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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我們班的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的作文500字 篇1
磁懸浮列車的速率很快，看了的都說它像風。而我們班就會有一輛“磁懸浮列車”，他便是——趙博文同學們。談起趙博文，那但是全年度級的杰出人物，無人不曉，眾人皆知。你看看他那雄健的人體里仿佛有盛不完的青春活力和活力，這種青春活力和活力又從他那順滑、圓鼓鼓的`大眼里蹦出來，再再加上扣在額頭上的“西瓜頭”，更看起來他的不同尋常。不但如此，他在運動場地上還是男孩子們的克星。
無論夏日炎熱，還是寒冬蠟月，你都能校園內的操場見到他的影子。夏日，地面冒著熱流，花草植物低下頭。他還在操場上頂著熱辣辣的太陽光，一圈一圈地跑著，汗液沿著他的面頰流蕩出來，頭則像剛扯開蓋的籠屜；冬日，大家都躲在溫暖的班里時，他已在操場上迎著嚴寒冷霜飛奔著……
十年磨一劍，總算等來啦一年一度的校運動會。但見他立在一百米總決賽的起始點上，弓著步，弓著腰，擺下手，雙眼潛心地盯住正前方。發令槍一響，他就一個箭步竄了出來，大家都看不清楚他的腿是怎么伸出如何落下來的，只覺得他在空氣中撩開了風。他越跑越有勁頭，別的參賽選手也不甘人下，拼了命追逐，可各個上氣不接下氣。他看參賽選手們已乏力追上，就平分生命，像一傳出膛的火炮一樣，沖過去了終點站。觀眾臺上的學生們燒開了——歡呼聲一浪高過一浪……
要是有他報名參加的賽事，我們班同學們都像吃完保心丸一樣。由于他常常給我們班爭取殊榮。因此 ，說他是“磁懸浮列車”，一點兒都不浮夸。
我們班的作文500字 篇2
你們班一定會有很多牛人吧！也許是個讀書迷，或許是個體育達人，也或許是個大管家，他們都會有自己擅長的一面。今天我要曬曬我們的演說家。
從小學到初中一定會遇見一個印象深刻的人，他們會在一個方面有過人的技巧，讓你記憶深刻。
朱銘是我們班的演說家，他有著很多傳奇的故事。他是我的小學同學，在小學的時候我不敢想象他和一起上中學，當時我是我們小學的優秀學生，經常是年紀的前三名，然而他呢，就像是沙漠中的一顆沙，是那般的微不足道，可是他最后卻以優秀的成績進入全市最好的中學。這個確實讓人覺得奇怪，可是在一次和小學生同學交流時才明白，他在要去考試之前的一個月，再也沒有去玩，每天給自己關在屋子里面刷題。雖然他是靠自己的努力獲得了優秀的成績，但是我仍然還是覺得不可思議。
后面在現在我們就讀一個學校，一個班。我才知道他的改變，他完全成為了另外的一個人，他變得落落大方，并且說的一口流利的普通話，褪去小時候的羞澀，變得陽光了不少。就在去年的五四活動中需要一名主持人，就要在初一年級之中誕生，他踴躍的`報名參加了，在經過老師層層篩選，最終他嶄露頭角一起拿下這個主持人。在那次活動中，他又在一次驚艷了我，以前總感覺的想武藝妹那樣的人只存在于電視節目之中，現在就在我的身邊存在這樣一個人，真讓覺得不可思議。他在主持的時候毫不怯場，吐字清晰，眼神有力量一般，和他對視一眼就會深深迷上他的聲音。
每個都自己突出的方面，雖然我很羨慕朱銘的演說才能，但是我不會絕的自卑，我相信只要肯努力就會發光！
我們班的作文500字 篇3
陳靖楠是我的好朋友，他活潑、風趣，很有人緣。平日里，他就喜歡講些笑話，搞一些無傷大雅的惡作劇，很得同學們喜歡，被大家親昵的稱為“開心果”。這一天中午一點多鐘，教室里已經來了不少同學。時間還早，正是同學們愜意的時候。大家三五結群，玩得不亦樂乎。你看，那幾個同學正在下棋，下棋的全神貫注，觀棋的議論紛紛，戰況空前；這幾個正比賽掰手腕，斗得死去活來；我正和幾個同學談天說地，楊子龍說的唾沫橫飛。
這時候我突然看見，門被輕輕地推開一條縫，露出陳靖楠的一張胖臉，一雙大眼睛滴溜溜亂轉。過了幾秒鐘，他推門走進來，賊頭賊腦的，臉上還掛著神秘的微笑。做到講臺上，他清了清嗓子，大聲說：“看一看，瞧一瞧了，本才子新做的詩，水平很高哦！”一句話把大家都吸引過來了，愛看熱鬧的李曉通擠在最前面。只見陳靖楠不慌不忙從衣兜里掏出一張紙，張開抖了抖，舉起喊道：“誰愿意讀一讀啊”李曉通像一只活蹦亂跳的猴子一樣，一下子把紙搶了過去，瞄了一眼就大聲的讀了起來：“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹……”（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）
正讀著，我看到陳靖楠對著大家擠眉弄眼，我心里咯噔一下，突然明白了，同學們也都在這一霎那明白了，哄的'一聲笑開了鍋。聰明鬼陳若凡仰天大笑，笑聲似乎沖破了房頂；大個子劉思遠笑彎了腰；大胖子李博然邊笑邊拍桌子，似乎是要給笑聲加上節奏；女同學田星雨用手捂著嘴，可笑聲還是從指頭上縫里鉆了出來，蹦跳著跑到了教室的每一個角落…….
李曉通傻站著，臉漲得通紅，然而看到同學們笑的樣子，終于他也忍不住“撲哧”一聲笑出淚來。
這就是我的好朋友陳靖楠，這就是我們班的惡作劇大王。
我們班的作文500字 篇4
在一節課上，數學老師出了一道難題，全班都被難住了。只有一位同學輕易解答出這道難題，他有點胖，圓嘟嘟的臉蛋上兩條濃密的眉毛向上翹起，有點古怪有點可愛。這位學生便是我的同學——汪安都。
這是我腦子里想到他的第一畫面，他在數學方面有很深的功底。這其實是剛認識她時的畫面，現在，他不但數學學的超級棒，而且鋼琴也彈得十分出色，是我們班公認的鋼琴家，連老師也這樣稱贊他！
為什么說是大家公認呢？因為他曾自己有過一場演奏會，同樣是學鋼琴的，我就沒有他如此傲嬌的成績。我們看過他的演奏，每一個動作每一個表情都十分到位，把自己全部的感情都融入在音樂中，表達的'那么好那么完美。
上音樂課時，他認真的學唱《好一朵美麗的茉莉花》，同學一有不會唱的地方或不會打的節奏拍子，他總是不厭其煩地講解知道同學學會。
那時候還不太相信：“一個胖子怎么會有這么優雅的一面呢？”于是我特意觀察。
那天是一節音樂課，我剛好遇到一只攔路虎——唱不準曲子的節拍，節奏老是跟不上。便向他請教，沒想到他說對了：“這是一首歡快的歌曲，要唱的快些。這兒，有一處返回記號所以要重新唱……”看著他有理有據的給我講解問題，我心中不禁有些惶惶，同是學鋼琴的差距咋這么大呢！看來我得向他學習努力提高自己不可了。
他向上長的眉毛讓人記憶深刻，他在音樂這方面的能力讓人敬佩不已，他真是我們班的“鋼琴家”！
我們班的作文500字 篇5
我敢肯定每個人的班上都會有一些具有特長的人，這些人在某個方面要遠遠超出其他的人。今天我想要給大家介紹的就是我們班的一位牛人，他就是我們班的小書迷也是我們班的團委。自從遇到他之前我從來沒有想象過甚至應該這樣說，我從來沒有遇到過像他這么癡迷于書本的人。他簡直就是愛書如狂，可以是毫不夸張的說，我們隨時看他的時候他的手里面總會有一本書。這本書有可能是一些小說，當然大多數的時候還是一些古典名著或者是一些講易懂的書籍。總地來說，在他的手里我們可以看的出各種各樣的書。
在上課期間他和我們一樣都能夠認真聽講，但是一旦下課之后仿佛我們就成了兩個世界的人。一旦下課的話，他就立馬沉浸在自己的書世界當中。曾經我們有很多次想要在課間的時候叫他一起玩耍，但是他總是表示自己想要看書。雖然有的時候迫于無奈和我們玩耍，但是常常玩不到幾分鐘的時間，又跑回去看書了。對于他這種脾氣以及性格，我們有的時候無話可說，時間久了之后對他的幾種行為也就見怪不怪了。經常看出來他自然在我們班級里面學問是最多的人，或者說他了解的東西要遠遠的超出我們。
有的時候我們還不能夠知道歐洲的一些國家，他都能夠說說歐洲的.一些小國的名字，而我們只知道一些比較出名的國家，比如說英國，法國，德國等等。除了這些以外才品嘗的時候，如果他不想看書的話，那么就會給我們講他之前看到書里面的故事內容。總而言之，他的世界里面似乎除了書就容不下其他的東西了，可是又因為他平易近人態度，我們也能夠和他玩在一起，所以我們就親切的稱呼他為小書迷。
我們班的作文500字 篇6
我們班有四個男生，被大家稱之為四大金剛，她們便是——伊嘉誠、徐璟豪、劉政杰和黎宇軒。她們特性獨特，曉聽我細細地道來！
四大金剛之首
說起四大金剛之首，那非伊嘉誠莫屬！伊嘉誠，課外作業想干就做，想不做也不做，第二天就到班級，在劉老師一如既往的督促聲中補作業。他一天到晚悠哉游哉地在班級晃悠來晃悠去。眼睛保健操的手機鈴聲一響，他就站起在班級跑來跑去，處于沒辦法，我們班管理方法的同學們只能對值星生同學說：“額～這個是我們班的.伊組長，是我們班管理方法的同學們，請不要扣他的分……”
四大金剛之魔
它是徐璟豪同學們的專用型稱號，為什么叫他四大金剛之魔呢？自然是有緣故的。他稱自身為“徐哥”，是王晨曦的同學，劉芳華也恰好坐著他前邊，上課的時候一直找王晨曦講話，王晨曦沒理他呢？便會拿他的眼鏡布輕輕地得打劉文華，假如劉芳華也沒理他，他就逐漸玩劉芳華的秀發，下課了劉芳華尋找他，他卻撕破臉皮不承認，整好劉芳華那時有苦難言啊，天哪，看見都心痛！
四大金剛之神
四大金剛之神——劉政杰，那堪成大神呀！回家了只圖著玩，廣泛不寫作業，到院校教師找他，他就說：“我忘記干了。”或是又是什么東西沒帶回家，哎～每天由于工作跟教師腿抽筋！
四大金剛之“語神”
這就是黎宇軒啦！稱得上“語言大神”！授課雖然與老師接話，老師說一句他接幾句，教師常常因那樣的事跟他交談，但是呢？它右耳朵里面進左耳朵出，哪一天得進來喲！有時候教師也拿他沒法！
這就是我們班赫赫有名的四大金剛；是我們班快樂源泉；是我們班實實在在的“蛋白”！
大家都真心實意期待，四大金剛早日“痛改前非”！還不改，確實趕不及咯！
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