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在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《讀》作文500字10篇，歡迎大家分享。
《讀》作文500字 篇1
假日里和孩子一起讀了《蝴蝶豌豆花》，感受最多的還是那篇《我喜歡你，狐貍》。
問翔宇：“你喜歡烏鴉還是喜歡狐貍？”
答：“當然狐貍了，他機智、可愛。”
問：“如果你是烏鴉，該怎么辦？”
“先不理狐貍，吃完肉，再唱歌，氣死他！”（呵，夠氣人！）
又問：“如果你是狐貍，能不能獲得更大的勝利？比如把烏鴉一起給吃了？”
想半天沒想出招，說：“狐貍又不會飛，怎么能捉到烏鴉？”
提示說：“能不能想辦法讓烏鴉到地面上？”
想了半天說：“沒辦法，除非烏鴉氣暈了頭，飛下來跟狐貍搶肉吃。”
“哈哈，爸爸給你出個主意,烏鴉張開口‘唱歌’，肉掉下來后，狐貍不要張口接住肉，裝作全神貫注的聽，最好半咪著眼睛做出很淘醉、很投入的樣子，再‘不經意’、‘善意’地提醒烏鴉：‘你的'肉掉了，快撿回去呀！’，如果烏鴉不敢下來吃,那就不客氣,吃了肉,別人也沒理由說騙了烏鴉的肉吃；如果烏鴉敢下來撿肉，那就猛撲過去，吃了烏鴉、吃了肉，省得日后別人知道騙烏鴉肉吃！”
孩子很不服氣地說：“你比狐貍狡滑，怪不得下圍棋老上你當！”
“嗯，這個法子是太不仗義，吃了烏鴉嘴里的肉，還把烏鴉給吃了。”
“可不是。”
“通過對這些問題的討論，我們要做到：在讀書時，不能光看字面意思，要多動腦筋，從多個角度閱讀、思考問題，做到‘活讀書’、“用腦讀書”，養成善于愛動腦、勤動腦的好習慣。我們在生活中，可不能象烏鴉那樣偷人家東西，也不能象狐貍那樣騙人家東西！”
《讀》作文500字 篇2
在這個星期里，我看了一部小說3叫《巴黎圣母院》，內容異常精彩，非常吸引。
這篇小說是法國19世紀著名作家雨果所作，描寫了15世紀光怪的陸離巴黎生活，并表達了作者雨果的人道主義思想。
作者雨果在小說中用對比的手法刻畫出一群性格鮮明的人物形象，人物之間錯中復雜的矛盾和悲劇命運，讓人熱淚盈眶。
一組對比鮮明，令人觸目驚心的人物形象：吉卜賽少女愛斯梅拉達和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛斯梅拉達美貌絕倫、純真善良、能歌善舞，她和她的那只聰明絕頂的小山羊是整部小說中給人以無限遐想的浪漫亮點，是美麗和自由的化身，但在禁欲主義盛行的年代，這樣一朵鮮花般的生命卻在中世紀極端保守腐朽的教會勢力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇丑無比，但心靈
比誰都純潔，他守護著愛斯梅拉達，讓她遠離一切危險。但在強大的社會偏見和邪惡勢力面前，個人的力量實在是微不足道。他的丑陋使他在這個世界遭到無情的.遺棄——先是親人的遺棄，然后是整個社會的遺棄。他們純真的心，畢露出其他人物的卑劣本質。
同學們你看我們現在的生活多么美好，沒有解放以前的迂腐，沒有以前的黑暗，再也不是有錢人欺負窮人，而是個個平等的，希望你們珍惜眼前福，不要到白發蒼蒼才后悔。
《讀》作文500字 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“這是對老師的贊美。他們是·受人尊敬的，是無私奉獻的，同時也是在危難情況下，帶給學生希望的人。
20xx年5月12日，這是個令人難忘的日子。在這一天，發生了高達8.0級的大地震———汶川地震。在這次地震中發生了許多感人事跡，如媽媽為了孩子犧牲自己，老師為了學生而奮不顧身。譚千秋老師就是這樣的老師！
20xx年5月12日早上，譚老師早早地來到了學校，正在他給同學們講”人生的價值“這一課是，地震發生了。他立刻讓同學們離開，但有四個學生還沒有跑出去，見此情況他立即撲了上來，用他的身體護住了這四個孩子，孩子們得救了，但譚老師卻再也沒有醒來。
讀完這篇文章，我不就感慨萬千。譚老師在危急時刻，首先想到的不是自己，而是他的學生，這一點讓我十分敬佩。在危急情況下，人的本能是自救，而他卻用本能去救了他的四個學生。這是多么偉大的老師呀！他竟然用自己的身體來抵擋樓板，當救援人員發現他時，他仍然保持這那個姿勢，而后腦已被砸的血肉模糊。他憑著對學生的`愛，對教師職業的愛，憑著一股信念，挽救了四個孩子的性命。他的事跡可歌可泣！而同樣在這次地震中有這樣一位老師，學生還沒跑出來，他自己先跑了，其實這本無可厚非，但他居然還在網上留言，說：”這世上只有他的孩子能讓他放棄生命，別人都不行包括父母。“這樣的人也佩做老師？他不是父母生，父母養的嗎？所以說有的人活著，他已死了：而有的人死了，他還活著。活在我們心里。”英雄不死，精神千秋。“這是世人對譚老師的最高贊美。
譚老師就是以這樣的方式·，獻出了自己年僅51歲的寶貴生命，他的壯舉令世人銘記·在心，永不忘懷！
《讀》作文500字 篇4
20xx年10月5日，是一個令全世界“果粉”傷心懷念的日子，蘋果前總裁史蒂夫喬布斯的病逝無疑給了人們一次沉痛的打擊。
出于對喬布斯的無限熱愛，再加之我也是一名忠實的果粉，我決定好好地拜讀喬布斯傳。
喬布斯是一個力求完美的人，這從他的幾代產品的外觀和喬布斯傳的封面就能看出：造型友好和善，界面簡潔明了，給人以無限的靈感和美的，藝術的享受。
這本傳記是沃爾特艾薩克森寫的，記載了喬布斯的一生，從呱呱墜地到掃地出門，再從春風得意到平靜地離去，這本書向世人展現了喬布斯的多重性格，天資聰明，愛創造，敢于打破常規思維，甚至暴躁和慈愛，這些水火不容的詞語，竟完美地體現在他的身上。
小時候的喬布斯遭受其生身父母遺棄，但他天資聰慧，曾用一個炭精話筒駁回了他養父的理論，令鄰居折服，他也愛動腦，和沃茲尼亞克在幾百次的'失敗中造出了APPLE II，改變了個人電腦，他十分苛求自己和員工，為了一個蘋果零售店的布局曾和一些高管大打出手，但別人還是聽了他的，雖然他的性格十分平常，但正是這些性格，成就了如今的IT之魂！我們如果事事都適當地苛求自己，給自己一個目標，再加以不懈的創造和努力，不墨守成規，循規蹈矩，難道成功還會遠嗎？
我仔細品味著喬布斯的每一個動作，每一句話，每一次決定，他的遠見卓識令我欽佩，他的豐功偉績更令我欽佩！
《讀》作文500字 篇5
我最近讀了一篇名叫《第七條獵狗》的文章。獵狗，是獵人的助手，可以幫獵人狩獵。老獵人召盤巴養赤利的時候，對它精心照顧，把它當成自己的掌上明珠。在召盤巴的精心撫養下，赤利很快就成為了一條優秀的獵狗，經常跟他一起出去打獵。
有一次，召盤巴帶著赤利去森林里打獵。召盤巴和赤利很快就發現一頭大野豬。召盤巴立即瞄準朝野豬，不小心踩到了蛇蛋，而赤利發現就與蛇搏斗，沒有去咬野豬，這樣使得召盤巴只有自救了。這件事讓不知情的.召盤巴對赤利恨到了極點，一氣之下就想殺了赤利。召盤巴的孫子艾蘇蘇放走了赤利。
半年后的一天，召盤巴和艾蘇蘇出來放牛被一群豺狗包圍了，眼看他們就要被咬死了。關鍵時刻，失蹤了半年多的赤利出現了，召盤巴以為這群豺狗是赤利帶來報復自己的，因此，他對赤利恨到了極點。但當時，他們兩個人被豺狗包圍了，赤手空拳，危在旦夕。在這關鍵時候，赤利與豺狗拼死搏斗，將豺狗打退了，而赤利卻因受傷太重，在主人的懷抱中永遠閉上了它的眼睛。
看過了這個故事，我深深被赤利所感動，讀后感《《第7條獵狗》讀后感500字》。它在被主人遺棄甚至于害死的情況下，依然記得主人對它的好、保留著它對主人的忠誠，而且，它在被主人遺棄的那段歲月里，吃盡了苦，但依然沒有減少它對主人的忠誠，在主人遇到危難時舍身救主，以自己的生命換得了主人的安全，它的忠誠已經融入了它的血液之中，是真正的忠誠。我還要學習赤利不怕磨難、矢志不渝的精神，要學會寬容，使同學之間的關系更加融洽。
《讀》作文500字 篇6
什么是愛？我帶著這個哲理性很深的問題讀完了《小抄寫員》一文。這篇文章充分回答了這個問題。書中的父子深情是那樣令人感動，使人難以忘卻。文中的描寫十分細致，其中有這樣一句：“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，下床悄悄穿好衣服，輕輕地走進父親寫字的房間，把煤油燈點著。”這句話把敘利奧那種既歡喜，又有些害怕心情，活生生地表現了出來。也說明了敘利奧十分愛他的父親，不愿讓父親那樣操勞，才這么做的。他覺得這樣做是對的，因為可以維持一家人的生活。但他又怕父親知道后，不讓他做夜工，要他一心一意地念書。所以他在抄寫時又喜歡又害怕，做工時聲音輕輕的，生怕吵醒了父親。
文章里的敘利奧是一個十分優秀的孩子，他的`父親其實也是個愛孩子的人。先開始我還為敘利奧天天抄寫文件還得忍受父親的責怪而打抱不平，認為敘利奧雖然為了幫助父親養活一家人而忍著不說，但他父親也不該這么對待他。后來想到，父親之所以責怪敘利奧，是因為他愛敘利奧，他在為敘利奧的“不用功”而著急，實在是“可憐天下父母心”啊。
父母都愛自己的孩子，但到底該怎么做呢？有些父母只知道一味地寵孩子，他們給孩子買好吃的、好玩的，甚至恨不提把天上的星星都摘下來給孩子。殊不知，這樣做只能讓孩子養成“衣來伸手，飯來張口”的習慣，使他們失去了生活自理的本領。不錯哦
所以，我覺得，敘利奧和他的父親對彼此都十分關懷。雖然他們曾因誤會而疏遠，但最后真相大白了，他們不是更愛對方了嗎。所有父母和孩子們，讓我們正確地看待愛，給彼此多一份愛吧！
《讀》作文500字 篇7
今天，我讀了一本書《丟失的一角》，這是我讀過的最快的一本書，恐怕也是一輩子最忘不了的一本書。書中不止充滿童趣，豐富的生活的想象，還有一種淳樸的本質，使我不會有知識的負擔。它的作者是美國的謝爾.西爾弗斯坦。
這本書主要講了：它丟失的一角，不快樂，找失落的一角。忍受日曬、下大雨、大雪，它滾不快，和小蟲聊天，會聞花香。它度過海洋、穿過沼澤和森林、上山、下山。失落的一角有的不讓和它成為一體，有的太小，有的太大，有的太尖銳，有的太方正，有的`沒抓緊，有的抓得太緊，弄碎了。遇到了危險，跌進了洞、撞上了石墻。過了幾天，它又找到了一個適合的一角，可它不能和小蟲聊天，會聞花香，蝴蝶不能落腳，舊把那一角放下，從容地走開，繼續去尋找。
這本書讓我明白了：成熟是時間的雕刻的過程，堅持不懈總能成功的。
讀了這本書：我以后會有目標、堅持我終會找到真正心中的有角。要尋找我的缺失與擁有，去尋找缺失，讓自己更完美。
成功的路上有定鋪滿荊棘，要想成功哪怕遍體鱗傷，只要你還有一絲一毫的希望，你就一定要堅持。堅定不移地去追求適合自己的人生，不斷完善自我，享受這份痛并快樂的人生旅程。只要你用心、只要你堅持，屬于你的完美就在不遠的前方!
《讀》作文500字 篇8
《稻草人》中有32部小說，《小白船》是其中的一部，它講述的是一男一女兩個小朋友在小白船上被狂風吹到了另外一個地方，而又因自信、樂觀和熱愛生活的態度回到了家。也許這正是某些人的人生經歷，而被葉圣陶爺爺用童話的方式記錄了下來。
“一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服上的珍珠，照得人眼花。水面上鋪著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花，好像熱帶地方的睡蓮——可以說是小人國里的睡蓮。
小魚兒成群地來來往往，細得像繡花針，只有兩顆大眼珠閃閃發光。青蛙老瞪著眼睛，不知守在那兒干什么，也許在等待他的'好朋友。”
這里描寫的是小溪周圍的靜態美，這好像是看到了一幅模糊的油畫，仿佛進入了仙境一般，也好像進入了一個童話的世界，因為那里什么都是美好的，沒有憂郁的心情，也從不傷心。
“水面上有極輕微的聲音，是魚兒在奏樂，他們會用他們的特別的方法，奏出奇妙的音樂來：“潑刺……潑刺……”好聽極了。他們邀小紅花跟他們一起跳舞；綠萍要炫耀自己的美麗的衣服，也跟了上來。小人國里的睡蓮高興得輕輕地抖動，青蛙看呆了，不知不覺隨口唱起歌兒來。”
真的很美，這更像是一小段錄像，我讀時都發呆了，！這段從上段的靜態轉變成了動態，有一種美的享受。而這一仙境也為后面狂風的到來埋下了伏筆，突出了從美好到可怕的驟變。
《讀》作文500字 篇9
今天我把《會做生意的狐貍》反復讀了好幾遍，讀完后，我被小狐貍的父母深深地打動了，沒想到在動物的世界里，它們也和人類一樣，深愛著自己的孩子。
爸爸的愛就像連綿不斷的山脈，媽媽的愛就像滔滔不絕的大海。在動物大王沈石溪的這本書中，我深切地感受到了來自兩只狐貍父母身上偉大的愛，它們為了保護自己的孩子不受傷害，不惜犧牲自己的的生命，公狐先是用拳撞小樹，撞得一只耳朵都裂開了，右臉從眼皮到下巴被擦得血肉模糊，隨后又用各種各樣的苦肉計吸引獵人的'注意力，當母狐成功將一窩小狐轉移到安全地帶時，公狐貍卻因為失血過多死了。看到這里，我的眼眶濕潤了。我不禁想起了汶川地震中那一幕幕感人的場景，孩子們的爸爸媽媽在千鈞一發之際把孩子緊緊地護在身下，孩子被救了，可他們卻永遠地離開了人世。我又想到了在《獵狐》里的那只母狐，她竟然兇狠地朝獵人號叫，把致命的凹部完全暴露在外面，故意顯示給獵人，好讓獵人快點打死她，讓小狐貍放棄救她的念頭，趕緊逃跑。多么無私的愛啊！
回頭想想，我的成長路上爸爸媽媽又付出了多少呢？讀三年級的時候，一個周末，我被車撞了，小腿受傷嚴重，爸爸放下繁忙的工作，陪伴著我。在我手術植皮時，爸爸心疼不已，他——一個勇敢的警察都掉下了傷心的淚，守在我的病床邊給我講故事，陪我做復健；媽媽更是變著花樣的給我做好吃的，把我落下的功課給我補上，怕我一直臥床太無聊，就給我哼兒歌，講笑話逗我開心……
人世間最深情的愛就是親情，最幸福的“職業”就是為人子女。有父母的愛一路護航，我們就不再害怕人生路上的風風雨雨！
《讀》作文500字 篇10
“……那年，丁丁十二歲，當當七歲……”讀完《丁丁當當·黑癡白癡》的最后一個字，輕輕地合上書本，放進了書櫥。那一刻，我真的感慨萬千，有說不出的感受。
這本書是曹文軒爺爺寫的。翻開扉頁，棕紅的底色上印著兩行黑色的字：“如果你希望丁丁當當兄弟倆能早日相見，就請搖一搖你手中的鈴鐺吧！”此刻，我真希望印在一旁，用紅布條系著的兩個鈴鐺出現在我的手中。為了讓丁丁當當兄弟倆早日相見，我會不顧一切地搖，直到他們相見。
《丁丁當當·黑癡白癡》與同是曹爺爺寫的《草房子》《青銅葵花》不一樣，樸實的文字中多了一些幽默。但是這種幽默不屬于笑話。很奇怪，哭原本是傷心時，痛苦時的表現，而《丁丁當當·黑癡白癡》卻在你眼眶紅了的時候使你的嘴角微微上揚。
丁丁當當兄弟倆之間的情誼非常深厚，這聽聽名字就知道，哥哥叫丁丁，弟弟叫當當，兩位連名字都無法分開的兄弟卻偶然走散了，情同手足的他們倆要承受多大的.痛苦！
有人說，丁丁和當當都是傻子，不會懂的。我覺得他們雖然是傻子，但是他們有自己的思想，自己的感情。不然丁丁回到家中不會再出去尋找當當，他們倆偶然走散后也不會互相呼喚彼此的名字，一起走的時候，他們也不會牽著手。可見，他們也互相掛念著對方。
我很期待曹爺爺下一部丁丁當當系列的作品。
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