在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我和的作文500字7篇，希望對大家有所幫助。

我和的作文500字 篇1

　　我小的時候不愛看書，只要一看見書，我的頭就發暈。可是爸爸總是買一些非常無聊的書，總是叫我看書，我一見到它就像刺猬見到老虎，趕緊縮成一團出去玩了。

　　一天，在我非常非常無聊的時候，沒事做我就無奈地拿出使我發暈的書。我拿了一本《安徒生童話》。當我翻開書，一個字一個字地看下去。我驚喜地發現書的內容是如此的豐富。

　　從此，不管我多忙，每天我總是會保持看書10分鐘，有是甚至是30分鐘、1小時我也讀下去。天天讀書讓我得到了豐厚的報酬，在一次考試中，我的.作文成績竟是第一名，這可以說奇跡。老師、爸爸、媽媽都為我感到高興。這都是書給我帶來的，它讓我體驗到了前所未有的快樂。讀書真的大大地提高了我的寫作水平。

　　漸漸地，我又覺得家里的書不能滿足我的日漸膨脹的胃口。于是我請爸爸在市圖書館給我辦張卡，爸爸二話不說爽快地答應了。自從辦了圖書館的卡以后，我跟書的距離越來越近，而我生活中也漸漸離不開書。普通的書看得差不多，我又迷上了故事書。故事書的內容比普通的書更豐富，大大地拓寬了我的視野。這些故事書像磁石深深地吸引了我，使我如癡如醉。現在我更不能離開書了，只要一天不讀，我的手就癢，心里空落落的，只有當我手中拿著書，我才感到安心。讀書時，讀到感動或悲傷時我都會掉淚，讀到分久必合的結局我會為它們高興。書讀得越多，越覺得書不能只看一遍，要讀很多遍才能把它讀懂，讀透。

　　讀書是我人生中最大的樂趣，希望它能伴隨我直到永遠。

我和的作文500字 篇2

　　“咪咪”是誰？是我養的一只貓，他可是我家的“活寶”，又大又圓的的.黑眼睛、和玫瑰色的鼻子，形成了一個小三角形。胖乎乎的身子時不時蜷成一個團在地上打滾，配上一身黃、黑、白三色的花紋，愈發惹人喜愛。

　　它睡覺的姿勢很優美，頭總是枕在前腿上，鼻子就藏在腳掌中。平時，它總是躺在一個紙盒子里閉目養神。它很懶，我摸摸它，它也懶得動。我經常喂食物給它吃，不知不覺，我們成了朋友。

　　記得有一天傍晚，爸爸帶了一箱魚片和兩箱水果，我高興得手舞足蹈。爸爸把水果搬上樓，讓我看管魚片。這時，正在假寐的小貓咪像打了興奮藥似的跳起來，竄到箱子邊，兩條前腿豎直，趴在箱子上，后腿支撐全身，迫不及待地掀開塑料薄膜，正準備在飽口福。我一個箭步沖上去，拽住它的尾巴，連拖帶拉地把它揪了下來。這下可惹怒了平時溫順的小貓咪。瞧！它對我怒目圓睜，喵喵地吼叫著，好像在說：“平時你對我這么好，今天怎么回事呀？”大有與我絕交之架勢。我有點不忍心，于是拿了一塊魚片穿在鐵柵欄上，溫和地對它說：“小貓咪，快來享受美味吧！”小貓咪哧溜一下躍上平臺，津津有味地吃起來。

　　還有一次，在一個陽光明媚的星期天，我正在家專心致志地練習扔沙包。突然，我一個沙包沒接中，猝不及防，飛出了窗外。我連忙快步下樓。看見小花貓正抱著沙包玩耍呢，我大步流星地走上前去搶。可是，小花貓來了一個“飛沙錘”，沙包在空中畫了一條美麗的弧線，落到了墻外。我心急如焚，小貓飛身上墻，叼回沙包，扔在地上。我一看，沙包破了幾個大洞，沙子漏了一大半。我苦笑著對小貓咪說：“小祖宗，你可把我害慘了！”

　　看！這就是我的咪咪，一只溫順而又調皮的小貓咪，我可喜歡它了。

我和的作文500字 篇3

　　在夜幕降臨的石首大街上，我和小姨正在逛街，忽然一個識別度特別高的老爺爺映入我的眼簾。他那慈祥的目光透過眼鏡望著我，那眼神就如溫柔的輕風撫摸著我，他那一頭白發和大胡子慈祥的生長在臉上。啊，我的心已經被那老爺爺吸引過去了。

　　我拉著小姨朝肯德基的方向走去，那大紅的房子里透露出炸雞和漢堡的氣味，那香味還在吹促著我。當我和小姨踏入這炸雞的殿堂時，我心中一股敬畏之情油然而生。這肯德基大人眼中的垃圾食品，卻是我心心念念的美食。那里面是人山人海，摩肩接踵。

　　小姨為我買了一份新春套餐。等了好久終于到了我們取餐。那澄黃的八珍果汁在燈光下發出金色的光芒，喝一口，來自心底的涼散至全身，仿佛是在進行冬泳。還有撒滿了果蔬的價值11元的大雞塊在我眼中仿佛是一塊大寶石。一口下去，脆脆的`皮，嫩嫩的肉，充滿了勁道的雞肉在我的舌尖上跳起了舞，還在不停的挑逗我的味蕾。我最喜歡的還是兩片面包中藏在酸甜的奶酪，美味的蔬菜。更重要的是有一塊鮮嫩多汁的肉餅。一口咬下，那美味和神奇的味道沖擊著我的神經，“好吃”兩個字突然間從我的嘴里蹦出。最后就是飯后甜點――薯條了。沾一點番茄醬，放入嘴里，酸酸甜甜的滋味回味無窮啊。

　　啊，肯德基我和你有一個約會！

我和的作文500字 篇4

　　夏天到了，我和朋友“蚊蚊”的游戲也開始了——大PK！每次，總是蚊蚊先來向我挑戰，我呢，先“讓”著它，然后再把它殺個片甲不留——呀，真是說“曹操”“曹操”就到呀！看，蚊蚊來了！

　　“嗨～蚊蚊。”我向蚊蚊打了個招呼；“嗡嗡”蚊蚊也向我打了個招呼！緊接著蚊蚊向我進攻啦——咬了我一口，我“咬咬牙”，準備一巴掌把它拍死（因為我在上“創網”嘛）我揚起手，正要抓它，“嗡”它竟跑到我臉上來啦！哼，我可不傻，我絕不會把手拍到我的臉上！

　　我要用武器對付你！想著，我便拿起蠅拍朝蚊蚊打來，蚊蚊動作敏捷，一躲，我便撲了個空！氣死我啦！“死蚊子今天我治不了你我就……”我氣沖沖的說。蚊蚊開心極了，“嗡嗡嗡”地大笑，“你你……”我氣的說不出話來，拿起拍子就打。蚊蚊也正經起來，我東打西打它東躲西躲；我停下喘氣它也停下“喘氣”；它飛到垃圾箱我就把垃圾箱的`口堵住，可它還是從縫里飛出……

　　“彤彤？你干嘛呢？出去玩兒吧！我得打點蚊子藥。這天蚊子太多！”爸爸在說，“噢！小蚊蚊，拜～祝你好運！”我高興地向它朝朝手。蚊蚊感到不妙便飛快的向門口飛去，我趕緊用手一抓，它——蚊蚊就“光榮”的“犧牲”了。

　　人蚊大戰總算結束了，最后人類獲勝！

我和的作文500字 篇5

　　書海無瀚，知識無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鐘。自古以來，書本就是人類的好友。早至孔夫子以書為伴，滿腹經文，流芳百世。像名人愛讀書的例子數不勝數，這不表明書在社會上起到非常重要的地位。

　　從小媽媽就給我買了許多卡通書、故事書。我那時候對書一點興趣也沒有，經常把媽媽買的書當玩具來玩，書常常被我撕毀東一塊西一塊，沒有一本完整的。媽媽每次見了就跟我說要怎么樣愛護書，說了一大通道理后又幫我把書貼好，媽媽還把我的第一本啟蒙書也是被我撕得最爛，被媽媽補了最多的那本書至今還保存著，媽媽說這是我的成長歷史見證。

　　那個時候我還不識字，媽媽就每晚講故事，還一字一字地念書給我聽，我就津津有味地聽著。習慣成自然，后來我有了一個習慣每天晚上都要看一下故事書。有一次，老師讓我上臺表演講故事，我講的十分動聽，還用了許多比喻句、形容詞，同學聽得入迷了。老師還表揚了我，叫我再接再厲。看來我還要感謝這些故事書呢。

　　二、三年級時，我的作業不好，不會用好詞、好句，考試作文扣了很多分，又要重寫，媽媽就給我買了兩本書，一本是優秀作文另一本是好詞、好句、好段大全。我十分喜歡它們，它讓我作文水平提高了，老師還不斷地表揚我。

　　書是打開知識大門的.“金鑰匙”。又是人類進步的階梯，更是全人類的營養品，它引導我們走進新生活，我們要把它當作朋友。

我和的作文500字 篇6

　　莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。這個比喻，我覺得非常貼切。書籍也許是全世界最高尚的營養品了。因為不管你富不富裕，也沒有任何東西能阻攔你在書的王國遨游的步履，只要你去努力，你一定可以讀到書。

　　書是全世界的營養品，我當然也少不了它。不知道是不是上天的故意安排，我從小就喜歡書。我一見到書就像是找到寶貝似的，捧在手上就舍不得放開，生怕它丟了似的'。

　　我最早的讀物是像《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》這些通俗易懂的童話書。童話書中常常有一些令我琢磨不透的情節。這些情節時常引得我浮想聯翩。記得有一次，我在看《白雪公主》這個故事，開始我看得津津有味，可看著看著我竟號啕大哭起來。原來我看到白雪公主被惡毒的后媽用毒蘋果毒死了，我傷心極了。我邊哭邊罵： “ 你這個惡毒的后媽，為什么要毒死白雪公主，你發瘋了。 ” 當我看到白雪公主復活時，又馬上破涕為笑。媽媽說我真是個小笨蛋，我卻不以為然。

　　讀書不僅豐富了我的想象力，更重要的是提高了我的語文成績。我一年級時成績并不好，但自從我看書之后，我的成績穩步上升，這跟我讀書有著密切的關系。于是，我更加勤奮地讀書。后來，我開始接觸一些科普讀物。這些裝載著豐富科學知識的 “ 航母 ” 像磁石一般深深地吸引了我。只要我一拿起書，我就會看個沒完沒了，連媽媽催我，我都聽不見。

　　最近，我有些忙，沒有時間看書，結果我就渾身不舒服，老感覺有什么事沒做過。可能是不用 “ 營養品 ” 的緣故吧，于是，不管多忙，我都要擠出點時間補充我的 “ 營養 ” 。結果我精神倍兒棒，吃嘛嘛香。看來我不用 “ 營養品 ” 都不行了。

　　相信，我會一直用我的 “ 營養品 ” 的。

我和的作文500字 篇7

　　“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。我的閱讀經歷是從很小時就開始的。

　　媽總說我抓生是抓的是書，說我一定要好好讀書。不只是發自內心的喜愛，還是媽反復嘮叨潛移默化的影響，抑或是兩者相輔相成，我對讀書有著濃厚的`興趣。

　　小時候看的都是畫報，線條談不上精美，無非是死板的直線攙著幾條可憐的弧，配色也顯得老土，但終究是可以翻閱的，有內容的書。但說真心話，我確是被那些畫報迷住了，以致晝夜難忘，書不離手。看完自己的，又不好意思纏著爸媽給買，就與別人換著來看。若是別人的書比我的好，我是不愿歸還的，總要一拖再拖，拖得久了，書也便成了我的。以至后來別人有書都不愿借與我看……

　　學會了識字，簡單的圖畫就難以滿足我的胃口了。幾分鐘翻完一本，只覺得那張著大嘴的狼，拔蘿卜的兔，蓋房子的豬混在一起，雜糅成了一個奇怪事物。后來連那奇怪事物也消失了，只是覺得興味索然。媽說不妨用零花錢尋些別的書看。省了半個月，在好歹問媽借了五塊，忙不迭奔向書店，抓一本就付了錢，回到家才發現沒有注音。我一向是不大愛哭的，那次卻真的掉了幾大滴眼淚。第二次光顧，發現原來可以蹭讀，便尋了一個角落泡了一下午，一直站得腳底酸痛，拖著腳往家走，買書的錢吃進肚中，不失為一種享受。只可惜回家沒盤過媽媽的質問。

　　年齡增長，書也越讀越厚。要說我全都能讀懂，未免也太狂了，反復誦讀的只有寥寥三十余篇。但只要用靈魂去讀，對作者的描繪有身臨其境之感，又何必把文章掰碎，硬去體會那中心和感情呢？夜深人靜，燈光如豆，捧一冊書再等下默誦，實為一件快事，也免賞析、斗爭之苦了。

　　讀書似旅途，一路下來，心是滿的。

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