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在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的忘記作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
忘記作文500字 篇1
從來不曾忘記的是那黎明前的第一束陽光；從來不曾忘記的是那石縫中頑強生長的小草；從來不曾忘記的是那雨后停留在葉片上的露珠……
明明那么平凡，然而卻仍然點滴不留的.復制在我腦中，如影片般播放……那平凡的背后有怎樣的魔力？讓歷代文人墨客抒寫……
雨后天晴，午后的陽光很刺眼，有些庸懶的照在那露珠的身上，閃閃發亮，像鉆石那樣閃耀著。一切都好似煥然一新了似的。那些躲藏在草叢的昆蟲，也一定在享受著那片刻的清新與寧靜吧？那些爭奇斗艷的花朵，也一定在感受那肥沃與濕潤吧？美好極了，美好得讓人不忍眨眼。
偶然垂下眼眸，一株平凡得不能在平凡的小草，偷偷地穿過石縫，探出頭，感受那光明與舒適，它是那樣的平凡，可卻仿佛留在我的眼里，刻進我的腦海。帶著那驚奇的目光，我有些震驚，有些詫異。在它埋進土里的那一剎那起，就注定要面對磨練。在舒適的短少和生命中，它選擇了后者，它必須長大！只有前進，沒有退縮！除了黑暗，它一無所有。它覺得，陽光似乎已經滲透石頭，穿過來，帶給了它溫暖，那石頭又算得了什么？穿過那石頭，不需要多么大的力氣，只需要頑強不屈的信念！一年又一年，它終于達到了黑暗！贏得了生命，生命才剛剛開始……
再看看那一株草，綠得發亮，刺痛了我的雙眼。在那石縫中猶如一個勝利者，傲然挺立著，再也無法忽視……
生命如此頑強，死亡只是玩笑！此刻覺得，我，讀懂了生命！
忘記作文500字 篇2
我真的，很懷念。
我真的，還記得。
但那些，都只不過是過眼云煙罷了。所以從現在開始，我們都要做一個學會忘記的自己。
——題記
是的.，我記起曾看過冰心所寫的《談生命》，頓時有感而發，生命是多么脆弱但又是多么頑強。不可否認，生命就好像水晶球，雖是易碎，充滿苦悶，但還是忍不住使得它來得更精彩。人，都有一己之私，總想出人頭地，不甘平庸，也許，這一定是生命最好的寫照，倒不如說，生命如野草，越是不惹眼就越會勇敢地從泥土里破殼而出，把握生命，珍視生命。
別說陶淵明愛菊、憐菊之清新悠宜，隱居之美；陸游僵臥孤村，靜聽風雨。為何愛菊，為何僵臥孤村，也許是為當時政局的悲哀，而獨清其清，但那只不過是為了忘記。他們就像花兒，是草中難得一見的花兒，草兒總是想如花兒一般，芬芳、美麗，但花開瞬間，花兒早已知道艱辛，只不過，我們只看到了努力與成功。
請忘記：也許成為花兒會很辛苦，也許成功要付出更多的代價，也許平凡的自己永遠成為不了如此聰慧的他。要記�。翰灰J為自己是丑小鴨就從不羨慕成為白天鵝，不要認為自己是雜草就從不想要開出艷麗的花！
太陽一直是東升西落的，水一直是流動的，這不是結果，只是開始罷了，一切并不是不能改變的，也不過需要你挺起胸膛大聲地對自己說：“我可以做到!”生命的遙控器在你手中，也許換臺對你來說沒有用，那就忘記，忘記后再拾起，再拾起你的勇氣！
忘記作文500字 篇3
八年前的記憶隨著光陰而飛散，而墨黑跟著輕松步伐舞動的那一根麻花辮卻常常在眼前晃動。
大吳老師，幼兒班的老師。膚色是健康的小麥色，眼睛彎彎的，掩蓋不住的笑意，說話又柔又緩如沐春風。
我的繪畫啟蒙就從她開始。一群小孩抱著蠟筆團團坐，圍著大吳老師瞪大了眼睛認真上課，盯著她骨節分明修長的手宛若金魚在白板上游動，靈活美好。我屏息凝神地看著，低頭在自己的白紙前用手捏筆臨摹。她走到我身邊，拍拍我的頭，“畫得真好”。事后，把我的作品貼在走廊上。小朋友們都向我投來羨慕的目光，我受到了鼓勵增添了自信。
她對調皮搗蛋的孩子更具有耐心與包容力，她也喜歡他們。午睡的身體格外慵懶，最困的孩子有一根小辮，揉著朦朧睡眼坐在大吳老師面前，老師用自己的小木梳整理她的頭發。垂眼微笑，從窗外射進零散的.陽光，照在她和諧安詳的笑臉上，如翻花的雙手上，把那長長的黑色馬尾辮照耀生出一圈淡淡的光暈。世界分外可愛舒適，老師的馬尾麻花辮分外顯眼美麗。
吳老師唱歌很動聽，跟著旋律與我們一起拍手跺腳，放喉歌唱，在稍難的地方貼心做著一次次示范，直至我們都能完整地哼唱下來，她心里如我們一樣樂開了花。
老師的麻花辮，老師的雙手，老師的聲音，老師您的微笑，老師天真幼稚的真理，我怎能忘懷？
那天，您在黃昏余輝下與我們招手，望著我們踏入小學的懷抱，您不舍的將我們一個個擁入懷中，我們天真說著：“以后回來看您”。然而沒有然后，我們分散在視野盡頭。
當初的約定不曾實現，八年，師生淪為路人。
然在心底，大吳老師，我一直未將您忘懷！
忘記作文500字 篇4
金黃的深秋駕著微涼的"風車"姍姍到來的時候,我們那慈祥的母校迎來了她二十周歲的生日,一切都變得活潑輕盈起來,仿佛都為振興——這位慈愛的"母親"獻上最深情的祝福.
我們都是振興的孩子,在她浩瀚蔚藍的知識海洋里游弋,時而傾聽生命的真理,時而采集知識的魔力,時而領會成功的喜悅,時而感恩"母親"的給予.有了她,我們擁有一方土地去開墾,去辛勤;有了她,我們明白友誼的.貴重,勝于千金;有了她,我們體驗到拼搏的勇氣;更因為有她,我們將譜寫出生命的壯曲.
看,那就是我,隊伍中的一個.神氣地學著正步走,學體操的艱苦寫在黝黑的臉上,凝聚在一顆顆豆大的汗珠里.
看,那就是我,課堂中的一個.正專心致志地聽著老師授予的知識.我們如同雨后春筍般,吮吸了甘甜的雨水.在老師的指引下,我們在知識的海洋里盡情地遨游,感受大自然的神奇;穿梭時光,領略古人的豪情壯志;體會數字世界的奧妙.雖然只是短短的三四個星期,母校使我感受到知識的力量.
祝福您,我敬愛的母校,愿您在未來的日子里更加輝煌,美麗.我愿作一首短詩,來表達對您的愛:
歷史不會忘記
你歷年來的不懈努力
因為你就像一團火炬
燃亮了我的生命
把我們從無知的這一頭
指引到滿腹詩書的另一邊
然而坎坷早已變成光輝
在你那淺淺的細紋里
飽含了太多的情意
摻進著你的辛勤
和著我的致敬
啊!慷慨無私的你
歷史不會忘記
我們也不會忘記
永不忘記……
考試在編輯整理
忘記作文500字 篇5
像清涼的山風路過指尖，你未消散，仍在徘徊，如果我把你放在耳邊，你會聽到的吧。
時光荏苒，我不知你現在的模樣，卻曉得你在我心上徘徊的初見。我不曾忘記你，你以為的.初見，我偷偷告訴你卻是重逢。我向山風訴說，因為我相信他們會經過你的耳旁，所以，你一定會聽到。
夏夜的天空凝著露，攢著星，蕩著銀河微波，月的扁舟。你說，天上星星那么多，他們是否也有心事，是否映照過某個它心心念念的人。暗爍的星空，實則是一張巨大的捕夢網。
據說魚的記憶只有七秒，真奇怪�？上�，我不是魚，所以會一直記得你。這里沒有你的身影，我卻一時不停地在幻想，在那里，你是否仍然會快樂？會不會……像我一般憶起你。
你言寂寥？有錦鱗相伴，夜華鳴悠悠。我覺得，寂寥的不是一個人，而是少了一個人。我常常會憶起你眉下的眼眸，我像用盡我所有，去填補他們的空虛與哀傷。我說，我會陪著你，我會在旁邊等著，不要怕。一切去玩忽地戛然而止，來不及，做不得，忘不了。這次，我不會再食言。我希望你能聽到。
硝煙散盡后不知多遠之外的夜空，星星點點，有模糊的亮色，是萬家燈火，是喧囂人間。這里是終止，這里是開始。寒風朔雪里的小屋，我便確定，我不曾忘記你，不在于記憶，在于靈魂，刻之入骨。
世界燦爛盛大，歡迎回家。
忘記作文500字 篇6
每個人都會遇到各種各樣的事，有高興，也有不快，可能被人誤會，也可能得到幫助。假如人能忘記和銘記，那將帶領我們走向一番新人生。
看到大街上垃圾亂扔，公共衛生差，人們環保意識淡薄，我會鄙視他們，為他們感到羞愧甚至感到憤怒和憂傷，但那一位為清潔工從我眼前走過時，他們那勤勞的身影在大街從小巷穿梭，我肅然起敬。哦，原來并不都是丑陋的一面�？粗蓛舻慕值溃視廊磺靶�，我會忘記那些破壞者和垃圾，我會銘記那些辛勞的清潔工忙碌的身影。
看買東西的商販與顧客或生意場上的競爭者相互辱罵甚至打架時，我會感嘆這世間的人情冷暖、世態炎涼。難道里一陣的腿、難道利益真的嗎吞噬了人們的良知嗎？當我走進一家商店，那位服務員以熱情的微笑和招呼相待我時，我會被他的真切所感動。哦，這世間并不是那么惡劣的，看著服務員殷勤地招呼顧客，微笑著為他們服務時，我會把他的.優點說個朋友聽。我會忘記那些自私自利、勾心斗角的人們的丑態，我會銘記那些服務員真心熱情的服務。
看到那些亂砍濫伐的工人們時，我會氣憤，會惋惜，會感到環境在哭訴，在責怪人們的行為。但當我看到那些小朋友們背著幼苗，扛著鋤頭、拎這水桶在荒土上植樹時，看到汗珠掛滿他們的額頭時，看到他們完成任務時天真的微笑，我會感受到幼小心靈的責任感與善良。我便會忘記那些破壞環境的工人們，我會銘記那些善良天真的小朋友的微笑。
丑陋與美麗是并存的，關鍵是看你怎樣看待，丑陋的心看不到美好，美好的新看到的一切都會美好；學會忘記丑陋，銘記美好，我們的生活將更加美好！
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