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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的伴我行作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
伴我行作文500字 篇1
明天,我就要獨自去周游世界了。晚上,我一件件地數著出行要帶的東西:衣服,杯子,牙刷、牙膏……似乎都準備好了。“呀!還有相機!”我在“堆積如山” 的物品中急切地尋找,終于找到了。它是我出行必不可少的東西。
我為何要帶相機呢?相機只是一件在現代來說十分普通的數碼產品。但是,它對我來說,不只是相機,也是精神的食糧,人生的源動力。當早晨第一縷陽光,照在我的臉上,我會立刻拿起相機,抓住這個美好時刻;當海鷗飛過,駛向遠方時,我會用錄像,靜靜地注視著它那潔白的身影。假如我回到家后,這些都是最好和家人一起觀看的回憶。難道不應該記錄下來嗎?
因此,相機是外出旅游的必需品。我下飛機后,來到賓館,收拾了東西,看下窗外的風景。“啊,窗外真是美!”我不禁感嘆道。微風拂過,楊柳扭著她那纖細的腰。黃鸝鳥在枝頭高歌,嘰嘰喳喳的。樹叢、花叢中不時有小動物在竄來竄出。這簡直就是“熱帶雨林” 啊!這種美景,怎能不紀念呢?我迅速拿起相機,拍下那微風拂過時的輕柔;拍下那動物逃竄時的可愛。那是多么美麗的畫面。
我的旅行結束了,我坐在飛機上,拿出相機,一頁一頁地瀏覽那美好的回憶,看那與朋友嘻鬧時的.場景,看鳥兒飛過的瞬間……
相片能記錄下你走過的足跡,能在夜晚孤獨害怕的時候和你說悄悄話,能將記憶的珍珠串成一串串美麗的珠鏈,還能讓你每一次翻看時都記憶猶新。
伴我行作文500字 篇2
它宛若一朵花開在了水墨畫上;它猶如一位佳人悄然走過,它沒有光鮮艷麗的詞藻,卻有著清舒淡雅的美,它沒有雕鏤人心的技藝,卻有著靜坐藤箱的閑。它的美,豪邁,婉約,慷慨,在五千年歷史上畫下了一筆,它,就是詩詞。
初次相識,或是在課本上,或是在老師口里,但,讓我對它沉迷卻是在電視中。
《中國詩詞大會》無疑向全中國人民展現了詩詞獨特的魅力,讓被世人遺忘的明珠重新照耀出皎白的光。從第二季開始,我們一家四口人都會準時坐在電視機前,品味這古色生香的文化。
不知何時,看著屏幕上的題目,我竟能答出許多,不知何時,我從原本的隨意看看變為由內到外的喜愛。不知何時,第二季冠軍武亦姝,第三季雷海為,第四季陳更,他們已經成為我心目中的榜樣,成為真正拂亮“明珠”的`人。
“一枝淡貯書窗下,人與花心各自香。”所寫的是告示我們要珍惜所擁有的,活在當下。“野火燒不盡,春風吹又生。”就為生命是頑強的,要堅強才有結果。詩詞教會我們許多,但它所寫的景定是歷代文人所著迷的,“烏衣巷口夕陽斜。”寫的便是夕陽西下那深幽小巷的點點詩意。“露似真珠月似弓。”展現了夜晚露珠晶瑩,月光皎潔的靜謐。俗話說:“一切景語皆情語。”詩中的情有時也會讓人感慨萬千。“夕陽西下,斷腸人在天涯。”的思鄉抒發了無數游子的“愁斷腸”,卻又無奈“在天涯”。“白頭搔更短。”是多少愛國志士的憂郁苦悶。
詩詞的美麗遠不及這些,熱愛詩詞的人越來越多,那些被世俗遺忘的幽幽文化,也被人們拾起,將它們往昔的輝煌再一次展現在神州大地上。詩詞,清詞麗句,沉香縈繞,它充實在人的每個階段,將陪伴著我,成長下去。
伴我行作文500字 篇3
在人生長河中,你漂泊的木舟上總有一支陪伴你、幫助你前進的船槳。而伴我13年的那只小槳,正是書韻。
在這旅途上,水面時而“驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾”,時而“鋪上了一層閃閃發亮的碎銀”。下一秒的水面,誰也無從知曉。但書韻的相伴,令我心中永遠風平浪靜。
書韻給我帶來了河岸旁無數的唯美風景。在小舟里捧著一本書輕輕側臥,翻動著書的頁腳,欣賞著這飛流的瀑布,白銀的湖面。伴著這瑰麗的文化寶藏,繼續向前方泰碩。這“深秋葉落伴清花”的意境,寄托了我無數次的遐想與希望。我不曾為書韻的'美景在時間的長河中停留,因為我知道,前方有更為漫長、深遠的書籍畫卷。等待我去了解,去發現。
書韻不僅帶來了秀美景色,更使我了解到了許多。詩經中有云:“所謂伊人,在水一方。”想必這“伊人”,正是書韻中無數“奇絕壯絕”的人生哲理。葉挺烈士告訴我:人的身軀,怎能從狗洞子里爬出?而“橫看成嶺側成峰”的廬山,更是讓“身在此山中”的我,深刻理解到書中的“當局者迷,旁觀者清”。孔子教導我:學而時習之,溫故而知新。這一道道深刻的道理,更使我在書韻總流連忘返,忘乎所以。
小舟上還承載著無數請按,匯聚在一起交織于耳。無論是“笑問客從何處來”的愁嘆,還是“信賴,往往創造出美好的境界”的源自心底的感慨,都令我進入書中,感受著各不相同的感情。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”就讓我永遠在這小舟中同書韻一起前行,共賞學海中無盡的奇妙景色吧!
伴我行作文500字 篇4
小時候我住在姥姥家,姥爺愛好畫畫,整天坐在書房里作畫。我當時不太記事,只發現一張張驚人的書法作品和一幅幅美麗的山水畫從書房里出現。我一定要探究這個秘密。
這天,我趁姥爺不在家偷偷溜進了書房。書桌上放著一張畫著小雞的紙,我也拿起毛筆,裝模作樣地倒了點墨汁,用毛筆蘸了墨水,畫起小雞來。我先畫了小雞的頭和身子,又畫了一對笨拙的爪子和一個夸張的大尾巴。姥爺的那幅畫有濃有淡,色彩分明,我卻顛倒黑白,本末倒置。我細心觀察后改正不足,結果越畫越好,畫得越來越投入,就連姥爺進門也沒聽見。姥爺見我滿頭大汗,滿手墨汁的樣子,笑了。從此他開始教我畫畫,教我如何握筆,如何寫毛筆字,還給我買了筆墨紙硯。上了小學后,我開始學毛筆字,還在學校舉辦的書法比賽上獲了獎,沒有讓姥爺失望。
還有一次,我去參觀書法展覽看到一副仿照《清明上河圖》的繪畫作品,雖然只得了三等獎,但是畫里人物表情惟妙惟肖,哪怕大樹上的一只蟬都畫得細致入微。可是這么好的作品怎么才得了三等獎呢?我看了一眼旁邊挺著將軍肚、邊玩佛珠邊數錢的判官,我明白了:只要是給錢賄賂的都有一等獎,沒錢賄賂的都是三等獎。再看看洋洋得意的裁判,我真想上去揍他一頓,這么好的藝術作品,怎能用錢衡量呢?
現在我更感受到書畫的'的魅力,只要是一看見墻上的獎狀和放在柜子里的筆墨紙硯,就回想起小時候那些與書畫一起度過的時光,而且會繼續伴隨我成長。
伴我行作文500字 篇5
每天晚上回家,媽媽總會給我留一碗面。
每天晚上拖著疲憊的身子回到家中,打開門,看到溫馨而熟悉的燈光。燈光下,媽媽總是滿面笑容的說:“回來啦,把面吃了吧!涼了就不好吃了。”我總是趕快坐到桌前,幾口熱湯下肚,身上的'疲勞也消散了不少。一碗清湯面,上面飄著蔥花,更重要的是每天上面不斷變化的菜樣,讓我品嘗著母愛的香甜和濃郁。
直到有一天,我回到家中,發現家里沒有開燈,門也打不開。就在我火急火燎之時,隔壁的叔叔走了出來,遞給我一串鑰匙,說我媽讓我自己回家,不要管她。我只好自己打開門,吃完面,那一夜無眠。到了半夜,我聽到一聲門響。趕緊從床上跳起來。果然是媽媽回來了,看起來她很虛弱。我連忙扶著媽媽坐到椅子上。她說她沒事,讓我趕緊去睡覺。我也知道再問她都不會說的,所以我也就自己睡去了。
一連幾天,媽媽都沒去上班。后來,我從鄰居口中得知媽媽得了很嚴重的感冒,身體很虛弱。但那碗面,還是一如既往的每天都有。周末時,我想好好照顧媽媽,就像她平時照顧我那樣。我做了每天她都會給我做的一碗面。看到那碗面時,我記得她的眼睛里有些許晶瑩……
在那之后,媽媽的病好了很多,她臉上也出現了久違的輕松與笑容。
這碗面里有媽媽的味道,這碗面里有家的溫暖,這碗面里有親情的可貴。歲月悠長,一碗面讓我今天不孤單,未來有回憶。
伴我行作文500字 篇6
大自然是美麗的,現在的生活當中隨處可見的綠色植物是那么美麗。
現在,家家戶戶的屋子里都會有至少一盆綠植,它是那么常見,又是那么美麗。它能吸收二氧化碳并釋放出氧氣,它能用自己優雅的身姿裝點屋子,它能做到生存只憑借陽光和水分,它是那么的完美。生活中,處處可見美景。
小區里,翠綠挺拔的香樟樹、松樹,嬌小可愛的灌木,小巧玲瓏的小草,嬌艷欲滴的'花朵兒,一切都是那么靜謐而美好。校園中,隨處可見的樹木,以及花兒又構成了一幅好似在勉勵學生們勤奮學習的美麗圖畫。古鎮中,最是不乏古樹。那些古樹多是粗壯、挺拔的,但也不缺乏那深深的傷痕,雖不知是為何而來,卻令人觸目驚心,不忍再去思索。生活中的美景勉勵著我們奮進,勤學好問,忍辱負重。
我只是一名平平凡凡的中學生,但我卻有著不平凡的想象力。從小,我就熱愛大自然,愛惜花草樹木,就是這樣,使我對美麗的自然景物有了不同(深厚)的情感。我認為它們也有生命,會陪伴著我們。我有一盆“寵物”,叫作“青春”。它是一盆綠蘿,我從它是個芽的時候就喜歡上了它,它是那么的嫩綠,讓人忍不住疼愛它。現在,它已經陪伴了我五個年頭,也長成了一盆大盆栽。我認為自然有魔力,總是吸引著我。每當我學習累了時,我會休息。眼睛向窗外看,看向地面的“青春公園”們,想著“朋友們”幫助我,安慰我,我就好似又有了信心,繼續學下去。我認為美景一直陪伴著我前進。
每當我看到美麗的自然風光,我總會心情愉悅下來。好似身邊的一切都不重要了,只有好好享受才是現在需要做的。在大自然中,一切功名,一切利祿都“煙消云散”,一切都沒有那么重要,只要享受……
美景陪伴著我的成長,也將陪伴著我的一生。
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