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在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我愛我校作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我愛我校作文500字 篇1
我愛我校，因為它的美麗清新；我愛我校，因為它的可愛可親；我愛我校，因為它有我童年的回憶，美好的印記。
回想，剛剛上一年級的時候，來到這個陌生的環境里，心中無比害怕，而現在，我又無比想回到那個充滿生機的大家庭中。記得小學時的我們，天天在一起：學習在一起，吃飯在一起，連上個廁所都要手挽手一起去。那時的友誼是最純潔的，也是最真實的'。
在那個大家庭中生活的六年時光，真讓我牢牢地銘記于心。
現在，我步入初中，面對嶄新的環境，陌生的臉龐，緊張的學習，通過老師和同學們的幫助，我逐漸熟悉了初中的生活規律，習慣了初中的學習節奏，也能夠在學習中發現求知的樂趣，逐步學會安排自己的學習時間，找到適合自己的科學、有效的學習方法，也結交了不少知心的朋友。學校成為我人生中最重要的一個轉折點，更是我生命中不可或缺的一部分。
學校，是教我知識、讓我成長的地方；學校，是老師們辛勤的汗水建造起來的；學校，是我們另一個家，那里有敬愛的老師和親愛的同學們一同伴我成長；學校是培養我們道德情操，拓展知識視野，鍛煉我們交往能力的地方。是學校，讓我從一個懵懂的孩子成長為一個遇事沉著冷靜的少年。
啊，我的學校，我怎能不愛你呢？校園內的每一個地方都是我所鐘愛的，甚至校園外的鐵欄桿在我眼里都是那樣好看、那樣親切。即使我的學校并不是多么豪華，但我依舊十分愛它。
我愛你，我最留戀的校園。
我愛我校作文500字 篇2
世界上有一座并不華麗的建筑，在每一個人的印象中，它并不是家，它的名字叫“學�！薄Ｋ愃朴诩�，卻是一個比家更大的地方。一位詩人曾經說過：感恩是白云對風的微笑；感恩是葉離開樹后的圓舞；感恩是羊兒對青草的眷戀；感恩是魚兒對溪水的纏綿；感恩是鳥兒對藍天的依賴……是的，我們要學會感恩，感恩父母，感恩學校，感恩老師。
語文張老師總是用溫柔的眼神及時制止我的'小動作；數學賈老師誠懇的話語讓我學會了勤學善問；英語黃老師善意的批評使我懂得了擇善而從！
我們的班主任是張老師，她為了養成良好的班風，幾乎一整天都坐在班里。上課的時間一長，我有點忍不住，又像以前一樣，把筆插在一起，旋轉起來。
這時王老師走了過來，我以為她又會重演以前的一幕：把我的筆丟出窗外。我做好了這樣的準備，而王老師只是輕輕地把我的筆放好，把我的兩手搭在一起，示意我坐好，然后輕輕地走開了，我的心中不禁涌起一股暖流：張老師怎么這樣親切？
那次課間操，我用手勾樹枝，不小心把胳膊弄傷了，張老師嚇壞了，趕緊把我送到了醫務室，又是消毒又是貼創可貼，我一向粗枝大葉，因為運動受傷的事情時有發生，從來不當回事，哪想到這點小擦傷，卻受到這樣高的優待。
張老師對我無微不至的照顧，使我的心里像喝了一杯熱牛奶，暖暖的，香香的。令我感動的還不止張老師一個——
我初學音標時十分困難，經常上課學不會，回家再跟著電腦學。英語黃老師看我沒有讀會，下了課就把我叫到身邊，自己做示范，讓我看著她的嘴型，一個一個地糾正我的讀音，直到我學會了為止。
感謝老師的話太多太多，但是用我們的實際行動來表示出吧，千言萬語，只此一句：“老師，您辛苦了，衷心的謝謝您”！
我愛我校作文500字 篇3
有人喜歡銀海小學，有人喜歡實驗小學，有人喜歡賀家土小學，有人喜歡何家坳小學，相比之下，我更喜歡我的學校----六零一中英文小學。
走進校園，首先映入眼簾的是對面的牛頓半身雕像。這座雕像坐落在石梯的中間，只見他端端正正地看著前方，似乎在思考著什么，又似乎用眼神在告訴大家：大家一定要好好學習，天天向上。
沿著大門的樓梯往下走。你會看到一片草坪，上面鋪滿了綠油油的小草。這就是我們平時做操的地方，草坪的外面是幾圈紅色的塑膠跑道。一到下課我們就跑到操場上玩耍，有的跳皮筋，有的跑步，有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，直到上課鈴聲響起才依依不舍地回到教室。操場的兩邊有著兩排枝繁葉茂的.玉蘭樹，像兩排士兵，守護著我們美麗的校園。當玉蘭花開時，一朵朵潔白如雪的花兒站在枝頭仿佛是要把校園的景色盡收眼底。當花落時，花瓣一片片落下，似乎是下起了花之雨，讓人忍不住撿幾片回來珍藏。
這草坪的盡頭牛頓的雕像就立在那里，牛頓雕像的兩旁，有兩個大大的花園。每當春天，那里便芳香四溢，五彩繽紛，美不勝收。在桃花樹的左邊有一個小坡，有時候我們班上的同學會在那里踢球，非常有趣。站在操場上向四周望去，只見教學樓整齊地站在四面，窗明幾凈，看上去真舒服呀！
你喜歡我的學校嗎？有空過來玩玩吧！
我愛我校作文500字 篇4
時光匆匆，歲月無情，在這個收獲的季節，我們安順路小學迎來了百年校慶。
安順路小學，是我成長的搖籃，是我記憶中永遠無法忘記的圣地。我們的學校美麗、和諧。我愛我的學校，我愛那寬敞的教室，廣闊的'操場，碧綠的草坪，濃濃的書香，我更愛母親般的老師和如兄弟姐妹的同學們。
學校就像是一個大家庭，老師就好比是和藹可親的長輩們，給予了我們親人般的關懷，多少年來，淡泊名利，默默地耕耘在三尺講臺，以高尚的師德塑造我們的心靈，用寬闊的視野和博大的胸懷，照亮了我們前進的方向！用春蠶的品格和燭光的精神，為我們傳授科學文化知識！
我們殷老師不就是這樣嗎？
記得有一次在上課時，她生病了，豆大的汗珠從她額頭流下，她的聲音也嘶啞了，但她全然不顧，仍然聚精會神地為我們上著課。
下課后，我來到了殷老師的辦公桌前，她已累得趴在桌上睡著了，胸口捂著熱水袋，身邊放著一疊作業本，一本作業本正改到一半，上面畫著勾和大段的評語---。這些全部凝結著殷老師辛勤的汗水和對我們希望呀！望著這一切，我心中默默想到，老師您辛苦了。您就像一支燃燒的蠟燭，點燃了自己，照耀了別人。
百年校慶是您付出的成果，百年校慶也是您的節日，祝您節日快樂。
百年風雨歷程，百載銳意進取，回顧輝煌過去，展望美好未來。“一百年的努力，一百年的辛勤，一百年的歷史，是多么值得驕傲！
我愛我校作文500字 篇5
湛藍的天空，燦爛的陽光下，看！那就是我們水云軒小學，一進校園，被兩圈郁郁蔥蔥的花圍住的，那就是秉直的旗桿，上方迎著風舞動著的五星紅旗。一圈圈紅色而散發著校隊隊員勤練的氣息的跑道。大草坪上欣欣向榮小草，讓人感到格外的朝氣。
我愛我的學校，可愛的學校。
我愛學校德馨廳，十條有著深厚文化內涵和中華傳統優秀的文化精髓的大柱子，豎立在廳里。讓我們學習到了：德為首；孝為先；公當頭；信為重；為是本；篤為實；學為主；勤是岸；思獨創；精為貴；每一次，經過這里，我們都會反思，我們做到了嗎？
我愛學校的小舞臺，那是展現自我的舞臺，我們滿懷信心在那里唱，跳，彈。我愛學校的書法欄，上面貼了一張又一張通過我們大膽的揮毫和練習的書法作品。我愛學校的體育長廊，那里有許多的道德故事，每一次路過，大家都會忍不住停下腳步看一看。我愛學校的快樂園地，那里凝聚了同學們的歡笑。我愛學校的.植物園，走進去，就像和大自然手牽手。我愛學校的圖書吧，翻看一本書，書里的字帶我們在廣闊的文學世界里遨游。我愛學校的。
我愛學校的教室，同學們親手做的墻報。井井有條，樸實無華的桌椅擺在課室里；窗臺上有許多可愛的小盆栽；每一天，我們都在這里聆聽著老師耐心的教導。每一天，我們都在享受和同學們在一起的學習的樂趣。
走在學校的君思路上，看著蓊（wěng）蓊郁郁的爬山虎。�。《嗝疵匀说男@啊!
我愛我校作文500字 篇6
我現在在荷城讀書，我是這個學期新轉來的五年級的學生，雖然我是新轉來的學生，可我現在已經喜歡這個學校了，喜歡這里的老師，喜歡這里的環境，還喜歡這里的同學。
這個學校內一半是綠樹和草坪。學校里還有一個足球場。田徑場。兩個籃球場，學校內空氣清新，每天早晨來到學校，一下子同學們精神了許多。如果下課后同學們來到草坪綠樹下，上了一節課的疲勞一下子就消除了，而且越來越精神，給下一節課能更認真。
我在原來的學校是語文成績在中下一點的水平，作文經常想了半天才想出內容，而且還沒有過被當過范文來讀，而現在我的語文成績在中或中上水平，而且作文一想就有內容，還經常能當范文給老師讀，成績提高最明顯的就要說英語了，在原校里我的英語幾乎都是六或七字開頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說話，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來拍桌子也沒有用，而且老師講課是只是說說答案。中文就過了，也不說一些方法�，F在在這邊，上課時沒有說話聲，老師不用生氣，而且老師說時聲音很動聽，還把題目怎么做，有什么方法也毫不保留的.傳授給我們，這樣一個學期下來，我的英語成績從原來的七字開頭提高到八或九字開頭。
在學校里最讓我喜歡的是老師。同學們的非常友好。下課時我們大家一起玩；遇到困難時大家一起幫助；遇到難題時大家一起討論，記得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動一動就會很疼，那天又正好是考試，我只好帶著傷去學校，沒想到學校時，老師和同學們對我百般照顧，給我安排在教室里，還幫我領飯……從那次以后我對同學更友好。熱情。
荷小——美麗童年開始的地方，我愛我的學校。
我愛我校作文500字 篇7
我的學校坐落在額爾格圖鎮，它是個美麗又充滿生機的校園，也是我們玩耍、做游戲的兒童樂園和學習的天堂。
早晨，我背上書包，走向我的校園，走進大門，第一個迎接我的是一面迎風飄動的五星紅旗和每天我們學習的地方——教學樓，我們的教學樓是淺桔色的，中間“教學樓”三個大字閃閃發光，特別漂亮。進入教學樓，映入眼簾的是一塊塊像鏡子似的地板磚；墻雪白雪白的，像雪一樣。
出了教學樓，會看到教學樓左邊有一個籃球場，右邊有一個排球場。每天我們都可以看到精彩的比賽，在籃球場和排球場中間有一條很寬的路，我們每天都是踏著這鋪滿彩色方磚的路進出教學樓。路的兩旁都是塊小草坪，上面長滿了嫩綠的小草，清晨，小草上掛滿露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，讓人感到神清氣爽。
教學樓的后面是一個食堂，食堂的顔色是淺桔色的，每當中午和晚上放學時，我們都可以看到同學們整齊的排著隊，等待就餐。
上課時，我們的校園就是我們學習的天堂，進入學習的天堂，我們就像被陽光雨露滋潤過的小樹，在知識的'海洋里茁壯成長�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴響了，現在我們校園就是孩子們的樂園，我們有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做游戲，還有的……到處充滿了我們歡樂的笑聲。
我愛慈母般的老師和與我朝夕相處的小伙伴，我更愛這個美麗而充滿歡快的校園。
內蒙古興安盟科右前旗額爾格圖中心校四年一班四年級:褚君楠
我愛我校作文500字 篇8
姜老師走進了教室，潤了潤嗓子，說：“現在我開始報成績：虹98。5分、偉99分”當姜老師振重其事的宣布：“露100分，全班第一名，琦74.5分...”這個消息像一盆冷水，從琦的頭到她的腳，整個兒潑了個遍，她羞及了，恨不得能夠找一個地洞鉆進去。這個消息像一鍋煮開了的面，在全班同學當中炸開了，大家都用鄙夷的眼光望著他們的班長，用羨慕的眼神看著露。 下課以后，琦找到了露，說：“對不起，我原來不應該那樣子對你，一個人在外面，除了親情，友誼便是最重要的了，我以前失去了一份最珍貴的友誼，我不知道你能不能還給我，可以嗎？”露笑了笑：“我可以和你做朋友，但是你能改變你高傲的性格嗎？你知道嗎？平日里啊，表面上同學是對你恭恭敬敬的，他們其實是有怒不感言呀！”琦說：“我可以的.，請你一定要相信我！” 放學后，露看見巷尾里有一個理發店，她走了進去，對服務員小姐說：“給我剪一個最短的發型，最好我以后都不要用梳子�！笔堑模囊粋�女生不希望自己有一頭迷人的秀發呢？可是露卻不這么想，走出理發店后，露感覺清爽了許多。 第二天，琦看見了露，吃驚的說：“哇，露，你這是怎么了？”露說：“清爽感覺�！薄扮剜骸昂芷��！弊哌M了教室，只聽見姜老師的一聲驚呼......
我愛我校作文500字 篇9
我的校園雖然沒有花園那樣絢麗多姿，沒有青藏高原那么寬闊，卻有著它的美麗風格，我最喜歡的就是校園一角——“小花園”。
春天，那里的草、花、樹木都慢慢地抽出了嫩芽兒，穿上了新的衣裳，花兒姑娘展開它那五彩的孔雀衣，個個含苞欲放、嬌翠欲滴，像剛睡醒的嬰兒，害羞地低著頭，一陣清風輕輕掠過，它就跳起阿娜多姿的舞蹈，像一個個跳著優美舞蹈的舞蹈家，揮舞著它那美麗的衣裳。你看那有……
夏天，一棵棵健壯的大樹，撐著它那茂盛的樹枝，顏色有深有淺，綠的特別有層次。為同學遮擋那炎熱的'陽光，陽光透過樹葉灑下一顆顆零星的小黑點兒。同學們總會在樹下玩捉迷藏，一起追趕著，夠爽的。
秋天，東邊的桂樹開花了，一棵棵郁郁蔥蔥，各不相連，就像一把把大傘�；ㄩ_了，十里飄香，那黃色的桂花，一共有三四片花瓣，如米粒般大小，看起來一塵不染，恰似小孩子綻開的笑臉。你別看它小，但它的清香準能讓你陶醉，不說香飄十里，但整個“小花園”都會浸泡在濃濃的桂花香里。桂花的作用也不小，它不僅可以泡茶，還可以做桂花糕。
冬天，那里白雪皚皚，樹木、花朵、小草都披上了潔白的棉襖，那雪白的“地毯”就像棉花糖似的，讓我不由得留下了口水，同學們打雪仗，堆雪人，別提多高興了！
我愛我的“小花園”，它對于你們來說雖然微不足道，可在我的心中，它卻比花園更加美麗，比青藏高原更加寬闊，我愛我校的“小花園”。
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