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在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的《我想對你說》作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
《我想對你說》作文500字 篇1
小豆豆，我想對你說，你作為一只小狗，剛來我們家時，我覺得你特別可愛。黃黃的、毛茸茸的小胎毛，黑珍珠般的眼睛，胖乎乎的小爪子，走起路來慢悠悠的。所以，我給你起名為“小黃豆”，昵稱“小豆豆”。
小豆豆，記得你剛來的那一天，是一個艷陽天。你的身上穿著“正宗的狗皮大衣”，小紅舌頭不時從你的小嘴里吐出來，讓人看了打心里頭喜歡。
爸爸說，你是一只小京巴狗。哇賽，京巴，可是名狗呀！所以，我更喜歡你了。
可是，隨著時間的'流逝，你身上的所有缺點都漸漸地顯露了出來。例如，你隨地大小便。床底下、沙發下，桌椅下，甚至我經常抱著的“電暖水寶”都讓你做上了“記號”。你還在我的書包、書本以及爸爸的褲子上 小便，氣得爸爸差點兒把你送給別人。
還有，一天早上我起床想上洗手間，發現在床前只有一只拖鞋。咦，那一只呢？我找呀找呀，終于在沙發底下找到了。當時，你還正在用力撕咬著那只拖鞋呢。我好不容易從你的嘴里搶出來一看，天哪，米老鼠樣的拖鞋早已面目全非，連“安妮”的小辮子竟然也不翼而飛。又往沙發下面一摸，這不是小辮子嗎？原來，你早就把小辮子給拽了下來。真是太不像話了。
更可氣的是，你竟然還咬我！你是想讓我打防疫針啊！多虧只咬了個小紅點點，加上媽媽及時用肥皂水給清洗干凈了，這才免了打針之苦。
總之，你做的壞事實在是不可計數了……
小豆豆，我知道你看不懂人類的漢字，但我還是想告訴你：請不要再“瘋狂”了！
《我想對你說》作文500字 篇2
打從認識你后，我就一直把你當做我最好的朋友，那時我們都還小，總是在一起打打鬧鬧。可是，隨著年齡的增長，我們之間發生的矛盾越來越多，有時甚至好幾天都不理會。
我們之間的事兒特別多，其中有幾件事一直讓我耿耿于懷，今天我想選一件寫下來。也許寫出來，心中會輕松許多。
那是暑假里合唱隊要去合肥演出半途中的事。當時，車差不多已經走了一半的路程，在這一半的路程里，我一直在和你玩游戲。突然，我感到有些暈車，于是，沒有繼續玩。你不高興了，說：“快陪我玩啊！快點！”我也有點不高興，出口重了點：“我只是有點暈車，難道你就只顧著自已，根本不管我嗎？”你反駁：“你只顧著自已有一點點暈車，都不陪我玩了！”后來我實在沒辦法，只好打起起精神陪你玩。
怎么樣？想起來了嗎？說完這件事，我還想給你講個小故事：有兩個好朋友一起出去旅行，走著走著就吵了起來，一個人打了另一個人，于是被打的.這個人就在沙漠上寫下：今天我的好朋友打了我。他們繼續走著，看見有一艘小船停靠在水邊，于是便上了船。在上船的過程中，被打的這個人險點摔倒，幸虧朋友拉了他一把。于是，被救的人在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命。他的朋友感到奇怪：“為什么我打了你，你要在沙上寫，而我救了你，你卻要刻在石頭上呢？”這個人回答：“刻在沙子上，風一吹，痕跡就消失了；但刻在石頭上，無論風吹雨打，痕跡永遠不會消失。”
我多么希望我們能像這一對好朋友一樣啊！矛盾，應該讓風從心里吹走；而真正的友情，要把它深深地刻在心里。
從今以后，我希望我們能友好相處，不為了一些小事而吵架，我會在心中刻下：黃若萱永遠是我最好的朋友，永遠……
《我想對你說》作文500字 篇3
尊敬的小偷先生：
您好！
在全世界都十分恨你，想抓住你的時候，我對你卻懷著一種“敬佩”之情。
你沉著冷靜，膽子很大。在商場里隨處可見保安人員，而你卻不怕，依舊混進人群，將別人的錢包轉瞬間化為烏有。隨后事主拼命地找起了錢包，而你卻像什么事都沒發生過一樣在那里若無其事地逛商場。等一大堆人圍起來看失主在大發雷霆時，你還裝作普通人去看熱鬧。警察來了，你臉上的.神情也沒有改變，不慌不忙地走出了商場，然后不知道到哪里去揮霍這筆“來之不易”的錢財了。
我的三爺工作收入并不高，他為了出門方便，攢了很久的錢才買了一輛電瓶車，可是他并沒有開幾天，電瓶車就不見了，三爺成天悶悶不樂的，這電瓶車到哪里去了呢？當然是被你一雙“巧手”給帶走了啊！三爺調監控，請警察，可還是一點線索都沒有。我是真佩服你，智商竟然如此之高，在現場沒有留下一點蛛絲馬跡，我都不知道你是練了多久才練得如此高超的技術。
你還有一種“勤勞”的精神，每天白天黑夜的，都不停止工作，拼命搜尋著目標，晚上你幾乎睡不了一個好覺，一直忙著工作，可見你是多么的“敬業”呀！
不過小偷，如果你一直這么下去，早晚有一天你會被捉住去住那封閉的小平房，戴上牢固的手環，勸你早日金盆洗手，好好做人吧。等你出來后，用高智商和高超的技術開創出一片新天地。
祝你早日改邪歸正，重新做人。
《我想對你說》作文500字 篇4
當新學期剛剛開始時，我有幸結識了你。你長得白白胖胖，很矮，像個白白胖胖、招福的娃娃。臉蛋圓圓胖胖，誰看了，都想揉幾下。大家都對你很感興趣，都搶著和你交朋友。我也很喜歡你，不久后，我就和你交成了好朋友。
剛開始，同學們都搶著跟你玩，我總是跟你玩，一直到現在，已經過了一年，我們發現，你很愛哭，心里很軟弱，也有點嬌氣，哭不是好事，你需要變得堅強。
比如又一次，我們玩游戲時，因為你在甬路上跑，結果被值周老師抓住了，回來后，你哭個不停，大家都圍過去安慰你，可你還是哭，大家陪你玩游戲，費了九牛二虎之力，才讓你不再哭了，但西西，這樣是不對的，只要你做了，就要敢于面對自己做的事情，不論是正確的還是錯誤的，都不要逃避，不要哭。我也總是這樣，做完一件事有了壞的`結果時，總是后悔、想哭，但我總是告訴自己：不能哭，哭是最無能的表現，做了就做了，如果后悔，當時為什么還要做呢？只要做了，就要敢于面對。
還有時，玩游戲時，你不小心摔倒受了一點傷，大家都圍著你，安慰你，這樣誰都玩不好。如果你摔倒，我知道你很痛，但，在同學面前，受了小傷，就哭成那樣，不會覺得丟人嗎？我在學校也受過好幾次傷，每當我痛得想哭時，都會對自己說：這點小傷，算得了什么？或是想想，受了點小傷就在同學面前大哭，多丟臉呀？當你痛得想哭時，也要這么想想，你要變得堅強。
西西的笑臉像金燦燦的太陽，照亮每個人的心，可哭了就不好看了，你要擁有一顆堅強的心。加油吧，西西，我相信你能做到。
《我想對你說》作文500字 篇5
尊敬的小偷先生，你好，近來聽說你一夜暴富，我心里是無比“高興”。你靠你那萬能的“三只手”，撈錢自然是手到擒來。可你知不知道這是一筆不義之財嗎？
20xx年8月3日，本是一個陽光明媚的日子，可這卻是我們家最黑暗的日子。這一天·，我們酒足飯飽地回到家里，卻發現大門敞開著。“糟了！”媽媽驚慌地說，“我們家遭賊了！”我們吃了一驚，趕緊跑到了屋子內，只見屋子內一片狼藉，茶葉、書籍被翻得亂七八糟。
我的腦子“嗡”地一聲，感到天旋地轉，內心獨白：這次完蛋了！哪個天殺的偷我們家的'東西，被我抓住了一定將他碎尸萬段，不，億段！我心里像十五個吊桶打水——七上八下。
我們趕緊清點財物：照相機、筆記本電腦、電視機……咦？怎么有一千三百元不翼而飛了？不用說，肯定是你的“杰作”
小偷。你知道嗎？在你留下過“足跡”的屋子里，不會裝有溫馨與幸福，只會殘留下悲傷與痛苦。你可知否，在你認為收獲頗豐的屋子里，一個壯漢望著總也盛不滿的飯碗，不由地發出一聲嘆息——你偷走了他一年掙的血汗錢。這個高大的男人面對著嗷嗷待哺的嬰兒和在一旁不停地抽泣的妻子，一家人悲痛欲絕。你和你的家人還能心安理得地用這些錢嗎？
或許你還是逍遙法外，風風光光的出入各種夜總會和高級會所，但是我希望你能金盆洗手，從此不再干這個行業，并且能主動地去自首，我期盼著這一天！
《我想對你說》作文500字 篇6
表哥，我想對你說：“謝謝你！幫我預習和背課文。”
記得在暑假里，爸爸媽媽不在家。假期的作業是預習課文和背課文，我怎么也背不會，過了好大一會，還是背不會《那片綠綠的爬山虎》課文中的第七、八自然段。正好你也寫完作業了，這時你走到我面前說：“來，我幫你一起背。”說完你就拿起語文書，給我預習生字。有一些生字我不認識，你就給我講怎么讀，怎么寫，怎么組詞，就這樣一個字一個字地讓我認讓我讀。
認識完了生字，開始背課文了，時間一分一秒的過去了，可我卻還是背得沒頭沒腦，我的心情煩躁極了。表哥走到我的面前對我說：“干什么事都是有一定的訣竅的。就拿背課文來說吧，首先你要熟讀它，知道這篇課文有幾段，每段有幾句。分別都寫了什么內容，都是什么意思，再聯系上下文按照自己的理解把它們想象成一幅幅有趣的圖畫，這樣不是就要容易的多嗎？”。
我就試著表哥教給我的.方法，果然，不一會兒，我就把整篇課文題，只要多動腦子用心去做總背的滾瓜爛熟了。我真開心啊，今天我又學到了一種好的學習方法。更主要的是讓我明白了一個道理：無論今后我們遇到什么樣的問會有好的。
媽媽下班，檢查我背誦的情況，我呱噠呱噠，不一會的功夫背完了。媽媽表揚了我。
我要再給你說一聲：“謝謝你！表哥。”
《我想對你說》作文500字 篇7
同桌，我想對你說：“請把我的房間還給我空”
同桌，雖然你和我都不是武術練習者，但我們總是“打架唱歌”每天都離不開踢和打。我還記得有一次我不小心碰了你，你說我是故意的，所以你粗魯地回應，打了我的胳膊。我不想把事情鬧大，所以我忍受了，但你做得太過分了。在課堂上，你總是侵犯我的“領土”，把你自己的東西放在我的“領土”上。我讓你拿些東西過來，但你說，“這張桌子不是你的。你為什么要我接管一些東西，而我必須接管它們？”因此，無論如何，你都在繼續擴大你的“領土”。當你無法忍受的時候，我們經常會有身體上的沖突。為了平息這樣的沖突，我提議劃分“領土”，所以我們的桌子上出現了一條很深的“38度緯線”，但你總是忽略這條38度緯線，總是超過“38度緯線”。我憤怒地抗議道：“嘿，你越界了，請放下武器，回到你的領地去。不要把禮貌視為一種福氣。”在我的'警告下，你回去了。但是在幾分鐘之內，你會無意識地越線。你為什么不能呆在自己的地盤上？在課堂上，你仍然喜歡玩一些小把戲，或者推桌子或者摸我的腳，這讓我失去了聽課的精神。最令人惱火的是，當我做作業時，你要么碰我的手，要么推桌子，這讓我寫不好。有時候你也喜歡玩一些你認為很有趣但傷害他人的不相關的笑話。例如，我的綽號是因為當我是隊長的時候，你叫我“豬頭”。你很開心，但我很難過。
同桌，我真的很想對你說：“請克制自己，將來規范自己的行為。我們應該和睦相處，而不是一直爭吵。”
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