無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學生作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

學生作文500字 篇1

　　春天來了！天氣轉暖，萬物復蘇，冰消雪融，充滿了希望。

　　在校園，在大街，到處充滿了春的氣息。

　　校園里的臘梅花開了。黃黃的、小小的花瓣，中間還有一點紅；一陣風吹來，臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇，好香！黃黃的、小小的花瓣，再加上這股清香，就湊成了美麗的臘梅。

　　繼續向前走，便看見了白色的丁香跟紅色的牡丹，雖然它們都還含苞未放，但我好象已經看到了丁香跟牡丹隨著春天的慢慢走來是，花兒就開放了，風一吹，也好香。

　　雖說竹子是四季常綠，但我看見了小竹筍已經耐不住冬天的郁悶，探出了小頭，正跟我們招手呢！

　　大街上，小道上，到處都是春的氣息。花壇里，冰消雪融，土地上面露出了綠色的新芽，讓人看了，心理舒服極了。

　　大街上，小道上的`樹，雖然沒有長出茂密的枝葉，沒有盛開的花朵，但我看著，仍然是這么舒服，這么歡快，比冬天的死氣沉沉要好的多了。

　　清晨，我從睡夢中醒來，走出門看見一群灰喜鵲飛向天空，喳喳地叫著，好象在迎接春天的到來。

　　“唧唧”，我抬頭看看，一群小黑點從天空中飛翔。一會兒排成一字行，一會兒排成人字行。我心想：“這不是小燕子嗎？啊，小燕子從南方飛回來看我們了！”看看這些小燕子，飛累了，停到電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么向五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

　　“小燕子，穿花衣，連年春天來這里……”啊，春天來了，好美的春天！

學生作文500字 篇2

　　我叫黃楠，是一個活潑外向的女孩，我的好奇心很重，不管看見什么都要問，時常會問的媽媽啞口無言，這時媽媽就會說：“你都快把下一部《十萬個為什么》問完了。”

　　有一次，媽媽讓我去奶奶家拿東西，途中，發現一只小鳥正在遠處飛翔，我想：“咦？鳥兒飛的那么快，為什么人不能飛呢？”回到家里，我仍在冥思苦想：人該怎么飛呢？突然，我靈光一閃：鳥有翅膀啊！

　　于是，我就跑到房間里花了一下午的時間，把我的“翅膀”做好，那是一個用紙粘成的兩個小花瓣形的翅膀，我把它安在背后，就站在院子里的臺階上學著鳥兒飛翔的動作，展開翅膀，向下跳，一邊跳一邊扇動著翅膀。結果剛上幼兒園的我摔了一個慘兮兮，我哭著回到家。媽媽告訴我：“人是可以飛向天空，但是暫時不是用翅膀，而是坐飛機，坐飛船。”

　　我不僅好奇心重，我也很大度。我有一個好朋友，她是我的知心朋友，也是我從小玩到大的好姐妹，我們從來不會吵架，也不會起爭執。

　　我從來都十分在意別人眼中的我，我也非常討厭在背后說別人壞話的人，我一向這樣。有一次，不知道怎么的，我發現同學與老師在我背后說些什么，弄的我很煩，我發誓一定要找出“真兇”！經過了三天的'尋找，終于找到了，結果竟是她——我的知心朋友！好姐妹！

　　當我問她為什么要這樣做時，她只是尷尬地笑著不答。當我告訴她，她在我心中的位置時，她哭了，她說不知道自己在我的心中的重要性，她一再請我原諒她！

　　沒有太多的猶豫，我答應了她。同學們都問我為什么會原諒她，我說：“因為畢竟是朋友，‘得饒人處且饒人’嘛！”

　　好奇心很重，也很寬容大度，這便是我獨特的個性，你記住了嗎？

學生作文500字 篇3

　　正如高爾基說的：“讀書吧，就像饑餓的人撲向面包。”我生來就與書結下了不解之緣。

　　我癡迷于書，以至于有一次，我從書架上拿了一本《湯姆·索亞歷險記》，剛一翻閱，就完全被里面有趣的情節給吸引住了，媽媽好幾次提醒我睡覺，我卻渾然不知。無奈之下，媽媽使出了“河東獅吼”，這才把我從書中猛地拉回現實，但我的心與書仍像磁鐵的兩極一樣牢牢地吸在一起，無法分開。 隨著年齡的增長，我越來越體會到閱讀使我受益匪淺。

　　我的作文水平在班中較好，老師說我的作文描寫比較細致，有些語言挺幽默，而這大部分的功勞要歸于我喜歡的文學類書；我對天文方面的知識了解挺多，曾被同學們“賜”綽號“百科全書”，而這要歸功于我心愛的科普類書。有一次，同學們跟我開玩笑，把我關在了門外，我因一時沖動踢壞了門，而當我讀了一篇叫《硬漢的名字不叫莽撞》的.文章后，我深感懺悔，而“沖動是魔鬼”這五個字永遠印在我的腦海中。

　　我看到電視公益廣告“我的夢，中國夢”中，說夢想是由知識、拼搏、實干而成就的，而其中“知識”之源，大部分還是書籍啊。 莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我認為，書籍不僅是全世界的營養品，更是人們賴以生存的精神主食。 閱讀獲取知識，知識把握實干，實干成就夢想。我的夢，中國夢；中國夢，源閱讀！

學生作文500字 篇4

　　夏天我最喜歡吃西瓜。這天，我和媽 媽到大統華超市買西瓜。

　　一進超市，我趕忙跑到西瓜柜前，哇，買西瓜的人真多啊：有的人敲敲西瓜熟不熟，有的人掂掂西瓜輕不輕。我趕緊擠進去，找到兩個小西瓜，左手托一個，右手托一個，掂一掂，比一比，哪個輕，我就買哪個。我不小心，手一抖，啪，不好，一個西瓜掉地上了，我正想彎腰去撿，啪，另一個西瓜也掉地上了。我心想：哎呀，闖禍了！幸好旁邊的營業員沒跟我計較，只寬容地笑笑。我重新挑了一個小西瓜，就和媽 媽去收銀臺結賬。因為只買了一個西瓜，所以我們沒買袋子。我怕媽 媽粗心，就自告奮勇，承擔起拿瓜的重任。

　　一路上，我吸取教訓，小心翼翼地雙手捧瓜，不敢有絲毫馬虎。路過一個小吃攤，平時我都懇求媽 媽給我買一個肉串之類解解饞，可這天我咽了咽口水，心想：西瓜比肉串好吃多了。走到半路時，我感覺頭上有點癢，可又不敢拿手來撓，忍了半天，實在很癢，只能拿起西瓜放到頭上來回蹭蹭。

　　100米，50米，25米……終于到家門口了，媽 媽剛開門，她鑰匙還沒拔出來，我就抵抗不住勝利的`喜悅，沖進家門，一手拿西瓜，一手開電燈，只聽啪嘭兩聲，幾乎同時響起，燈是開了，手里卻空空如也。低頭一看，西瓜已經摔成兩邊，汁水流了一地，我覺得那滿地的汁水，就像我的眼淚。媽 媽隨后進家門，看我呆呆地，問怎么了，我指著地上一灘水說：喏。媽 媽一看說：功虧一簣啊！

　　雖然西瓜撿起來還能吃，但我一點胃口也沒有，傷心吶！

學生作文500字 篇5

　　在生活的長河中，父母是使我前進的風和帆。他們只是我前進的工具，而遇到風浪必須我自己挺過。

　　最使我難以忘懷的事發生在我三年級的一個晚上。

　　那天，又要寫作文，我一如既往地把作文本拿到媽媽面前，媽媽正在看電視。“媽——”“媽——教我寫作文嘛！”媽媽看了我一眼，并沒有像往常一樣拿起作文本，耐心的給我講解寫作思路。而是滿臉的不愿意，只扔下一句“自己想”又盯著電視不放了，我天生也是要強的人，“哼”了一聲便生氣地走了，我還故意每走一步就狠狠地跺一下腳，希望引起媽媽的注意。可是結果依舊是無動于衷。

　　我無可奈何地趴在書桌上，咬著筆頭。媽媽到底怎么了，真是不負責任，為了看電視竟然都不教我寫作文了，要知道，媽媽以前可是很關心我的學習哩！我回頭悄悄瞥了一眼正看電視看得津津有味的媽媽，眼珠都巴不得貼在上面呢，真是不務正業，哼！

　　那天晚上，我花了平常兩倍的時間才逼出一篇作文。誰知，我苦思冥想的.作文竟出乎意料地只得了兩顆星。我是又生氣又傷心。從那天起，我暗暗發誓決定不再依賴父母，我一定要自己取得成功，好好在媽媽面前炫耀炫耀。

　　經過我不斷地努力，不斷地修改，不斷地失敗了重來，我終于如愿以償得到了四顆星。當老師在班上大聲朗讀著我的作文時，一種自豪感油然而生，就像在寒冬沐浴著暖陽，軟綿綿的。

　　我得意的拿著作文本在媽媽面前晃著：“看，我自己得了四顆星哦，沒有你的幫助呢！”我再次自豪的宣布：“我進步了，你們退步了。”媽媽笑了，笑的很燦爛，她把我摟在懷里，欣慰的說：“女兒真的長大了，而且越來越優秀！”直到現在我依然不能忘記媽媽對我的良苦用心，她只是想讓我獨立……

學生作文500字 篇6

　　每個人的存在都會為這個世界添加一份閃爍而奪目的光彩。我呢？我的`存在會為這個世界增添一份色彩，還是給這個世界多一個污點。

　　我的誕生，雖說給家里人帶來了不少快樂，但也讓父母的頭上長出了銀發。臉上也多出了皺紋。他們為了我的成長而苦惱為我的的成績不好而傷心。但是有時候我還給父母頂嘴，這是多么的不應該。他們為我日夜操勞。我們是怎樣回報他們的？

　　因為有了我，他們得日夜操勞。因為有了我，他們吃不下飯、睡不著覺。因為有了我，他們得嘔心瀝血的掙錢，來養活我們。我們找不到學校，父母還得為這事奔波。給那些人托關系。父母給他們送禮，我是看在眼里，記在心里。

　　我如果有些記性，就不會讓父母操勞。就不會讓爺爺奶奶操勞。更徹底，如果這世界上沒有我，父母更不用操勞，也不需要用那么多錢來。有人曾經做過一個調查，一個人從出生到20歲大學畢業，將近要花費父母30萬元！花費那么多錢，如果最后他無所世事，甚至可能會成為罪犯，那人們還養兒干什么？《父親》這首歌能讓你感動，其中有一句歌詞是：都說養兒能防老。可我被父母養育，卻使他們越來越老！快了沒增加多少，悲傷卻增加了很多。

　　因為有了我，父母要操勞。如果因為我的存在而讓他們能感到一絲的快樂，那么我的生命意義就很有價值。不管是絢麗還是平凡，都不要讓自己成為這世界的一個污點。

學生作文500字 篇7

　　在一次教育類節目中，主持人拿出了兩塊寫滿人名的題板，問選手們是否熟悉。第一塊題板的名單有：傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、劉春霖。第二塊題板上的名單有：李漁、洪升、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。結果大多數人對第一份名單中的人一無所知，而對第二份名單的人耳熟能詳。最后主持人意味深長的說：第一份名單里的人全是清朝的科舉狀元，而第二份名單里的人，全是當時的落第秀才，原來一個好的開始并不能決定最后的成就！

　　想當年，第一份名單上的人是多么的顯赫啊！“年少初登第，皇都得意回。萬門三級浪，平地一聲雷。”——正反應了當時少年登科，一舉成名的得意。然而風頭出盡之后，這些狀元郎們失去了以前的`鋒芒，漸漸歸于平庸，湮沒無聞。反觀第二份名單上的人，他們雖然考場失利，與高級官員厚祿無緣。但是，他們能夠很快調整好心態，確立自己的人生目標，在逆境中奮起直追，最終聲名遠揚，載入史冊。

　　我們常說要贏在起點，認為只要起點比別人高，以后的路就會更加寬敞。豈知道能夠贏得一場考試的人，不一定能夠贏在終點。人生就像一場馬拉松，無論開始跑的怎么樣，只有第一個沖過終點的人才是冠軍。蒲松齡、曹雪芹都是落魄文人、落榜秀才，但他們贏在了最后，歷史記住了他們。

　　一場考試的成敗不能定終身，一時的默默無聞不代表一生的碌碌無為，贏得了起點也不能保證贏到終點，只有拋開暫時的成敗，放眼于未來的人，才能最后贏在終點。

學生作文500字 篇8

　　前人栽樹，后人乘涼”是啊！沒有揭陽人們共同辛勤的耕耘，就沒有揭陽今日的繁榮昌盛！

　　我的故鄉——揭陽，素有“亞洲玉都”和“中國鋼都”的美稱。在故鄉——有全國最大最集中的玉器翡翠加工基地；有美如仙境的萬竹園；有雄偉壯麗的揭陽樓……

　　就拿揭陽樓來說吧！

　　前幾天晚上，爸爸帶著我們一家來到位于揭陽市東入口的揭陽樓游玩。一路上，路燈像挺拔的士兵在路邊默默無聞地堅守著崗位，路旁的小草、綠樹在風中盡情地舒展著身腰，還沒到達揭陽樓，就看見遠處燈火閃爍，到了揭陽樓，我們一起下了車，漫步在廣闊的`揭陽樓廣場上，雄偉的揭陽樓聳立在我眼前，瞧！在揭陽樓的前方有一個雕工精致的大鼎，真可稱得上巧奪天工呀！更為漂亮的是那朵綻放在地上的大荷花，它更現出了揭陽——“嶺南水鄉”的獨特風格。

　　望著眼前聳立著揭陽樓，看著揭陽市區內幢幢高樓大廈，又望著那些為了故鄉的發展而正在奔波忙碌的人們，一股驕傲與自豪感在我的心中油然而生。

　　啊！揭陽樓是多么的雄偉壯麗呀！它就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在揭陽這塊“寶地”上，它的建成，將激勵揭陽六百萬英雄兒女，發揚優秀文化傳統，創造更加輝煌的未來！

　　幸福揭陽，將陪伴著我快樂成長！我一定要好好學習，將來報答孕育我們的故鄉，使揭陽的事業發展蒸蒸日上，為了揭陽的美好未來，讓我們一起努力吧，奮斗吧！

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