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難忘的一次作文500字

更新時間：2023-08-17 10:20:24

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難忘的一次作文500字4篇[熱門]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一次作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的一次作文500字篇1

　　我是一個膽小如鼠的小女孩。拿條假蛇嚇我，我會嚇得哇哇大哭。我當著全班同學說話，我的臉會漲得像蘋果一樣，恨不得馬上找個地縫鉆進去。那次體育課，老師要我們比賽跳長繩。老師先讓我們跳10分鐘。我心想這不行，我可不會跳呀！還要當著這么多人跳……我越想越害怕。我走到老師面前，吞吞吐吐的說出來：“老師我不會跳，您能不能隔幾天啊？”老師嚴肅的對我說：“你不去克服它，不敢去面對它，那你就永遠不會成功，去練吧！”我沒辦法了，只好去練了。

　　一聲口哨聲想起，有人歡呼起來，可有一些只能唉聲嘆氣。我心里非常害怕，我是25號，還好讓我害怕的時間可以延長一些了。第一位跳長繩的跳得很好，后免得跳的也不錯，直到第10位就跳得很不好了，要么站在那里像木頭人，要么摔倒在地上。

　　輪到我了，我兩腿顫抖著，全身都是汗，心里很害怕，表面上裝的若無其事的樣子，其實心里就像有好幾個桶子一樣——-七上八下。死也不敢跳。可是，我的大腦突然想起了老師的'話。我我緊雙全，一股力量從我身上流過。我看準時機，跳了進去，1個、2個穩穩地跳出來，想起了如雷般的掌聲，我終于成功了。我歡呼起來，一蹦三尺高，朋友們也為我高興。

　　經過這次比賽，我知道了對手不是別人而是自己。只要打敗自己，超越自己，跟自己比賽，你就是成功的，讓自己活得更精彩。

難忘的一次作文500字篇2

　　難忘老師的關懷，難忘老師的流淚，難忘老師的啟發……一切的難忘中，最難忘的還是那一次老師的批評。

　　那一次批評，我清楚的記得是五年級上學期的時候。那天，表妹到我家，我匆匆寫完了作業，就和表妹玩了起來。

　　下午快下課的時候，老師順手拿起了我的《課堂100分》，要布置作業。漸漸地，老師的臉晴轉多云，把《課堂100分》甩在我的桌上：“你怎么沒完成作業？”我吃驚地翻到昨天做的地方，原來我因為匆忙，還有兩三題沒做，字也寫得很糊涂，“我……我……”“別說了，”老師打斷了我的'話，“下課后和我到辦公室里！”我的大腦一片空白，老師講什么也聽不下去了。

　　“鈴鈴鈴”下課鈴響了，往常我最喜歡的鈴聲卻成了最討厭的聲音。我的腳像壓了千斤巨石一般，沉重得抬不起來。我耷拉著腦袋，心里吞了一只小兔子——不住地跳。

　　終于到辦公室了，老師坐在椅子上，厲聲問：“你為什么沒完成作業？”我的嘴又酸又澀，一向口齒伶俐的我竟什么也說不出來。“抬起頭看頭我！”我慢慢地抬起頭，我的目光和老師那嚴厲的目光碰撞在一起。我慌忙低下頭，再不敢正視老師。“你一向是一個好學生，是同學們的班長，怎么能帶頭不完成作業呢？你知道你錯了嗎？”我早已淚眼朦朧，鄭重地點點頭。“知錯能改還是好孩子，快去把作業補上吧！”

　　啊，老師，難忘您嚴厲的批評，難忘您諄諄的教導，難忘您無微不至的關懷……謝謝你，老師！

難忘的一次作文500字篇3

　　雖然說我對槍是一竅不通，但是我還是對射擊是情有獨鐘的。我們第一天上午的第一項任務就是學會射擊。我們來到射擊教室，只見前面的長桌子上擺著六支槍，我坐在第一排，就在教官的眼皮底下，我認真的`聽著教官繪聲繪色的講解，不一會就迷上了槍，我越聽越來勁，恨不得馬上就實地練習練習。但是心急吃不了熱豆腐，我有靜下心來接著聽講。教官手拿著五六式半自動步槍的模型，指著各個部件對我們一一的進行講解。上完了這節有趣的課，聽完了教官給我們生動的講解，對槍什么都不懂的我，立刻就變成一個“神槍手”啦！教官又對我們說，學完了以后要到射擊館檢驗一下水平，要在2分鐘內打完30發子彈，而且最好人人及格。300分滿分270以上優秀，要是有優秀的那就更好了！我心想一定要打出個好成績！

　　說完，我們向射擊館進發。來到射擊館，我的心情不知道該如何用語言形容，時好時不好，我呢很想打出個好成績，但是又怕打不出好成績……所以就……沒等我回過神來我就被同學一下子拍醒了“該我們上場啦！”我這才從中回過神來。只聽教官“開始！”一聲令下，整個射擊館就只剩下我們“砰砰砰砰……”的槍響聲了。最開始的幾槍我一發沒中，我突然想起了教官說的話“先對準，后挪位，最后射擊！”我一想趕緊的，就這么辦了。我上下左右一挪，中了一個十環！后來我就用這個姿勢一頓猛打，成績出來了245！還不錯，六發十環，3發脫靶，剩下的都是8環以上的！VeryGood！

　　看來這堂課沒白上！愛學習才會有成功！

難忘的一次作文500字篇4

　　日月如梭，光陰似箭，一學期很快就過去了，我們又迎來了學期末的榮譽稱號的評比競選。

　　期末考試考完后不久，班主任尤老師就走進教室，拍拍手，說：“來，我們現在開始評選榮譽稱號，其中周濤和王剛取消競選資格，考得這么差，還當什么‘三好生’！”尤老師頓了頓，接著說：“好了，其它人按分數高低排名參加競選，有徐達、曹淼、劉鑫、盧盼、倪小星、繆金雨……，我報到名字的都是這次競選的`候選人。”我聽了一下，我們經常玩在一起幾個男生中只有周濤沒有入圍，我很替他難過。

　　開始投票了，老師報到“倪小星”，我毫不猶豫地舉起了手，還有少數人也舉起了手。老師環視了一下四周，數了數，搖了搖頭，說：“票數沒過半，不通過，坐下。”倪小星失望地坐了下去。媽呀，這么快就被刷下來了！我的心都嗓子眼。“徐達”，嘩啦啦，一幫同學舉起手來，老師眼睛一掃，點點頭道：“通過了！”我頓時充滿了羨慕。

　　“繆金雨”終于到我了，我表面上裝作很鎮定，心里卻是十五個吊桶打水——七上八下，生怕自己會落選。可事實總是不近如人意，老師卻又說：“由于繆金雨的績是及格，達不到競選‘三好生’的標準，所以直接列入‘品學兼優生‘的競選行列。”我只好失望地低下了頭，心中十分遺憾。最后，我只評選上了“品學兼優生”。雖然沒評上“三好生”，但我覺得這是我第一次被評為“品學兼優生”，比之前有了很大的進步，已經足夠了。

　　通過這次競選，我明白了自己與“三好生”的差距還是非常大的。雖然我落選了，但我不會氣餒，這個暑假我一定會抓緊時間，加強體育鍛煉，提高體育成績，爭取在新學期評上“三好生”。

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