無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我和的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和的作文500字 篇1

　　這次數學期末考試，我考砸了。媽媽為了提高我的數學成績，給我報了個數學班。我心里想：“我本來特別討厭數學，又要上數學課。不過為了我的數學成績，我拼了！”

　　媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，神秘的說：“這個班里面有你認識的同學喲！”我心想，誰呀，也這么倒霉，也要上痛苦的數學班。“不會是楊智涵吧？”我破口而出，可媽媽說：“寶貝，恭喜你，回答錯誤，答案是你上了課就知道了”。

　　那到底是誰呀？為了一探究竟，我一大早就來到了學校，那時學校還沒有開門。過了幾分鐘，開門了，我風一樣的跑進了教室，把書包放到了課桌上靜靜的等待我那位神秘同學的到來，隨著同學們都陸陸續續的來到教室，唯獨不見認識的同學，難道是媽媽為了讓我上學專門騙我的'嗎？我不信，繼續等待，正當我掀開書本準備上課的時候，一個熟悉的身影向我慢慢靠近，我睜大眼睛一看，簡直不敢相信是我心目中的學霸---孫宇赫。“嗨，孫宇赫”，我趕忙向他打招呼，太意外了……

　　上課我有一些小問題不懂的，都問孫宇赫。不過，作業我比他寫的好，他就學習我，我看他上課專心聽講，可我上課老是走神，下課后我就問他，上課專心聽講的秘訣是什么，他給我說全身心的投入就行了，我下半節課一試，真的哎！

　　快樂的時光總是很短暫，又到了下課說再見的時候了。我們兩個依依不舍得告別，期待下次上課再見！

我和的作文500字 篇2

　　《我和我追逐的夢》，這是一首很好聽的歌，華仔在歌中唱出了他的心聲：“我和我追逐的夢，擦肩而過，永遠也不能重逢。我和我追逐的夢，一再錯過，只留下我獨自寂寞，卻不敢回頭……”

　　每個人都有權利去夢，去想，成功的道路上，會出現許多分岔口，但這些路始終通向一個方向。它們都有一個共同的名字，叫做夢想。

　　有的人很早就能獲得成功，因為他們找到了，類似于樹的主干一樣的路。有的人拼搏一生，卻始終沒有到達理想的終點。因為他們走進了岔口，因而比常人多了幾分艱辛。但他們始終是朝著那個方向邁進的。這通向成功的路，是由一個個微不足道的夢想堆積而成的。這些小小的夢想越多，路就會鋪得越平整。

　　但人生的路難免有坑坑洼洼，在經歷了無數失敗后，我彷徨了，因為我不知道接下來該怎么辦。當我正處在迷茫之中的時候，一個網友和我說了一句話：

　　夢想不應該考慮太多的結果，只要有夢想，敢于去追求夢想，就是成功的！

　　我頓然醒悟過來。是啊，不論我的夢有沒有實現，只要我付出過，努力過，得到了一定的`經歷，從而在心里埋下希望的種子。

　　雖然我曾和我的夢擦肩而過，但我得到了一個充實自己的機會，一個完美的過程。

　　朋友，掙開束縛去追夢吧。雖然夢想會一再與你錯過。有時不經意回頭一看，其實它們從來不曾遠離。

我和的作文500字 篇3

　　我對童年的印象總是模模糊糊的，但有一群泡泡卻久久地在我腦海里飛騰。在陽光下，它們閃著五彩的光，像一群貪玩成性的小孩子，擺著輕盈的身姿，從我赤裸的胳膊滑過，親吻著我的臉頰。或是瞬間消失，或是飄到地上筑成一座晶瑩的小屋。那時，我總會小心翼翼地湊到小屋跟前，把幻想的種子種在小屋里，小屋里住著我，媽媽，爸爸。小屋襯著我紅紅的小臉和盈滿快樂的眼睛。這時，一個接著一個的泡泡誕生了，它們有大有小，小的像乒乓球，大的像樹上結的'橙子。它們不肯落到地上，也不愿和我玩耍，只是越飄越遠，忽然間，三四個泡泡碰在一起了，呵呵，那是一張泡泡床！我興奮地叫著，又有些舍不得那泡泡床離去。我癡迷地看著看著，身體突然變得輕輕飄的，我一擺手，呀，我會飛了！喜出望外的我向著那泡泡床，快樂而焦急地飛去。當我光溜溜的腳丫輕輕踩著泡泡床時，它竟然穩穩地停住了。我連忙躺下來，時而把頭枕在手上，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，時而趴在床上，聽小鳥唱歌還有從學校里傳來的瑯瑯讀書聲。我和風箏一起賽跑......

　　抬起頭，揉揉惺忪的眼睛，難道是個夢？可是我明明看到了那太陽，白云，也聽見了小鳥歌唱，怎么會。哦，一定是我在那泡泡床上睡著了，它把我送回家了。

　　不遠處，又飄來了五彩繽紛的泡泡和那一張令我盼望以久的泡泡闖，這是來接我的吧。哦，泡泡床，你等一等，等我把你和我的故事寫完......

我和的作文500字 篇4

　　班級是什么？班級是在你遇到困難的時候能向你伸出援手的同學，班級是當你很迷茫的時候能為你指點的老師，班級是當你獲得成就與喜悅時能與你共同分享的朋友。

　　有人說班級是一個大集體，是的，只有每個人都加入才是一個真正的集體，每個人在這個班里都是獨一無二的。

　　我有一群“瘋瘋顛顛”的同學，為什么這么說呢？你瞧，上課時，同學們都安靜的認真聽講，做筆記，但是一到下課，就跟脫韁的駿馬一樣到處沖，但不是全部，有有些同學在座位上學習，或跟同桌說說話，說話的聲音都可以把屋頂“震”下來了，有的追追打打，這讓這個班級展現了它最與眾不同的一面。

　　我有些看上去嚴厲但實際很和藹的老師，別看他們上課時嚴肅得讓人害怕（語文老師除外），但是他們其實是十分和藹的。數學老師是最讓我害怕的一位，因為他嚴厲到讓我害怕，但是有一次我看到他笑，我就覺得數學老師也沒有這么可怕；語文老師性情和藹，我也沒怎么見他發過脾氣，上課和我們有說有笑；英語老師也是令全班大多數同學害怕的一位，原因不只是因為她兇，還是因為她打人很痛，僅管如此，我們也還是很喜歡她的因為有這些老師對我們的嚴加管教，才會有我們這個與眾不同的班。

　　我還有一些患難與共的朋友，她們能在我遇到困難的時候幫助我，她們能在我傷心的'時候給予心靈上的安慰，她們能在我孤獨和無助時給我照亮那前進路上最亮的星。因為有這些朋友，我的生活變得豐富多彩。

　　這個班里的一切都是獨一無二的，因為有這個班，我們這個大集體才能有一個依靠，我將永遠愛這個班！

我和的作文500字 篇5

　　在我內心的深處隱藏著一個無人知曉的秘密——我和水滴的約會。是的，每隔五個月我將和水滴在水塘約會。

　　快了，快了，一個聲音在我心中喊道，明天是我和水滴的約會。清晨的陽光像頑皮的孩子灑進我的房間，我急急忙忙穿好衣服一路小跑到水塘，這時小區里行人并不多，只有幾位去忙著買菜的老爺爺，老奶奶。水塘邊空氣清新，潔白的云朵鑲嵌在湛藍的天際。

　　一陣風吹來，小草歡快的舞蹈著，大樹上的葉子嘩嘩的唱著歌兒，大地一片生機勃勃的.樣子。這時水滴也出來了，奇怪的是水滴今天的皮膚顯得格外的黑，人也變得有氣無力。“怎么了”？我疑惑的問。“還不是因為人類都往河里扔果皮等垃圾”，水滴生氣地回答。“是啊！現在湖、河等水區都被嚴重污染了，他們變得又臟又黑，臭氣熏天！”我接著回答道。“恩。我們首先的自己管好自己，1、不亂扔垃圾等對水有害的物品。2、我們也要提醒他人。”水滴提出倡議：“好！我同意！來我們大家一起行動吧！”說完我就出發了。

　　從此以后，我在生活中，嚴格要求自己不亂扔垃圾等有害的物品。也在看見別人亂扔垃圾時及時制止，并跟他們說這樣做的后果，我也希望大家都能這樣做。只要大家出一份力，我相信我們的家園會更加美麗！

　　這正是這個埋在我內心深處的秘密——我和水滴的約會，給予我的知識和力量，保護水資源從我做起！