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在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的《沒想到》作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《沒想到》作文500字 篇1
有一天，媽媽下班回到家，手里拿著一盆綠色植物，她欣喜地告訴我這是蘆薈。它沒有花，也沒有香味，看起來相貌平平，穿了一身綠衣裳，葉子上長滿了白刺，像寶劍一樣。
媽媽認真地對我說：“以后這盆蘆薈，由你來養吧！”接著媽媽耐心地教我怎么精心養護它。我對它沒有興趣，就把它丟到一邊，不管不問。大概過了兩個星期，我突然想起了被我拋棄的蘆薈，于是我跑到陽臺，看見了躲在角落里的它。令我意想不到的是它依然生機勃勃，很堅強地活著。
怎么會這么神奇呢？太不可思議啦！我輕輕地撫摸了它，它并沒有那么刺手，像個可憐的小寶寶一樣看著我。我心里很難受，覺得自己沒有完成媽媽交給我的.任務。我立馬細心地給它澆水，清除了枯黃的葉子。它看起來更加嬌嫩，煥發著綠色的光芒。
在空余時間，我查閱了關于蘆薈的資料。原來它是草本植物，功效很多。它可以用來美容養顏，也可以用來治療傷口，消炎止痛，因此它被稱為“萬能膠”。以后我要像對待我的朋友一樣細心照顧它，呵護它，給它澆水曬太陽，讓它吸收陽光雨露，期待著它能開出美麗的花朵。
最讓我感動的是蘆薈的生命力很頑強，有著堅持不懈的精神。我也要向它學習，努力堅持做好每一件事，也要像它一樣，雖然默默無聞，但卻作用強大，幫助他人，溫暖他人。
《沒想到》作文500字 篇2
這個世界沒有想到的事情有很多，生活中的點點滴滴、磕磕絆絆都會讓我們意想不到，反過頭來仔細想想這些意料之外的事情，其實也是意料之內的事。
我曾經看過一個電影片段，它描繪了一個窮人家的小孩用雙手捧著破舊不堪的鞋子，正在發愁，他心里想怎么才能有一雙新鞋子呢？正在這時，出現了一個富人家的孩子，他邊走邊擦他的新皮鞋，他的皮鞋閃著光芒，看得出他很愛惜他的皮鞋。窮人家的孩子目不轉睛地看著這雙新皮鞋，心里想著：“我要是有雙這樣的皮鞋該有多好��！”就在這時，富人家小孩的爸爸來了，拉著他趕緊往火車站跑去，由于人太多，在擁擠的人群中，富人家小孩的皮鞋掉了一只，窮人家小孩看到這場景，等人群散去時，趕緊將新皮鞋拾起，捧在手心中，就像捧著一個無價的寶貝，讓我萬萬沒想到的.是，他絲毫沒有猶豫立即拿著鞋子追向火車，準備將皮鞋送給富人家的小孩，可是火車越開越快，小男孩跑得汗流浹背，氣喘吁吁，最終沒有趕上。讓人意想不到的是，這一幕也被富人家的小孩看到了，他感動極了，他毫不猶豫地脫下另外一只鞋，扔給窮人家的小孩，大聲地說：“謝謝你，這鞋子送給你啦！”窮人家的小孩聽到這一幕，激動的淚水都流了下來，他夢寐以求的新皮鞋就是以這種出乎意料的方式取得！
這個電影片段告訴我們：你如果幫助別人，別人也會幫助你的。我們應當決絕冷漠，我們應當拒絕漠視。要知道，幫助別人就是幫助自己。當我們人人互相幫助時，這世界將會是一個美好、和諧的世界！
《沒想到》作文500字 篇3
今天是周六，媽媽帶著我坐上了69路公交車去玩，上了公交車發生了一件事情是我沒想到的。
今天出去游玩的人很多，公交車上的人也很多，沒有一個空座位，我和媽媽上車就往里走，走著走著司機突然開動了車子，我一時沒反應過來差點摔倒，趕緊停下來扶著旁邊的椅子，車子正常的行駛著，我看著窗外的景色真美�。∫粫䞍海徽九_到了，這個站臺上來的人更多了，有男的，女的，還有一位白發倉倉的老爺爺，老爺爺身穿黑色外套，單薄的'衣服，臉色蒼白，在老爺爺的身邊還牽著一個3歲左右的小女孩，小女孩的臉蛋圓圓的真可愛，車子又在顫顫顛顛的行駛著，老爺爺帶著小女孩在車上一晃一晃的，小女孩只能拉著爺爺的腿保持平衡，車上還不時的播報著“請給需要幫助的老人孩子讓個座”，但還是沒有一個人起身為老爺爺讓座的，那些人有的玩手機，有的睡覺，完全視而不見，我也愛莫能助，只能心里期望著趕快有個好心人能給老爺爺讓個座。正在這時，我看到叔叔后面的看上去大約50歲的奶奶站起來了，她示意讓老爺爺座她的位置，還和藹的摸了摸孩子的頭，老爺爺連忙說:謝謝謝謝！霎時，我愣住了，空氣似乎也在這一瞬間停住了，給人的感覺就像不能呼吸了一樣。我在心里給奶奶一個大大的贊。
是��！有誰能想到車上那么多人竟是一位奶奶讓座。我陷入了沉思，樂于助人是我們中國的傳統美德，我們應該幫助哪些需要幫助的人，因為，我們有時候也會被人幫助，幫助別人就是幫助自己。
《沒想到》作文500字 篇4
記得第一次媽媽帶我去培訓班的路上，我緊張地對媽媽說：“媽媽，我好害怕，我在班上英語成績一般，那在培訓班里我豈不是更差？成績肯定墊底。我可不喜歡這種感覺。”媽媽摸著我的頭微笑著對我說:“孩子，沒事的，這是初級班，沒什么好怕的。只要你努力，媽媽相信你是最棒的!”。盡管媽媽安慰我，但我的心還是懸著的。
從那天開始，為了保證按時去上課，無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，我都六點起床。為了使自己更好地學習課程，我在課前都會預習將要學習的內容。上課時，我會聚精會神地聽老師講課，積極回答老師的問題。每次作業我都認真完成，經常得到優星和老師的表揚。這時我才發現英語也沒什么可怕的，漸漸地，我對英語有了興趣，對自己有了信心。每次回到家如果有時間，我就會拿出英語書開始復習，如果有遺忘的.單詞，我還會打開平板電腦用電子詞典去查找，直到掌握為止。在英語學習中我不厭其煩地練習，直到完成老師所說的“會讀、會寫、會默”的“三會”要求。在兩次測試中，沒想到我得了全班第一！哈哈！現在我終于不怕英語嘍！
當得知我考了全班第一的好成績，媽媽語重心長地對我說:“兒子，一份耕耘，一份收獲。你只有付出努力，才會有好成績。”我用力地點點頭，將媽媽的話牢牢記在心里。
《沒想到》作文500字 篇5
從小學一年級開始，我就堅信，“陽光總在風雨后”，每一個完美的人生，都必定經歷挫折。
小學一年級，我看到我身邊的同學都學會了跳繩，而我，卻跳一下，斷一下，一分鐘只能跳20下。于是，我下定決心，一定要學好跳繩。
我跟著媽媽學起了跳繩。剛開始，我總是跳不起來。有時，我會很氣餒，覺得跳繩對我來說根本就不可能�！凹佑�！只要你努力，就一定能獲得成功！”媽媽的這句話一直回響在我耳邊。有了媽媽的鼓勵，我充滿了信心，跟著媽媽慢慢地學習跳繩的要領。一下，兩下，三下........漸漸地，我可以連續跳十幾下了。對別人來說，這只是件小事，可它對我而言充滿了成功的喜悅，我更加相信我可以學好跳繩了。我不斷地失敗，但也不斷地掌握跳繩的要領。跳得不好時，我仔細分析失敗的原因。跳得好時，我努力想要跳得更好。
功夫不負有心人，沒想到我可以連續跳一百多下了，沒想到我可以超過大部分同學了。媽媽給我計時，我一分鐘可以跳一百六十幾下。我終于嘗到了成功的喜悅，它使我變得堅強起來，遇到挫折永不退縮。不會做的數學題，我會認真地思考：寫不好的`字，我努力想要做到最好：寫不好的作文，我會去向媽媽請教.........
這些成功的喜悅，使我更加篤定“陽光總在風雨后”這句話，也讓我懂得了，面對困難決不能低頭，要勇敢地去戰勝困難。
《沒想到》作文500字 篇6
“啊？不會吧！”我的作文竟然得了省級特等獎！
記得一年前我還在書人上補習課時，我寫的好幾篇作文老師都說寫得很好，特別是《珍惜》這篇作文。我姥姥對這篇作文的評價也很高，說它既有高度又有深度，對一個8、9歲的小孩子來說能寫出這樣的文章已經很不錯了。于是我信心滿滿地讓媽媽把作文打成了電子稿幫我去投稿，可是投稿后卻石沉大海了。后面好幾次我認為寫得不錯的文章投稿也都杳無音訊，漸漸地我都快要失去信心了。最受打擊的一次是我的一篇作文意外地在揚子晚報作文評選的時候海選入圍，我又在媽媽的幫助下對投稿的復賽作文做了精心修改，可最終還是鎩羽而歸，我的信心可謂是降到了冰點。好吧，也許我確實缺乏寫作天分吧。
過了幾個月，我們又迎來了語文報杯作文比賽。我心想估計我也得不到獎，就隨手把以前老師給我打了85分的`一篇作文《故事中的智慧》投稿了出去。一天，語文老師李老師在課堂上宣布這次比賽成績，我就在座位上靜靜地聽著，一方面為獲獎同學感到高興，另一方面又在為自己缺乏作文天分暗暗自卑。李老師一連報了好幾位獲得了一等獎和二等獎的同學。緊接著李老師頓了頓說：“我們班里這一次有兩位同學的作文寫得特別好，獲得了省級特等獎。他們分別是繆言同學，還有許家慧同學。祝賀這兩位同學！”我一下子都沒反應過來，最后還是我的同桌拉了一拉我的袖子，說：“許家慧，發什么愣呢？老師說你獲省級特等獎了哦，你太厲害了！”
真是太意外了，這完全出乎我的意料！有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭�？磥�，我們還是要對自己充滿信心。用積極地心態去面對學習和挑戰，加上自己的辛勤努力，就一定能得好成績！
《沒想到》作文500字 篇7
“唉，可能考砸了！”院里傳來我的唉聲嘆氣。最近我的活動太多了，上回才79分——期末模擬79！我期末“涼涼”了！
期末考完莊老師找我，臉上帶著冷笑：“莊璐伊你要沒考好，我揍你！”我嚇出了一身冷汗。
媽媽去開家長會了，我在家里坐立不安：考不好怎么辦呢？有作業大山束縛我，有……“寶貝！”見了媽媽一臉喜氣洋洋，我心中大石落地。“我有2個好消息，你先聽大，還是先聽小？”“小的吧！”我隨便。“咳，你的語文96.5，數學98！”我愣了�！按蟮摹闶悄甓蔚谝�！”媽媽語不驚人死不休，“你可以免去所有作業！”“耶，太好了！”我興奮地在沙發上跳來蹦去，恨不得讓全世界都知道我這點成績。那時我仿佛從谷底飄了起來，彩云托著我升上了天空。我好像是一只杯子，里邊之前還是一塊冰，冰冷而堅硬；一會就成了水，溫柔而靈動；現在，杯子里是滿滿一杯濃濃的蜜，甜蜜得沁人心脾，清爽的令人精神百倍！
“功夫不負有心人”，“世上無難事，只要肯攀”。莘莘學子們，為了你們今后的`幸福，請努力吧，今后的你一定會感謝現在奮斗的自己！
“啾，啾，啾——”窗外的鳥鳴叫醒了我，我依然沉浸在考第一的喜悅中，我望向窗外，陽光溫柔地撫摸著大地，一切看起來都是那么朝氣蓬勃，一切都這么和諧，美好的一天又開始了。
《沒想到》作文500字 篇8
星期六是我的生日，因為這個原因，我高興了好久，整個星期都想像著媽媽給我準備了什么生日禮物。
于是，星期五一放學，我就飛奔回家，快速地寫作業。作業做完后，我激動地一蹦一跳地走到媽媽面前，故意哼起了小調：“祝我生日快樂，祝我生日快樂……”，只見媽媽笑瞇瞇地對我說：“祝你生日快樂呀，我的寶貝。”然后繼續干她的活兒。我實在忍不住了，便大聲對媽媽說：“媽媽，明天送我什么禮物啊？”媽媽抬起頭，仍然微笑著說：“明天你自己看吧！”看著媽媽溫柔的表情，可把我高興壞了。心想：這禮物肯定很貴重，媽媽是為了給我個驚喜。莫非是我期盼已久的平板電腦，或者是一件漂亮的連衣裙，也許是美味的巧克力……。我越想越興奮，早早睡覺了。
第二天一大早我就醒了。我快速地爬下床，向媽媽飛跑過去。我一看到媽媽，就張口要禮物，只見媽媽拿出一個大禮盒。我連忙欣喜若狂地打開禮盒，卻看見里面的物品用一層一層上面印有花紋的'紙張包裹著。我耐下性子，把紙張一層一層地剝開。只見紙上留下了一個非常耀眼的爛蘋果。真沒想到這就是我的生日禮物！我氣憤地把大蘋果摔到地上，媽媽卻還擺著溫柔的面孔對我說：“郁言，你長大了，自己想想，為什么媽媽送你個爛蘋果呢？”這時，我的氣也消了一半。仔細地想了想，回答媽媽說：“做事不能被表面所迷惑，要看清事物的本質，實事求是。”媽媽會心地點了點頭。說完了這句話，我終于明白了媽媽的良苦用心。
媽媽用一個爛蘋果教育了我，讓我把這個道理銘記在心。
《沒想到》作文500字 篇9
課堂上有做游戲的，有做實驗的，有討論交流的，可你見過上課吃東西的嗎?沒想到，我們班上課居然一起吃石榴，這石榴不是家里帶的，也不是同學分享的，而是顧老師給我們的愛的石榴。
老師在上《石榴》的課文時，講到石榴籽晶瑩透亮，吃起來清爽無比，我們個個垂涎三尺，我甚至能聽到同桌咽口水的聲音，這時，顧老師像變魔術一樣，從口袋里拿出一個黃中帶紅的大石榴。
“哇！”我們一起驚嘆道，顧老師笑了一下，又變出一個小碗，說:“大家猜猜這個碗里有什么?”大家異口同聲道:“石榴籽！”顧老師走到每個同學跟前，讓大家觀察石榴的形狀，并每人一把石榴籽�？煲喌轿視r，我還真有些小激動呢！我仔細觀察石榴籽的樣子，有螺形的，有愛心形的，還有三角形的.，顏色有粉有紫。我小心翼翼地拿起一顆，放進嘴里品嘗了一下，哇，酸溜溜、甜津津的！我們每個人都吃得很認真，吃的津津有味、贊不絕口。最后，碗里還剩了幾顆，老師抓起一顆，丟進嘴里，一邊吃一邊說:“你們都吃了，老師還沒吃呢，嗯，這味道還真不錯呢！”我們哄堂大笑，教室里洋溢著歡樂和喜悅，大家學得更加帶勁了。
真沒想到有這么一堂特別的、有趣的語文課，給我們留下了深刻的、美好的記憶，我們不僅品嘗到了石榴的美味，了解了石榴的特點，更是懂得了老師對我們的付出和關愛。
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