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我愛(ài)作文500字

更新時(shí)間：2023-08-09 07:07:31

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我愛(ài)作文500字7篇（薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我愛(ài)作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)作文500字篇1

　　老師像星星般點(diǎn)亮我們的天空，陪伴我們成長(zhǎng)，在我的天空中高燁老師就是那顆最亮的星星。她對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)深深地感染了我并激發(fā)了埋藏在我心里很久的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。我們總是在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。

　　她用聲情并茂的講解規(guī)范了我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，令我念念不忘。記得她教我們的作文模式是：第一段三行，第二段八行，第三段十六行，第四段八行，第五段三行。格式清楚了，思路就理清了，寫起文章來(lái)就更得心應(yīng)手了。寫作文輕松了，語(yǔ)文成績(jī)也就提高了，我的名次也由原來(lái)的`四十幾名一躍而升為二十幾名，這樣的老師我能不愛(ài)她嗎？

　　記得一次語(yǔ)文課上我們班的兩名同學(xué)不遠(yuǎn)千里互傳字條，被高老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)并將其截獲。我想高老師一定很生氣，后果很嚴(yán)重。班里的空氣仿佛凝固了，我們?cè)诘却粓?chǎng)即將爆發(fā)的大戰(zhàn)。老師背著的手拿著粉筆，另一只手拿著字條不緊不慢的走到他的身邊問(wèn)：“字條是從哪里來(lái)的。”語(yǔ)氣像泉水般自然。我的同學(xué)假裝若無(wú)其事且嗓音異常洪亮地說(shuō)：“字條不是我的，是別人讓我傳的�！鼻夷恳曁旎ò澹^抬得高高的，脖子挺得長(zhǎng)長(zhǎng)的。高老師直視著他，慢慢地吐出一句成語(yǔ)“欲蓋彌彰”并轉(zhuǎn)身用那剛才還背著的手將這句成語(yǔ)寫在了黑板上，全班頓時(shí)哄堂大笑。在歡聲笑語(yǔ)中我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)成語(yǔ)，她的仁慈和寬厚我能不愛(ài)嗎？

　　我在初中幸運(yùn)地遇到了高老師，她對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)像一盞明燈為我照亮并指引我前行的道路。她的幽默成了我津津樂(lè)道的話題，認(rèn)識(shí)我的人沒(méi)有未聽(tīng)到過(guò)高老師的，我會(huì)用一生去記住她。

我愛(ài)作文500字篇2

　　連著下了這么多天的雨，這似有似無(wú)的傷感在雨天里肆無(wú)忌憚的飛訴著！這突如其來(lái)的心酸感，這莫名其妙的失落感，都隨著雨的落下而加重！

　　我，一個(gè)莫名其妙的人，總有莫名其妙的心情�？偸窍氩欢斓�'心情……下完了雨，彩虹何時(shí)才會(huì)短暫的出現(xiàn)？好像初中畢業(yè)后天空就沒(méi)有現(xiàn)過(guò)彩虹？我，真的快忘了那抹絢麗的弧度！

　　突然。。。發(fā)了瘋的回憶…

　　回頭！小巷里怎么還有你的身影，你沒(méi)有與我言語(yǔ)…我也沒(méi)有在傷神！有的只是一絲絲的牽掛！在你的面前我總是那么的卑微，明明心里很想和你說(shuō)話，可是話到嘴邊便又說(shuō)不出口。。。

　　不知道什么時(shí)候開(kāi)始自己喜歡和朋友在寧德的小巷里穿梭，沒(méi)有目的的，沒(méi)有方向的，一路朝光強(qiáng)的地方走！一路朝感覺(jué)對(duì)的方向走。在路上細(xì)談將來(lái)，把生活說(shuō)的陽(yáng)光明眉！把生活說(shuō)話的一方風(fēng)順！你們開(kāi)始笑我，你們笑我的想法太天真…太不現(xiàn)實(shí)！可是，我就是想在我的世界里沉淪！在我設(shè)的夢(mèng)境里哭泣，狂笑！

　　我知道，我愛(ài)想，愛(ài)瘋，愛(ài)玩，愛(ài)雨天！愛(ài)我所愛(ài)的一切，愛(ài)你們！我也知道我不喜歡被冷落，不喜歡別人的冷言冷語(yǔ)，不喜歡沒(méi)有安全感，不喜歡別人說(shuō)我的不是，不喜歡一個(gè)人在宿舍，不喜歡你們的不在乎，不喜歡失眠的感覺(jué)，不喜歡自己多余的感覺(jué)，不喜歡，你們不喜歡我…

　　雖然我孩子氣……

　　生活應(yīng)該簡(jiǎn)單人應(yīng)該快樂(lè)吧��！雖然有些人慢慢的淡出了我的世界，有句歌詞告訴我：這城市有人來(lái) 就注定有人走！！

我愛(ài)作文500字篇3

　　我愛(ài)舞蹈，因?yàn)槲铱磩e人跳舞特別好看，什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺(jué)得她們很厲害。

　　媽媽知道了這件事，就去找個(gè)地方給我學(xué)，我第二天就去學(xué)了，我不知道我為什么沒(méi)練過(guò)就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了，我不知道為什么我一下子就下來(lái)了。

　　我到了中班，我就給別的老師教了，是小小張老師教的，那時(shí)候我練的是最好的。我經(jīng)常來(lái)做示范，我到大班的時(shí)候，我給我們那里的.校長(zhǎng)教，我要打前橋，我不會(huì)打前橋，老師就幫我們，教我們打。

　　后來(lái)，我又要學(xué)倒立了，我一下子就會(huì)了。我會(huì)打后橋、前橋。我到了一年級(jí)，是可可老師教的。她太狠了，我有一次上她的課，她給我們撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，還要數(shù)20下才能結(jié)束。其實(shí)我是在這個(gè)班學(xué)的時(shí)候進(jìn)步最大的，老師可喜歡我了，我在她的課上，本來(lái)不會(huì)打的，但是我在床上練后橋，多次之后我就會(huì)了。

　　我上舞蹈課的時(shí)候，老師叫我們打后橋，上藝術(shù)團(tuán)了的人早就學(xué)了，我沒(méi)有上藝術(shù)團(tuán)，但是我們班有些人是有上藝術(shù)團(tuán)的，也有沒(méi)上藝術(shù)團(tuán)的。我是沒(méi)上藝術(shù)團(tuán)的，但我是沒(méi)在藝術(shù)團(tuán)里第一個(gè)人學(xué)會(huì)的，老師都跟我媽媽說(shuō)了，我表現(xiàn)特別好，我搬后腿，本來(lái)是搬不直的，可是我在那節(jié)課上已經(jīng)快要搬直了。

　　我愛(ài)舞蹈，我要學(xué)到底！

我愛(ài)作文500字篇4

　　外公已經(jīng)66歲了，外公的生日快到了。每次我過(guò)生日，外婆會(huì)為我做幾道好菜，外公會(huì)給我買蛋糕。那我該給他什么禮物呢？記得我們班有的同學(xué)在繡十字繡，第一次看見(jiàn)時(shí)覺(jué)得很新奇，我暗暗小決心，在外公生日那天，我要親手繡十字繡作為禮物送給他。

　　于是我纏著媽媽去買十字繡的樣稿和彩線，店里有各種各樣的十字繡，可是我的目光被其中一幅吸引住了，那是一朵盛開(kāi)的鮮花，在花心中是個(gè)圓圓的小女孩的頭像。這花不就是我的外公嗎？這小女孩不就是我嗎？這花保護(hù)著小女孩就好象外公保護(hù)著我。從買回來(lái)那天開(kāi)始，每天我做完作業(yè)，就看著小樣一針一針認(rèn)真得繡，每一針都傾注著我多外公的愛(ài)和感激之情。餐因?yàn)槌税职謰寢專?外公外婆是我最親的人了。外公還是我的'最好的朋友，剛上一年級(jí)時(shí)候，不管是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨，都是外公接我放學(xué)，后來(lái)外公身體不好了，才沒(méi)有再接我啦，可是每天，外公外婆都會(huì)做各種各樣好吃的美味等我放學(xué)。更讓我佩服的是外公好象是全能冠軍，我任何作業(yè)有問(wèn)題，他都能幫我解答，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，美術(shù)，書法，所以外公既是外公又是老師。我無(wú)聊沒(méi)事情做時(shí)候，外公又會(huì)和我玩電腦或者其它游戲，所以外公又是我的好伙伴。

　　我在外公慈祥的目光的關(guān)注下一天天長(zhǎng)大，我的每個(gè)成長(zhǎng)的足跡都伴隨著外公的愛(ài)，我的每一份成績(jī)里都包含著外公的心血。當(dāng)我66歲的時(shí)候，我仍忘不了我的外公。

我愛(ài)作文500字篇5

　　我愛(ài)的，不是艷麗多姿的玫瑰；也不是清新脫俗的水仙；更不是國(guó)色天香的牡丹花；而是紅得可愛(ài)的木槿。

　　木槿又名白槿花、日及、白玉花、朝開(kāi)暮落……。木槿的花期約是7—10月，它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性很強(qiáng)，較耐干燥貧瘠，尤其喜歡光和溫暖潮潤(rùn)的氣候。

　　木槿花色既不濃艷，也沒(méi)有太濃的.香氣。她只是靜靜的立著，那些枝條像是一群親密無(wú)間的姐妹緊緊地挨著。仄仄斜斜的嫩枝一順兒撇過(guò)去，好比那小家碧玉的“小姐”們的纖纖玉手。她們互相握手示好，就那樣交織著一站，便成了籬笆！

　　白色木槿有潔白的花瓣，分成五片，邊壓著邊。每片花瓣根部都沉積著紅色，猶如在花中央點(diǎn)了胭脂一般，讓人不禁聯(lián)想到神圣潔白的雪！而紅木槿，那花如萬(wàn)片丹霞，十里紅錦，好不爛漫！

　　這花是生日那天姐姐送給我的，姐姐也愛(ài)木槿！并告訴我：“木槿的花語(yǔ)是溫柔的堅(jiān)持。木槿朝開(kāi)暮落，但每一次的凋謝都是為了下一次更絢爛的開(kāi)放，就像太陽(yáng)不斷的升起又落下，像春去秋來(lái)四季輪轉(zhuǎn)，卻是生生不息！

　　堅(jiān)韌、永恒的美麗，木槿生命力極強(qiáng)，象征著歷經(jīng)磨難而矢志彌堅(jiān)的性格，也象征著紅火、象征著念舊、重情重義！

　　不僅如此，從古至今，也有許多大文豪也對(duì)她贊不絕口。詩(shī)人韓翃這樣寫道：“春服槿花細(xì)，初筵槿花鄉(xiāng)�！眲⒀允氛f(shuō)：“酒闌舞罷絲管絕，木槿花西見(jiàn)殘?jiān)�。”女�?shī)人薛能稱贊道：“風(fēng)雨禪思外，應(yīng)殘木槿花。何年別鄉(xiāng)土，一衲代袈裟。”就連詩(shī)仙李白也曾這樣夸贊道：“園花笑芳年，猶不如槿花。”

　　我愛(ài)木槿，我更想像她一樣，擁有面對(duì)一切苦難的勇氣！在人生的道路上能夠保持初心，能在溫柔中堅(jiān)持……

我愛(ài)作文500字篇6

　　今天是星期三，按照日常安排每周一至周四下午3點(diǎn)30分我準(zhǔn)時(shí)到航模室去報(bào)到，這個(gè)時(shí)間是航模老師規(guī)定的航模訓(xùn)練時(shí)間。

　　進(jìn)入航模室以后，科學(xué)老師向我們講授了橡皮筋怎樣推動(dòng)飛機(jī)，木棒怎樣才不會(huì)被螺旋槳打到等等許多的原理。

　　過(guò)了一會(huì)，我們就各自按照老師的要求做起了航模。我只用了20分鐘就對(duì)接完了，于是我跑去試飛，我把飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)了七八十圈，然后放了手�！巴郏y(cè)試成功了，小小的航模都撞到航模室的天花板啦，太刺激了�！�

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，所有的同學(xué)做的航模直升機(jī)都做好了，這時(shí)莊老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)，看誰(shuí)的快，誰(shuí)飛的穩(wěn)，飛的最高，誰(shuí)的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長(zhǎng)，還比誰(shuí)的飛機(jī)在空中打轉(zhuǎn)的次數(shù)最多。

　　大家把吃奶的勁全都使出來(lái)了，八仙過(guò)海各顯其能，我按照老師講的`要領(lǐng)一步一步的操作，我把飛機(jī)平衡點(diǎn)放平，將螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)幾十圈左右，雙手一松，飛機(jī)就自動(dòng)的飛向空中，飛的又高又穩(wěn)，我很開(kāi)心，但下面的環(huán)節(jié)越來(lái)越難了。不容樂(lè)觀，一定要有耐心不能急躁。

　　隨著難度逐步升級(jí)，慢步滑行著落是非常的難搞。我試了幾個(gè)來(lái)回，可就著落這一環(huán)節(jié)總是不盡人意。我暗暗地告訴自己，這個(gè)時(shí)候一定不能急躁，一定要穩(wěn)住情緒，這個(gè)環(huán)節(jié)不成功，就專門練這塊，大約練了有上百次，我終于成功了，我的航模終于在我的掌控下可以很穩(wěn)地滑行落地了，我高興的手舞足蹈。

　　今天的航模課收獲很大，希望我的小航模一天比一天飛得遠(yuǎn)，飛得高！為了我心中的航模夢(mèng)，我會(huì)繼續(xù)努力探索更多的未知知識(shí)。

我愛(ài)作文500字篇7

　　我喜歡下象棋、滑旱冰、滑滑板、打羽毛球等業(yè)余愛(ài)好，但我最喜歡的是中華傳統(tǒng)文化----國(guó)畫。

　　我上大班的時(shí)候，因?yàn)槲铱匆?jiàn)爺爺在畫國(guó)畫，我很好奇，于是，我央求爺爺教我學(xué)國(guó)畫。

　　剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，爺爺詢問(wèn)我:“菊花、梅花、竹子、蝦、螃蟹，是學(xué)國(guó)畫的基本功，你先學(xué)那樣？”我見(jiàn)爺爺畫的菊花栩栩如生，所以我選擇了菊花。

　　起初，爺爺先教我握筆，然后筆蘸上淡墨，筆尖蘸上深墨，一筆一筆的畫起來(lái)。爺爺先教我畫花蕊，再畫花瓣，最后畫上葉子、莖和根，一朵美麗的菊花就誕生了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我畫的菊花也是活靈活現(xiàn)。我臨摹了許多菊花作品，爺爺都說(shuō)我畫得好，我聽(tīng)了心里美滋滋的.。當(dāng)我每次打退堂鼓時(shí)，爺爺都勸我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話，我又會(huì)對(duì)國(guó)畫興趣十足，不會(huì)產(chǎn)生打退堂鼓的想法了。接下來(lái)爺爺又叫我畫竹子、梅花、絲瓜、牽牛花等靜物,其中我竹子畫得最好。有一次，我練習(xí)畫竹子練得很癡迷，竟然沒(méi)有聽(tīng)到爺爺叫我休息，一直練到了夜晚7點(diǎn)。還有一次，我在家里畫國(guó)畫，到吃飯時(shí)間了，爺爺叫我好幾聲我都沒(méi)有理，最后我悄悄地把筷子和饅頭拿到書房畫，結(jié)果差點(diǎn)把筷子當(dāng)成饅頭吃了。后來(lái)我又學(xué)“國(guó)花”---牡丹。現(xiàn)在，家里已經(jīng)掛滿了我畫的國(guó)畫了，客人來(lái)了，都會(huì)連連稱贊。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的畫技是越來(lái)越好了，對(duì)國(guó)畫是越來(lái)越感興趣了，也對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了逐步的了解。

　　從此，我和國(guó)畫結(jié)下了不解之緣，我愛(ài)中華傳統(tǒng)文化，更愛(ài)畫中國(guó)畫！

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