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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的背后作文500字7篇，歡迎大家分享。
背后作文500字 篇1
一個個矯健的身影在那僅僅幾百米的跑道上，展開一場場激動人心的追逐。他們的目光向著眼前終點，神經隨著“預備”而緊繃，一聲令下，他們飛馳，只留下一個個身影……
——題記
送走舉國歡慶的國慶佳節，接踵而來的是校運會。鑼鼓聲，排練聲回蕩在校園內，使我們校園煥然一新。
在日思夜想中，這天終于到來了，最先的開幕式展現了精彩絕倫的表演，在大飽眼福之余，自然有不少同學已經躍躍欲試了。
正式開始時，有緊張，有興奮——勤學苦練之后，希望取得佳績。
一聲聲槍鳴，一批批同學，他們在這跑道中開始了激烈追逐；一次次跨步，一次次呼吸，都包含了這幾個月的不斷苦練；一次次追趕，一次次超越，都是自己的不斷努力。
一個個身影的`努力，我們都看得見，他們的不斷奮起直追是我們作為旁觀者所無法體會的，他們在跑道上留下的每一滴汗，每一次疼痛不會成為過去，他們堅信——終有一天，這些汗水與疼痛將成為自己的榮譽。沒錯，汗水與疼痛，這些是他們努力的最好見證。在那一刻，在那幾秒中，他們竭盡全力，只為那些努力不會成為徒勞……遠處，一個個身影以穩重而急促的步伐，帶給我們一片絢麗。
在操場上，一個個身影背后都有一段故事，有辛酸，有努力，有失意，有激勵。我們可以羨慕他們的光彩，卻不能認定這是運氣，否定那些曾經風吹日曬的努力。
跑道中，操場上，一個個奔跑跳躍的身影，呈現在我們的眼前，他們是那么高大，那么矯健。這些身影背后的努力，不斷進取的精神，是我們應當學習的，這些終究會成為我們的動力。
背后作文500字 篇2
夜已經深了，我卻夜不能寐。提起筆，想起了你----父親。記得小時候老師要我們寫父母，而我卻總寫母親，你看到后總是嘟囔：“為什么不寫我？”你可知，我是怕我那稚拙的辭藻無法描繪出世上最偉大的你。
你常常出差，陪伴在我身邊的時光很短暫。可我知道，你的愛不因陪伴在我身邊的時光短暫而變得淡薄和冰冷，反而因為歲月的沉淀而變得愈加濃烈和炙熱。
很喜歡梁鳳儀的一句話：“恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞明亮的燈；枯竭時，父愛是一灣生命的泉水；成功時，福啊又是警鐘和鼓勵。”
我知道，你總是用寬容來包容我，用愛來呵護我，用教導來督促我。
小時候，我很淘氣，常常犯錯。你就總是板著個臉，臉上籠著一層怒色，生氣的瞪著我。只有那樣，才能鎮住淘氣的我。
而現在，父親，我已16歲。你可知在那些你已安睡，而我夜不能眠的背后，我在想些什么？在害怕些什么？
父親，我是怕你日漸蹣跚的腳步，再也不能帶著我穿過馬路；我害怕你會忘記那些我們茶余飯后津津樂道的'趣事，忘記自己的生日；我害怕日漸佝僂的背又被歲月壓彎幾分；我害怕你布滿皺紋的臉上再被刻上幾道歲月的痕跡；我害怕你的頭發又染上幾分歲月的蒼白。
可是，到那時，父親，你不要怕。我會牽住你溫暖的手穿過車流穿行的馬路；好會記住你的生日，為你慶祝，在吃上幾塊甜甜的蛋糕，記住生活的甜蜜；我會與你重溫那些有趣的往事；我會為你拄上拐杖，讓你再次邁出腳步；我會為你拿上一盆熱水，溫柔的為你擦拭臉龐，洗去生活的疲憊。
我的父親，祝你一夜安睡。
背后作文500字 篇3
1歲，我學走路，小小的我，邁著蹣跚的步伐，嘴里“咿呀咿呀”地念著，小手兒還笨笨地晃來晃去，這時，背后的媽媽小心地扶著我，心里一上一下。
5歲，倔強的我，就是不去幼兒園。媽媽十分溫柔地對我進行了開導，但任性的我似乎“百毒不侵”。這時的母親便失去看溫柔，硬是把我拉進了幼兒園。媽媽把我交到老師的手中，任憑我的眼淚瀉下來，“嘶聲力竭”地喊著媽媽，但她還是消失在我的視線中。
8歲，在每一個雨天里，透過窗戶看見許多身披雨衣手拿雨傘的家長，都站在門口，等待著自己的孩子，這時的.他們，在我們的眼中是偉大的。我努力搜尋著媽媽的身影，涼冰冰的雨水鉆進了我的衣服里，這時，身后穿來了熟悉的聲音，看到雨中的媽媽，高興的撲了過去。
13歲時，我上了初中，我懂得了思念，在回家的路上因想到她的等待，而倍感溫暖。
14歲時，我體會到了競爭的激烈與學習的壓力，也常常會感到失落。因為我無論多么努力地飛，依然有數不清的鳥兒比我飛得高。此時，媽媽總會過來拍拍我的肩膀，聽到媽媽溫柔的慰藉，會給我以無比堅定的力量，使我越發堅定而自信。
我很慶幸，因為總有一個人在背后默默地關注著我，每當我需要幫助時，她總會及時出現。無論未來怎樣，我都會珍惜在我背后的那份默默的守候。
背后作文500字 篇4
我們都知道，自改革開放以來，我國經濟飛速增長，僅僅三十幾年就從一個貧窮落后的國度迅速發展為GDP總值為世界第二的經濟大國，說的夸張一點，這是一次“新面貌”的轉變，但是有沒有思考到這一點，我們在經濟猛增的同時，國民素質是否在下降？不得不說，這應該是我們目前值得思考的問題。
長城，中國人的一大驕傲，它東起鴨綠江，西至嘉峪關。全長6700多公里，故稱之為“萬里長城”，可謂是世界上的一個偉大的奇跡。然而，在這偉大的奇跡上總是會有許許多多中國國民留下的垃圾，更讓我們感到羞愧的是在長城上撿垃圾的竟是一個英國的國民威廉所帶領的志愿者們，十幾年來他們在長城上所撿的垃圾已達數千公斤！這不禁讓我們聯想到了這樣的一幅畫面——國人在前面丟垃圾，而老外卻在后邊撿垃圾。這是一幅多么讓國人感到難堪的畫面。
與此類似的，還有“五大宮”之一的故宮，它也同樣是中國的藝術瑰寶，然而在故宮中總是有數不盡口香糖殘渣頑固地黏在地面，這就像是在一個美女的臉上增添了不雅的黑痣。讓人難過的是這也是中國人的“杰作”。據聞，故宮方面每天都要為此刷壞20多把刷子，還要大量進口西方先進的的清理液（洗掉口香糖留下的黑印）這樣一年到頭中國政府又得在清理方面花費大量的`資金。然而，類似的事件在白金漢宮或凡爾賽宮中是不會有的。這也給每個中國人重重的敲了一個響鐘！
仔細觀察我們的周圍，總是會有一些不文明，不道德的事情發生，這是我們生活中的陋習。七十年代，因為我們國家落后，而受到了外國人的歧視。現在我們國家強大了，可不要因為素質原因再一次受到西方人的歧視！
總而言之，我們不要因為經濟的飛速提升，而萌生出一系列不該有的“副作用”。
背后作文500字 篇5
有一個人孤單地走在大街，沒人去看他，他有朋友，可有如沒有。這個人失去了一樣寶貴的東西，讓他每當看到別人的小孩和母親在一起時就會無盡的痛苦。
當他孤單到絕望時，可以說沒有人去幫助他。老師的'同情，同學的無限幫助，親人的勸說，他都認為是一種諷刺。此時的他，孤單之極，獨來獨往，讓他沉默了不知多久。
他一直回憶著一件事。那次他出去玩，母親有病在床。當他回來后，看到母親倒在地上，當時他就心痛之極地把母親小心地扶上床。不久母親第二次住院，可母親擔心兒子在家一個人自理生活，最后住了一星期就出院了。當時母親用無力的身體，給兒子做了幾個月家務，本來是可以好轉的，然而最終還是在快要期末考的時候走了。
他的心上老記著這一件事，他想著都是自己的錯，要不是自己貪玩，母親是不會死的。那一摔讓母親受了傷，傷口受了感染，迫使病情變重。不說了，他把這件事寫了不下三次，這大約是第五次吧。他應該不會再寫了。
現在他讀初一，成績并不好，他在班里常常顯得很快樂，但到了家，看著空空的房子，心中是很寂寞的。他在班中，或在外面與朋友玩時很快樂，有時也表現得很堅強，有時也顯得很孤傲，但也只是表面而已。
在每個人心中或許都有一段傷心的往事，可都看上去很平靜。沒有人可以真正了解一個人的內心。
背后作文500字 篇6
西湖龍井，虎跑呈香，醉一世繁華，
伊公能羹，陸氏善茶，品百年惆悵。
——題記
家父甚愛茶，因而常促膝品飲香茗。玉壺含煙，青云裊裊，香氣四溢……每每飲茶便不是神仙而勝似仙，輕曲肆揚，彈出了樂者的凄涼，奏出的是心靈的。有茶，有曲的日子中我逐漸地成長，在那幽幽茶香背后有著怎樣的故事……茶香背后，愛如泛起的浪。
隨父親的腳步下江南到茶的盛產地杭州。那是在雨中成長發展的城市，美麗的西湖吸引了眾人卻惑我，十里蘇堤使人駐足卻留連。在那個叫“龍井”的.地方有一口古井在吸引我，我前往……在那里，我第一次見到了成片的茶園；采茶姑娘們忙著采茶忙著唱茶；虎跑泉水汩汩地冒出象新生的嬰兒一樣充滿了活力。我學著將光滑的小手伸入抄茶鍋中，卻被高溫燙得流了眼淚；在茶葉博物館中對著茶圣陸羽致敬，并被不許與他的雕像合影。
那是我第一次與茶親密接觸，體會了她的一點點零星文化……
我考取了茶藝師國家職業資格證書，并開始真正喜歡茶、了解茶、愛好茶。在成長中學會了看文言從而開始讀茶經；學會了欣賞詩詞從而開始讀歷代茶詩；學會了要健康生活便常常提醒別人科學飲茶科學用茶。那是一種快樂的感受，給外國人講中國茶文化做茶藝表演，告訴那些自以為是的們“我們五千年的文化不容忽視”！生活中離不開茶，因為茶讓我時刻而又溫和……
同齡的孩子們偏愛咖啡，而我卻鐘情于茶。因為茶的陪伴使我變得冷靜而沉著，不急功近利也不毛毛躁躁……與人，一如茶的水性。面對困難不怕，因為茶告訴我，人生一曰清苦，二曰甘冽，三曰回味，成長，就是在這三味中進行的，經歷過，自然將有所得。
茶，陪我成長；成長，與茶為伴。
茶香背后，成長不期而至，美好而清香！
背后作文500字 篇7
我的媽媽，一個普通的母親。在我身上傾注了太多的愛。
從上小學三年級開始，媽媽就讓我獨自步行上下學。雖說路途不遠，但有一個大十字路口。每次看到別的同學有家長騎自行車或開小轎車接送。我心里不由自主地流露出羨慕之情。
今天早上起來，我又試探著和媽媽開了“辯論會”主題當然是“應該使自己獨立上下學，還是應該有家長接送”。媽媽總是堅持“這樣做是為了培養我獨立性”的原則，結果還是我輸了。有些氣憤得我重重地觀賞了家門，向學校走去。一邊走，一邊埋怨媽媽“的心狠”。走著走著看到兩位同學都穿著校服，突然想起今天學校有活動，要求都穿校服的。我怎么把這么重要請給忘了呢？自己竟穿了一條牛仔褲，快回家換衣服。我轉過身往回走，只見一熟悉的身的身影推著車往回走，這不是媽媽嗎？她上班的路正好與我上學的'路相反呀！“媽媽干什么去？”我問道。媽媽好像被我突如其來得問話搞得有些不知所措，支吾著說了一聲我沒聽的話……
晚上，我和爸爸悄悄講起這一“可疑事件”，爸爸聽后看看我，想了一下，說：“你太不了解媽媽了。她不讓我告訴你，其實你每天上學后，他都跟在你后面，直到你安全到校后他才去上班。他這樣做的目的你明白嗎？”聽了爸爸的話，我心里有一種說不出的滋味，我譴責自己沒有理解媽媽的良苦用心。
媽媽��！在悲傷時，您是慰藉；在沮喪時，您是希望；在軟弱時，您是力量。媽媽啊！無論走到哪里，我的眼前總是有您的面容，慈愛的目光和那伴隨三年的背后的身影。
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