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在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學生作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生作文500字 篇1
夏天我最喜歡吃西瓜。這天,我和媽 媽到大統華超市買西瓜。
一進超市,我趕忙跑到西瓜柜前,哇,買西瓜的人真多啊:有的`人敲敲西瓜熟不熟,有的人掂掂西瓜輕不輕。我趕緊擠進去,找到兩個小西瓜,左手托一個,右手托一個,掂一掂,比一比,哪個輕,我就買哪個。我不小心,手一抖,啪,不好,一個西瓜掉地上了,我正想彎腰去撿,啪,另一個西瓜也掉地上了。我心想:哎呀,闖禍了!幸好旁邊的營業員沒跟我計較,只寬容地笑笑。我重新挑了一個小西瓜,就和媽 媽去收銀臺結賬。因為只買了一個西瓜,所以我們沒買袋子。我怕媽 媽粗心,就自告奮勇,承擔起拿瓜的重任。
一路上,我吸取教訓,小心翼翼地雙手捧瓜,不敢有絲毫馬虎。路過一個小吃攤,平時我都懇求媽 媽給我買一個肉串之類解解饞,可這天我咽了咽口水,心想:西瓜比肉串好吃多了。走到半路時,我感覺頭上有點癢,可又不敢拿手來撓,忍了半天,實在很癢,只能拿起西瓜放到頭上來回蹭蹭。
100米,50米,25米……終于到家門口了,媽 媽剛開門,她鑰匙還沒拔出來,我就抵抗不住勝利的喜悅,沖進家門,一手拿西瓜,一手開電燈,只聽啪嘭兩聲,幾乎同時響起,燈是開了,手里卻空空如也。低頭一看,西瓜已經摔成兩邊,汁水流了一地,我覺得那滿地的汁水,就像我的眼淚。媽 媽隨后進家門,看我呆呆地,問怎么了,我指著地上一灘水說:喏。媽 媽一看說:功虧一簣啊!
雖然西瓜撿起來還能吃,但我一點胃口也沒有,傷心吶!
學生作文500字 篇2
“賣豆腐嘍。”
天亮了,一陣清脆的買豆腐的叫聲在街上回蕩。
我起了床,打了個哈欠,媽媽塞給我兩元錢,叫我去買豆腐,并再三囑咐:現在的人都會用稱來騙人,別傻乎乎的愣著,看清楚稱,不要給騙了。頓時,我睡意全沒,記住了媽媽的話,拿了個袋子,大大咧咧地走向市場。
賣豆腐的是一個三十來歲的年輕人,他見我站在他攤旁,便親切的問:“小朋友你要買多少元豆腐啊!”我心想:果然跟媽媽講的`一模一樣,這些做買賣的人嘴上就像涂蜂蜜一樣甜。我清了清喉嚨,故意提高了聲音:“兩斤整,不能少,多一點也不要。”他彎下腰,用一個窄窄的刀,在豆腐上橫割一下,豎切一下,然后把豆腐放在稱上,右手一提,稱就起來了,我立刻踮起腳尖,還沒看清楚,他已經把稱放下了,說:“好了,給你,提好了,兩斤整。”“不行,我還沒看清呢?”我大聲囔道。于是,他又笑瞇瞇的提起稱,把豆腐放回稱里面,這一次,我學著媽媽教我的方法,看準兩斤的地方,正好兩斤整,不多也不少。我興沖沖地提著豆腐走向家。
可是,我剛走不遠,一不小心,鞋子突然打滑,我便摔了個“嘴啃泥”,豆腐一下子從我的手中飛了出去,摔成了五六塊。我猛地一聲哭了,淚流滿面,那個叔叔見狀,立刻跑了過來,拿給我兩塊豆腐,我淚眼朦朧的問:“錢呢?”“不用錢,快回家吧。”我看著他那和藹的面孔,不知說什么才好,便對他笑了笑。
我懷著感恩的心情,走回了家,遠處,又傳來一陣叫賣聲,“賣豆腐嘍……”
學生作文500字 篇3
金秋九月,我揮手告別學習生活了六年的小學,迎來了充滿挑戰的中學生活。開學這一個月以來,我適應、學習、收獲頗多。
開學的第四天,我們開始了人生中的第一次軍訓,心里既激動,又緊張。我們對軍訓充滿了期待,又擔心自己難以忍受嚴酷的訓練。當軍訓正式開始后,我們擔心的事情還是發生了。
第一天我們頂著烈日在操場上站了一上午,期間不能撓癢、擦汗,必須保持一個姿勢,這種考驗真的讓人難以忍受。
中途,也有個別同學因身體不適,進入了休息區。每每看到有同學進入休息區,備受烈日炙烤的我多想找個借口也去休息一下。就在這時,我腦海里響起爸爸的那句話,“你已經是中學生了,要學會自己面對困難。”“對,我是中學生了,這點困難不算什么,我可以克服的。”我在心理暗示自己,最終我還是堅持下來了。緊接著,我們又學習了隊列、手語操,結營儀式上一一進行展示,大家的表演很精彩,我還榮獲了“優秀學員”的稱號。為期三天的軍訓很快就結束了,讓我們明白了,一分耕耘,才有一分收獲。
有了軍訓這個美好的'開始,我對自己的初中生活充滿了期待。雖然主科從原來的三科搖身變成了七科,但是越來越多新奇的知識等著我去學習探索。雖然作業越來越多,但是我吸收到的知識也同樣會“全速前進”。課程的全面,我相信我一定會做到“德、智、體、美、勞”全面發展的。
這一個月的中學生活讓我懂得了很多,相信后面的中學學習生活會讓我變得更好,更優秀。
我愛我的中學生活,雖然累,但很快樂。
學生作文500字 篇4
華夏日的中午,驕陽似火。我倚在陽臺邊的椅子上,一陣微風吹過,我輕輕地閉上眼睛,展開想象的翅膀。睜開雙眼,已在一片綠茵之中。仰望天空,一碧如洗,仿佛一伸手便可把那藍天撈過來洗臉;環視四周,一條通往天際的林蔭道旁種滿了參天大樹,粗壯的.樹干微微彎曲,茂密的綠色樹叢互相交叉,撐起了一把把天然的綠色大傘。草叢里的野花顯得格外艷麗,令人心曠神怡。
“哦,天哪!我竟然這么高了!”湖面的倒影令我大吃一驚。仔細打量,咦?這衣服也別具一番風采,雪白的襯衫上印著“20xx,nanjing……”是青奧會特定服裝喲!紅色的帽子上寫著“志愿者”。什么,我是志愿者?正當我思索之時,一位英國紳士向我走來:“excuseme.canyoutellmethewaytoxuanwulakepark?”,玄武湖?我指著一張地圖說“oh,look,it'soverthere!""thankyou!""youarewelcome!"我站在運動場的一角,一群運動員正練習著跑步,突然,一位中國運動員腳一扭,跌倒在地,我正要上前幫忙,只見他身邊的一位黑人運動員向他伸出友好的大手,一把把他拉了起來,他們笑著又繼續追趕前面的隊伍。友誼第一,比賽第二,好溫馨的畫面。
一陣風吹過,我還坐在陽臺的椅子上,曬著太陽,我望著藍天,在心里念著:"sharethegames,shareourdreams!"
學生作文500字 篇5
冬魂逝去,可四季從不會停下她輕盈的腳步。緊接著,飄來了濃濃的春意,悄無聲息,以至于它來到的時候人們對它那么久違!
校園里縈繞著春的氣息:綠草香、花的幽香,連每一處空氣都繼承了花的內涵。小草抽出了嫩芽,好奇的望著多姿的世界,花仙子們舒展起了舞姿,蝴蝶們應邀前來赴會:一花配一蝶,蝶在其中舞,天地化虛有,只存花蝶影。
溪水不再冷漠,變得溫和起來,與小溪作伴的`柳樹姐姐們,一覺睡醒在冬天,慵懶地伸了個懶腰,把青春活力釋放無余,成為一道亮麗的風景。天空的藍白顏色十分地協調。世界真“新”!
午休小憩時分,我情不自禁地走進了學校的植物園。腳下的鵝卵石,休息的古風小亭,施展美麗的植物,造成了一種特有的氛圍。
含苞待放的桂花,雖未開放,但早有幾只蜜蜂穿越在其中,桂花的世界,他懂得。紅楓在春天漸漸變紅,委婉、優雅的氣質使它鶴立雞群,人們的眼球一下子被它吸引過去,手摸上楓葉,一股舒適流進了心扉,化解了心結。
有的植物紅的粉嫩,讓人不敢相信會有這種色彩,不真實,但大自然就是這么奇妙,天工巧奪!那藤架上垂下的紫羅蘭,都把藤架包圍了,一束束都是植物園里唯一的紫色,像一個首領獨領植物園。
俯下身來,撥開一層層草,發現了隱藏的美。這如星點般的花兒,小得讓人憐惜,點綴著這里,心里涌起一股溫馨的暖流。五顏六色的散落在每一個角落——這看似外表柔弱內心無比強大的野花兒。
回到教室,春的氣息仿佛還環繞在我身邊,陪伴我。
學生作文500字 篇6
我看見天的那頭掛著一輪月芽兒。天空普藍普藍的。月芽兒是淺淺的白色,好像被剪下的小指甲殼,那么弱不禁風,淡泊塵世的掛在天的那頭。
近處的舊瓦房是低矮的,遠處有直立的大樓,指甲殼在大樓的右上方。天被拉長,橋愈向前延伸,天空便愈低。舊瓦房追著我的車前進,大樓追著舊瓦房,指甲殼淡淡的推近這一切。
突然覺得身處一個充滿夢幻的城市。夢幻的馬路,夢幻的傍晚時分的樓房,夢幻的湖中心的兩只竊語的天鵝雕塑,夢幻的視覺,夢幻的.耳機里的音樂,夢幻的指甲殼,就在這個秋天,這個城市變成了童話書中的一頁。
橋上豎立著高高的廣告牌:
有一種生活注定是藝術的。
鳳凰城。
這也成了夢幻的一部分,城中城被速度牽扯著,向前進。車窗外的一切再也不是瘋狂倒退,它們都跟隨著速度蜂擁前進,指甲殼驅趕它們,我注視它們。
銷品貿上掛著指甲殼,肯德基的商標上掛著指甲殼,麥德龍的一角露出指甲殼,陌生的建筑上貼著指甲殼,樹木擋住指甲殼,樹木現出指甲殼。指甲殼不動,一直掛在那里,它讓它們動。
然后天空的普藍色被描黑,顏色層層覆蓋上去,逐漸加深,濃重,好像這是誰的眼影。夢幻的城市變得肅穆,遠方永遠有巋然沉默著的大樓,永遠的遠方。指甲殼的白色被陷進去,被掐進眼瞼上,變成金黃色的珠寶。睫毛微微抖動,夢幻的城市睜開眼睛,所有的燈點燃了,繽紛的無數個童話故事跳躍起來。我的夢也濕漉漉的滑進一曲節奏的小角落,卷縮著微涼體溫。
我把這夢幻的城市撕下來,披在自己的身上,指甲殼被貼在我右邊的鎖骨上,正好遮住你留在我身上的痕跡。
學生作文500字 篇7
春天是個怎樣的季節呢?我認為是一個詞,萬物復蘇。——題記
靜觀花開
我們輕裝上路,一起去看花。看,花兒五顏六色的一片,一只只蝴蝶正在花叢中翩翩起舞,像小花仙在空中嬉戲玩耍著,為春平添了一絲熱鬧。看,還有一群小蜜蜂在花叢中穿梭著,辛勤勞動的他們正在花叢中傳播花粉,然后到小花里汲取生命的養分,反反復復,不停歇。雖然他們數量眾多,卻井然有序地進行著,絲毫沒有亂了方寸,很是團結,讓我油然而生一種對生命的敬畏之情。
從遠處看,花兒是一大片一大片,密密麻麻的,真是應了那句“亂花漸欲迷人眼”。近來看,花是成團聚集的,芳草鮮美,落英繽紛,紅的、紫的、粉的`……一陣風吹來,它們搖曳著身姿,像要在風中起舞一般,讓我感受到勃勃生機。靜觀花開,我不由得微微一笑。
細嗅花香
我走進這片花林,風攜著淡淡的花香撲面而來,這味道讓鼻子都上了癮,仿佛此刻在此地打個地鋪閉上眼睛就可以安然入睡,“一年之計在于春”的念頭油然而生。我走近一株我叫不出名字的花前,探下身子小心翼翼地去嗅它的香氣,深吸一口氣,感受到香氣沁透了我的五臟六腑,這才滿足地收回鼻子,生怕打擾了這份靜謐。
聆聽花語
花叢中,我還仿佛聽見了一些細細碎碎的私語。花兒們有的在說“春天來了,春天來了!”,有的在說“我最喜歡春天了,它不同于夏的炎熱,不同于秋的蕭瑟,也不同于冬的寒冷,它是一個萬物復蘇的季節。”這時,一群燕子從空中飛過,煽動著翅膀,嘴巴一張一合,好像在說“春天,你好!”
學生作文500字 篇8
1、開頭出手不凡吸引讀者。
2、開頭打動人心具有真情實感。
3、文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。
4、文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望。
5、文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
6、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
7、通過豐富人物的.語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
8、語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
9、能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整。
10、文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想。
11、作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應。
12、語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
13、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。
14、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快。
15、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了。
學生作文500字 篇9
這是一個虛無飄渺的世界,充斥著浮夸,金錢,名利。就像一個無盡的黑洞,又或者你一步步走向深淵。在這個繁雜的社會中,你必須要有自己的主見,來抵御誘惑。
或許一桌豐盛的山珍海味是誘惑,但其背后往往是一場陰謀;
或許一疊一疊的百元大鈔是誘惑,但其背后往往是無盡的鐵窗生涯;
或許一個一個的高官職位是誘惑,但其背后往往會讓你喪失做人最基本的原則。
記得學過一則故事,講的'是兩個原本棋藝相當的學生被老師要求對弈。其中一個學生下棋時專心致志,苦研對策,絲毫不為外物所干擾。另外一位學生一會想著午飯吃什么,一會又看看天上飛過的大雁,卻沒有全神貫注的下棋。結果可想而知。一心兩用的學生輸了一敗涂地。這個故事也告訴我們做事要專心致志,不能心有旁騖,更不能為外物所役。
的確,在這個繁雜的花花世界,一失足即鑄千古恨,但世上卻沒有后悔藥買。我們能做的就是不斷提高自己,堅持自己的主見,不為外物所役,不為名利所困。
面對高官利祿,陶淵明選擇的是“采菊東籬下,悠然見南山”的那份閑適;李白選擇的是“安能使我摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的那份不羈。
面對國外的重金誘惑,朱自清選擇的是“不為五斗米折腰”的那份剛強;錢學森選擇的是“排除萬難,拋金棄銀回祖國”的那份堅毅。
但同樣面對誘惑,“足壇天才”保羅加斯科卻淪為酗酒之徒;“左腳魔術師”喬治貝斯特成了著名的“花花公子”,因為他們沒能恪守自己的操行,才會被名利、外物所困。
即使會有人說:“有一種東西和災難齊名,他叫金錢,在他面前,任何人都會被碾成粉塵。”
但請記住“錢不是萬能的,任何東西都不是萬能的。只要恪守已見,方能心無旁騖。
學生作文500字 篇10
一天傍晚,我們吃過一頓豐盛的晚餐在陽臺乘涼。爺爺著急地對我說:“桔子地里的草都長得十分茂密了,要不你明天和我一起去好嗎?”“好啊!好啊!只是我不會鋤呀!”我情緒高漲又低落地說。“沒關系,什么事都是學會的呀!”爺爺胸有成竹地回答著我。
第二天天剛剛露出一抹魚肚白,我就被爺爺飛快地喊了起來。我猶如海參一般在舒服的床上懶洋洋地伸了伸腰便和爺爺一道來到對面山上的桔樹邊上。地里長滿了碧綠碧綠的小草,草上點綴著無數亮晶晶的露珠,多么像一顆顆斷了線的晶瑩剔透的珍珠啊!
爺爺耐心地對我言道:“桔樹邊的雜草要用手拔起來,抖一抖臟兮兮的泥巴,隨手撒在鋤過的地方,其余的'地方可以用鋤頭不緊不慢地鋤,但要把草根鋤出來,攤在地面上,就這樣,草會容易曬死除盡。”爺爺邊說邊做著示范。
我在爺爺旁邊,小心翼翼地鋤著、拔著,拔得手都被露水無情地“骨碌”“骨碌”打濕了,滿只手都是一層泥巴,覺得涼涼的,滋味怪怪的。于是,我拎起鋤頭來鋤,可這山地里絆腳石太多,鋤頭一落地,就被石子擋歪了,只能把土挖了個印兒,有時,差點挖掉一棵剛剛種下的小桔樹。我焦急起來,只好吃力地撐著鋤頭仔細地觀察爺爺多年鋤草的動作。只見他的右手在前左手在后,雙腳一前又一后地拉開距離,很帶力氣。桔樹根邊的雜草用鋤子的一個角落鉤一下就可以了,其它地方也是如此,都是鋤角先落地,一鋤壓著一鋤,土不停地翻起來,鋤起來的草一撥拉,便拋在腳跟前。很少見爺爺動手拔、抖。在一鋤一鋤的“嚓嚓”聲中,被鋤松的泥土向前擴展著。
我看出了竅門兒,心里一陣興奮,也學著做著動作,鉤、拉、刮、拋。不一會兒我就學會了。爺爺見了,笑瞇瞇的。我開心極了。第一次鋤草多么快樂啊!
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