在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的一刻作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一刻作文500字 篇1

　　想起這件事，我至今還心驚肉跳。

　　壹

　　那是一個(gè)早晨，我正興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。天氣十分晴朗，風(fēng)和日麗，天空一塵不染，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。早起的鳥(niǎo)兒也在枝頭舉行大合唱，一切都是那么的賞心悅目。

　　我一邊安排著這美好的一天，一邊走上了單元門前的一座小橋。俗話說(shuō)的好：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。就在這一切都安寧平靜時(shí)，突然有一只狗叫著向我奔來(lái)，瞬間打破了美好的時(shí)刻。本來(lái)就怕狗的我，立馬嚇丟了魂，并發(fā)出了一聲慘叫，還撒腿就往單元門跑，邊跑邊想：“萬(wàn)一給狗咬到，那可不得了啦！唉，老天爺快救救我吧！”

　　貳

　　這時(shí)，來(lái)了幾位學(xué)友正在單位門前，我的眼前一亮，有“救星”了。本以為他們會(huì)樂(lè)于助人，能過(guò)來(lái)幫我趕跑這條狗。可他們不僅“見(jiàn)死不救”，還摔門就跑，我氣得直咬牙。可兩條腿終究跑不過(guò)四條腿，而且我的體力也漸漸喪失了，就在那千鈞一發(fā)之際，我的腳好像碰到了什么不祥的東西。哎呀！好像被咬了，一瞬間，我嚇得“飛”進(jìn)了單元門，并把門關(guān)緊。

　　我見(jiàn)已安全了，便蹲下來(lái)檢查傷勢(shì)，完好無(wú)損。可我一抬頭，卻看見(jiàn)那條狗正站在離單元門不遠(yuǎn)的`空地上，它的眼睛像冒著火，虎視眈眈地盯著我，還一邊喘著粗氣，仿佛隨時(shí)要吞了我似的。一會(huì)兒，它就悻悻然走了，而我的心還在撲騰、撲騰的亂跳，久久也沒(méi)平靜下來(lái)。

　　呀！真是嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>

一刻作文500字 篇2

　　今天下午，我一個(gè)人在家，一個(gè)可怕的事發(fā)生了。

　　那時(shí)我正在睡覺(jué)，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，突然有人敲門，爸爸媽媽都去上班了，誰(shuí)會(huì)來(lái)敲門呢？我的媽啊！不會(huì)是遇到品德課上說(shuō)的'壞人吧，我的心開(kāi)始呯呯直跳，就像“靈靈狗外傳”里面的那個(gè)王后，心臟都快蹦出來(lái)了。我把椅子搬到門口，從貓眼里向外一看，是一個(gè)陌生女人，她扎了一個(gè)馬尾辮，，眼睛里沒(méi)有一點(diǎn)好氣，但裝模作樣，用一個(gè)“可愛(ài)”的聲音說(shuō)：“有人在嗎？”我一急，突然說(shuō)出了“有”這個(gè)字。還好，我記得品德課上老師講過(guò)有人敲門的時(shí)候不能急。突然，她又說(shuō)：“有大人在嗎？”我的腦子機(jī)靈一動(dòng)，想出了一條妙計(jì)，我說(shuō)：“我爸爸在家里睡覺(jué)，”“她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，清了清嗓子，又大聲的繼續(xù)問(wèn)，“有大人在嗎？”我說(shuō)我爸爸在睡覺(jué)。她有清了清嗓子，還大聲問(wèn)：“有大人在嗎？”我就反問(wèn)她，你是誰(shuí)?她說(shuō)：“你們樓下超市在搞活動(dòng)，可以拿大禮包哦！”我心想：你這點(diǎn)就能騙到我啊！于是又說(shuō)，我問(wèn)下我爸爸！好不好！”還沒(méi)等我假裝踏步，那阿姨比了個(gè)擺手的手勢(shì)，連忙說(shuō)，“哎，不用了，不用了，拜拜！”我從貓眼里看到阿姨灰溜溜地逃走了。我心想：不吃你這套。雖然這樣，但我還是趕緊給老師，爸爸媽媽打了個(gè)電話。

　　這時(shí)，我為自己捏了把汗，自己的心還呯呯直跳。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我的頭上已經(jīng)布滿了汗水，是前面緊張時(shí)流的。過(guò)了一會(huì)兒，我要去學(xué)鋼琴了，我生怕那阿姨還要來(lái)，于是就又在貓眼里看了兩次，阿姨沒(méi)有來(lái)，緊張的時(shí)刻終于過(guò)去了，我終于安心地去學(xué)琴了。

一刻作文500字 篇3

　　停電大概是每個(gè)家庭都會(huì)遇到的事，尤其是在近幾年，停電事件頻頻發(fā)生，大家早已見(jiàn)怪不怪了。可是，你嘗試過(guò)在晚上和一教室同學(xué)嘗試停電的“樂(lè)趣”嗎？

　　就在昨天晚自修的時(shí)候，我們感受到了這一樂(lè)趣。

　　整個(gè)教室十分安靜，只是偶爾會(huì)聽(tīng)到翻書(shū)的沙沙聲，大家都只顧著自己做作業(yè)。突然，燈光一閃，整個(gè)教室都暗下來(lái)了。同學(xué)們先是遲疑了一會(huì)兒，緊接著整個(gè)教室都沸騰開(kāi)了。

　　有些同學(xué)跑到窗臺(tái)旁邊，尋求月光的溫情，星光的燦爛，有的干脆去關(guān)注學(xué)校發(fā)電機(jī)房發(fā)電，有的則是隨便看看夜景，放松一下心情，開(kāi)心娛樂(lè)。

　　而更多的同學(xué)卻是充分利用這短暫的時(shí)光盡情游鬧，有的突然跳出來(lái)，有的.裝出鬼恐怖的叫聲，有的用衣服蒙住頭扮鬼，竟還有一些同學(xué)被這幫調(diào)皮的同學(xué)嚇倒了。大家樂(lè)此不疲，興致高漲。

　　也有些同學(xué)就是文靜地坐在自己的座位上，可能是怕黑會(huì)摔倒吧。也許是閑情逸致看生活一幕幕，倒是絕對(duì)地悠閑自在。

　　“嘩”，隨著一聲響，整個(gè)教室又都亮起來(lái)了，同學(xué)們又馬上跑回到自己的座位安靜地寫(xiě)著作業(yè)，好象前面根本沒(méi)發(fā)生什么事一樣。

　　可是，大家的心里依舊熱血沸騰。在停電的那段時(shí)間里，我們真正得到了放松，把作業(yè)、把學(xué)習(xí)暫時(shí)拋到腦后。

　　停電，竟也有不一樣的樂(lè)趣！竟有如此的激情一刻！