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豎起大拇指作文500字

更新時間：2023-08-22 09:09:10

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實用的豎起大拇指作文500字[熱門]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的豎起大拇指作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

豎起大拇指作文500字篇1

　　從懵懵懂懂的幼兒園到現在的四年級，一路走來，記憶中，我的老師有嚴肅、一絲不茍的，有風趣、和藹可親的……

　　我們的老師，每日早出晚歸，辛勤工作，白天給我們授課，課余時給我們批改作業，自己的'孩子陪伴的時間十分有限，老師，您為我們付出的一切，我都一一看在眼里，記在心里。

　　記得，在我上三年級的時候，給我們教課的平老師是一位和藹可親的老師，她長著一雙水汪汪的大眼睛，看到我們總是笑瞇瞇的，說話也是輕聲細語，可溫柔了。她給我的感覺就像是媽媽對待自己的孩子一樣。記得有一次，我去參加學校的一個集體活動，因為活動的日期很近，所以那段時間我不得不耽誤課程加緊排練，誰知道活動剛結束，學校舉行了月考，不出所料，我因為缺課太多，考試成績一落千丈。看著成績，我悶悶不樂，老師看穿了我對心思，她走過來，輕輕把手放在我的肩上說：“媛媛，不要氣餒，一次考不好沒什么，只要你努力，老師相信你的學習一定沒問題，加油哦！”一句溫暖的話語，如春雨滋潤了我，讓我心中充滿了信心和力量，最后通過我的努力，在期中考試我取得了優異的成績。

　　老師，您就像燭光，奉獻自己青春，照亮了知識的路程；像一盞明燈，指引著我們前進的方向，老師，我要為您豎起大拇指。

　　老師，您就像一位園丁，哺乳我們成長；您像是一艘小船，載我們游向美麗的遠方，老師，我要為您豎起大拇指！

豎起大拇指作文500字篇2

　　中國，是一個屹立在世界東方的文明古國，泱泱人口大國，擁有上下五千年的歷史，燦爛的文化和壯美的山河，養育了一代又一代的中華兒女。現在的中國是一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家。我自豪，因為我的祖國是中國！我驕傲，因為我是中國人！

　　我要為祖國的大好河山豎起大拇指！“山川之美，古來共談”是人們自古以來對山川景色的描繪，“采菊東籬下，悠然現南山”則是陶淵明與大自然和諧相處時的愜意、閑適與淡泊。祖國的名勝古跡數不勝數，有氣勢磅礴的黃河、連綿不斷的長城、如詩如畫的西湖、山水甲天下的桂林，還有氣勢巍峨的東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山……壯麗河山盡收眼底，我要為祖國大好河山點贊！

　　我要為祖國的人民豎起大拇指！中國有十三億多的`人口，五十六個民族齊聚一堂。在抗日戰爭時期，面對比自己強大的日本侵略者時，中國人民并沒有退縮，無數中華兒女拋頭顱，灑熱血，不怕犧牲，英勇殺敵，最終取得了勝利。俗話說“人心齊，泰山移”，正是有了這種精神，才能讓鮮艷的五星紅旗在中國的土地上冉冉升起，祖國江山萬里，盡顯英豪，我要為祖國人民點贊！

　　如今的祖國繁榮昌盛，我們生活在這片藍天下是多么地幸福！作為一名中國人是無比驕傲和自豪！讓我們一起為祖國點贊吧！此生無悔入華夏，來世還做中國人！我愛您，中國！我愛您，祖國母親！

豎起大拇指作文500字篇3

　　人們都說工作有360行，行行難通，但做老師的就更不容易了，今天我就要向大家介紹而已，一下我們身邊的老師——我的姐姐。

　　說老師，其實就是說我的姐姐。周末我經常到姐姐家玩，有一次有一次姐姐寄住在我家，媽媽叫我去幫幫姐姐，我說幫什么呀，他天天都閑著，有什么可幫的，媽媽仿佛又要變成劃算母老虎了，我只好情情不情愿地來到姐姐的陌生姐姐，不是我說你，你的眼還是熊貓的`眼睛有什么區別？哦，我說。

　　“王宇成89，陳宗92，劉洪80……安宇翔88，姐啊，你們班平均分多少啊？”姐姐說道，“可低了這次平均分。”“到底是多少分吶？”我好奇地問。姐姐說道，“唉，90分。”“姐姐不低呀。”兩個小時過后……“姐姐你快過來吃飯吧！”我說姐姐說我就不吃飯了我整理去上班再說吧。媽媽聽到姐姐說，“你給我出來。”“還是媽媽說話管用”，我心里想，姐姐又說我不想吃，那今晚上你餓了，不許點外賣。”媽媽生氣的說。

　　我的姐姐是一名鄭州的初四的英語初中老師，他每個星期回家住兩天，他很少和我和媽媽一起吃頓飯，有時我多么希望他不是一名老師啊，我對他說啦，他卻說作為一名老師，我我驕傲，因為我實在在培養著我們祖國的花朵，怎能不為我怎能不為我的姐姐豎起大拇指呢？

豎起大拇指作文500字篇4

　　當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得了世界冠軍，五星紅旗升起在運動場上的時候；當我們從廣播中聽到運載火箭、通信衛星飛上藍天、奔向宇宙的時候；當我們從報紙上了解到社會建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候；我們怎能不熱血沸騰、心潮澎湃，又怎能不從心底感到做一位中國的驕傲？

　　如果我是一位建筑工人的話，我能為祖國蓋堅固的高樓大廈。

　　如果我是一位醫生，我可以為祖國救助老弱病殘；如果我是一名戰士，我可以為國家駐守邊疆，甚至獻出生命。但是我不是，我只是一位十歲的少年，帶著滿心的疑惑，我在心里嘀咕著：年少的我能現在能為你做些什么呢？老師說好好學習，天天向上，這是我們的首要的任務，好好學習，是對將來報效祖國打下一個堅實的基礎。學習科學文化知識。是我們的責任，也是我們的義務，我必須做，并且必須做好，我們要學會愛國。我們走在路上，手中的'垃圾不能隨便丟在路上，把它放進垃圾桶里，就是愛國。愛護身邊的花草。過馬路走，行人橫行道，這都是愛國。哦，我懂了，各司其職，做好自己的義務，小事做起。愛護生活環境，心存善念，關愛他人，做好這些。就是在為祖國發展處力。嗯，請放心，這些我能做我會努力做的更好的，今天我為祖國點贊,明天，希望通過我的努力，等祖國為我點贊。

豎起大拇指作文500字篇5

　　扁擔窄窄，挑起山鄉的未來。板凳寬寬，穩住孩子們的心。前一秒劈柴生火，下一秒執鞭上課。艱難斑駁了歲月，風霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑，更多人看到，你年輕的心。他的堅守改變了山里娃的命運，我要為時代楷模張玉滾豎起大拇指！

　　張玉滾，一個扎根在河南省南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學的鄉村教師，十七年如一日堅守大山深處的教育崗位，只為了孩子們一雙雙渴求知識的眼睛，只為了山里娃不再當放羊娃、放牛娃；僅靠著肩上的一根窄窄的扁擔，無論嚴寒酷暑，他翻山越嶺把教材一擔擔挑進教室里，一挑就是五年，哪怕身后就是萬丈懸崖；面對學校缺師少教的現實，他把自己磨練成了全科教師，一個人承擔著語文、數學、英語、品德、科學各個學科的'教學活動；大家難以想象他是如何靠微薄的收入，資助學生多達三百多名，盡一己之力溫暖著孩子們的心。

　　張玉滾，一位平凡質樸的鄉村教師，正是他十幾年如一日的堅守，穩住了孩子們的心，點亮了孩子們的夢。他手執教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病，能有這樣一位老師，是山里娃的幸運。作為一名少先隊員，我愿意將深深的感動化作學習的動力，為理想發奮讀書，用行動去報答為我們辛勤付出的老師們，用行動去踐行作為祖國希望的責任與擔當。

豎起大拇指作文500字篇6

　　每每見到這漂亮的城市，整潔的大馬路……我都是會想到為了更好地城市的漂亮品牌形象，默默付出，不不怕苦的人。她們，便是被稱作城市美容導師的“環衛工人”。

　　談起她們的工作中，那并不是一般人會干的呀！每日起早貪黑，無論起風還是雨天。在烈日當空的夏季，她們太熱了大汗淋漓，卻滿不在乎。在北風呼嘯的嚴冬，她們被冷得一臉懵逼，仍然堅持不懈著做為美容導師的崗位職責。盡管她們那么艱辛，還是經常被別人看不起，但我想為她們豎起大拇指。

　　還記得有一天早晨，超級天才快亮，我便在若隱若現中聽到“沙、沙、沙、沙”的響聲。誰那麼早？但見環衛工人孤身一人在大街上清理垃圾。她拿著大掃把在清冷的大街上掃啊掃，穿得十分薄弱，手凍得紅通通，可那紅通通的、滿是青筋暴起的手牢牢地抓著掃帚費勁地掃著地面上的`塵土，豆大的汗水不了地往下滴，汗水濕透她的衣服，她也顧不上去擦一擦。

　　頭頂原本是淺黃色的斗笠風輕輕吹日曬干了暗紅色，她一邊掃，一邊用衣袖擦著前額上細膩的汗水。我真是心痛她們，想著：假如每一個人都能培養把廢棄物扔進垃圾桶的習慣性，或許她們就無需那麼辛苦。

　　是呀，環衛工人那么艱辛的投入，很多人也不知道謝謝，是她們讓我們產生了幸福的生活自然環境，她們的工作中真杰出呀！我想為環衛工人豎起大拇指！

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