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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的有時我也想作文500字7篇,歡迎大家分享。
有時我也想作文500字 篇1
講臺上老師慷慨激昂地講著題目,講臺下學生們睡眼朦朧地望著老師。望著窗外,幾片云彩悠閑地結伴而行,風婆婆撫過每一片樹葉,歡快地舞蹈歌唱。驀然,幾只鳥兒掠過眼簾,展翅翱翔。啊,有時,我也想成為一只鳥兒。
就在我神游天外之際,老師走到了我的面前。“啪啪”,竹板與桌面的“合奏”驚攏了我美妙的夢境,恍過神來之時,早已為時已晚。羞紅的臉兒滾燙,火燒上了整個臉龐,沉悶地低著頭,生怕老師多注意自己一眼。老師那尖聲刺耳的.吼聲鉆入我的耳窩,發生神奇的共振,響徹于整個腦海之中;那舞手張腳的憤恨模樣仿佛在譴責我的所有幻想。也許是大家被老師奇特的動作吸引了目光,竟發出了竊竊的嘻笑聲,老師看著這樣,暴跳如雷,而我就成了這些笑聲的源頭,壯烈地犧牲了。
悠悠揚揚的下課鈴聲響起,在校園的每一角落飄蕩,揉過每一塊心田。這鈴聲似乎是在宣告著一場磨難的暫告段落,每個人的臉上漾起發自內心的愉悅與自在。鈴聲也吸引來了一批客人,他們肆意地在窗邊陽光上嘻笑玩耍,那色彩亮麗的羽翼在陽光的照射下閃出一片光亮,輕輕揮舞編織成一條耀眼奪目的綢緞。我被它們迷了眼,忘了心神,陶醉于此,忍不住地笑出了聲來,我也飄飄然地成為了它們之中的一員,長出了羽翼,能夠展翅遨翔于無邊無際地蒼穹之下。
剎那間,又是那一陣鈴聲,他們受到了驚擾,撲騰著翅膀離開了,毫無留戀。回過神來,才想起我不是他們。下一場空難還在那兒等著我去戰勝。
清風翻亂了面前的書本,我的黃粱美夢也終不能實現,只能悵惘于神誨,慰藉心靈。
有時,我也想成為一只鳥兒,一只真正翱翔于碧云天際的鳥兒……
有時我也想作文500字 篇2
望天上云卷云舒,去留無意;看庭前花開花落,榮辱不驚。
——題記
溫暖的土壤,四溢的芳香,蒼穹之下的點滴,它都靜靜的享受著,冬去春來,也許它并不能永存,但它平凡之中的淡然,如同根一般塵穩的埋入寬厚的大地。有時,我也想化作一顆草。
靜靜的躺在山野之中,偶然眨眼,看到了一只雄鷹振翅飛過,不斷的爬升,旋轉,目光終終頂著前方,或許它永遠不會低頭看看那微不足道的草兒。
在這個物欲橫流的世界,人人都想權、益雙收,走上人生巔峰,但可以肯定的是,并不是每個人都能成功,都能像鷹一般搏擊長空,大多都在遍體鱗傷之后歸于平凡。現實的殘酷磨平的他們初來乍到這世間的棱角,最終變成一個市井小民,機械的一天天重覆著一成不變的生活,心中滿是抱怨。
也許我們會為這樣的人感到惋惜,但當夜深人靜之時,我們又是否會想起那也許微不足道的草兒呢?
靜靜的草原,清風徐來,有一顆草都隨著風一起舞蹈,我仿佛能聽到他們的笑,一種穿透世間塵埃的笑聲,時而瀟灑,時而靈動,時而瘋狂,時而輕緩,那是一種震撼心靈的脈動。做人,像一顆草一樣不好嗎?
一顆顆渺小的草兒,雖不像鷹翱翔藍天,但卻在自己的方寸之間頑強的生長,既使壓上千斤巨石,也能頂開裂縫萌出新芽。
諸葛亮曾告誡兒子:“淡泊以明志,寧靜以致遠。”這就如同草兒的.性情一般,有著自己的堅持和對成敗的淡然。這種灑脫,不僅是因為它對破去而出夢想的執著,還有淡然看待一切的魄力。所以,一顆微不足道的草兒,也許承載著很多。
世事無常,人生百態,繁華過盡,淡然處之,時時讓自己的心同清風中的草兒一般,去留無意,榮辱不驚,堅韌之中不失瀟灑。
又一年冬去春來,草兒,依舊翠綠、蕩漾……
有時我也想作文500字 篇3
一直以來我是一個乖乖女,對父母老師的話言聽計從,這樣活著真的好累,羨慕周圍的朋友起碼還有一次叛逆的權力,可我連這個念頭都不能有。
進入初中生活后,父母對我的管教也越來越嚴,越來越苛刻。每天就那么一點休息空間也要被丈八高的學習資料填滿。老師也對我定了更高的要求,為了不辜負父母的好意,老師的`期望,還能怎么樣?努力學唄!其實我是多么渴望窗外明媚的陽光,綠油油的草地,芬芳的花朵,好想曬曬太陽,吹吹風,聞聞花香。但這一切只能等以后再說。
好不容易,題做完了。終于能有一個周末休息,和好友一起爬爬山,踏踏青了,卻被母親一句“不行”而成為泡影,我想爭辯,內心一大堆吐槽的話,可到了嘴邊只剩“知道了”。我去復習,我恨我的懦弱,連自己這么一個小小的想法都不能表露,對于我來說,我沒有權利去爭辯什么,他們的話對于我而言是命令也是天命,是不能違背的。畢竟是他們給了我生命,給了我一切,并且賜給我一個乖乖女的性格。
記憶中,我與父母沒有爭吵,我想大概是我一直都在布偶,沒有思想,沒有知覺只是一味地走這條被規定的路線。
我想叛逆,那怕就一回我也愿意,面對堆積如山的作業,面對父母的不屑,面對自己的懦弱。我真想說“NO!”我想大聲說:“我不要做個無表情,沒感情,沒思想的木偶,我要做一個活活生生的人。”我想擁有一個屬于我的假日,我向往窗外的世界,我想和朋友一起玩耍,想和太陽賽跑,想爬上樹爺爺的枝干,想嗅嗅花香,雖然我知道叛逆是不好的行為習慣,但我真的活得很累很辛苦,我真想叛逆。
有時我也想作文500字 篇4
對于父親,我不只是他的兒子,更是這個家族的希望。我雖然有很多的兄弟姐妹。可惜他們都不成才。所以從小家人就對我寄予厚望。
為了不辜負家人的厚望,我一直背負著責任而努力。當別人在籃球場上揮汗如雨的時候,我卻在家里面對試卷上不動的題目而焦急的汗流浹背;別人在電視機前歡聲笑語的時候,我在補習班愁眉緊鎖;別人在與朋友交流的時候,我卻在陽臺上被ABC。我累了,好像要倒下,不,我不能。就算背上有一座山,我也要頂著這座山在人生的大道上奔跑。或許這就是責任。
然而,不是努力就可以成功;不是灑下辛勤的汗水就可以收獲金秋的果實。但努力毫無意義的時候,我也想放棄。放棄這所謂的“責任”,走自己的'路,讓別人說去吧。多坦蕩啊!但這終究是我的一個瞬間的思想。但這種寄居在我心底的潛意識與我的信念碰撞的時候,我真的茫然了。
十點鐘星空繁星滿天,那一輪彎彎的明月仿佛是一個唯美的笑靨,在對我訴說著她在天空五千年的寂寞。忍受了千年孤獨的她從沒有放棄,或許她也有過那放棄的思想,但我想,那也是她一個瞬間殘留的思想吧。孤獨了五千年的她從未放棄過,我這一點點小小挫折又怎能輕言放棄。
月亮贏得了文人墨客的千古傳頌,我又有什么。每次獲得好成績,贏得的只是一聲:“以后再努力點好嗎?”作為一個兒子,我期望父親的肯定。然而我每次都沒有看到他的笑臉,沒有一次贊賞。人家說父愛如山。我說這山太高,我這個攀登者永遠也好像在半山腰,看不到山頂太陽初升的曙光。
有時,我也想放棄,但這只是我心中一顆枯萎的種子。我想它永遠不會發芽,我肯定!
有時我也想作文500字 篇5
窗外的陽光明媚得讓人沖動,蟬鳴的節奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂,我陶醉在這種極為單調有極富有節奏感的旋律里,仿佛周圍的空氣都振奮、快活了起來,流淌在我體內的鮮血似乎變得更暢達,更輕快了。這個世界的一切沉浮都置于我之外。
我聽見心,它在微喘了……
霎那間,一切蟲鳴鳥叫戛然而止,空氣也停止了運動,世間一片沉寂。隨即,萬物又開始躁動了。現實把我從你美妙的懷抱里拖了出來。凌亂的發髻,蒼白的臉頰外加流血的心正面對眼前茫茫一片書海,一本本厚厚的教參數壘得如山一般高,把我無情地從天間推至深淵,在我墜落的那一刻,也許我的心還在不安地跳動,可我已經感受不到。
我所能感知得到的是書山上一個個,一排排,一坨坨字在瞬間轉變為一堆堆密密麻麻的螞蟻,把我那早已麻痹的.心一層又一層的包裹住,嚴嚴實實,密不透風,任憑它在我體內受盡折磨,我卻只能呆立在原地,目睹這場血腥的戰爭。
此時此刻,我多么渴望能有一道光,一陣風,一場雨把我從底淵拉起,帶我脫離這個世界,哪怕只能讓我安靜一下,我也奢望。
我累了,停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……
腦海里只有一片茫茫無邊際的大海,我疲憊地張開了雙臂,仿佛擁有了這世上的一切。海風徐徐地從我散落的發絲間穿過,它讓我的心胸變得開闊,讓我的性情變得更加張揚,那種博大,那種廣袤,是無與倫比的,讓我深深嵌入了這個境界,陶醉得無地自拔。
時間仿佛靜止了,只有我知道這個秘密。
驚訝的人們請不要邁步,就讓這無法入畫的風景永遠安踞在我的記憶里。因為我的心需要它,需要它的歌,需要它的故事……
請安靜下來,心還在散步……
有時我也想作文500字 篇6
我是一個愛發呆的,我喜歡把空閑的時間花在發呆上,有人說發呆就是浪費時間,而我不這么認為,因為當一個在發呆時,可以隨意想象,我想得最多的事那便是:假如我是一個男孩子那該多好!
有時我曾問自己,你為什么想當一名男孩子?當一名女孩子不也很好嗎?有人痛;可以發發小脾氣;撒撒嬌。可我卻無數次的告訴自己,因為當一名男孩子可以瘋狂,可以無拘無束。
相信每一位女孩子生下來,到了她們懂事時,她的媽媽、家人都會告訴她:“你是一位女孩子,要淑女!”于是她們會定下許多規則例如不能玩,刀、槍之類的玩具;坐時要有坐相,不能蹺二郎腿;吃飯時要一小口一小口。這些討厭的規則處處牽絆著你。
當你與許多好朋友在一起瘋狂時,總有一只手或一張嘴在你身邊邊提醒著你,你會感到很不爽,心情很煩,腦海中會想:我現在和朋友們在一起,我很開心,為什么不能把自己的開心表現得很明顯?為什么女孩子一定要淑女?
“在古代不也有女將嗎?她們也能帶兵打仗,她們也可以耍刀玩槍,她們也能……”而每當我這樣抱怨時,母親總會告訴我:“這不同,你又不需要帶兵打仗,你將來是要成為賢妻良母的呀。”于是每當與朋友在外面玩耍時,我總會毫不注意,看到美食,就像“餓死鬼”狼吞虎咽,聊到有趣的事,捧腹大笑。有好事與朋友分享時,大吼大叫,那些規則早被拋到腦外了!
我只知道,我就是我!那個熱情活躍的我!為什么女孩子不能瘋狂,我就是想瘋,“想和瘋子一樣在街上跳舞”,家人眼中的我是淑女的,而同學們眼中的`我卻是瘋狂的,搞笑的!
有時,我也想不被規則所縛束,我就是我,想瘋就瘋,想叫就唱,這才是最真實的我!
有時我也想作文500字 篇7
人人都想表現自己,表現自己的美麗,表現自己的才華,表現自己的成就,但我又表現過什么呢?
進入初中所學的知識比小學的多,我最喜歡的科目是英語。有一次,英語老師走進教室,給我們上課,老師問:“你們都記住昨天所學的單詞了嗎?”記得的可以舉起手來,看著同學們一個個站起來了,我想:我已經掌握了,可以起來背誦。我正想著,李老師卻說:“可以了,今天就抽查到這,現在開始上課。”后來老師說:“有些人呀,不知是什么原因,就是不肯展現自己的才華。”這時我真的想說:老師,不是,其實我也想表現自己,只是沒有把握住機會。
“喂,有錢嗎?”“沒有”。“小氣鬼。”我是小氣鬼嗎?不是,那是因為我真的沒有。“去玩嗎?“不去,我要復習功課。自己去吧!”又一位朋友走了。我常常在想為什么我不能滿足他們的要求,他們就不理我,說我沒有義氣。我認為的義氣是朋友之間在學習上遇到困難能共同解決,患難以共,和諧相處,而他們認為的義氣我卻做不到,這種表現我不想要。
回到家里,我想去幫媽媽干點家務,可媽媽卻說:“去,回房間去做功課,讓你干這些活,你也不會干,總把事情弄得一塌糊涂”。有氣無力的.我走進房間,無聊地坐在書桌旁,真想大聲說:“媽媽,你不讓做,怎么知道我做得好不好呢?”我不想做書呆子,不要做籠中的小鳥。我要像水里的魚兒一樣,可以自由自在地游,我要像飛在高空的小鳥一樣,可以自由飛翔。媽媽,有時,我也想表現自己。
生活在這個世界,少不了歡聲笑語,少不了自由,少不了自己的才能,做真實的自己,才能有美好的創造。關愛我的人們,如果真的愛我,就讓我表現一下自己。
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