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一次有趣的實驗作文500字
更新時間:2023-08-24 17:23:27
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【集合】一次有趣的實驗作文500字7篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的一次有趣的實驗作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一次有趣的實驗作文500字 篇1

  今天下午剛走進教室就被講桌上的一些東西吸引住了,桌子上放著一個大的玻璃缸,一個小玻璃瓶,一片玻璃片。“咦,這是什么,老師要干什么呀?”

  “同學們,這節課我們一起來做個實驗。”

  老師首先讓值日生打來半桶水,倒進玻璃缸內,然后用玻璃片把小玻璃瓶蓋上,也放進玻璃缸中。“同學們,你們來猜一猜,一會老師拿出玻璃片,小玻璃瓶會怎么樣呢?”

  “小玻璃瓶會浮起來。”“那還用說,小玻璃瓶內會裝滿水唄!”“嗯…,小玻璃瓶內會不會進不去水啊?”……同學們個個都很好奇,小眼珠咕嚕嚕亂轉,爭先恐后的猜了起來。

  “同學們,你們猜得到底對不對呢?就讓我們仔細觀察下面的'實驗吧!”老師說完,快速地抽去了蓋在小玻璃瓶上的玻璃片。

  “咦,小瓶中一點水都沒有!”“是呀是呀,一點水都沒有……”

  “到底怎么回事呢,真奇怪?”“該不是小瓶是漏的吧?”……..同學們議論紛紛。

  “神奇吧,同學們,”老師從玻璃缸中拿出玻璃瓶,“同學們,你們看,確實像你們看到的那樣,小瓶中一點水都沒有。瓶子也是完好的!老師告訴大家,這是因為瓶子里充滿了空氣,即便我們把它放進盛滿水的玻璃缸中,里面也不會進去一滴水。”

  “哦,原來是這么回事!空氣真是無處不在!”

  真是一節有趣的實驗課!

一次有趣的實驗作文500字 篇2

  假期,我和哥哥養起了蠶,可是沒過幾天,買回來的桑葉就被蠶全吃光了。怎么辦呢?我和哥哥急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我跑到廚房切了一些菜葉給蠶吃。可是第二天一早,我發現葉子沒有被動過的痕跡。“蠶難道生病了?”我自言自語道。我趕緊把媽媽剛從市場買來的新鮮桑葉拿來給它們吃,誰知,那些已經餓了一天的蠶竟一下子把桑葉吃光了,全然沒有一點生病的跡象。看到這情景,我連忙把哥哥喊來。哥哥說:“蠶會不會只吃桑葉,不吃其他的植物葉呢?”我弄不明白,就去問爸爸。

  爸爸給我們解釋道:“蠶一般只吃桑葉,大概是因為它們長期以桑葉為食,逐漸養成了這種食性,而且變成遺傳了。桑葉的氣味大概也是蠶最熟悉的氣味。”“這么說,只要蠶聞不到氣味,它就可以什么葉子都吃嗎?”哥哥問道。爸爸說:“對呀!你們可以去做實驗啊!”

  為了檢驗爸爸的話是否正確,我與哥哥取出了兩條大小不一樣的蠶來做實驗。

  我和哥哥準備好了工具:放大鏡、針、膠水,放有桑葉、榆葉、萵苣葉的紙盒。實驗開始了!我們用放大鏡仔細觀察那兩只蠶,最后在蠶的頭部發現了一對很短的觸角,觸角上有小孔,我們用針碰下膠水,將這兩條蠶的`觸角上涂上膠水,然后把這兩條經過處理的蠶放到混有桑葉、榆葉、萵苣葉的紙盒里。只見蠶抬起頭東張西望一番后,就低頭吃起來。等到晚上,幾種葉子全部被蠶吃了個精光。

  此后,我喂這兩條蠶就用那幾種葉子混合喂養,一個月后,這兩條蠶開始吐絲了。通過這次實驗,我知道了蠶不只吃桑葉,也知道了合理利用科學知識,可以改變一些看似不能改變的事實。

一次有趣的實驗作文500字 篇3

  一張紙可以對折幾次?你們做過這個實驗嗎?有人說可以折10次,有人說可以折8次,然而我說可以折無數次……但它究竟能折幾次呢?今天,我們在小桔燈課堂上,通過一次實驗解開了這個謎底。

  剛進教室,老師就給我們每個人發了一張小卡紙,讓我們來做實驗。一拿到紙,我們就迫不及待地開始折了起來。前5次我折的很順利,但到了第6次的時候,紙變得非常硬,怎么也折不動了。我們大家異口同聲地說:“這紙太小了,折不了。”過了一會兒,陳老師又給我們每個人發了一張大一點的紙,我們還是像剛剛一樣,立刻折了起來。我前6次折的'非常順利,可是到了第7次的時候,紙就開始變得硬了,我使出了渾身解數,也沒有把這張紙折到第8次。

  后來,老師拿出了一張超級大的報紙,我們爭先恐后地想上臺折紙,可惜老師沒有喊到我,而是喊到了我后座的人。他大搖大擺地走了上去,前6次依舊很順利,可到了第7次的時候,紙又開始發硬了,他又捶又壓,漲紅了臉,也沒有能成功。

  老師對我們說:“理論上,一張紙是可以折很多次的。只不過我們現實生活中,一張普通的紙,每對折一次,面積就會減少一半,厚度則增加一倍,而且還要加上一個紙被折疊后的作用力,每折9次相當于一本512頁厚的書。”

  這節課讓我收獲了一個“冷知識”,還讓我知道了要善于觀察,就會有所發現。

一次有趣的實驗作文500字 篇4

  今天上課時,老師讓我們做了一個有趣胡實驗:”紙托水杯“。

  實驗前,老師問我們:你們知道嗎?紙能托住水,我們覺得一張單薄的紙,是無法托付起一杯水的,所以我們不相信,老師料到了我們的心思,二話不說,拿出要用的材料,一張A4紙,一個水杯,和一些水。

  老師先往杯子里倒水,當快要滿時老師停止了倒水,然后把一張A4紙放了上去,杯口一定要在紙的中間,紙與杯口不能有細縫,激動人心的時刻到了,只見老師用迅雷不及掩耳之勢把杯子倒了過來,然后把拿住水杯的`手松開,水杯竟然神奇的被紙托在了上面,同學們爭著搶著要試一試,老師便挑了幾個同學,其中就有我。

  在開始前,老師說:只要方法正確,用心,就一定可以成功。我自信滿滿的開始做實驗,我按照步驟,先倒滿水,再......哎呀,失敗了。再來,這次我更加小心了,哎呀又失敗了,我有一點心急了,可是一想老師的話,我就靜下心來,仔細的做著,一二三!成功了,我終于成功了。

  實驗完成后,老師給我們說:“紙能托住水是因為大氣壓強作用于紙上,產生了向上的推力,所以紙能托起水。”

  通過這節課,我明白了紙為什么能托起水,還讓我明白,身邊處處是科學,只要大膽的去想去做,就能發現科學的奧秘。

一次有趣的實驗作文500字 篇5

  一個周二的下午,湯老師決定帶我們去上科學公開課,我們可開心了。

  半個小時過去了,湯老師夾著課本走進來,讓我們去整隊,準備出發。都高興得一蹦三尺高,迅速地出去站好了隊,湯老師一聲令下,我們向公開課教室出發了。一路上,大家談笑風生,不知不覺,我們已經到達了公開課教室。

  大家一到教室門口,二話不說,就爭先恐后地往里跑。不一會兒,教室門口發生了嚴重的“堵塞”。直到湯老師來了,“堵塞”才平息下來。

  進了教室后,過了二十分鐘,后門走進了許多老師,坐在了事先放置好的椅子上。這時,湯老師往我們的桌子上擺滿了東西,紙條、布條、塑料紙、點滴管、水、放大鏡、燒杯、夾子、支架……看得我眼花繚亂。

  1分鐘后,上課鈴打響了,“好,同學們,今天我們要學的是:水的.學問。聽到這兒,大家有什么問題嗎?”大家七嘴八舌地搶著說:“水有什么學問呀?水中有什么秘密呀?……”發“好,下面就讓我們帶著這些問題來學習今天的內容,請大家把夾子固定在支架上,然后,依次把布條、紙條、塑料紙用夾子夾住,再觀察有什么變化。”我們就照做了,發現紙條和布條觸到水后,水會往上“爬”,我驚喜地把這個發現告訴了湯老師,湯老師好好地表揚了我們,不一會兒,這節快樂的科學課結束了。

  這節科學課可真有趣。

一次有趣的實驗作文500字 篇6

  嗯今天早上我懷著高興的心情來到教室,你知道我為什么這么開心嗎?因為黃老師說今天我們做一個實驗就是“雞蛋浮起來了”。

  我一到教室就聽到同學說:“老師來了”,直接黃老師手里拿著做實驗用的材料,清水.鹽.雞蛋.透明實驗杯,笑容滿臉的走進了教室。實驗開始了,黃老師先把清水倒進。透明實驗杯里,然后小心翼翼的把雞蛋放進水里。雞蛋沉到杯底一動不動。黃老師舀了幾勺鹽放在杯里。輕輕攪拌一下雞蛋還是懶洋洋的.躺在杯底。一點兒變化都沒有,我們急起來了,老師也有點緊張,一位學生大喊:“老師做放點鹽”。于是黃老師又放了幾勺鹽。雞蛋開始浮動了,上下搖擺,好像在歡快的跳舞。可是慢慢的又回到了原來的位置我們失望極了,但是并沒有放棄。老師繼續加鹽同學們目不轉睛的盯著杯子。突然奇跡終于出現了雞蛋像充足了氣的皮球。浮上水面,我們又驚又喜,一個同學還一蹦三尺高。我們終于嘗試到了成功的學院,看他可愛的樣子,同學們都想摸一摸,老師讓我們輪流著么,同學們一摁,雞蛋沉下去了,一松開手雞蛋像頑皮的孩子,沉下去又彈起來,露出她的小光腦袋,雞蛋為什么會浮起來呢?同學們都百思不得其解。看看同學們一臉的疑惑不解,黃老師告訴了我們其中的奧妙:清水和鹽水的比重各不相同,雞蛋的比重比清水的比重大。所以雞蛋在清水中就會沉下去。鹽水的比重比雞蛋的比重大,所以雞蛋在鹽水中就會浮起。同學們聽了恍然大悟,終于明白了蘊藏在里面的科學道理。

  這一次實驗真是太有趣了,太神奇了。

一次有趣的實驗作文500字 篇7

  最近,有一個新的問題總是困擾著我:為什么將葡萄干放入可樂中會一會兒浮起來又一會兒沉下去呢?

  我解答不了這個問題,于是就問媽媽。媽媽笑嘻嘻地說:“我們做個實驗,這樣你就會知道答案了。”

  幾個鐘頭后,媽媽就去買了一瓶百事可樂和一袋葡萄干,隨后又找到了一個透明的杯子。媽媽將百事可樂倒入杯子中,可樂就在不斷地冒著氣泡,然后又加了一些葡萄干,發現葡萄干果然在瓶子里一沉一浮。這些葡萄干爭先恐后地要浮上來,這個還沒沉下去,那個已經浮起來了。接著,我又多加了一點兒葡萄干,也是一沉一浮的。我腦海里又蹦出來了一個問題,如果把一個葡萄干放在另一個葡萄干上,會產生什么后果呢?我試了一下,發現兩個葡萄干在一起沉了下去。我又加了一點水,發現葡萄干不能一沉一浮了。

  實驗做完了,我終于知道葡萄干為什么會在可樂里一沉一浮。葡萄干沉下去是因為它掉下去的`重量比可樂的重量要重,所以葡萄干在那時候是不會浮上來的。但當葡萄干到達瓶子的底部時,可樂里面的二氧化碳進入到葡萄干的體內,所以葡萄干會從可樂里浮起來了。當到達瓶子頂部時,二氧化碳沒有了,葡萄干又沉了下去。如此往復。

  你這實驗既簡單又有趣,還給了我們許多科普知識,另我回味無窮。

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