在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我愛作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

我愛作文500字 篇1

　　寶小，多么熟悉的名字。我在這個學校生活了近六年。

　　可曾記得一年級剛踏進班級的門時，一張張怯生生的臉映入了我的眼簾。我選擇了最后一排的座位，旁邊是一位比我高，比我強壯的男生。在交流中，我知道了他叫魏明，喜歡說的的我哪里閑得住，邊和他聊天。

　　可曾記得陸老師叫我們念上課三字經嗎？“鈴聲響，進課堂，坐端正，等老師；鈴聲響，進課堂，坐端正，等老師……”上課前我們總是大聲的朗讀著。可曾記得您手把手地教我們握筆，寫下一個個稚嫩的字。可曾記得你叮囑我們星期幾和星期幾要帶好鞋套，星期幾和星期幾要帶好美術工具……可曾記得你獎勵給我們的一本本小本子嗎？那上面寫著獎字，我一回到家就喜滋滋的'給媽媽看。可曾記得當我當上班長是時候的那一刻，您露出了喜悅的笑容，我更是開心，回到家把這個喜訊了全家人，我們都很高興。陸老師，我們享受著你那無微不至的關愛，可曾想到回報于你？

　　現在，我已是一名六年級的學生了。俗話說“師恩難忘”，是呀，沒有一年級陸老師的諄諄教誨，給奠定了如此扎實的基礎。我想這優異的成績不僅取決于老師的諄諄教誨，更取決于母校提供給我們優越的條件。

　　是的，20年來，母校經歷了這么多的風風雨雨，她塑造了多少社會的棟梁，她帶給了我們多少笑聲。她讓我體會到了小學的酸、甜、苦、辣、咸。他讓我經歷了多少次成績的打擊而我又從困難中站起來

　　是的，我仿佛又回到了一年級剛踏進教室的門檻，“鈴聲響，進課堂，坐端正，等老師；鈴聲響，進課堂，坐端正……”

我愛作文500字 篇2

　　我最愛我的媽咪了！我的媽媽外表看起來雖然很瘦弱，臉上還有一些些痘痘，但其實是個大美女呢！至少在我跟爸爸的心目中確實是如此，如果要問：“世界上有沒有誰比我更愛媽媽的？”那當然是沒有了。

　　媽媽為了這個家真是盡心盡力，她的興趣是看一些做菜的節目，然后把它抄下來，做給我們吃。為了要照顧我，她也非常的辛苦。小時候我被爸爸傳染到腸胃炎，好幾天都沒有吃東西，媽媽很著急，擔心得都睡不著。上班時帶著我在身邊，用心的照顧我；下班后就買些東西，叫我慢慢的吃。終于，我的病漸漸好了起來，也因為這件事，讓我感受到媽媽非常的愛我。

　　小時候我常常吐奶，吐在被子、地板和沙發上，但是媽媽并沒有罵我，反而幫我處理那些被我吐過的東西。只有真正愛我的人，才不會嫌棄我的臟、我的臭，而媽媽就是如此，親愛的'媽媽，真的很感謝您！長大后，我的牙齒長得很不整齊，媽媽不管白天上班有多辛苦，下了班還大老遠的帶我去一家知名牙醫診所看牙齒，讓我把牙齒一顆顆長回整齊又美白干凈，這都要感謝媽媽的用心良苦啊！否則我現在可能是個有口臭的人呢！

　　就像媽媽常常叫我“寶貝”一樣，她才是我人生最為珍貴的寶，感謝她照顧我、關愛我，讓我如此健康的長大，這個家也因為有她，而倍感幸福美滿，所以我要說一句：“感謝您，我的媽媽”。

我愛作文500字 篇3

　　我常坐在椅子上愣愣出神，直到媽媽進來，發現我空白的作業本，問我為什么。在告訴她我在發呆時，她總是用一種不可置信的眼神看著我，嘲笑道：“真厲害啊，半個小時都想了些什么？”

　　有一句話不是叫：靜下心來做好每一件事。又有人說，靜心的時候大腦一片空白是最高境界。我在寫作業之前，先達到了靜心的最高境界，可不也是為了后面的事半功倍嘛！正所謂：磨刀不誤砍柴工。

　　再說了，發呆也不是我的錯，我有時都控制不了呢！有一次，我開始背課文，背著背著就開始想象著九陰白骨爪，一會又想到那雙紅舞鞋帶著小女孩不停的跳舞。猛地想起還在背課文，自己都不知道為什么思維跳的.那么快，從武俠直接轉到了童話，簡直比電視換臺還快，叫我怎么控制嘛！

　　有本書上說，現在的小孩都想象力缺乏，我這么愛幻想，也未必不是好事嘛！有人說，想象力豐富的孩子能成大器，因為他們可以把許多看上去毫無關聯的事物東拼西湊成一個新事物，創造力非凡。我的想象力這么出眾，“換臺”又那么快，誰能說我的創造力一般？有一次，我利用降落傘的原理把一個塑料袋和繩子組裝后，制成了一個簡易的降落傘，帶著小木人從學校四樓飛了下去。實驗很成功。

　　發呆雖然有些誤時間，但卻令我的想象力和創造力得以鍛煉。以后發呆的時候，希望媽媽能理解一點，不要再把發呆也列入“黑名單”中了！

我愛作文500字 篇4

　　從古至今，詩詞是中華民族的一大瑰寶，是中華民族不可缺少的文學寶藏。從唐詩中，我們可以體會到李白、杜甫那豪放的才氣；從宋詞中，我們可以感受到蘇軾、歐陽修那瀟灑流暢的文筆。詩詞不但是文化的象征，也是中華民族的智慧的結晶。

　　我記得在我一年級的時候，就開始被一些簡單的唐詩。那時，只要是放假，老師都會給我們布置一些作業，主要就是背詩。我當時背的只不過是《靜夜思》、《春曉》之類的.詩罷了。通常都是背完了就行了。從來不把那些詩牢記在心里。所以，那時候背詩，我是背得快，也忘得快。

　　到了三年級，老師講解古詩時，我都會認真的做筆記。回到家中再背那些古詩時，也就不覺得難了。當然，我也不會再去研究一年級背的那些簡單的古詩了，而是學會了慢慢去理解詩的意思；體會詩的意境；品味詩的內涵。

　　到了五年級，我又認識了另一個文學朋友——宋詞。

　　我背的第一首宋詞是蘇軾的《水調歌頭》。那是一首很押韻的詞，和詩差不多，只是詞的每一句話的字數有所不同，而詩的每一句話的字數基本相同。我背著背著，仿佛自己穿著長袍，站在灑滿銀色月光的曠野，舉著酒杯仰望春天……

　　逐漸的，仰天把一些背過的詩詞吟誦出來，還真有一種詩人的感覺。說實話，我也曾經寫過一些“詩”，可寫出的詩總覺得很別扭，也不押韻，更沒有李白詩句的那種韻味。剛開始我還不服氣，心想，李白能寫出那種韻味，而我怎么就寫不出來呢？后來再一想，是啊，李白是誰呀？是詩仙！李白那繡口一張，就是半個盛唐呀！

　　總而言之，詩詞是一種藝術，是一種文學藝術。我愛詩詞。愛文學藝術！

我愛作文500字 篇5

　　啊！我們的新縣城——新政，真是越來越美麗了！你們想知道現在的新政是什么樣的嗎？那就聽我來解說吧！

　　街道兩旁的樓房修的漂漂亮亮；馬路旁的樹茂盛了，好象把它的全部生命力展示給我們看；馬路上的車子川流不息；人們在人行道上來來往往，讓你的眼睛應接不暇。哇，每一條街道都那么寬闊平坦，長長的向遠方伸去。

　　最美麗的當然是嘉陵江畔了，那里五顏六色的鮮花迎風怒放、芬芳撲鼻；那里調皮的小草綠油油的，好象在給我點頭；那里的江水清澈見底，只要一陣微風吹來，一圈圈波紋蕩漾開去，在陽光的照射下閃閃發亮；江面上臥著一座大橋，遠遠望去，好象一條長長的巨龍睡在江面上，讓人心曠神怡。

　　早上，人們有的提著籃子去買菜，有的送自己的孩子去上學，還有的很早就起床在花園里鍛煉。

　　中午到了，人們要急急忙忙地做飯，還要去學校接孩子，到處都是人影在晃動。如果你看了，可能會說：“哇，好多人啊！”

　　傍晚，又到了人們休息的時間。到處都可以看見散步的大人，嬉戲的小孩。看，有幾位老爺爺正在樹下下棋呢！還有很多的奶奶阿姨隨著音樂跳起了歡樂的`舞蹈。幾個小孩子也跟著跳舞的人群嘻嘻哈哈地跳著，有趣極了。

　　晚上，這里可就更熱鬧了。你們瞧，街上的燈亮起來了，好象給新政穿上了彩色的衣服：有的燈還掛在樹上，遠遠看著，還以為樹上接著發光的果子呢！每個商店的門口，都掛著形態各異的廣告牌，上面點綴著五顏六色的小燈籠，把新政打扮得更漂亮了！

　　我喜歡我的家鄉——新政！

【我愛作文500字】相關文章：

我愛柳樹作文04-27

我愛橘子作文04-27

愛跳舞的我作文04-20

我愛圍棋作文05-04

我愛春雨作文01-03

我愛秋天作文12-09

我愛春天作文12-09

我愛媽媽作文12-10

我愛夏天作文12-10

我愛讀書的作文12-24