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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的心中的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的作文500字 篇1
宣化是一座歷史悠久的古城，“素有第一府”的美稱，我的家就在這美麗的古城。
先說宣化的葡萄，我喜歡紫葡萄，也喜歡吃提子，但我最喜歡宣化的牛奶葡萄，葡萄栽培在宣化有1300年的歷史，有“半城葡萄半城鋼”之稱，足見葡萄在宣化經濟中的地位，宣化白牛奶葡萄皮薄肉脆，酸甜適口，刀切有流汁，拿一顆放進嘴里一直甜到心里。
然后再說說這半城鋼吧！宣鋼是國家大型的一類企業，已有85年歷史，是河北省西部最大的鋼鐵企業，最值得驕傲的是我的爸爸媽媽就是這個企業的工人。
既然是古城那當然有古建筑了，在宣化眾多的古建筑中，一座宏偉樓閣鶴立雞群，這就是清遠樓，也就是我們所說的鐘樓，它是宣化標志性建筑。再往南，還有古香古色的鼓樓和南門樓，還有遼墓、立化寺塔、九龍壁等景觀。使人在游覽的過程中增長見識，過目難忘，總之宣化的美麗無處不在。
要說宣化的`美中不足，也是宣化的特點，就要數宣化的風了，現在正值春季，正是大風的瘋狂之時，整個宣化就像一個蒙著黃紗的少女。媽媽說，宣化的風要刮上半年，從春節刮到穿裙子時候，但老人們說宣化不刮風，也就沒什么特點了。但我希望我心中的宣化是不刮風的。
我心中的宣化是一個美麗的宣化，我心中的宣化是一個可愛的宣化，我愛我的家，我愛宣化。
心中的作文500字 篇2
走在鄉間的小路上，采一朵野花，聞幾次花香，躺在草地上，打幾個滾，踢幾腳球，蔚藍的天空云卷云舒，忘卻心中的煩惱，任我心中的歌盡情歡暢！
我心中的夏天是一首愜意的歌。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”倒在竹椅上，望著天上的北斗七星，感受到明月星稀的意境。隱約地我又聽到屋后池塘不時傳來一兩聲蛙鳴，雖然沒有“聽取蛙聲一片”的效果；也沒有“早有蜻蜓立上頭”的畫面，但我心已足矣，我感受到了夏天是一首愜意的歌。
我心中的挫折是一首明媚的歌。“即使摔倒一百次，也要一百零一次的爬起來。”就讓那一盞盞明燈照亮你我的前程吧！難倒世上會有無盡的黑夜？只要我們有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁；具備杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心；懂得“海納百川，有容乃大”的包容；存在“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅韌。即使再遠的啟明星，那也會有落到你面前的時候！
我心中的堅強是一首成功的歌，奧斯特洛夫斯基用堅強面對坎坷苦難寫下了激勵一代又一代的生命巨作——《鋼鐵是怎樣煉成的.》；偉大音樂家貝多芬扼住生命的咽喉才創作了《命運交響曲》等不朽篇章；張海迪更是用“輪椅讓我矮三分，我讓生命步步高”的毅力成為中國的保爾……只有學會堅強，才能克服困難；只有學會堅強才能勇往直前；只有學會堅強，才能邁向成功，才能一路披荊斬棘，創造最終的輝煌！
我心中的……
我心中的歌，是特殊的歌；是優美的歌；是愜意的歌；是明媚的歌；是成功的歌……
流淌吧！歡暢吧！我心中的歌！讓我在20xx唱響我心中的歌！
心中的作文500字 篇3
踏入初中的大門，我變了。不再像以前那樣愛玩，也不像以前那樣不顧一切地橫沖直撞。是我改變的原因有很多，而你，卻是其中一個重要的。書，你在我心中！
每天接觸的人很多，但在散發著濃濃書香的書房中，卻有一方屬于我自己的天空。我是一只在那片天空中翱翔的鳥兒，而你，就是我的翅膀。
當我抱怨老天的不公，你向我講述貝多芬的故事，教我要‘扼住命運的咽喉’。當我失敗時，你化身為圣地亞哥，告訴我＂人不是為失敗而生的＂。當我為一些小小的成績而驕傲時，你給我講項羽失敗的原因，告訴我＂驕傲使人退步＂。我的成長，因為有你陪伴，不再可怕，所有困難都被你我克服，掩藏在未來的歡樂中。
曾經有人跟我說你的無用，甚至認為于你相處是浪費時間。他可真是一個徹頭徹尾的大傻瓜啊！或許他沒有嘗試過，于你手牽手，一同跳進書海，抬頭便是一輪紅日和新鮮的空氣，每一滴水都是無數作家與偉人智慧的結晶；那里沒有城市的喧鬧，只有平靜。
書，你陪我走過了十三載，目睹了我的.成長，你一直陪伴著我，一起面對生活的風風雨雨，一起品嘗生活的仙露瓊漿。
書，你在我心中，向我展開了一片任由飛翔的遼闊天空。
書，你悄悄的告訴我，你將在我心中，一起走向更美好的明天！
心中的作文500字 篇4
瑪格麗特，你聰慧過人，你懂得希望，懂得犧牲自我，盡管你那樣，那樣深愛著阿芒。
誠然，你不但相貌姣好，而且談吐不俗，否則你不會成為巴黎社交場上的一顆耀眼的明星，就不會令阿芒對你一見鐘情。或許是丘比特開了一個玩笑，但命運的齒輪，已把你們緊緊鎖在一起。你會不會想，如果沒當初的那場偶遇，也許就不會有后來的種種？
不，你當然不會，你有一顆純潔、高尚的心靈。當你渴望的真正的愛情到臨時，你一定不希望它消失，盡管你和阿芒的身份、地位都不同。也許這就是愛情。喜歡一個人，就會卑微到塵埃里，然后開出花開。
如果是這樣，那你的愛一定是那塵埃里開出的，潔白的茶花。
瑪格麗特，你竟就這樣原諒了阿芒父親，或者說，你沒有怪他。如果你可憐這個父親，那么，誰來可憐你？
我知道，淪入風塵不是你想的。你盡管過著放縱的.生活，但仍然保持著純真、圣潔。這就是你和她們的不同之處。我知道，和阿芒分開不是你想的。盡管你那樣，那樣深愛著阿芒，可是你不能讓他像杜瓦先生所說，毀了自己的前途，敗壞家庭的聲譽。
二月二十日，凌晨。有兩三次，你在床上猛地坐起來，仿佛要把你那正在向天主升去的生命抓住似的。也有兩三次，你叫著阿芒的名字，然后一切又歸于沉寂。最后，你疲憊不堪地倒在床上，眼淚悄然而下，死了。
是的，你的生命走向了終點。你走之前，仍固執地想要見阿芒一面。正是因為你的純真、善良，因為透明的內心，所以你才會成為一首歌，在我的心里，永恒不朽地哼唱著。
盡管你去世之前沒有人來看你，但是，要不傷心，不要難過，這就是世態，忘了吧，忘了這一切。
下輩子成為一首歌，飛進阿芒心里去。
心中的作文500字 篇5
在我記憶的海灘上，有許多閃閃發光的貝殼靜靜地躺在那里，他們如春蘭之秀美，夏荷之恬雅，秋葉之壯觀，冬雪之素潔，它們開出絢麗的花朵，為我記憶的海灘增添光彩……
記得上五年級時，老師讓我去幫她給學生改作業，聽到這個消息，我興奮的心情溢于言表。因為改卷子不僅能先知道同學的分數，向同學們炫耀一番，還可以過分地關注我“對頭”的.試卷。我飛快地拿出紅筆，以宇宙第一速度沖向了老師辦公室，老師對著我笑了笑，我知道這是對我的信任。我仔細地改起了卷子，一張又一張改完了，終于該到了我的“死對頭”的卷子了，哼哼，我要“打”得她“滿地找牙”我仔細地檢查了起來，嘿正面居然沒錯的，我又檢查了背面，只剩最后一題了，老天保佑，讓他錯吧，果然不出我所料，這個糊涂蟲，竟然把小數點點錯了位置，我“大大方方”的從后面減了一個大大的“10分”，不行，老師說90分一下才可以抄卷子，我一定讓她抄卷子，我又仔仔細細的檢查起來，呵！她把一筐的筐，多加了一個點，在語文試卷上這應該減一分，但數學也不能錯字啊，也應該減一分，我又在“90分”后面減了一個大大的“1”，這回抄卷子應該讓她飽嘗“艱辛”了吧。試卷發了下來，我考了一百分，但是那兩個零如眼睛一般，在盯著我，在嘲笑我。
這件事雖然已經過去很久了，但我仍然記憶猶新，這朵花雖然不是最漂亮的但卻是令我領悟最深的一朵花，它告訴我：要腳踏實地地走好每一步。不要因為一點小事就斤斤計較，不要看到別人受罰而沾沾自喜，要幫助同學改正錯誤及缺點，這樣我們才會擁有更多的朋友。
心中的作文500字 篇6
站在街道的一端，放眼望去，鱗次櫛比的牌坊映入眼簾，厚重的歷史感撲面而來；深吸一口氣，各種特色小食的香味撲鼻而來，刺激著每一個味覺器官；兩旁，騎樓商鋪上挑著的一面面形狀各異的旗幟重現著昔日的繁華……行走其間，恍若穿越時空，感覺時光倒流。這就是牌坊街，這就是我們潮州的牌坊街。
我慢慢地走在牌坊街上，唯恐錯過一處景點。一個個牌坊上刻著字。有榜眼、狀元……聽說刻著“榜眼”的牌坊是紀念王大寶的，刻著“狀元”的牌坊是紀念林大欽的。看來，每個牌坊都是在紀念每一個有名望之人吧！
走在街道上，那一個個牌坊讓你不由得駐足瞻仰。我站在一個牌坊前，久久佇立。仰望著眼前的這個牌坊，它就像一位滄桑的老人向我訴說著它背后少為人知的故事……一個個牌坊，一個個人物，一個個故事，連起來就是一部潮州文化歷史，為這條古色古香的街道蒙上了一層神秘的面紗，令人情不自禁地贊嘆其濃厚的歷史底蘊和獨特的魅力。
牌坊街成了潮州特產的'集散地。有多家聞名遐邇的小食店，胡榮泉的鴨母捻、鳳陽春餅、鷺敘的蠔烙和反砂芋……吸引著外地游客慕名前來品嘗。除了食品，還有各式的工藝品，有木雕、潮繡、麥稈畫……這也是它的魅力所在。這些大大小小、各種各樣的店鋪遍布在牌坊街。過往的游客可以在這里品嘗潮州的美食，欣賞、購買各種各樣精美的工藝品。我在刻著“狀元”的牌坊前照了幾張相片，我緩緩地走，欣賞著牌坊騎樓，嘴里還咀嚼著美食。牌坊街真令人流連忘返啊！
牌坊街真是旅游休閑的好去處，她更是一幅令人回味悠長的畫卷！像牌坊街這樣聚集著潮州歷史文化的地方還有很多……我愛牌坊街，我更愛腳下這片土地——美麗的潮州。
心中的作文500字 篇7
驀然回首，拾起一個個被遺忘的音符，一首優美的曲子在心中蕩漾。
時而憂愁，時而狂歡，不知是哪個音符觸碰了我的心弦。使我想起了他們……
二年級，轉來的一名新的美術老師。他的畫仿佛是活靈活現的，栩栩如生的站在我們眼前。那一片片可愛的花瓣，那像頭發絲的花柱，那一朵朵正待開放的花苞，還有那顯而意見的花絡。在他的手下顯得極為生動，像一位仙女從空中落下，撒下的一朵朵美麗的花兒。我忽而感到飄來了淡淡的花香。輕輕一吸，全擁擠到我的'腦海里，是一簇簇的鮮花綻放在我眼里。這，就是老師手下的春天。
四年級，太陽似一個巨大的火爐掛在天空，放射萬丈光芒。我們頂著炎炎夏日，在遍布沙子的空曠處與老師玩起了比賽——羽毛球。老師們的個子太高了，她們輕輕地揮揮手，羽毛球早已飛到天涯海角處了。時光就這樣流逝了，音符越來越多了，猛間激昂的跳起了舞。我和小伙伴們牽著手頂著火球在汗水的洗禮下度過了這個炎炎夏日。
五年級，爽朗的秋天，嗖的一聲就來到了。樹葉紛紛落下遍地黃金，我們的歌聲漸漸弱了。
冬天，寒冷刺骨，冷風侵襲，狂風怒吼，呼呼作響，拼命的拍打著門窗，可求哪位好心人收留。鏗鏘悅耳的敲打聲融入了我們的生活，形成了一個個音符。
時光如小溪一去不復返。人生如小江終究會枯槁，但歌曲沒有死去的時候，它永遠藏在每個人的心里，每一個角落。
我走過的路，踩過的腳印，遺下的音符都需要我去重拾回憶，撿起音符，演奏一曲屬于自己的歌，一首自己心中的歌。
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