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一件有趣的事的作文500字
更新時(shí)間:2023-08-13 18:04:57
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一件有趣的事的作文500字精選[3篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的一件有趣的事的作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一件有趣的事的作文500字 篇1

  在我成長道路上發(fā)生了很多事,這些事就像大海里的浪花,現(xiàn)在我就摘下一朵有趣的浪花給你講一講吧。

  一天晚上我正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,發(fā)生了一件有趣的事,你想聽嗎?下面就來看一看吧。

  我剛躺下就‘’呃、呃‘’地打起嗝來,弄得我換不過氣起來很難受。我想;‘’喝水一定能止住打嗝,就喝了很多很多水,可是越喝越大。爸爸說;‘’你憋一口氣試試。‘’我按照爸爸說的憋了一口氣,但是不一會(huì)兒一個(gè)嗝一打就把我剛憋的這口氣給頂出去了。我又難受又害怕,害怕嗝不治好,反而要去住院。因?yàn)槲衣爧寢屨f過有一個(gè)人因?yàn)榇蜞貌恢咕妥∵M(jìn)了醫(yī)院。

  這時(shí)候,媽媽突然說話了;‘’你的卷子寫了嗎?‘’媽媽說;‘’姜懿軒和曾嶸都寫了。‘’我努力的回想著老師留的作業(yè),是什么卷子呢?媽媽看到我這么著急笑了,說;‘’你看你還打嗝嗎?我剛才是騙你的'。‘’啊!我不打嗝了。我跟媽媽都笑了。我竟然沒想到嚇唬還可以治療打嗝的作用。真有趣!以后就不會(huì)打嗝了。

  其實(shí)打嗝是因?yàn)殡跫’d攣收縮而引起的,驚嚇作為一種強(qiáng)烈的情緒刺激,可通過皮層傳至皮下中樞,仰止膈肌痙攣。只要以后我還繼續(xù)大哥,還可以叫媽媽嚇唬我,哈哈!我知道怎么治療打嗝了。

  這就是我生活中一件有趣的事。

一件有趣的事的作文500字 篇2

  星期天,我和姐姐、爸爸一起回奶奶家吃飯。

  吃過飯后,爸爸提出要玩“猜字謎”的游戲,我和姐姐爽快的答應(yīng)了。

  “準(zhǔn)備好了嗎?"爸爸笑瞇瞇地問道。”好了,開始吧。”我和姐姐齊說。“第一道題:()姍()遲?”爸爸說道。我還沒反應(yīng)過來,姐姐脫口而出:“姍姍來遲。”爸爸用手一比劃,在姐姐的方向伸出了個(gè)1,我一看比分1:0,心里不時(shí)有些著急了,我可不想當(dāng)?shù)诙以谛睦镒约簽樽约杭佑椭饋怼?/p>

  第二輪開始了。第二道題:“揮()()如?”爸爸又問道。這回我可不想上次那樣反應(yīng)遲鈍了,我一定要贏姐姐,這最后一分一定要掙回來,不然可就丟大人了。我和姐姐都絞盡腦汁怎么也想不起來,只好讓爸爸給了一些提示,可是提示也沒能搞懂:孫晉芳練球時(shí)熟練成自然,想打哪里就打哪里?我疑惑不解,姐姐也是一頭霧水。

  我心想:這個(gè)成語和孫晉芳練球有什么關(guān)系呢?爸爸似乎看出了我們的茫然又提示了:真是得心應(yīng)手啊!爸爸的第二次提示給我點(diǎn)到位了。我心里一下有了答案:揮灑自如。因?yàn)榈眯膽?yīng)手、行云流水都是揮灑自如的近義詞,真好符合孫晉芳練球時(shí)的`狀態(tài)。我得意的對爸爸和姐姐說:“揮灑自如”。爸爸一聽對我豎起了大拇指,連姐姐也為我鼓掌。頓時(shí),我心花怒放,高興地合不攏嘴了。

  這件事讓我明白了:知識(shí)在于積累,厚積而薄發(fā)的道理!

一件有趣的事的作文500字 篇3

  在我的記憶書里,又讓我喜歡的事;讓我憤怒的事;讓我快樂的事;讓我悲傷的事。但我發(fā)現(xiàn)了一件最有趣的事。

  一天中午放學(xué)時(shí),科學(xué)老師叮囑我們:“今天下午我們要做實(shí)驗(yàn),大家一定要準(zhǔn)備好材料--鹽、糖、玻璃杯和水。”我高興地連午覺都沒睡,興致勃勃的來到學(xué)校。上課的鈴聲隨著科學(xué)老師的腳步聲,讓我的心怦怦直跳。期待的這一刻終于到來了。

  科學(xué)老師緩緩放下杯子。問我們:“鹽遇到水會(huì)怎么樣?”我們的回答是:“會(huì)溶化掉。”“那糖呢?”“也會(huì)溶化掉!”“真的嗎?那讓我們用實(shí)驗(yàn)來證實(shí)一下吧!”說完,科學(xué)老師拿起一個(gè)裝著水的杯子,倒了一點(diǎn)鹽,搖了搖。鹽的顆粒在水中翩翩起舞,轉(zhuǎn)了幾圈后,越變越少,最后鹽不見了。老師又拿了一個(gè)杯子,放了一點(diǎn)糖進(jìn)去,倒上水,又搖了搖,糖像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣飛舞了幾圈,真神奇,糖也消失得無影無蹤了。我撓撓頭想:這到底是怎么回事?

  老師見我們疑惑不解,語重心長的向我們解說了這種現(xiàn)象---像鹽、砂糖這些極易分解的食物,會(huì)變成極小的、肉眼看不見得微粒,均勻地分散在水中,這種分布情況,進(jìn)一步理解為溶解的'本質(zhì)。在生活中,還有高錳酸鉀等都是極易溶解的物品。

  聽了老師的講解,我們恍然大悟,原來科學(xué)課這么有意思。同學(xué)們,只要你勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦,認(rèn)真觀察,真心體會(huì)你周圍的一切,生活中的每件事,都會(huì)變得很有趣。

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