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我愛作文500字

更新時間：2023-08-21 13:19:15

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我愛作文500字（大全7篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我愛作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛作文500字篇1

　　我有一個妹妹，一個很愛很愛很愛我的妹妹，我也愛她。

　　她是在20xx年1月17日出生，她已經快要七個月了。她大大的眼睛，櫻桃小嘴，嫩嫩的皮膚，長長的睫毛，胖乎乎的小臉讓誰看了誰都愛。親戚們開玩笑說：“她真像她姐姐啊，一個模子印出來的。”我愛她，勝于愛自己。

　　她雖然快要七個月了，但是她比同齡的還要調皮。你看！她什么東西拿在手里什么都要放在嘴里，她會翻滾，這是一件多么令人愉快的`事，但是卻令我們十分操心。我妹妹常常在床上翻來翻去。有時候沒有人看護她了，她一個翻滾掉在了床下面“哇”的一下就哭了。

　　我們四個人一起哄她，整整哄了她一個晚上她才肯安靜下來。妹妹呀！你真是又可愛又可恨。從此之后，我們每個人都要每時每刻看護她，晚上，她經常一覺只睡十來分鐘，三更半夜又要吵起來，我們還得三更半夜哄她睡覺，有時候哄了好久她也不肯睡，而且有時候哄她睡覺了還不肯睡覺，聽到一點聲音又爬起來了，根本就不能入睡，好久好不容易就哄她睡覺，十來分鐘后，她又醒來了，又得哄她睡，真讓人傷腦筋。

　　她特別愛笑，你只要逗逗她比如：拍拍手，跺跺腳，跳跳舞她都能笑出聲來呢！最重要的是，只要你對她笑一笑，她比你笑的還厲害，你叫她一聲：“妞妞！”她笑得可歡了。

　　她喜歡笑，她更喜歡玩。有時候媽媽正在抱著她哄她睡覺，她一直叫，偏要出去玩一會才肯睡覺，她最喜歡的是有人能夠抱起她，到處閑逛，看看這看看那，不亦樂乎，知道玩累了才睡覺。

　　妹妹呀，我真是對你又愛又恨，期待你快點長大。

我愛作文500字篇2

　　感動如同沁人心脾的甘泉.我們的內心變得澄澈、明亮、純凈而又寬敞。父母對子女的愛如同大海，而子女對父母的愛只不過是條小溪，不過終有一天，小溪會匯成大海，我會像當初爸爸媽媽愛我一樣去愛爸爸媽媽的。

　　那是一個冷清的夜晚，我和爸爸媽媽從鉆頭廠的姑姑家走回廣華小區的爺爺奶奶家。

　　風刮得很大。天，黑黑的，沒有星星，也沒有月亮，只聽見風刮動大樹“嘩嘩、沙沙”的聲音。

　　我和爸爸媽媽走在黑黑的路上，我們穿的衣服很少，都很冷，路還很長，我的腳走得都磨出了泡。我叫著疼痛，媽媽見我腳上都磨出泡了，說：“來，媽媽背你。”

　　媽媽背著重重的我，慢慢地向前走。過了一段時間，媽媽漸漸背不動我了，我們就坐在路邊的石凳上稍微休息一會。

　　這時，風刮得更大了，我穿著兩件單薄的`衣服已經冷得發抖了。爸爸就把他的風衣脫下來，蓋在我身上。

　　我們繼續向前走，媽媽還背著我。

　　我問媽媽：“媽媽，您不累嗎？”

　　媽媽笑著回答我：“不累，背著我女兒，再累也不累。”其實我知道，媽媽非常的累。

　　我又問爸爸：“爸爸，您不冷嗎？”爸爸回答我：“不冷。”其實，我知道，爸爸沒有風衣，是非常冷的。

　　風仍在刮，可是我卻是暖暖的，仿佛一股暖流流進了我的心里。我抱著爸爸媽媽，對他們說：“爸爸媽媽，我愛您們！我永遠愛您們！”

我愛作文500字篇3

　　有一種愛，叫做放手；有一種情，叫做心痛；有一種感覺，叫做思念。我愛我那已遠在天邊的親人？姥爺。可以說他很摳門，因為他丟下我們就這樣走了，可以說他很冷血，因為我們說過他的病一定能好的，可是他始終沒有相信，一樣狠心地離開了我們。

　　去年暑假姥爺有病住院了，媽媽和爸爸每天憂心忡忡地忙碌著在醫院看護，我知道姥爺一定是病得很重，所以心情一直不好。有幾天媽媽說姥爺的病情有所好轉，再好點就能去看了，我和姐姐高興極了。但很快這短暫而快樂期盼就被爸爸打來的電話打破了，并告訴我一個噩耗，姥爺的病情加重，留下的時間不多了要我們快去。我強忍住眼中的'淚水坐上了車。哭聲徘徊在車廂里，淚水打在胳膊上。腦海里不時的浮現出與姥爺往日在一起說笑的畫面。

　　到了醫院，姐姐坐在姥爺的病床前痛哭，我也不知所措地站在病床前淚流滿面。姥爺慈祥的雙眼也紅紅的，拉著我和姐姐的手，平靜地對我們說：你們都是好孩子別哭，一定要好好的學習，長大后考上國外那些有名的大學，替我照顧好你們的姥姥

　　有人說去世的人會變成天上的星星，在姥爺剛去世的那段時間里，我總是流著淚對著天上的星星說：姥爺，不要離開我們啊，你別這么狠心啊！我舍不得您，您快回來吧，我一定會聽話的，做一個好孩子可是姥爺始終都不會回來的。我只有對著天空的星星為姥爺祈禱，祝福他在另一個世界幸福、快樂！

我愛作文500字篇4

　　只有發現自己的優點，喜愛自己的優點，才會懂得生活。看了這個題目，你也許會感到奇怪吧，哪有自己不喜歡自己的？何況我喜歡自己還有充分的理由：我人長得蠻帥，知識面廣，人緣也好，活潑開朗，能說會道。我知識面廣，這可是全班公認的，記得有一次，老師提出一個問題;"斯巴達克是個什么樣的人？”全班鴉雀無聲，只有我舉手，老師讓我回答。我一口氣說了幾分鐘，把我對斯巴拉克的.全部了解說了出來。在一陣熱烈的掌聲中，我滿意地坐下了。從此，我成了班上的“高級知識分子”。我的成績優秀，特別是數學。我是班上的數學“五虎上將”之一，而且在市“希望杯”數學競賽中多次獲獎。我取得了好成績從不驕傲，偶爾考差了也不灰心，不影響我的情緒。我人緣好，這也是全班公認的。班上百分之九是的同學都是我的好朋友，每年一次的野炊，相同我“合伙”的同學特別多，所以每次我這個組總是個“大家庭”。我平常不愛和同學鬧矛盾，別人逗我，我一般都不會計較。如果玩笑開得過分了，在“忍無可忍”的情況下，我也會“動手動腳”，但遇上“野蠻”的同學，我會“好漢不吃眼前虧”，打不過，就“撤退”。

　　我能說會到，在一次“學英語有沒有用”的辯論會上，為反方獲勝立了赫赫戰功，擊敗了原來占有絕對優勢的正方，還被評為“最佳辯手”。我的優點多，當然也有缺點。不過爸爸媽媽愛我，老師同學都喜歡我，我哪有不愛自己的理由呢？

我愛作文500字篇5

　　在冬這個季節里，最美的便是那小巧玲瓏的雪花了。

　　雪如一幅美麗的圖畫，雪如一首有韻律的詩，讓人回味無窮，雪如將鹽撒向空中，雪如春天的柳絮還沒有被風吹起，雪如厚厚的棉被。

　　雪是無私的，她覆蓋了大地萬物，等她走了，帶來的是一望無際的綠色和景意盎然的春天。

　　雪是有趣的，孩子們盼著下雪，下雪時，孩子們堆雪人，打雪仗，在厚厚的積雪上滑雪，開心極了！

　　雪是美的，下雪后，雪潔白無瑕，房子上、樹上……到處都是雪。偶爾能見到幾只小鳥在雪地上找食吃。幾個孩子在雪地里跑來跑去，留下了一串串小小的腳印。突然飛來了幾只喜鵲嘰嘰喳喳地叫個不停，繪成了一幅美麗動人的畫面。

　　下雪了，整個世界都是白的。下課了，校園里熱鬧起來了，一個個腳印繪成了奇異無比的地圖。天冷冷的，我們穿得厚厚的，下著雪，我們去打飯了，雪落到了我們身上，不一會兒我們就像一個個雪人了。

　　我要大聲地告訴你，我愛那冬天的雪，他是最美的`。

　　記得我6歲時一個冬天的早晨，一開門，下雪了，我在雪地里走了幾步，腳下一滑，摔倒了，但一點都不疼，反而在雪中又印出了一個我，吃完飯后，我找我的好朋友，一起打雪仗，結果我們都兩敗俱傷。過了一會兒我們開始拿著鏟子堆雪人，堆好之后，我們出于頑皮，就開始左右夾擊這雪人。我們兩個奮力向雪人踢去，雪人被踢壞了，我們兩個也變成了圣誕老人。我們兩個，你看看我，我看看你，都開心的笑了。

　　我無法忘記那一天，那是童年最美好最開心的一天，因為我愛雪！踩雪的聲音是世界上最美妙的聲音了，這聲音時常在我耳邊回蕩。

　　我愛雪，愛她的清新灑脫，愛她的美麗柔順！

我愛作文500字篇6

　　老師像星星般點亮我們的天空，陪伴我們成長，在我的天空中高燁老師就是那顆最亮的星星。她對語文的熱愛深深地感染了我并激發了埋藏在我心里很久的學習語文的興趣。我們總是在不知不覺中學會了新的知識。

　　她用聲情并茂的講解規范了我的語文學習，使我受益匪淺，令我念念不忘。記得她教我們的作文模式是：第一段三行，第二段八行，第三段十六行，第四段八行，第五段三行。格式清楚了，思路就理清了，寫起文章來就更得心應手了。寫作文輕松了，語文成績也就提高了，我的名次也由原來的四十幾名一躍而升為二十幾名，這樣的老師我能不愛她嗎？

　　記得一次語文課上我們班的.兩名同學不遠千里互傳字條，被高老師的火眼金睛發現并將其截獲。我想高老師一定很生氣，后果很嚴重。班里的空氣仿佛凝固了，我們在等待一場即將爆發的大戰。老師背著的手拿著粉筆，另一只手拿著字條不緊不慢的走到他的身邊問：“字條是從哪里來的。”語氣像泉水般自然。我的同學假裝若無其事且嗓音異常洪亮地說：“字條不是我的，是別人讓我傳的。”且目視天花板，頭抬得高高的，脖子挺得長長的。高老師直視著他，慢慢地吐出一句成語“欲蓋彌彰”并轉身用那剛才還背著的手將這句成語寫在了黑板上，全班頓時哄堂大笑。在歡聲笑語中我們又學會了一個成語，她的仁慈和寬厚我能不愛嗎？

　　我在初中幸運地遇到了高老師，她對語文的熱愛像一盞明燈為我照亮并指引我前行的道路。她的幽默成了我津津樂道的話題，認識我的人沒有未聽到過高老師的，我會用一生去記住她。