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一堂的課作文500字
更新時間:2023-08-09 10:43:57
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一堂的課作文500字4篇【通用】

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的一堂的課作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

一堂的課作文500字 篇1

  “野火燒不盡,春風吹又生”

  ——題記

  大自然的一切,都是我們的老師,它會教會我們一些做人的道理,小草,它很平凡,但很自強,它又頑強的生命力,像詩中寫的,“風吹草不折,弱極而生剛”一樣。

  一個天氣陰沉的星期五,我前腳剛邁進家門,只見一道閃電劃破萬里長空,接著就是傾盆大雨,過了好一段時間,我下樓一看,小草被雨水打的東倒西歪,有的身子貼在地上明顯的很是狼狽,有的彎腰蛇背,很不精神,可是過了一天,奇跡發生了,剛才已經爬下的小草,現在又恢復了原樣——挺直了腰桿,似乎神氣的在對路人說,“你們看,我們小草的生命力多頑強,吹不倒我們,!“說這話時,盡管小草臉上還帶著晶瑩的露珠,小草雖然很平凡,渺小,但它用堅韌不拔而得來的'力量!小草,不管是雷電擊,不管狂風暴雨,不管嚴寒酷暑,它都毫無畏懼,這一切,都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起來,還閃耀著兩點,頑強不屈的精神,小草雖然沒有蒼天大樹一樣挺拔,但它的精神已蓋過了這一切。

  小草,給我上了一堂課,你雖然弱小,但你永遠那么堅強,你帶給人們的是舒暢,愜意,我們要學習小草那種高尚的品質,鍥而不舍的精神,收到什么挫折,都要像小草一樣堅強勇敢。

一堂的課作文500字 篇2

  唉,就差那么一題!做對了不就不用遭這份兒罪了嗎?哎呀,我真是太傻了,早知有今日,何必當初呢?哼,氣死本小姐了!

  第一單元的數學考試中,我絞盡腦汁,終于做出了一道讓所有人難以破解的難題,卻因為一個疏忽,粗心大意,做錯了另一道簡單至極的題目,只考了97分。完嘍,回家要過“光棍節”嘍!

  放學后,我神情蔫蔫地回到家,老爸就像早知道我沒考好似的`,早早地回家,拿了本書,愜意地躺在沙發上,等待著“伺候”我了。

  “咋樣?多少分?”爸爸可真是我肚子里的蛔蟲,什么事都瞞不住他。

  “97。”我不耐煩地回答,掏出試卷遞給他。

  “什么?”老爸一看分數,大發雷霆,一下子把我拉到身邊,開始上他的“思想政治課”:“這道題有……幾種解決方案,可以……也可以……,要注意……,聽到了沒有?”你別看就這么一小會兒,我真是度日如年呀,爸爸的長篇大論堪比思想政治課,比啰嗦的唐僧還要啰嗦!我都快聽睡著了。唉,早知道會考成這樣,當初我真應該仔細檢查,哪還會有什么錯誤呢?不就考到100分了嗎?不就不用呆站在這里,聽老爸漫長的思想工作課了嗎?唉,我真是悔不當初呀。

  還有,早知道我就不告訴水老師這件事了,被逼無奈,我只好把這件令人后悔的事寫了下來。哼!

一堂的課作文500字 篇3

  現在想起,進入初中已有接近三個學年不到的時間,這三個學年來,有歡樂,有淚水,有抑郁,有驚喜……

  初一剛來到學校,見到英語老師,當時就感覺這個老師應該是個新老師,很年輕,長的也很好看,所以每次上她的課我都很認真。

  但是在那節課,也是成了我最后悔的一節課……

  那節課本來是體育課,因為當時快到期末了,英語老師占了我們的體育課給我們默寫,老師本處于好意,可是我們不領情,再一味地抱怨,老師臉色越來越難看,最后……老師看我們那么不樂意,問了一句:“你們誰想上體育課?”當時有一名同學竟然站起來了,我當時其實也想站起來,只是看老師那個臉色我就不敢站,老師當時竟然哭了,我真的'是第一次見到一名老師哭。當時我就手足無措。

  現在想想,當時畢竟剛進學校,什么事都不懂,不懂老師的良苦用心,不懂老師諄諄的諄諄教誨,總是在抱怨老師。

  現在英語老師換了一個,也不知道以后會不會再見到她,老師們代表著中國的辛勤的園丁,我們祖國的花朵竟然還嫌棄園丁沒有把我們澆灌好,大逆不道。初二開始,數學老師也因為這個原因不再占我們的副科,所以我們班的成績也越變越差,現在真的很后悔……

  現在想想那時的想法,真的好幼稚。

  到了現在看見那些經常埋怨老師的學生,我都會讓她們適可而止,老師一直在帶為我們著想,可我們不但沒有感恩,反而厭惡,真的很鄙棄這種學生。

  在人生中難免會有一些沖動,只要你能糾正你的三觀,你一樣可以成為那個你喜歡的學生樣子,成為父母、,老師心中的好學生,為國家盡一份你有的力量,讓中國思想文化更加高升!

一堂的課作文500字 篇4

  “我們來玩個游戲吧!叫吹泡泡。”老師和顏悅色。這是一堂試聽課,老師面帶笑容地迎接我們的到來。

  老師先來給我們講了些簡單的問題,我們也像蚊子一樣嗡嗡嗡地回答著,整個課堂變得無比有趣。老師這時決定做游戲。

  “切!那么幼稚!”一聽說做游戲,全體哄堂大鬧。

  “規則是——1、比誰吹的泡泡比較大,各組請選一位;2、比誰吹的泡泡比較多,各組選 一人。如果那個小組勝利,那個小組加五分,請選擇!闭麄課堂頓時一下子炸開了鍋。我們嘰嘰喳喳地討論。

  “請選手上臺!崩蠋熡H切地說道!暗谝淮挝襾戆!”我自告奮勇。

  老師先讓我們上臺,我迅速站了起來,爭先恐后地跑了上去拿起泡泡管,立即扭開蓋子,像拔刀劍一樣拔了出來。泡泡水像雨點般落下來,我心想:應該不會有人踩到泡泡水滑倒吧?老師拿出手機打開計時器:“三、二、一、開始!蔽沂箘乓淮担M了九牛二虎之力,不料,吹出了全是小泡泡,那泡泡像一個個小仙女在跳舞,我一副特別緊張的樣子!叭⒍、一、停!”老師一個叫停,哈哈!我最后吹出了一個大泡泡。我們勝利了!我的心情無法比喻有多開心多激動。

  第二輪即將開始,我把泡泡水遞給了另一個人,我的心又像一塊沒落地的石頭,忐忑不安,比賽開始了!我給我的隊友打氣,我還上去搞破壞,我用我的詠春拳把對手的泡泡一個個一一打破。

  “停!”比賽結束了,我心里的'石頭總算落地了。哈哈,我們以1:0獲勝。他們的懲罰是每個人表演節目。他們表演的時候引來一陣陣笑聲,都要把教室掀翻啦!

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