在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的弟弟的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

弟弟的作文500字 篇1

　　我的弟弟今年6歲了，因為他是在夏天生的，所以叫夏夏。我的弟弟胖乎乎的，虎頭虎腦。他的臉上紅彤彤，使人一見，就想往他的臉上親一口。我的弟弟是個壞小子，也是個助人為樂的孩子。

　　記得有一次，我的`弟弟去上幼兒園的時候，看見小女孩的辮子，一上一下的跳動著，我的弟弟就起了一個很壞很壞的想法。中午午睡時，我的弟弟偷偷地爬起來，拿起幼兒園的小剪刀。走到那個小女孩的床前，那個小女孩還在美滋滋的做好夢呢！可頓時就號啕大哭起來。老師趕來睜大眼睛一看，原來是我的弟弟把小女孩的辮子給剪了。這下，我家可遭殃了，因為，我的弟弟又闖禍了。這就是我的弟弟，很壞吧！

　　還記得有一次，我的弟弟一起去幫媽媽買菜，在路上，我的弟弟看見一位扎著馬尾辮的小姑娘被幾個男孩圍住了，那幾位還威脅小女孩說：“把東西交出來，不然我就打你。“我的弟弟一看大事不妙，便趕緊跑到哪幾位男孩的面前說：“不準你們打她！”哪些男孩一聽，便惹火了，就朝我的弟弟打來，邊打邊說：“多管閑事，活該。”打完了，就大搖大擺的走開了。我的弟弟呢，就坐在地上，臉上被打得鼻青臉腫。可他還笑著對小女孩說：“沒事了，你趕快回家吧！”看，我的弟弟多勇敢，很會助人為樂吧！”

　　這就是一個喜歡干壞事，可又會助人為樂的弟弟，非常有趣吧！

弟弟的作文500字 篇2

　　我的弟弟是個可愛的孩子，圓圓的臉上長著濃濃的眉毛，挺直挺直的鼻子加上那紅紅的嘴唇，可愛極了，他是個頑皮的小孩。

　　我弟弟的家在烏魯木齊，在當地的市2小上學，，現在已經2年級啦，但他不太愛學習，很調皮，還愛耍小性子，這點有些讓人頭疼，但也不是無可就要啦。

　　我的弟弟他很愛玩陀螺，一提到陀螺這兩個字，他的眼睛就發亮，眼睛閃閃的，他對陀螺很感興趣，仿佛陀螺是他的寵物或是他的好朋友，他在班里學習成績一般，雖說不是很出眾，可是他很聰明，有些題一點就通，是個很有悟性的孩子。

　　他對恐龍可是很有研究的，天天抱著百科知識書，一有時間就對我舅媽或我舅舅像個小朗誦家似的像模像樣的大聲讀著，仿佛害怕有誰聽不見似的，他很可愛，更為突出的是他的`調皮，天真！

　　今年寒假，我舅舅讓我輔導他學習，做作業，我滿口答應了，本想好好顯身手一把，結果卻不是這樣，我的弟弟既然為了題有些難而哭了。我很納悶，心想:不就幾道題嗎？至于嗎？而且題目還那么簡單！而我的弟弟卻不這么認為，他說：“出這個題的人就是日本鬼子，自己怎么不做，出來哄我們小孩子，故意為難我們！什么人麼這是！”。此刻大家的心里都在竊笑，心里都覺得他很天真，很好玩，我姥姥竟然出于同情讓他去玩去了，哎誰讓我姥姥那么好心呢？

　　我的弟弟在一月三十號左右就要走啦，別說，他如果真走了，大家說不定還會更加想念他的。我的弟弟魅力值有所提高啊！

　　這就是我的弟弟，天真、可愛、頑皮……你們喜歡嗎？

弟弟的作文500字 篇3

　　在二胎政策放開以后，他的爸爸媽媽想給他生一個小弟弟或者是小妹妹，他特別反對，總是威脅他的爸爸媽媽說，等弟弟大了就教壞他，讓他抽煙喝酒打架，他總是告訴別人他特別不喜歡小孩子，更接受不了自己也有一個親弟弟或者是親妹妹這樣的事實，但是他改變不了什么，他還是多了一個弟弟。

　　開始的他不喜歡哄弟弟，還是不是地搗亂，讓爸爸媽媽操碎了心。我們都以為他的弟弟會被他折磨著，我們都討厭看到他這么不喜歡小孩子的任性模樣，但是那畢竟也是別人家的家事，我們沒有辦法去改變。

　　后來聽說情況好轉了，他愛上了逗弟弟，讓弟弟開心地笑起來，甚至喜歡上了給弟弟照相，時不時的在自己的網絡空間上秀自己弟弟的照片，當聽到有人夸他弟弟的`時候，他總是特別的開心。但是他還是嘴上不承認，他自己明明是愛弟弟的。

　　直到有一天，他的爸爸媽媽都出門了，只剩下他和弟弟在家，弟弟突然發了高燒，他看到后什么話都沒有說，背起弟弟就來到了小區里的診所，他急的滿頭大汗，滿臉委屈，差點就哭了出來，他擔心弟弟會很難受，直到弟弟的高燒退了下來他才舒了一口氣。

　　這么不喜歡小孩子的一個人，終于還是被孩子的可愛給改變了，現在的他總是各種夸自己弟弟的優點，還會勸說自己身邊的人疼愛自己的弟弟妹妹。

　　這可能就是血緣關系的神奇吧，兩個有血緣關系的人天生是沒有隔閡的，總有相親相愛的一天。

弟弟的作文500字 篇4

　　我有一個弟弟，個子不高，又瘦又小，外號“小蘿卜頭”。別看他個兒小。勁頭一來，就像一只頑皮的猴子。常常把我氣得哇哇大叫（他也吃了不少虧，常常挨打）。走，去看看他“大鬧天空”的“英雄事跡”吧！

　　要睡覺了，我在床上看《米老鼠》。正看得津津有味，弟弟趴到我身邊湊熱鬧，還邊吃他藏了很久的美食“米花糖”。我沒注意，還以為只有我一個人呢！十幾分鐘后，弟弟在窗臺上叫我，對我說：“姐姐你看看你床上有什么？嘻嘻！”我來開書一看，床上全是米花糖顆粒。我嚇壞了。腦子里全是我睡著了，螞蟻爬在我身上的樣子。便忙說：“陳科曉，快來撿了，不然我不理你了！”弟弟漫不經心地撿了幾顆，就去睡覺了。哎！！！為了不被螞蟻咬，只能自己撿了。

　　有一個星期天，我想：好不容易一個周末，玩玩吧！放松一下。可沒過多久，弟弟又開始“工作“了，不停的亂翻我的書包，亂玩我的東西，在我的'床上又蹦又跳，我知道他在吸引我注意。可最終我忍無可忍。追弟弟，教育他，整理床，整理書包，吃飯，洗澡……一切都做完之后再想玩，已經不行了，因為該睡覺了……

　　弟弟次次都這樣，同學們一定認為他是一個非常討厭的娃娃，那你就有些錯了。因為弟弟乖起來的話，那可讓全家人贊不決口。下面我們就去看看他的“體貼入微”的英雄事跡吧！

　　每天下午，工作了一天的二姨回家放下包就鉆進廚房，開始做飯。不久廚房就叮叮當當的響了起來，這是正在客廳玩玩具的弟弟來到廚房，細心的弟弟發現媽媽滿頭大汗，這可是冬天呀！弟弟馬上來到客廳，放下玩具就給媽媽拿水果，端水。媽媽笑得眼睛都成了一條線，：“曉曉，懂事了，長大了！！！”

　　弟弟的英雄事跡三天三夜都說不完，先講到這里，俺還有事，拜拜！

弟弟的作文500字 篇5

　　要是問我最喜歡的人是誰，我會毫不猶豫地回答——我的弟弟昊昊。

　　隔了一年不見，弟弟己經長大了不少，他已經上一年級了，乖巧了很多，還聰明了許多。

　　弟弟留著一個西瓜頭，頭發烏黑濃密，他的皮膚黑黑的，是個小矮個，同時他還很機靈，不信你瞧。“昊昊，快，快過來玩游戲！”我和大姐姐叫弟弟過來玩游戲，弟弟跑了過來，“來了！來了！”弟弟邊跑邊說。“好，既然大家都過來了，那我們玩個游戲！”姐姐神秘的說，她將一幅牌放在了桌上說誰要是抽到最大的一張牌，他就贏了，就可以吃零食，我和大家都等不及了，我們每人都抽了一張牌，"三，二，一，亮牌！”我們將自己的牌亮了出來，弟弟的牌數最大，“來吧！選一種零食吧！”桌子上擺著餅干，棒棒糖，水果糖…都是好吃的“嗯…我要…這個！”“哈哈，你可真是一個小機靈鬼呢！”弟弟選了一個特大號的巧克力糖，夠他吃好久了！但是，他并沒有獨自一個人吃，而是分享給了我和大姐姐。

　　弟弟也是一個數學小能手。別看他小小年紀卻在全國邏輯思維的計算中賀得了第三名，這也離不開平時珠心算的練習，每天舅媽給他練習聽寫數字的'加減，我都聽的暈呼呼的，但他能又快又準的把得數報出來。

　　弟弟就是這樣天真活潑、機靈頑皮，是一個非常可愛的人。

弟弟的作文500字 篇6

　　我的弟弟長得十分可愛。他有著一頭烏黑發亮的短發，一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子，一張櫻桃嘴，他才兩歲。

　　寒假的最后幾天，媽媽和爸爸去上班了，只有外婆、外公和我來照顧弟弟了。但是弟弟一向都不喜歡外公、外婆和我，只喜歡爸爸媽媽，這讓我們煩惱起來了。

　　我抱著弟弟給他喂飯吃，弟弟十分貪吃，我給他吃什么，他就吃什么，吃完了還叫著沒吃飽。弟弟讓我覺得在家中我不是“吃貨”，弟弟才是名副其實的“吃貨”。

　　吃完飯，我抱著弟弟到公園去玩。在公園中弟弟十分頑皮，到處跑，讓我追都追不動了。我費勁才把他抓住，我把他抱起來，一邊教他認路上的物品，一邊走回了家，在我的懷抱中弟弟馬上就睡著了。

　　弟弟在沉睡中醒來，外婆一把抱起弟弟就看見了床上有一塊是濕的，就對我說：“孫兒，你給弟弟換一下尿不濕，我換床單。”

　　我學著媽媽的樣子，把弟弟的尿不濕拿了下來，拿出一個新的.尿不濕，放到弟弟的雙腿下，再將后面粘到前面，這樣一個尿不濕就弄好了。

　　吃晚飯的時候，爸爸媽媽還沒回來，我一手抱著弟弟，一手拿著勺子，一口一口地喂他，弟弟邊吃邊望著我。吃完飯，弟弟就當我的小跟班了，一直跟看我，一步也不放。終于，爸爸媽媽回來了，弟弟又回到了媽媽的懷抱中。

　　這一次照顧弟弟，讓我知道了弟弟對我的信任和弟弟的可愛與頑皮。

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