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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的《十月》作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《十月》作文500字 篇1
十月來臨,金黃的落葉一片又一片地飄下,輕輕地,慢慢地。
落葉鋪成了一層薄薄的地毯,環(huán)衛(wèi)工人又要忙活了。環(huán)衛(wèi)阿姨每天天還沒亮就起來掃落葉,非常辛苦。
一天下午,我下樓買東西,環(huán)衛(wèi)阿姨已經(jīng)把落葉掃到一堆,已經(jīng)累得汗流浹背了,我心想:環(huán)衛(wèi)阿姨可真辛苦!她坐在石磚上,抹了把汗,長(zhǎng)呼了一口氣,休息片刻?墒沁@時(shí),遠(yuǎn)處飛奔過來一群男孩,他們非常調(diào)皮地追打一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩看見一個(gè)葉堆,帶頭跳了上去,那群男孩也跟了過去,一個(gè)葉堆又成了一地散葉。我心中憤憤不平:他們把環(huán)衛(wèi)阿姨一個(gè)下午的功勞全毀了,還不知道道歉,太可惡了!
正當(dāng)我猶豫不要去幫她的時(shí)候,一個(gè)小女孩走了過來,完全吸引了我的注意力,她有一雙亮晶晶的大眼睛,扎著兩條短短的小辮,還穿著一件粉色的.小裙子,可愛極了!她看起來要比我小三四歲。
只見她走過去,看見阿姨失落的神情,便詢問了情況,聽了阿姨的傾述,笑了笑,對(duì)環(huán)衛(wèi)阿姨說:“沒關(guān)系,我來幫您吧。”還沒等環(huán)衛(wèi)阿姨說不用,她已經(jīng)奪過掃把,開始掃起落葉。
天色漸漸暗去,小女孩終于把落葉掃開,露出了甜甜的笑容,環(huán)衛(wèi)阿姨也朝她笑了笑。
那天讓我明白了要多幫助別人,那天,讓我記住了那個(gè)小女孩。
《十月》作文500字 篇2
金秋十月,已經(jīng)是一種象征,一種成熟、成功、成就的象征。江山如畫,神州讓人矚目;
歲月如歌,十月使舉國歡騰。金風(fēng)送爽,在這滿心歡喜為祖國慶祝永恒的生日時(shí),我要為她獻(xiàn)上一份特殊的禮物——我心中的贊歌。剛上小學(xué)時(shí),老師教我們的第一個(gè)詞是“中國”,教我們的第一首歌就是《國歌》,我還清楚地記得,老師對(duì)我們講:“只有祖國富裕強(qiáng)大,人民才能安居樂業(yè)。如果沒有祖國,就不會(huì)有我們幸福的家園!弊鎳俏覀児餐哪赣H,我們一定要熱愛她,維護(hù)她的尊嚴(yán)。到了高年級(jí),我對(duì)祖國有了更深的了解:她地大物博,有著五千年的燦爛文化;有四大發(fā)明;有秀美山川;有世界最高峰——珠穆朗瑪峰;有中華民族的母親河——黃河;她還有舉世聞名的萬里長(zhǎng)城……我在歡樂中陶醉,在陶醉中沉思……
祖國從昨天走到今天,從今天走向明天的歷程,如長(zhǎng)江大河,奔流不息,歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,踏平坎坷成大道。半個(gè)世紀(jì)以來,共和國的步伐穩(wěn)健如一,中華兒女用不息拼搏的精神,用一個(gè)個(gè)難忘的十月向國慶獻(xiàn)禮!吧贽k奧運(yùn)的成功”、“神舟五號(hào)的成功發(fā)射”、“雅典凱旋”等等,這難道不是自強(qiáng)不息的炎黃子孫正用心打造著“十月”的醉人馨香嗎?
歷史上的'十月里,有1860年10月的火燒圓明園;有1911年10月的辛亥革命;有1935年10月的長(zhǎng)征勝利;更有1949年10月的開國大典!笆隆笔羌t色的,“十月”是金色的,“十月”是歲月的贊歌。祖國啊!母親!在您56歲生日之際,這是您的兒女送給您的最好的生日禮物。!祖國,我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望,刻苦求知識(shí),專心學(xué)文化,把您打扮得更加美麗,把您建設(shè)得更加富強(qiáng)!讓我們一起高呼:“祖國母親,我愛您!”
《十月》作文500字 篇3
最近讀了一部感人至深的作品《十月》,這是一部充滿著溫情的小說,主人公的經(jīng)歷讓人熱淚盈眶,下面是我的讀后感。
這本書講述了一個(gè)名叫十月的孩子的人生經(jīng)歷,在他很小的時(shí)候,家庭遭遇了變故,他的爸爸不幸溺水身亡,后來,她的母親也離他而去,他成了一名孤兒,還好舅母收留了他,然而他的母親設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲,從而讓他的經(jīng)歷更加曲折,他按照母親的要求開始了這場(chǎng)探索,當(dāng)通過第一道關(guān)卡時(shí)卻發(fā)現(xiàn)里面可能隱藏了一個(gè)重大的秘密,他無法抑制自己的好奇與無助,答案終于解開了謎底,他的親生母親居然是他最為敬畏的老師,殘酷的現(xiàn)實(shí)讓他崩潰。他開始恨自己的親生媽媽和養(yǎng)母,但是他的同不斷的開導(dǎo)他使他認(rèn)識(shí)到,其實(shí)他的媽媽都是愛他的`,不僅如此,他的身邊還有很多愛他的親人和朋友,他終于換了一種視角看待這個(gè)世界,也從此開啟了不一樣的人生。
讀后感到這個(gè)世界對(duì)于我們來說其實(shí)是充滿著愛的,雖然,我們會(huì)遭遇這樣或那樣的不順利,雖然我們會(huì)遇到一些這樣或那樣的人,但是,我們要始終懷著一顆感恩的心和充滿愛的心與眼睛去對(duì)待這個(gè)世界,同時(shí),也要嚴(yán)格要求自己,對(duì)每一件事都要盡心盡力,做到無怨無悔,這樣才對(duì)得起我們的被愛,愛與被愛,永遠(yuǎn)是人生的主題,所以讓我們勇敢的愛,努力的愛,讓世界變得更美好,這就是我的讀后感。
《十月》作文500字 篇4
校園里草坪的長(zhǎng)勢(shì)之盛,還需要割草機(jī)來收斂,濃濃的香草味彌漫在空氣里,如同盛夏里的冰淇淋那般誘人??蔥郁的草依然攥著夏天的尾巴。
老街上的梧桐已經(jīng)零零落落的了,松脆咔嚓的.音響,是舒爽到骨節(jié)子里去的。老樹要趕在冬的序曲徐徐拉開前舒活舒活筋骨,擁有遲暮之年的那一份從容,規(guī)規(guī)矩矩地,順著四時(shí),看云舒云卷。
榕樹還是一任蓊郁飽滿的樣子,十月的秋對(duì)于它意味著怎樣的變化?也許有著怎樣豐滿的內(nèi)在才讓它不言不語?? 一壇墨色?墒俏矣挚匆娝鹕母毚勾癸h搖,怎樣在風(fēng)中牽絆。
也有不名的樹,突然間就卸去了蔓枝雜葉,在早晨的濃霧里特別地筆挺精神。
有時(shí)候,天也藍(lán)得讓人相信了童話,云朵也綿綿的白白的,天真的可愛,還有一群鴿在天空中打著旋兒,像一個(gè)春日里的郊游,必然有奇妙的邂逅。有時(shí)候,細(xì)細(xì)碎碎的雨的纏綿,讓地上濕了好幾天,迷迷蒙蒙的,微氳著寒氣。晚自習(xí)回家,一面裹緊了衣服把緊傘,一面卻覺得清明。算不得秋高氣爽,也愁不煞人。
記得那天路上還看見了花壇里紫的黃的亂花,驀然間覺得季節(jié)撒了一個(gè)小小的謊。這里的十月有些亂有些紛雜,景物們有些自己的小小的個(gè)性。你不知道誰會(huì)有怎樣的表現(xiàn)?
十月,在這里是一首念錯(cuò)的歧韻,平平仄仄的,卻也來得正好。
《十月》作文500字 篇5
春姑娘伴著和煦的春風(fēng)向我們走來了,而我們也知道一年一度的春游也快要到了。于是我們盼星星盼月亮終于盼來了我們這一學(xué)期的第一次春游,我們這次的目的地是愛國主義教育基地——十月軍校。
經(jīng)過40多分鐘的車程我們終于到了我向往已久的十月軍校。剛剛下車只見有一群教官已經(jīng)在那等候我們了。帶我們的是一個(gè)40多歲的教官,他表示熱烈歡迎我們的到來。但我卻一句也沒聽進(jìn)去,因?yàn)槲业难矍蛟缇捅荒切┱嬲娘w機(jī)深深地吸引了。隨后我們又在教官的帶領(lǐng)下參觀了很多項(xiàng)目。最令我難忘的要數(shù)“重走長(zhǎng)征路中的飛奪瀘定橋"了。
我們一行人在泥濘而又陡峭的山路上前行著不時(shí)地遇到一些古怪的橋。有因歲月流逝而殘破地竹橋;有在懸崖峭壁上并且由木船接成的橋;還有用網(wǎng)做的橋,當(dāng)我走的時(shí)候我情不自禁的往下一看,真是不看不知道一看嚇一跳這橋離地面十幾米高,我生怕這網(wǎng)不結(jié)實(shí)會(huì)突然斷裂把我們摔得粉生碎骨,于是我小心翼翼的走著,并且走的心驚膽戰(zhàn)。網(wǎng)與網(wǎng)之間的空隙特別小。腳一旦陷進(jìn)去就很難拔出來了,前面的王子昂走著走著腳就陷了進(jìn)去好不容易腳出來了但眼看鞋子就要掉下去了,還好有驚無險(xiǎn)鞋子沒有掉下去而是掛在竹子上了。最后大家齊心協(xié)力吧王子昂的鞋子弄了上來。好不容易走完了“長(zhǎng)征路”但大家走的.是氣喘吁吁,叫苦連天的了。但我想我們現(xiàn)在的困難和紅軍2萬5千里長(zhǎng)征相比簡(jiǎn)直就是太渺小了真是不值一提。
今天的旅程雖然辛苦卻讓我們體會(huì)到了今天美好生活的來之不易需要我們?nèi)ズ煤谜湎АW屛覀優(yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)好好學(xué)習(xí),將來才能為祖國的建設(shè)出力!
《十月》作文500字 篇6
當(dāng)十月的尾巴開始在天空搖曳,我獨(dú)立在茫茫人海中大聲的呼喊:“秋!你快回來!將我的思念帶回來!”
從夏日底下逃過的知了,一如既往在枝頭高叫,難道它還不知暴風(fēng)雨就快來了嗎?也許它根本就不會(huì)溫柔地去等待一個(gè)晚來的秋。
暴風(fēng)雨?十月的暴風(fēng)雨!
我站在季節(jié)的`渡口,守侯著秋的到來。然而,蒼天交給我的卻是一場(chǎng)雨。還有那零散的小鳥,我默默的懷念著舊年的秋,那滿地的落葉,那蒼白的陽光,那打著旋兒的北風(fēng),那令人著迷的毛毛雨,還有那寄托給求秋的思念。
當(dāng)我第一次來到這所學(xué)校,秋已寫滿枝頭。茫茫的天地中,成群的小鳥與枝頭相伴,高飛的大雁劃過清朗的天空,只有人這種低矮的動(dòng)物還在落葉里打著滾兒,看北分將一切都籠罩在寂靜之中。
沒有人與人的對(duì)白時(shí),我便和秋演話劇,和小鳥,落葉,秋風(fēng),秋雨。盡管他們和我一樣內(nèi)向,拘謹(jǐn),可我卻能感受到其中的快樂。我將這些寫進(jìn)給小米的信里,并將它折成小飛機(jī)用力擲向天空,北風(fēng)會(huì)將信帶去的。我期盼他能收到我的秋天。整個(gè)秋天我都用這種方式詮釋著我的思念,直到有一天北風(fēng)漸漸凜冽,秋葉被燒成了灰燼,鳥兒在孩子們的彈弓下紛紛驚散,毛毛雨粘在一起飄成了雪花。
十月。又是十月!卻還不見秋的蹤影。秋!如果你不來,那我將怎樣放飛我的思念?
十月,我只能用寂寞擁抱我的心。
十月,我仍然赤裸著雙腳在馬路上游走,一路向北去尋找我的信使――北風(fēng)。
……
暴風(fēng)雨來了,一只麻雀抖抖翅膀飛離枝頭,飄下了幾片金黃。
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