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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的原來作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
原來作文500字 篇1
是誰在午夜唱響那句動聽，徘徊在還沒沉淀的心，被深深的驚醒。捧著電腦，打著字，看著電視里的樂章，一篇接著一篇，心在瞬間匯集成一片思念海，一波接著一波的浪，把我打回了海岸。
海的那一端，靈魂游蕩著悲哀，曾經(jīng)的甜蜜對白，曾經(jīng)的蔚藍(lán)，彷如昨天般，卻又轉(zhuǎn)瞬空白。書寫著愛，記憶如此不堪，回憶進(jìn)入輪回，一次次被打回原形，你給不了的未來，我蹉跎著不知如何邁開，腳步蹣跚，我看不到路那端是否有翅膀在等待。
數(shù)著時(shí)鐘一秒一秒的跳動，卻始終跳不出十二個(gè)數(shù)字的輪換，我的.世界海，是不是也逃不出你賜予的痛和悲呢。
守著泛黃的莊園，雜草叢生，心里的那座孤墳，葬著最愛的人，裊裊的煙火，你是否有看到我對你奠祭呢。
雙手捧上的成全，我的愛，你沒有回頭看；曾低頭的女孩，有雙被迷亂的眼，滴落了血淚在心間。
流著淚的云，想念著風(fēng)，可最終被風(fēng)打散在空中，沒有所謂的溫柔和憐憫，只有無情肆虐后的痛，一筆一劃的刻入靈魂。
孤零的夜空，月兒朦朧，不知所蹤的星星，留下灰黃的痛，伴著燈火闌珊，聽著寒風(fēng)囈語，看不到的盡頭，是誰在唱那首唯愛心痛。
如果這就是愛，那又何必存在，堅(jiān)持早就不在，還有什么可以來填滿曾經(jīng)的蔚藍(lán)。
如果這不算愛，你給的傷悲，我曾擁有的蔚藍(lán)，為何清晰的刻在心懷。
如果這就是愛，你所說的相伴，現(xiàn)在的蒼白，如何解釋開來。
如果這不算愛，昨日泛濫的眼淚，今宵為何還在哽咽著回味。
原來，原來這就是愛情，甜和苦各半的心，少了細(xì)品的耐心；青澀的你我，學(xué)不會珍惜的曾經(jīng)，匆匆忙忙的埋入記憶，跌跌撞撞的變成回憶，迷迷糊糊的消失在心跡。
原來作文500字 篇2
早上起來，聽見舍友抱怨道，昨夜有人半夜起來上廁所，聲音太大，打擾了他的美夢。
對于此情此景，我表示對舍友的同情，同時(shí)也在心里暗罵那個(gè)打擾舍友美夢的人。他到底是誰？不懂換位思考，不知為人想想嗎？
一天很快就過去了。晚上，隨著鈴聲，舍友“啪”地關(guān)上了燈。不知過了多久，屋外的昆蟲停止了交流，宿舍里只剩下輕微的呼吸聲。
萬籟此俱寂，但余呼吸聲。
我翻了翻身子，準(zhǔn)備睡下。突然，我只感到肚子里一陣翻騰。完了，今天吃壞了肚子，要打擾大家了。沒辦法，只能把動作放輕點(diǎn)了。
我緩緩地下了床，將雙腳探入拖鞋中，慢慢朝著廁所走去。我把動作放得很輕，每一次拖鞋與地面“親密接觸”，都沒有一絲聲響。
月光飄飄悠悠地灑進(jìn)來，把我的影子拉得很長，很長。我的一舉一動就像一個(gè)入室偷盜的小偷，生怕把舍友們吵醒了。
我把手搭在門把上，輕輕一扭，躡手躡腳的`進(jìn)入衛(wèi)生間，悄無聲息地上完了廁所。
“呼”！我如釋重負(fù)，卻突然意識到：我還沒沖廁所！我不由得想起以此在睡夢中，被打雷般的沖廁所聲吵醒。我可不想舍友也這樣。
對了，我想起了洗澡用的水瓢，輕輕地抽出床底的水瓢，又重新走到陽臺，接好了水，沖了下去……來往幾次，沖好了廁所。我輕輕回到床上，輕輕睡下。
第二天，聽到舍友說，他做了個(gè)有趣的夢，夢見一個(gè)人輕輕地上廁所。
我笑了，大家都笑了，笑得很開心。
原來，生活中為人想想，哪怕只是一件小事，一件輕輕上廁所的小事，也不失為一件好事！
原來作文500字 篇3
12歲的我膽小怕事，像“我一定能干好”、“我可以”這一類的話，是不可能從我嘴里說出來的。在我的字典中“自信心”就猶如“外星詞語”。但現(xiàn)在不一樣，我找回自信心了！在課堂上，你會經(jīng)常看見我舉起小手；在活動報(bào)名表中，你也能找到我的名字……
你想知道我是怎么找回自信心的嗎？那還得從三年級的寒假說起。
記得那一次，小姨和媽媽聊天，不知不覺中，就聊到了我。于是把我叫過來，說是下學(xué)期要去小姨那學(xué)vip英語，聽媽媽講學(xué)費(fèi)很貴，四十節(jié)課要一萬元，這個(gè)價(jià)還打過折了呢！上課時(shí)教室里只有我和老師。聽后，我的心一下就忐忑不安起來。“媽媽對我期望這么大，我也不能浪費(fèi)這學(xué)費(fèi)呀！這可怎么辦呢？”
時(shí)間滴滴噠噠的過去了，vip學(xué)習(xí)也就開始了。第一節(jié)課上，我都不敢開口，好像老師要吃了我似的。回到家，媽媽就對我說：“你沒有信心是吧？”我也只好實(shí)話實(shí)說，承認(rèn)了。媽媽安慰我說：“第一節(jié)課，難免也會緊張，這可以理解！”后來媽媽又問我：“你的理想是什么？”我回答道：“翻譯或者是英語老師！”媽媽鼓勵(lì)我說：“那你就更應(yīng)該再去試一試，相信自己一定能行的！你的.理想都跟英語有關(guān)，再去努力，這樣才能一步一步接近你的理想，你不知道結(jié)果如何，所以要自己去創(chuàng)造結(jié)果，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”
聽了媽媽的這一番話，我在心里暗暗為自己加油，不要辜負(fù)媽媽的期望，努力去創(chuàng)造屬于自己的世界，在學(xué)習(xí)中媽媽也幫了我許多忙。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，老師說我的英語水平已達(dá)到初中水平，我簡直不敢相信自己的耳朵這是真的！課堂上有我精彩的發(fā)言，有我聲有色的朗讀聲。謝謝您！我的好媽媽！是您的鼓勵(lì)改變了我。
原來作文500字 篇4
早上寒風(fēng)凜冽，天起格外地寒冷，媽媽怕我凍著，于是開車送我上學(xué)。
在路口等紅燈時(shí)，媽媽照了照鏡子，一臉沮喪地說道：“妮妮，你看媽媽這里是不是有白發(fā)了啊？”我看都沒看一眼，故意開玩笑地說：“有，還有可多呢？”媽媽立刻著急了：“快，你媽媽拔掉。”
于是，我坐了起來，開始挑隱藏在黑發(fā)叢中的白發(fā)。
可是，令我驚訝的是，在媽媽原本漂亮烏黑的長發(fā)里，隱藏著無數(shù)根的白發(fā)。我愣住了，媽媽才31歲，怎么會……
不知是在哪里聽說，女人長白發(fā)大豆是過度生氣造成。想想我和弟弟的種種表現(xiàn)，媽媽的白發(fā)不就是這樣來的嗎？
記得有一天吃飯時(shí)，好動的弟弟又開始“動”了起來，一會兒動動我的`椅子，一會兒踢踢我的腳，最可恨的是他還把瓜子皮扔到了我的飯里。我再也忍不住了，生氣地向媽媽告狀道：“媽媽，你看弟弟！”誰知媽媽并沒有像以前那樣嚴(yán)厲的批評弟弟，而是生氣的指著我跟弟弟罵道：“你們整天就知道打打鬧鬧，互相告狀，就不能消停會兒嗎……”我不說話了，弟弟也不吭聲了，但后來我想了想媽媽肯定又要因此長白發(fā)了。
快到期末考試了，弟弟還是拖拖拉拉，每天寫作業(yè)拖到九點(diǎn)，還都要挨媽媽一頓“老虎吼”：“你每天寫這么晚有意思嗎？看你姐姐都早寫完了！”等我鉆到被窩里，才聽見弟弟抽抽搭搭地從屋里走出來，準(zhǔn)備吃他所謂的晚飯。后面走進(jìn)來的是一臉憤怒的媽媽。
可想而知，一個(gè)人如果每天活的快快樂樂的，沒有煩心事的話，所有的女生，女人都會漂漂亮亮，像媽媽這樣的年齡也不會長白發(fā)了。
“妮妮，妮妮，到了！”媽媽叫“醒”了沉思中我。
我答應(yīng)了一聲，下了車，還在想，是我們讓媽媽臉上都是皺紋。那么，那一根根白發(fā)不就代表著媽媽那綿長深沉的愛嗎？
原來作文500字 篇5
在我的心里有一顆小小的種子，它正在慢慢長成參天大樹。
——題記
在我還小的時(shí)候，我就幻想著自己能成為一名數(shù)學(xué)家，每天鉆研著各種奇門怪異的問題，為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長，我發(fā)現(xiàn)自己并不能按照原定的軌跡發(fā)展下去……
在我的小學(xué)里，我的.數(shù)學(xué)成績糟透了，為此我曾多次嘗試放棄夢想，但——我沒辦法放下心中的那個(gè)夢。我的夢想讓我來守護(hù)，我會一路披荊斬棘，不斷超越前方的人，成為最好的自己，為了我那美好的夢。
是什么讓我有了如此的信心呢？那源于一次做題。漸去的時(shí)間是我唯一的安慰，也是我勇氣的開始——鼓起勇氣挑戰(zhàn)最后的難題！我之前嘗試了一次又一次，汗珠從我的臉頰滑下，可次次都沒有成功。我本想放棄，但聽著滴答的鐘聲——我又給自己打氣，因?yàn)槲也桓事浜螅乙蔀樽畎舻哪且粋�(gè)！有了這樣的信心，我又重新面對那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣，堅(jiān)定地在紙上演算，一步一步地接近正確答案。終于，在經(jīng)過了漫長的推算后，完成驗(yàn)算的我自信地放下了筆，用堅(jiān)定的聲音向老師報(bào)出我的答案——我算對了！我成為了班上第一個(gè)算出來的人！我興奮地向老師分享喜悅——我很棒！我可以做到！我可以繼續(xù)追夢了！
原來，我也可以做到我認(rèn)為不可能的事，在我第一個(gè)寫出難題時(shí)；在我通過不斷努力考到好成績時(shí)；在我獲得了成長的蛻變之后——我經(jīng)歷過失敗，我經(jīng)歷過黑暗……但最終，我還是破繭成蝶，成為了最棒的自己。
在我發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)，我自信的眼中滿是勇氣和驕傲，仿佛渾身散發(fā)著光芒。我不需要再刻意裝扮自己，自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后，轉(zhuǎn)身再面對過去的黑暗和失敗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來，我也很棒。
原來作文500字 篇6
每個(gè)人都有自己的特長，都有自己厲害的地方，有些人厲害的地方是游泳，有些人厲害的地方是書法，有些人厲害的地方是玩魔方，而我厲害的地方是辯論。
一開始，我不知道我有什么厲害的，可自從那場辯論賽后，我發(fā)現(xiàn)厲害的地方是辯論。
因?yàn)橛械娜苏f：“青少年上網(wǎng)利大于弊。”但也有人說：“青少年上網(wǎng)弊大于利。”為此，老師圍繞著這個(gè)主題，開展了一場別開生面的辯論賽。辯論選手們早已蓄勢待發(fā)，臺下的`同學(xué)們也迫不及待的想看這場精彩絕倫的辯論賽。首先是正方一辯陳述觀點(diǎn)，他列舉了網(wǎng)絡(luò)的種種好處。然后是我們反方一辯陳述觀點(diǎn)，我們反方一辯鎮(zhèn)定自若地列舉了網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來的種種弊端。場上響起來掌聲。真是棋逢對手，不分上下啊！
最精彩的是自由辯論，正方四辯義正言辭地站起來說：“21世紀(jì)是信息時(shí)代，青少年不應(yīng)該掌握信息技術(shù)嗎？”我當(dāng)然不能坐以待斃，也毫不客氣地還了正方一炮：“是啊！青少年可都掌握了游泳技術(shù)。”正方的辯手氣得吹胡子瞪眼，向我方狂轟亂炸：“你們上網(wǎng)不？你們不上網(wǎng)資料又從何而來。”面對這些刁難的問題，我還是從容不迫地一一回答。雙方你一言、我一語的爭論起來，就這樣，雙方針鋒相對、互不相讓地對峙著，臺下的觀眾也目不轉(zhuǎn)睛注視著。正當(dāng)我們雙方僵持不下，劍拔弩張的時(shí)候，主持人一聲“時(shí)間到”，雙方才握手言和，接著雙方總結(jié)發(fā)言。經(jīng)過評委打分，終于辯論結(jié)果出來了，評委們開始宣讀獲勝隊(duì)伍是——反方。頓時(shí)我們反方的歡呼聲、歡笑聲響滿了整個(gè)教室。
經(jīng)過這場辯論賽，我明白了原來我也很厲害。
再見青春，再見過往。我將負(fù)重前行，無論生命的短暫與漫長。
原來作文500字 篇7
在我記憶的長河里，有許多東西我都已經(jīng)記不得了，唯有一件事，我到現(xiàn)在還歷歷在目，永遠(yuǎn)抹不去。
記得那是去年暑假的一個(gè)星期五，我去參加朗誦比賽。因?yàn)樵谀侵埃乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備，所以我很有信心能得獎(jiǎng)。果不其然，在我努力下，我如愿以償奪得了第二名。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴了家里的每一個(gè)人。他們大都高興地為我豎起大拇指。只有爸爸坐在角落里冷漠地說：“才得第二名就這么開心，那要拿第一名才叫厲害。”我看了一眼爸爸，然后生氣地喊道：“喂，我是不是你女兒？你愛不愛我？你這是井底之蛙——目光短淺！我有好多強(qiáng)項(xiàng)，你還不知道呢！”說完，我便轉(zhuǎn)身跑到房間里。躺在床上，腦海里回想著爸爸剛才說的.話，眼淚不由自主地流下來。哭著，哭著，我竟在不知不覺中睡著了。
大概傍晚時(shí)分，我突然醒過來，聽見爸爸和他的同事在打電話。電話里，爸爸對同事夸贊道：“我跟你說，我女兒這次朗誦比賽得了第二名，而且是和高中生比賽呢。可厲害了……”往下爸爸還一直夸我。我偷偷看了爸爸，見他正說得眉飛色舞。頓時(shí)，我覺得我錯(cuò)怪了爸爸。其實(shí)爸爸他心里是很替我高興的，剛才只是嘴巴上說說，心里卻是很愛我的。接著，我又聽見爸爸向幾個(gè)同事夸我，我心里很暖和。
啊，爸爸，原來我錯(cuò)怪你了。
我永遠(yuǎn)不會忘記，這藏在心里的愛。
原來作文500字 篇8
生活中總有很多知識，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。而我就有一個(gè)不明白的事——為什么魷魚受到傷害會變白呢?
一開始，我在玩電腦時(shí)，看見有人拍視頻，說自己是在趕海。手里拿著剪刀，走著走著看到一只魷魚，便拿剪刀前去剪，結(jié)果沒想到，魷魚竟然由黑變白了。“這太不可思議了。”拍視頻的人驚嘆道。
這時(shí)魷魚噴出了好多墨汁，為了證實(shí)是不是所有魷魚被剪刀剪后都會變成白色的呢?他又找了五只大小不同的魷魚，一個(gè)一個(gè)把它們剪開，令人驚奇的事情發(fā)生了，它們都被變成白色的了。在這時(shí)視頻作者說：“它們受到驚嚇或者傷害都會變白，是怎么回事呢?請雙擊666，期待下期視頻揭曉謎底。
我等不及了，急于去找到答案，所以去問爺爺，爺爺說;“那我怎么會知道!問你爸爸，他可能知道其中的道理。”我又來問爸爸:“爸爸，為什么魷魚在受驚嚇或者受到傷害時(shí)會變成白色的呢?”爸爸想了想說;“我只知道魷魚會噴墨汁，但不知道它會變白，唉?你從哪看到的?”我把視頻拿給爸爸看，爸爸來了句“不知道，你自己想想辦法吧!”
我失望的返回房間，想來想去，我猜測：會不會，是因?yàn)樵谒锸峭该鞯臇|西就很難看見，為了保護(hù)自己;也可能是因?yàn)轸滛~表面皮膚被破壞后，大面積壞死，導(dǎo)致自己變白呢?不過這些也就是我的`猜測，不一定是真的。
終于，我想到了可以用百度啊!
經(jīng)過查找資料才得知;原來魷魚受傷后神經(jīng)壞死，立刻就會變白。煮熟后變成透明的原因是因?yàn)樗赖聂滛~，時(shí)間一長，就堿化了，所以煮出來后是透明的。食用可要注意啊!
原來，生活處處有學(xué)問，世界時(shí)時(shí)有文章。只要我們學(xué)會關(guān)注身邊的世界，世界總呈現(xiàn)給我們別樣的驚喜。
原來作文500字 篇9
人生中總有一些事情令我們記憶深刻，留在了我們心里。而有些事情讓我發(fā)現(xiàn)：原來，我也很優(yōu)秀。
記得我上五年級的時(shí)候，老師說要進(jìn)行一次小考，我聽了，一點(diǎn)也不緊張，相信自己能考好。于是，我就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。到了考試那天，我信心滿滿。老師把試卷發(fā)了下來，我就更加興奮了，因?yàn)樵嚲砩系念}都不難，我快速把試卷寫完，看一看時(shí)間，嗯，還有20多分鐘呢！我把試卷放在一邊，休息了起來。
過了幾天，試卷改好了，老師告訴我們大部分同學(xué)都退步了。我聽了，開始有點(diǎn)緊張，心想：我不會沒考好吧？老師把試卷發(fā)給我們。果然，我猜對了，我只考了85分。我看著那刺眼的數(shù)字，流下了悔恨的眼淚，回到家，我又挨了一頓罵。
經(jīng)過這件事，我開始了認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了不再次發(fā)生。終于，過了許多天，我們要抽考了，我也幸運(yùn)地去參加考試。到了考場，我拿出書本繼續(xù)復(fù)習(xí)，生怕考試的時(shí)候忘了怎么寫。
開始考試了，我認(rèn)真地看了一遍題，確認(rèn)會寫了，我就開始做，每寫完一題還要再檢查一遍。寫完后，我又檢查了幾遍，確定真的沒有錯(cuò)題才放下。
又過了幾天，成績出來了，我的心像從嗓子里蹦出來一樣，手心都是汗。發(fā)到我了，我看看我的`試卷，馬上放松了，變得十分開心！因?yàn)槲铱剂?00分！老師說我考了第一，我更高興了。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著夸了我，我的心里比吃了蜜還甜。原來，我也很優(yōu)秀！
原來作文500字 篇10
清晨，我佇立窗前，看著陽光傾灑在大地，調(diào)皮地棲息在枝頭。我輕輕地問風(fēng)：“什么是愛？”風(fēng)呢喃著，說：“太陽把光奉獻(xiàn)給大地，這就是愛。”
午時(shí)，碧藍(lán)的天空拉上了一層黑布，雨連綿不斷。我輕輕地問云：“什么是愛？”云綿綿地說：“你看風(fēng)雨中那些人還在堅(jiān)守崗位，這就是愛。”
傍晚，太陽一天的演出即將拉上帷幕。我輕輕地問夕陽：“什么是愛？”夕陽看著車水馬龍的街頭，指著一位攙扶老人過馬路的小孩子說：“尊老友善，這就是愛。”
轉(zhuǎn)眼，一天在我的困惑中快速流逝，我還是不明白什么是愛。于是，懷著對愛的期待，我踏上了尋愛旅程。
我路過一片庭院，無多花葉子綴滿枝頭，煞是好看，只是庭院中時(shí)時(shí)傳來打罵聲。“你考試不是為了我，我打你是為了你好，為了你的.未來。”“你總是說為我好，可你真正問過我想要什么嗎？我只是想讓你更加關(guān)注我……”我拿出本子輕輕地寫下：愛是為了你好，是有你陪伴。
來到了一條小徑，“山光悅鳥性，潭影空人心”，我切身感受著大自然的美。放眼眺望，我偶然瞥見一只小鳥銜著食物，飛到一棵樹上，伴隨著喜悅的雛鳥聲。我再一次小心翼翼地記下：愛是奉獻(xiàn)，是不求回報(bào)。
不知何時(shí)下起了雨，我躲在屋檐下，不知是我的錯(cuò)覺還是其他原因，我竟然看到了一片葉子舒張開來，為它身邊的小葉當(dāng)起了傘。我趕緊記下：愛是庇護(hù)，是自我犧牲……
這些情景，不是父母與老師們習(xí)以為常的事嗎？我想我已經(jīng)找到了什么是愛。
愛是“臨行密密縫”的牽掛；是王維筆下“積雨空靈煙火遲”的奉獻(xiàn)；是曹植筆下“捐軀赴國難”的愛國；是“春蠶到死絲方盡”的敬業(yè)……
原來，愛一直在身邊！
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