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我們作文500字

更新時間：2023-08-04 18:19:59

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我們作文500字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我們作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們作文500字篇1

　　他的體重是我們班男生中排第三的人，他有一雙大大的眼睛，目光炯炯有神，烏黑發亮的頭發雜亂地組成了一個小平頭。他有時跟別人合不來，但有時他跟別人相處的跟孿生兄弟一般。他能說會道，說出來的話頭頭是道，讓人招架不住。

　　別看他從外表上看有一點文靜，可并沒有文靜人的氣慨。相反，他是我們班最調皮的小能人。

　　要說起他的本事，當然得從他的積極性說起，他從一年級開始就很積極，每一次老師布置的任務，他都搶著干。

　　記得有一次，老師叫我們選幾個人去搬書，他自告奮勇地舉手。老師看見了就把他給選上了，在搬書的途中他非常積極，一會幫別人搬這個，一會幫別人拿那個，搞得滿頭大汗。把書搬到教室后，老師看他這么積極，便說以后搬書都有他的份。盡管現在已經五年級了，但他的這個習慣一直沒有改變。

　　他不但優點有很多，而且他的力氣也很大，掰手腕一直是他的強項。到現在他還一直是班上的掰手腕冠軍。所以他號稱“大力士”。每天跟他比賽的人有很多，但精彩的'只有一小部分，大多數都是他在比賽開始后十秒鐘后秒殺的。

　　記得有一次，當時他跟我們班上的另一位“大力士”掰手腕亞軍比賽。比賽開始后，雙方選手都使出吃奶的勁兒也沒使橫在桌面上的兩只大手掌有絲毫的搖動。這種僵局一直持續了一分鐘，雙方選手都已筋疲力竭，這時，他趁對方不備，把全身的力氣都使上了，一下子把對方給扳倒了。這次比賽以常勝冠軍為勝。

　　他各個方面都比較優秀，但是他還是有一些壞習慣，如果他能改掉這些小缺點的話，我們大家一定會更喜歡他的。

　　說了半天，你還不知道這位小能人是誰吧？他就是調皮鬼周軼航呀！

我們作文500字篇2

　　“小老虎”，班長小靈通無精打采地說：“最近無聊透頂！學校說過幾天就去春游，現在都快到夏天了，還春游！”

　　“9494！連帥子都變哀子。”哈哈站長說。

　　“要不，大家一起去探險，OK！”E探說。

　　大家高興地說：“好哇！好哇！”

　　第二天，大家一起整裝待發，徒步走到了一片森林。這片森林中風景非常優美，可也有一大群野獸。他們走到林中一塊空地上，空地旁有一條清清小河，可以說是這片森林中風景最秀麗的地方。

　　“我們就在這安營扎寨吧！”E探一邊欣賞風景，一邊末心說：“這兒風景如畫，旁邊又有一條清澈的.小河，可不比豪宅差多少！”

　　“好吧！現在讓我們分配一下工作，小虎子與我去撿干柴，哈哈站長與E探一起去搞一些野味，美麗和帥子一起淘米煮飯煮菜。”小靈通宣布道。

　　“收到，知道了，大家明白！”

　　大家準備好了，飯也吃好了。美麗高興說：“還剩下一些大干柴，大家一起來組織一次篝火晚會如何！”“沒問題！”大家齊聲說。

　　篝火弄好了，大家又唱又跳。不料，一陣風吹來，將木架子吹倒了。火開始蔓延開來，大家嚇壞了，不停得從小河里撈水救火。剛好不遠處，有一輛森林巡邏消防車發現了情況，馬上組織救火，不一會兒，大火撲滅了。

　　消防員嚴肅地說：‘你們這些小孩子，跟家長說也不說一聲就跑來這里露營，知不知道森林消防安全的更要性呀！”

　　從此以后，他們再也不自作主張，再也不犯錯了，并開始積極地宣傳安全知識了，每一個人都爭當安全小衛士！

我們作文500字篇3

　　“馮佳樂！馮佳樂！”同學們又在叫他了，這可不是馮佳樂干了什么壞事，而是教室后門又開不出來了。

　　馮佳樂是一個手勁很大的且很熱心的同學。他剃了一個小平頭，戴著一副黑黑的眼鏡，看起來像一個很有學問的人。一張嘴像香蕉一樣一直彎著，不是哭，而是笑。他一直穿著一件黃藍相間的衣服，一條深藍色的褲子。

　　“來了，來了！”人還沒有見到，聲音先來了。過了一會，就看見他大搖大擺地走來。幾個同學正在用力開門呢，一見到他來就連忙讓出了位置。只見他擦了擦手，按了門把，可門好像在跟他作對一樣，就是不開。同學們見了，忙在一旁加油。他輕描淡寫地說：“怎么？想跟我作對，等你修煉成了人形再來吧，現在就別想了！”說著，他兩眼緊盯著門把，好像要把那門把看穿燒焦，我想：這下他可要發狠招了。不出我所料，他雙手連續按著門把，好像要把它按斷。不過半分鐘，門就只好乖乖地開了。同學們不禁連連贊嘆，他卻謙虛地說：“沒什么，沒什么。”

　　馮佳樂不僅手勁大，而且還心靈手巧。

　　在上星期的'勞動課上，我的作品又做壞了，沒辦法，只好向同桌救助。他用膠水沾了沾，可作品沒弄好，倒弄得手上全是膠水。這時，在我前面的馮佳樂自告奮勇地向我請戰，于是我把作品給他。只見他靈巧地用剪刀剪了一下，再用膠水沾了一沾，咦，就做好了，好神奇呀！

　　我真佩服這一個小能人――馮佳樂。

我們作文500字篇4

　　那個夜晚，天空是靜謐的銀藍色，教室里燈火通明。

　　彼時，我正半趴在桌上，尋找著函數與動點的交接狀態，咬著指甲絞盡腦汁的想。偶然偏頭瞥到同桌棱角分明的側臉，帶著一種青春獨有的美好和堅定。他正在記敘文閱讀中整理頭緒呢！一股溫暖的涌流突然就從心底涓涓流淌出來。

　　是啊，我們都不是神的孩子，我們都平凡而普通，我們都必須用汗水和勤勞收獲夢想的成功。所以，我們從不懼怕失敗，從不逃避自己的弱勢，只是用足夠的時間和念想學習自己不曾了解的。在三點一線的生活中，我們也曾煩惱，也曾失望，也曾抱怨過無聊焦躁，但最終還是用一顆樂觀的心對待一切。日出前作，日落后未息的日子，我們細水長流般度過，不僅因為習慣，更因喜歡而熱愛。

　　年少的我們有太多的活力面對不定的變數，也許勞累，也許疲憊，但心是年輕的.、豐盈的，永遠不會枯竭。“少年的夢/追逐天邊最冷的北風/尋找世界最高的山峰”，不會為誰停留奔騰的腳步，心向遠方，來去如風。

　　我終于解出最后一問的四個解，同桌的男生也剛好落筆，我們俏皮地相視一笑，拿過對方的卷子互相檢查。這樣的場景似乎在夢里曾遇到，這樣的默契已司空見慣，多希望時光這像這樣永遠的流淌，不因星辰流轉而變遷，不因歷史洪流而中斷。但事實總與幻想對比鮮明，終究還是要分離。望著窗外的數目輪廓不清的姿態，我輕輕嘆口氣，凌亂了一樹落葉。

　　如今，六月已將至中旬，我卻不能再和大家拼搏一程，早早地離開了。中考那天，我只希望在遙遠的地方默默祝福，讓驕陽送去我的意念，讓我的夢想融進每個人的夢想，讓我們明白，曾經追逐，不只是過去式，也是現在將來。

我們作文500字篇5

　　我們剛好處于這個尷尬的年齡。開始關心父母，卻不愿說出口；想多陪陪父母，卻更貪戀坐在電腦面前；知道爸媽想和自己說話，卻不知道話題該怎么接；看見父母在變老，卻仍不耐煩他們的過時。

　　每次回家總抱著一大袋書本，暗暗說道：“這次放學回家我一定會好好學習，好好幫父母分擔家務。”結果可想而知，也許我們就是這樣的心口不一。

　　曾幾何時，一個母親透過窗戶望正在上課的孩子，卻發現兒子正呼呼大睡，母親會有多寒心啊！自己辛辛苦苦掙來的錢供孩子讀書，孩子卻不理解自己，初三同學卻一點也不體諒父母的心。也許我們就是這樣叛逆。

　　慢慢地我們發現時光一直不停地轉動，歲月像一把殺豬刀，給父母抹上了明顯的痕跡。慢慢地我們開始懂事，開始告別了肆無忌憚的'青春。慢慢地我們開始企求歲月別傷害我們的父母。

　　三年前我們帶著稚氣和自認為是的成熟來到了一所新學校，我們熱情地結交新的朋友，我們追求著我們的夢想，我們在運動場上真正的心連心，我們對于老師的外號特別有靈感和共鳴，我們總是在每一次換座位時計算著和好朋友的距離。我們因為傷痛抖著肩膀哭泣，我們因為喜歡肆無忌憚地瘋狂，我們在深夜的白熾燈下趕作業，眼角干澀滋生淚水……

　　或許會有那么一天，我們相約再聚，或許那時的老師已不再年輕，已經有了遮蓋不住的白發。或許我們彼此已有了家室，都有一份如意或不如意的工作，都在為生計而奔波。或許我們已記不清彼此的模樣……

　　可是，請相信，不管有多少個或許都不會阻礙我們重逢的驚喜，都不會打破我們同窗三年的友誼。

　　.那些少男少女，要記得當年的我們！

我們作文500字篇6

　　我是一條自由自在的小魚，我和我的小伙伴們在河中快快樂樂地玩耍。可是好景不長，一個小小的行為，開始破壞我們姐妹們的自由和快樂。

　　一天，我和姐妹們在水中嬉戲玩耍，我說：“姐妹們，快來呀，來玩捉迷藏。”姐妹們趕快跑來，大家異口同聲地說：“好啊，好啊！”玩了一會兒，一條老魚跑過來說：“小魚們，不要再玩了，快逃吧！再晚就來不及了！”我們疑惑不解，老魚又說：“人類把魚鉤帶來，還帶了網，準備捕捉我們呢！快走吧。”聽到這個消息，姐妹們驚慌失措，四處逃生。我獨自一人游到人類捕捉我們的'地方，看著人類拿著魚鉤坐在石頭上等待著魚兒上鉤，看著人類拿著網欣喜地舀著、捕著，我不禁涌起一陣傷心與怨恨。為什么人類要捕捉我們？我們不是生活在同一個地球上嗎？我們都是人類的朋友呀！

　　當我們這些魚兒被人類捕捉以后，我們就會遭到滅亡，而我們再也不能一起嬉戲了，人類啊！請高抬貴手，不要再捕捉我們了！我們都是你們的朋友呀！難道你忍心將朋友置于死地嗎？

　　回頭望望伙伴們，小河中一團亂，而且魚也只剩下一些了，我們再也不能一起嬉戲了。人類，摸摸你們的良心，問問自己，朋友是什么。應該傷害朋友嗎？朋友，是一輩子的，人類，請不要傷害我們，救救我們吧！

　　人類，請救救我們！