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我們班的作文500字
更新時間:2023-08-23 13:33:48
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我們班的作文500字精選4篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我們班的作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們班的作文500字 篇1

  要說起我們班的淘氣鬼,那一定是鼎鼎大名的劉少毅同學了。大家想不想聽我介紹他?

  劉少毅個子大,卻和我一樣,坐前排。原因是:他上課不認真聽講,作業沒完成,成績一塌糊涂。老師讓他坐前面好管住他。他皮膚是咖啡色的,烏黑的眼睛,鼻子不大不小,嘴一張開就露出兩顆大虎牙,見了就害怕。

  “下課嘍——”他大聲吆喝著。緊接著,他飛一樣地跑出教室,去玩耍了。這不,他和男生成群結隊地弄成了“大炮”來“攻打”女生。我們女生見了就逃,被他們嚇得驚慌失措。劉少毅得意洋洋地笑著說:“哈哈,女生都是膽小鬼!”嘿,別得意得太早了,我們女生也有“巾幗英雄”,她們勇敢地站出來,制止他們。劉少毅見了,急忙帶著他的“戰友”落荒而逃了。他還嚷嚷著要向女生“報仇”呢!

  上課的時候,他更是洋相盡出。他一門心思地想著如何在這節課“大展鴻圖”,讓自己一舉成名。老師正滔滔不絕地講課,他在底下搞小動作,不然就用尺子拍打桌子,不然就自言自語地講個不停。老師讓他站起來,他就裝出一副羞羞答答的`樣子,紅著臉站起來。我想:要是劉少毅再配上個蘭花指,一定像標準的姑娘!

  老師沒罰他,就讓他讀一段話。這不容易!他就一字一句地讀,有時吞吞吐吐,有時故意讀錯字,同學們哄堂大笑,他還不改正,照樣讀。老師顯得無可奈何,劉少毅坐下之后,若無其事地笑了笑。

  劉少毅也不是無可救藥,他為人極慷慨,同學們向他借東西,他總是來者不拒,有求必應。有一次,我忘了帶自然書,他知道后馬上借給我,自己和同桌一起看。

  劉少毅是不是很淘氣呀?

我們班的作文500字 篇2

  你們班一定會有很多牛人吧!也許是個讀書迷,或許是個體育達人,也或許是個大管家,他們都會有自己擅長的一面。今天我要曬曬我們的演說家。

  從小學到初中一定會遇見一個印象深刻的人,他們會在一個方面有過人的技巧,讓你記憶深刻。

  朱銘是我們班的演說家,他有著很多傳奇的故事。他是我的`小學同學,在小學的時候我不敢想象他和一起上中學,當時我是我們小學的優秀學生,經常是年紀的前三名,然而他呢,就像是沙漠中的一顆沙,是那般的微不足道,可是他最后卻以優秀的成績進入全市最好的中學。這個確實讓人覺得奇怪,可是在一次和小學生同學交流時才明白,他在要去考試之前的一個月,再也沒有去玩,每天給自己關在屋子里面刷題。雖然他是靠自己的努力獲得了優秀的成績,但是我仍然還是覺得不可思議。

  后面在現在我們就讀一個學校,一個班。我才知道他的改變,他完全成為了另外的一個人,他變得落落大方,并且說的一口流利的普通話,褪去小時候的羞澀,變得陽光了不少。就在去年的五四活動中需要一名主持人,就要在初一年級之中誕生,他踴躍的報名參加了,在經過老師層層篩選,最終他嶄露頭角一起拿下這個主持人。在那次活動中,他又在一次驚艷了我,以前總感覺的想武藝妹那樣的人只存在于電視節目之中,現在就在我的身邊存在這樣一個人,真讓覺得不可思議。他在主持的時候毫不怯場,吐字清晰,眼神有力量一般,和他對視一眼就會深深迷上他的聲音。

  每個都自己突出的方面,雖然我很羨慕朱銘的演說才能,但是我不會絕的自卑,我相信只要肯努力就會發光!

我們班的作文500字 篇3

  要說我們班的讀書迷,那就不得不說一說李力了,他是一個不折不扣的讀書迷,我甚至想叫他讀書狂,因為他對書籍的癡迷程度實在不可想象。

  他是一個安靜的人,平時在班級里面不太愛說話,帶著一副方框眼鏡,完全是一副讀書人的樣貌,平時他的書包里面總是當著是十本以上的書籍,一半是教科書,一半是課外書。他也會積極發言,但是得在特定的場合,就是每當語文老師介紹某位作者的或者那個典故的時候,他總是自告奮勇的舉起手來。每當他要說話的時候,他都習慣的用手指頂一頂眼睛框,可能是習慣的原因,他總是這樣,不過我們習慣了,我們明白,只要他一站起來,我們就會聽到許多故事,很多故事甚至連老師也不知道,同學們更是嘆為觀止。語文老師很是喜歡他,他們甚至會一起討論某一本書,交流他們的心得。他的成績也是我們望塵莫及的。

  他又一個習慣,他喜歡收藏書籍。我們有錢的.時候只喜歡去買一些零食來消遣,但是他不一樣,他會將自己的零花錢存起來,甚至省錢去買一本特別貴書籍,就這樣據說他已經有很多的圖書了,堪比一個小的圖書館。他有書,但是他更加愛書。他很大方,每次我們去借他的書,他都有求必應,但是他會千丁玲萬囑咐,叫我們千萬不能亂涂亂畫。記得有一次,我們班的一個同學,借了他的書,不小心弄壞了,他硬是生了一星期的氣。直到我們大家安慰之下,他才接受了那個同學的道歉。從這樣來看他好像還有些固執。

  古人言“書讀百遍其義自現”,書籍是我們傳承文化,記錄歷史故事的載體。我們應該沉下心來,認真閱讀書籍,養成讀書的好習慣。

我們班的作文500字 篇4

  我們班的人物個性特齊全,有愛自吹自擂的,有見了女生就害羞地跑開的,有總是娘娘腔不男不女的……當然,也有充滿“豪情志氣”的.,那就是龍興旺。說他是龍興旺,可一點兒也不“興旺”,倒是挺“衰敗”的,所以我們又叫他“龍衰敗”。

  “龍衰敗”十分善變。他經常在教室里橫行霸道,總是欺負女生,傲氣十足。可是一見到班委來了,只好撒腿就跑,誰叫他這么衰敗呢?等班委一走,又是傲氣沖天。如果老師進教室巡查了,又變得比小羊還溫順,一會兒忙著擦黑板,一會兒替老師整理講臺,真是不亦樂乎。老師前腳剛跨出門口,他又趕快去拍男班委的馬屁,或者到女班長面前討好班長,班長可不吃他這一套,等把班長惹怒了,就馬上賣乖。你看,他是不是很善變呢?

  “龍衰敗”經常在同學面前傲氣沖天,在課堂上有時難免遭殃。一上課,只要看見老師臉上毫無表情地走進教室時,“龍衰敗”就會坐立不安。一會兒搔癢癢,一會兒蹲下系鞋帶。老師點到他名字時,他驚惶失措地站起來,乖乖地伸出手,迎接木棍。其實老師根本沒用力,被打了以后,“龍衰敗”會夸張地大聲哭,他那狼狽樣把女生逗得肚子都笑疼了。

  “龍衰敗”有時還是很有“志氣”。他呀,只要一看見女生在欺負男生,就會不管三七二十一,對著女生就是一拳。當然,因為此事,“龍衰敗”也和木棍成了一對形影不離的“好朋友”。

  哎,不知什么時候“龍衰敗”才能“興旺”起來呀!

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