在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我們作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們作文500字 篇1

　　“哇！原來這道題還可以這么解啊。似乎簡單了不少。”他的聲音嘹亮，在這個時候，同學們總會齊刷刷地向他望去，他有時也會尷尬地撓撓頭。不過很快又恢復了他原來的本性。

　　他身材不高，與同齡人相比總是矮上幾分，而又有些偏胖，大家都會親切地叫他一聲“小胖”，他也不反感。他，永遠剃著整齊的平頭，前面略微留一點劉海。但最引人注目的還是那一雙大眼睛，炯炯有神，顯得格外清明。

　　別看他平時大大咧咧的，總打馬虎眼，可是對班級的衛生卻是極其負責的.。打掃衛生幾乎不需要老師督促和提醒，看到垃圾夠多了就主動去倒，一天有時要跑五六趟，也沒有聽到他叫苦叫累。更值得一提的是，教師后方的衛生角其實并不算他的打掃范圍，但他一看到里面的拖把沒有放置到位便會自覺走去擺放整齊，往往衛生角是很臟的，而他卻倘若沒事一般，并不嫌棄。他的所作所為，我們雖沒有明說，卻一直記在心里。盡管他在衛生方面也有缺點——桌子底下喝凈的飲料瓶隨處可見，可經同學一提醒，也會自覺去扔掉，對于衛生委員這個職位，他也算是實至名歸。

　　他的優點眾人皆知，而缺點也顯而易見。下課鈴地響起，那對于學生來說宛如天籟般地聲音似乎瞬間讓他渾身沸騰起來，天性活潑好動的他，怎能按捺的住寂寞？或許前一秒他還在專心致志地做筆記，后一秒便把課堂拋到了九霄云外，瀟灑地甩下了筆，身子往后一仰，好不悠閑。老師說過好幾次，可他似乎并沒有放在心上。往往，只聽老師一聲“下課”，他便猶如條件反射一般跑出位子，有時還被桌子帶到，引得同學們哄堂大笑。

　　怎么想？他就是我們班的“開心果”。雖然有時行事莽撞，卻并不糊涂。他總會把歡樂留給大家，令班級氣氛十分輕松愉悅。他，就是我們班的——XXX。

我們作文500字 篇2

　　“和諧社會”這個話題在近幾年人們談論得十分熱烈。和諧和諧，顧名思義，就是以和為貴，友好地相處在一起。

　　這和諧可不單單指人與人之間的和諧，還是指人與大自然之間，與世間萬物之間都應該友好地相處下去。如今，社會上經常出現一些不文明的行為，如：打架、賭博……我們是新社會的一分子，和諧需要我們來創造，萬物之間，應該本著一種真誠相待，相互關心的原則。可如今，還是有很多現象打擾了我們這個社會的和諧。

　　就拿我們農村來說吧，鄰里之間很容易為一件小事引發爭吵。比如曬谷、曬菜的地方誰家先爭了，誰家的東西又礙著誰家的地了……有時還會引發“戰爭”，而且一“戰”就是老半天，吵得各家各戶無法正常休息。

　　在我們農村，村民的素質和環境衛生還需要一個和諧的過程。就說我們村吧，到處扔垃圾的現象比比皆是。有的把垃圾倒在垃圾桶外面，有的把垃圾隨意扔在路上，更甚者居然把垃圾倒在了河里，使我們的.母親河受到了污染，令我們江南水鄉的名聲大打折扣。

　　其實，我相信每個人的本性都是善良的，同時我也覺得，只有心中還存有一絲善念，多愛這個社會，多關注社會的和諧，那么“和諧社會”的目標是不難實現的。

　　新時期，我們共同唱起“和諧”這首歌：民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……”

　　我們是新時代的一分子，就讓我們一起加油吧。和諧需要我們來創造。

我們作文500字 篇3

　　轉眼間，寒假也已經接近尾聲，很多我們的學生黨，不管你是小學生、初高中生，還是自以為沒有什么任務的大學生，我相信此時此刻的心情一定都是一樣的，說什么渴望見到同學、渴望見到老師的人我堅信一大半都是在說胡話，你們此時此刻真正的`心情只有一個，那就是——不想上學。這也就是我們常說的開學恐懼癥。

　　為什么不想上學呢？有的人是假期玩的太爽了，還沒有玩夠，因此不想上學。但是也有的大部分我覺得可能是上學之后壓力真的太大，因此想要逃避這種壓力，在家里學習相對而言就輕松自由許多。那么我們這個寒假究竟是瘋玩一通呢，還是拼命學習了呢？

　　我們經常會說，假期是你用來超越競爭對手的最好時機，因此假期不是用來玩的，而是用來學習的。這句話倒也沒什么太大問題，假期的確是查漏補缺的最好時期，不用來學習的確可惜，但是如果我們把假期全部用來學習，這似乎也有些不妥。假期，我們還是要做一些自己平時在上學期間想做但是沒有時間做的事情，比如約上三五個好友出去看一場電影，或者自己在家默默的刷劇，抑或是一家人出去旅游。這些都是很好的方式，和學習也并沒有太大的沖突。

　　但是我最想說的就是，我們的假期，絕對不能在思考中度過，不能一天到晚都在冥想，去思考什么人生的意義那些大道理，也就是說，我們要在假期動起來，去做我們想做的事，萬不可浪費時間，不要當你過完后回想起來感到后悔。

我們作文500字 篇4

　　正所謂合久必分、分久必合。世上大勢總在機緣巧合中發展演變，每個人的心目中也都有對《三國演義》不同的認知和理解。冥冥之中，似乎總有一種永恒，總是那么萬變不離其宗。

　　在我跟孩子品讀這本書時，不約而同更加關注這本名著的諸多之美。

　　故事情節美。三國的故事設計巧妙，基于歷史，添加了作者巧妙的構思。每個故事都是那么扣人心弦，引人入勝。三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭……。故事的背后，是智謀的較量，是力量的碰撞。仿佛一幅幅畫卷，很容易就能把我們帶入那個遙遠而熟悉的年代與場景。

　　人物性格美。三國的人物林林總總。每個人物的性格刻畫是那么特點鮮明，入木三分。曹操的`奸詐，關羽的忠勇，劉備的仁厚……，一個個栩栩如生。不同性格的人物交織在一起，給我們認識歷史，觀察周圍，與人交往提供了活脫脫的樣本模型。

　　歷史演變美。歷史的車輪，一直向前。在廣闊的背景上，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場面。歷史風云畫卷轉換之間，表達了那個時代人民呼喚明君、呼喚安定的樸素愿望。

　　歷史不會重演，社會進步卻依稀有章可循。時過境遷，如今的世界已經發生了巨大變化，追求美、發現美的旋律，卻仍不失為一個永恒的主題。

　　我愿與孩子一起，品讀更多書本，發現更多美好。

我們作文500字 篇5

　　我們身處的這個時代——21世紀就像一首動聽的交響曲，其中有悠揚婉轉，也有氣勢高昂。一如這個時代所散發的繁華與寧靜這兩種不同的美妙。

　　繁華

　　我所居住的這座城市，雖不能稱得上是國際大都市。但也能真真切切的感受著它的繁榮。每逢華燈初上，主干道上便車水馬龍，來來往往的車輛與行人絡繹不絕，道路兩旁造型奇特的路燈一個個散發著金黃，一路延伸下去，這路就像一條巨龍，噴射著耀眼的光芒。路旁的建筑鱗次櫛比，一個個造型獨特，有的高聳入云，有的小巧迷人。還有行人道上古色古香的花壇，座位，都在一一訴說著這個時代的繁華。

　　寧靜

　　在城市主干道的旁邊，就有一條安靜的街道。已是深秋，路旁厚厚的銀杏樹葉把大地灑滿一片金黃，顯出一種靜謐的.美。路旁就有一個公園，一進去，拐幾個彎，便到了一個小小的廣場，廣場上老爺爺們在拿著劍揮舞;阿姨們在舉著紅紅的扇子舞蹈;年輕的家長們帶著自己的孩子在廣場上奔跑;還有一個合唱團，那優美的聲音在上空飄蕩……這景，這人，不都在靜靜顯示這個時代的寧靜嗎?

　　說來說去，這時代的美都源自于我們的努力。沒有我們的辛勞，怎么會有這個時代的輝煌?就讓我們將這繁華與寧靜的音符交織在一起，譜出一首時代的樂章!

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