在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的不一樣的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

不一樣的作文500字 篇1

　　人們常說：“陽光總在風雨后”。“風雨”也就是我們人生道路上的困難、挫折；“陽光”就是戰勝挫折、戰勝困難后那種成功的喜悅與勝利的滋味。

　　在人生的道路上，不可能總一帆風順。每個人總會遇到大大小小，多多少少的困難，這是無可避免的。也正因為這些困難，才使得我們的人生多姿多彩，充滿了酸甜苦辣的味道。

　　還記得，那一幕。一提及起可以說是已經過去兩三年了。那是個舞蹈考級，考級前，我們努力地練習，希望把每個動作都做到極致。因為那個考級非常嚴格，有一點不對，就需要重新考。所以，為了一次成功，我們都很努力。但是不幸的是，一次練習，使我把腳扭傷了，我為自己的不小心而感到所有的心血都化為一潭死水，如果這次不考，就要再等一年。我不甘心，我站起來，我決定我這次一定要考。從那時起，我一邊為腳做康復，一邊做我能力所及的練習。功夫不負有心人，考級前一周，我的腳恢復了。所有的喜悅洋溢在我的臉上，我加緊練習，我想要把我落下的.，全都補回來。

　　到了考級的那一天，我心里充滿了自信。我從來沒有懼怕過什么，這次也一樣。我信心滿滿的把整套舞蹈發揮的淋淋盡致。也喜的是，我的考級過關了，我成功了。我嘗到了成功的滋味，是那樣的甜。

　　走過去是不一樣的天，風雨過后的彩虹，永遠為那些不放棄的人出現。

　　這一次，我明白了，只有堅持不懈，鍥而不舍才能成功，才能到達彼岸，那些總半途而廢的人，是永遠也不會成功的。所以，每個人都需要有這種鍥而不舍的精神，這種可以成功的必備精神。

　　走過去是不一樣的天，風雨過后的彩虹是最美的色彩。

不一樣的作文500字 篇2

　　人生漫漫，生活中我們遇到過數不過來的坎，但我們走過來了，天空依然晴，小草依然綠，但天空變得更清澈，更藍！

　　那是我上五年級的夏天，那一年里，是我乃至全家過的最難熬的一個夏天。

　　有一天我回到家里，爸爸說我有小弟弟了，高興地我上蹦下跳，滿屋子找，一邊找一邊嘴里還說：“在哪呢？在哪呢？”媽媽從屋里走出來說：“別大喊大叫的，早這兒呢！”媽媽用手指了指肚子，我驚奇地哦了一聲，接著和我說要轉學，去別學校借讀幾個月，憑我的人緣，在陌生的學校也應交到很好的朋友吧，但是，令我沒想到的事發生了——

　　我們到新學校邊租了一套房子，很干凈，但窗子的紗窗是破的，到了晚上，蚊帳里面也全是蚊子，咬的我渾身上下，沒有一個舒服的地方，可以說，那年夏天的前兩個月我是穿著長袖過的，那年正是手足口病最多的一年，同學們都笑我說：“這么熱了還穿長袖。”我沒有回答，因為我不敢穿，當穿上短袖，同學們發現我胳膊上全是包，那又會怎么樣？紙是包不住的那一次檢查，老師看到我胳膊上的痘痘，問我怎么回事，我就說周六周天回老家咬的，老師看了我一眼，沒說什么。

　　剛剛提到我的好人緣，但在陌生的`學校里一點也沒用，我漸漸被孤立，被疏遠。她們和我仿佛是兩道光束，隨著時間的推移，我離她們越來越遠，心情十分低落。

　　那時，我一直告誡自己要堅持！堅持！我會不斷想曾經快樂的事，告訴自己沒關系！

　　那一年，我磨練出了堅韌的毅志。

　　兩個月后，我的弟弟出生了，我也回到了我那溫暖的家。

　　現在我上初中了，我的弟弟是那么可愛，每次放學回家，他總是搶著給我開門，圍著我“姐姐，姐姐”的叫個不停。因為有了弟弟，我們家天天笑聲不斷。

　　終于走過來了，天變了！

不一樣的作文500字 篇3

　　讓同學們琢磨不透的作文課要開始了。

　　上課鈴響了，沈老師走進教室，環視了一圈，微信著說：“今天寫作文之前先聽寫！”此話一出口，我就感覺這一定不是真聽寫，而是一個游戲。這時沈老師又說：“不聽語文書上的生詞，聽平時大家很熟悉的詞語。”剛聽完我的內心心如潮水一般翻騰，對于未知的聽寫感到惶恐。

　　老師要開口念了，我心中默默地祈禱：不要太難，不要太難第一個詞語沈老師沖口而出，果斷地念道：“魏麟懿。”“啊！”教室里傳來幾聲驚訝的聲音，全班又沸騰了，好似幾百個氣球爆炸一樣！“我要崩潰了！”時不時從四面八方傳來哀嘆的`聲音。

　　“沈濤。”沈老師見大家寫完，又迅速念出第二個名字。不過這個名字比起“魏麟懿”，確實簡單很多，但全班依然沸騰，只是這次說的不同了，教室里從“崩潰”變成了“這個太簡單了”、“誰不會呀！”接下來沈老師用犀利的目光環視了全班同學，雙手抱在一起，還帶有一絲絲微信，突然目光定格在滿鐘陽身上，“滿鐘陽”三個字便傳了出來。

　　老師最后總共念了21個名字，共計62個字。寫完后我和同桌交換批改，我迫不及待地拿出紅筆開始批改，發現同桌寫得真是奇的奇，怪地怪，什么樣子的都有。比如：李臻的“臻”她不會寫，寫了一個“李Z”，這真是一種無比奇特的寫法。最后批完了我一數錯了20個，而我錯了24個，還多了4個，后來沈老師一調查，最厲害的人僅僅只錯了3個，不過幸好還有人錯了31個，這樣我也不算墊底的了。

　　這是一次特別的聽寫，我發現經常一起玩的同學名字我都會寫，但平時不怎么來往的同學名字就幾乎不會了。經過這次聽寫，我深刻體會到，以后要多留意大家的名字！

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