳朵，他又催促道：“快去吧！家里人等著呢！”

　　回到家后，我立即拿了錢，騎著車再次奔向了西瓜檔……

　　我忽然發覺：彼此信任，也同樣是幸福。誠信，并不意味著傻氣，它意味著我們愿意用一顆真誠的心來對待生活。

《幸福》作文500字 篇6

　　幸福是花，親情是水。沒有水，花會枯萎；沒有親情幸福就變得虛偽。

　　幸福如不斷生長中的花，你不能強迫它永遠璀璨地開。所以，我們要懂得珍惜。

　　我們最初落地的第一聲哭泣是幸福的。媽媽賦予了我們寶貴的生命，我們惟有笑對命運，在人生的存折里儲存快樂，才會收獲幸福。

　　在爸爸的懷抱里度過的童年是幸福。他那寬大的懷抱給了我們多少溫暖，多少勇氣！我們只有快快成長，抱一抱那漸漸衰老的爸爸。

　　聽爺爺奶奶講故事是幸福。那故事里有多少為人的道理，多少處世的原則？……善良在我幼小的心靈里播下了種子，這棵種子會在我的培養下慢慢發芽逐漸成長，直至開花結果。

　　被叔叔“看著”做作業是幸福。他放下活兒不干，是為了防我溜出去玩，也為輔導我的學習。我只能好好努力，爭取學到更多的知識……

　　人人都需要攙扶，彼此都需要幫助，親情是守護，是支柱。

　　在我們饑餓時，親情關愛會變成一塊面包；在我們寒冷時，親情的呵護會變成一團巨火；在我們快樂時，親情的笑容最燦爛；在我們傷心時，親情的安慰最真誠……

　　親情的.關愛，親情的呵護，親情的笑容，親情的安慰我們最難忘的感動，最舒心的幸福。

　　在母親節給媽媽買束鮮花是幸福。

　　在爸爸生日時送一份哪怕很小的禮物也是幸福。

　　禮拜天幫爺爺奶奶干干活是幸福。

　　給常年的叔叔打個問候的電話是幸福……

　　歲月，披聚了厚厚的塵埃與污垢，在蒼茫的時空艱難跋涉。是親情撫平了我的不滿，是親情順遂著我的心事，是親情給我物質的支持，是親情給我精神的鼓勵……

　　喔，擁有親情是幸福！

《幸福》作文500字 篇7

　　幸福是什么？我在思索，記憶的門輕輕被啟開——

　　瞬息間，我已步入了中學，小學六年難忘的日子成為一個個懷戀。畢業前夕，我與老師的擁抱讓我品嘗到幸福。

　　臨近“小考”了，大家都在努力拼搏，一個個摩拳擦掌，要以優異的成績為母校爭光。老師似乎也更疲倦了。白天要領我們復習，晚上還要給我們批測試卷。黑板的一側寫著醒目的：十天，九天，八天……老師為了激勵我們的斗志，每天親手更改倒計時牌。那段日子，每天放學后老師還會在教室里多待上一會，解答著我們疑惑的問題。老師太累，我都能明顯地找出老師頭上日漸增多的白發，臉上新長的皺紋。每當看到這些細微的變化，我的心會有一點點痛。

　　隨著分別的日子在即，我實在不能隱藏我對老師的不舍——我想擁抱一下勞累的老師。因為我并不是個外向的孩子，所以我被這個想法興奮著，又被這個想法折磨著。終于，在那個暮色降臨到教室的時刻，我鼓起勇氣：“老師，我有一個愿望……”“什么愿望？”老師笑著問我。“我－—想抱您——一下。”我支支吾吾地說。老師驚訝地愣住了，但很快就放下手里的紅筆，張開手臂向我走來。那一刻，我看到老師臉上的疲倦仿佛從來不曾有過，她的眼睛很亮很美。我眼含著淚水投入到老師的懷抱里，老師的.懷抱是那樣溫暖，我的淚水沾在老師的衣服上。老師把我抱得更緊了，是那樣的溫馨，甚至比媽媽的懷抱還要溫馨。

　　老師告訴我：“無論你考得怎么樣，重要的中學以后的學習，我永遠相信你，支持你，愛你。”這些話，給了我另一份母愛，給了我堅持不懈地走下去的力量。

　　幸福是什么？我品嘗到了——與老師擁抱的那一刻我就知道了答案。

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