在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我愛作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛作文500字 篇1

　　我是湖北人，我住在湖北的大山村里。的山，山連著山，高低起伏，綿延不斷。像一條條騰飛的巨龍，永遠向前。

　　我愛家鄉的山。家鄉的真奇啊！一座座拔地而起直插云霄，有的像老人拄著拐杖，慢慢前行；有的像戰馬，背負著英勇的戰士沖向敵人，奮不顧身；有的像雄鷹展翅高飛；還有的像駱駝，伸長脖子在高歌。山上長滿了蔥蔥綠綠的樹木，茂盛的枝葉構成一道道綠色的屏風。我愛湖北的誰。滾滾長江貫穿東西，葛洲壩水電站，三峽水電站，文明于世，是世界上第一大水電工程，成為我們湖北任命的驕傲和自豪，尤其是我們大山里的涓涓細流，清甜可口，養育了山間大小的動物，灌溉了人間花朵。我們永遠忘了家鄉清泉的潤甜。

　　湖北雄奇的山，清清的水，美麗的.川構成一幅神奇的畫，作為一名湖北人怎么不驕傲自豪呢?

　　我們湖北人，要為建設湖北努力奮斗，做貢獻。特別是是我們小學生，要從小做起，從細節做起，從規范行為習慣做起，從提高基本素質做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤奮勇敢，自強不息的偉大民族精神，努力培養自己的勞動意識、創造意識，效率意識，環保意識和審美意識，發揚進取精神，科學精神和團隊精神，增強民主觀念，法制觀念和誠信觀念，提升我們青少年的文明素養、科學文化素質。

　　我相信，我們通過文明建設，樹立遠大的理想，掌握科學文化知識，養成良好的品德行為習慣，鍛煉健康的體魄。一定能成為廣大青少年的人生追求，實現文明湖北。

我愛作文500字 篇2

　　我愛故鄉，我愛德陽，這里有世界文化遺產三星堆；這里有全國聞名的石刻藝術墻；這里有倡導德漳天下的孔子廟宇；這里有白馬關；龐統祠；這里是英雄黃繼光的故鄉。

　　三星堆文化燦爛而神秘，無數神奇的未知讓世人驚嘆，讓世人思索；石刻藝術墻的獨具匠心讓人流連，讓人稱贊；歷史悠久的孔子廟宇，向世人傳遞著儒家文化的精髓；白馬關、龐統祠給我們留下了一代古人的傲人風采；特級英雄黃繼光更為我們展現了當代兒女勇往直前、無畏犧牲的崇高品格。 三星堆，這個燦爛的世界文化遺產，展示給世人的是古蜀文化和文明的精粹。那“人首鳥身”的青銅立雕，那“通天神樹”，那縱目的“千里眼”和“順風耳”，那“黃金權杖”，那通透的“玉璋”，那象征著圖騰的一幅幅精美雕飾。這個神秘的王國，留給我們無數美麗神奇的謎：謎一樣的時代，謎一樣的國度，謎一樣的文字，謎一樣的人群，處處閃耀著中華民族的智慧之光，讓我們在驚嘆祖先的勤勞聰慧的同時，更為中華民族的文化、文明源遠流長而驕傲著。

　　美麗的家鄉，美麗的`家鄉水，養育了無數的英雄豪杰，仁人志士。從這里，走出了無數的英雄豪杰；他們是德陽的驕傲，也是我們中華民族的驕傲。美麗的家鄉，美麗的家鄉水，一代又一代建設者在這塊富饒的土地上描繪著最新最美的圖畫，一代又一代建設者在這里實現著自己的夢想。 我愛德陽，愛自己的家鄉。無論走到哪里，故鄉的山山水水，一草一木都牽動著我，讓我不能忘懷。 故鄉的山水養育了我們，今天，我們以美麗的家鄉為榮，明天我們將讓家鄉以我們為傲。

我愛作文500字 篇3

　　我可能要算世上最幸福的人了，因為我的家與我的學校僅有一路之隔，可以說我是聽著學校的鈴聲長大的。小時候，趴在自家的窗臺上，眺望對面整潔、美麗而又莊嚴的學校，看著那些神采飛揚的大哥哥大姐姐們，心里便生出無限的向往與羨慕之情。恨不得一下子就長大，能夠在我心儀的向陽一中上學。

　　這一天在我的期盼中終于來到了。向陽中學張開她溫暖的懷抱接納了我。從此，我才真切地感受到了向中的魅力！

　　先說說那辦學理念。“尊重個性，升華人格”，它體現了“以人為本”的`辦學理念，更體現了向陽一中對素質教育的重視。這里是學生的舞臺，每個學生們有機會在這里一展自己的才華。你看，小至班里有班會，年級有競賽，大至校有聯歡會，運動會。文科生、理科生、美術生、文藝生、體育生各領風騷。正因為有先進的辦學，我校才會人才倍出呵。你看中考，近幾年的狀元多次出現在我們學校。高考呢，高才生們齊刷刷的沖入一本。我們的學校，老師超級負責，學生超級好學。想成為超級學生，選一中絕對沒錯！

　　我們學校經常開展豐富多彩的活動。愛好文學的，有拾豆文學社；愛好體育的，有籃球班；愛好英語的，有英語角；還有合唱團、電腦興趣班、美術興趣小組等等。看我校的伍銘萱同學，收獲了一份份誘人的果實：獲得了“中華魂”征文全國一等獎，葉圣陶杯作文大賽二等獎；看！籃球場上，綠茵叢中，同學們個個生龍活虎，這不，校籃球隊囊括了局籃球賽冠軍哩。

我愛作文500字 篇4

　　我上小學一年級的暑假，天氣很悶熱，因此，媽媽帶我到外祖母的家，渡過那炎熱而漫長的假期。

　　那時，我只是幾歲的小女孩，天真無邪，最喜歡玩耍。外婆的家裏，只有她一人，外祖父在幾年前已離開這人間，婆婆還有一個兒子——我的舅父，他在十年前已移民到了外國。外婆的樓房高兩層，屋子裏的'擺設簡單而樸素。后院是一個小花園，花園裏種滿了花花草草，傳出一陣陣的花香，還有一棵高大的榕樹。

　　我在外婆家，最喜歡爬上那張會搖的椅子，吃著婆婆煮的早餐，喝那新鮮而甜美的牛奶，這時，外婆總是笑著問我："好吃嗎小心熱呀！"我高興地答："嗯！"吃過早餐，我就跑到后院撲蝶，或是到外面和小朋友玩耍。正午的太陽高高地掛著，我就回到家裏，外婆從廚房裏端出一碟飯菜，我又是爬上那張椅，吃那美味的午餐。午餐過后，我會走到后院的大樹下坐著，靜靜地睡著，外婆看見，總會抱起我，坐在那椅上，抱著我睡。金黃色的太陽斜斜地落下，這時候剛睡醒的我伸一伸腰，走到外婆身邊，甜甜地笑著，她就會帶我到浴室洗澡。沐浴時，我總喜歡玩水，她總是笑著，笑我那活潑可愛的樣子。接著，我們就進晚餐，我又是爬上那張椅享用美食。晚飯后，她會端著裝有幾款水果的盤子出來，我高興地吃著。微風輕輕地吹，我在外婆的懷裏，聽她說她和公公的生活瑣事；媽媽和舅父兒時的趣事。椅子慢慢地搖著，我慢慢地睡著了。在我的夢中那張椅仍是搖啊，搖……

我愛作文500字 篇5

　　我有一個小巧玲瓏的瓷笛，那是爸爸去閬中古城時，特意買給我的生日禮物。我十分喜歡它。

　　小瓷笛十分可愛。頭上有兩顆銀光閃閃的小星星，顯得十分有趣。一雙炯炯有神的大眼睛，像葡萄一樣圓溜溜，水靈靈的。脖子上還有一條金黃色的'圍巾，看上去十分暖和。身上穿著一件雪白的襯衣，看上去十分帥氣。小瓷笛最有趣的地方是，有一張笑瞇瞇的嘴，仿佛在對我說：“張懿，你愿意和我做朋友嗎？”

　　自從有了小瓷笛，我和它就成了形影不離的好朋友。一有空，我就會拿出小瓷笛吹一吹。后來我還報了一個專門教吹瓷笛的培訓班。學習結束后，老師推薦我去參加瓷笛比賽。大賽那天，我十分地緊張，握著瓷笛的手心里全是汗，我伸開手，看著手中的小瓷笛，它的眼睛里充滿了鼓勵的目光，仿佛在說：“小主人，小主人，不要害怕，想一想我們練習時的情景，把比賽當成我們的練習吧。”想到這里，我一下子放松了。終于輪到我了，我輕松地吹出了《太陽出來喜洋洋》。比賽結束后，我在休息室里休息，忽然，教練滿頭大汗地跑過來說：“張懿，恭喜你，代表我們團隊獲得了第一名！”我聽了，一蹦三尺高，開心極了，連忙對小瓷笛說：“小瓷笛，謝謝你！”

　　直到現在，小瓷笛仍和我形影不離。它不僅是我的好朋友，還藏著爸爸對我濃濃的愛。爸爸、媽媽在外地工作，我平時和爺爺、奶奶一起生活，有時要一個月才能見到他們。每當我想爸爸時，就會在陽臺上吹一吹瓷笛，笛聲中我就仿佛見到了爸爸，想起我和他在一起的快樂時光；每當我傷心時，也要吹一吹小瓷笛，笛聲中我會開心起來，像爸爸在身邊一樣……

　　小瓷笛一直在我身邊，陪我長大，陪我讀書……我愛它！

我愛作文500字 篇6

　　每個人都有自己喜歡的季節，有人喜歡夏季涼爽的風，有人喜歡春天美麗的花，有人喜歡冬天白茫茫的雪，。而我喜歡秋天金黃的落葉，因為落葉飄落的樣子，就像舞者在翩翩起舞。

　　今天，我在小區里逛了一圈，發現地面上滿是秋天的落葉。香樟樹的葉子有的是深紅色的，有的是黃綠色的，還有的是金黃色的。而紫蘇的葉子依舊是那么的綠，綠得發亮，綠得出奇。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的小扇子在微風中搖曳，突然一陣大風吹來，落葉像蝴蝶一樣紛紛揚揚飛舞起來。我如獲至寶般地撿起地上的落葉，捧在手里想帶回家去做樹葉貼畫。我撿了綠蘿樹葉、香樟樹葉、紫蘇樹葉，還有銀杏樹葉，看著這些美麗的樹葉，我陷入了沉思，我用它們來做一幅什么畫作呢？突然，我的腦海中閃現出曾經看過的動畫片《小鹿斑比》的畫面，靈感乍現，說做就做。

　　我用又大又滑的綠蘿葉做梅花鹿的身體，又用香樟樹葉做梅花鹿的頭，我還把紅色的香樟樹葉剪出兩個圓形做梅花鹿的眼睛，又用一片綠色的香樟樹葉子，剪出小鹿正在吃草的嘴巴。我還把綠蘿的長葉柄剪成四段，當作小鹿的四條腿，又把紅色的香樟樹葉剪成波浪形的兩片，用作小鹿的'角。最后把剪碎的綠樹葉做成草地鋪在小鹿腳邊。我還用紫蘇的葉子剪出一棵棵挺拔的小松樹。終于完成了我的“大作”。輕輕的撫摸著我的畫作，能感受到那小鹿、小草、小松樹，都毛茸茸的，可愛極了。鼻子湊近我的畫作，能聞到淡淡的秋天的味道，沁人心脾。這就是我靈機一動的樹葉貼畫作品。

　　這幅畫作看起來真的很美，雖然用來作畫的材料是再普通不過的落葉，但通過自己的創意和親手制作，我發現生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

我愛作文500字 篇7

　　是誰給這個寧靜的世界帶來了勃勃生機？是誰給孩子們帶來了歡樂？是誰保護了莊稼？哦，是它——漫天飛舞的雪花。

　　雪花飄飄，它好像一只只白蝴蝶，隨著風“婆婆”的音樂有節奏的跳舞。像清晨的迷霧，越來越濃；似濤濤的波浪，層層疊疊。它們飛揚著，好像天鵝抖落下的羽毛；它們飄舞著網 ，好像藍天拋撒下的白梅；它們雀躍著，又恰似冬姑娘放飛的一群白鴿……

　　潔白的雪花落在哪兒，哪兒就蓋上了一層厚厚的棉被。潔白的雪花飄到哪兒，哪兒就增添了無數穿著白色六角裙的小姑娘。

　　院子里，那些楊樹的枝條多美呀！柳樹的枝條上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，多美呀！看到這銀裝素裹的`景色，即使是百花爭艷的春景，在她面前竟也黯然失色了！

　　雪花不僅裝扮了大地，還是孩子們的伙伴。瞧！那些在打雪仗的小朋友們，雪打在他們的臉上、身上，他們還咧著嘴笑呢！看那些小姑娘，冒著寒氣專心致志地堆雪人呢！

　　我愛雪，因為她有一種永恒自然的美。玉雖白，可是她珍貴，高傲得不可輕易見人；月雖潔，可她又那么虛無縹緲。我愛雪，因為她無私奉獻‘是她給小麥蓋上了棉被，是她為土壤注入了生機是她賦予了明年豐收的希望……

　　雪花，多么好聽的名字啊！是她給我們帶來了春的氣息。不是有這樣一句話嗎——冬天來到了，春天還會遠嗎？

我愛作文500字 篇8

　　夏日的傍晚，我們一家三口沿著健康跑道，從家跑到中心公園。

　　我們馬不停蹄地跑著，一直到中心公園的橋邊才停下。雖然這段路程并不長，但我們還是累得氣喘吁吁——這是平日里不太運動的后果。只好在公園漫步，借此來緩口勁兒。此時，媽媽吸了吸鼻子，驚喜地問：“你們聞到了嗎？有股清香。”一陣微風吹來，一股清香果然撲鼻而來，令我頓感心曠神怡，心想：“該是什么花呢？菊花？不，它在秋天開。杜鵑花？不，它在春天開……”正想著，媽媽突然驚喜地拉了拉我：“看，荷花！”我循著她的`指尖望去，池塘里一大片荷花，競相開放。現在還是初夏，它們就熱情似火地展示出自己的美。

　　瞧，那一朵荷花美麗地綻放著，它把腰桿兒挺得直直的，像一位芭蕾舞演員；看，那一朵荷花含苞待放，像一個捂著嘴的少女，忍俊不禁地笑了出來，苞頂上已綻開了幾片花瓣；還有的花骨朵兒，怯怯地縮在荷葉下面偷看這美麗的荷塘呢。

　　我們正沉醉于荷塘美景時，媽媽突然問：“蓮荷這么美麗，你們知道它有什么作用嗎？”

　　我搶著說：“蓮子吃了清涼，還有藕……”我沒法說完，爸爸就接過話茬說：“藕嘛，可以做成可口的菜，還有藕粉，營養豐富。”“我最愛吃醋溜藕片了！”我興奮地插嘴，“荷葉能泡涼茶，喝了清涼解渴。”

　　爸爸也毫不示弱，清了清嗓子，慢條斯理地說：“荷花是從河底的臭泥巴里鉆出來的，花卻清爽美麗，說明它有‘近墨者不黑’的精神。”

　　“是的”，媽媽點點頭，“荷花之所以不會被污泥染黑，是因為它內心清正。所以我們要向荷花學習，成為一個潔身自好的人。”

　　回家的路上，我仍沉浸在剛才的思緒里，忽然想起周敦頤的一句詩“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

我愛作文500字 篇9

　　我愛一串紅，因為她是美麗的、是最有品格的，也是值得我們敬佩、學習的。

　　美麗的一串紅給我留下了深刻的印象。她的枝干細細的，似乎是一個細小的嬌柔的身軀，但不會輕易就被折斷。在陽光的映照下，顯得是那么強健有力，有骨氣。

　　最美的地方那就要屬她的葉子了。一種深深的、淡淡的綠色，給人一種濃濃的春意。在冬天，扭頭一看，似乎就會覺得這并不是寒冷的冬天，而是生機勃勃的春天。葉子的邊沿還有一些小齒子，就因為有它們，看起來就顯得更有意思了。上面的紋絡格外清晰，一眼就能看到。這么多的東西，才組成一片綠葉，那么，你們知道這片綠葉的美麗了吧！她的`形狀可有趣了，像一個個扁扁的桃子，讓我更喜歡她了。

　　她的花朵也是美麗的。雖然比不上臘梅的清香，荷花的秀麗，菊花的多姿多彩，但是在我的心目中，她比任何花都要美上十倍甚至百倍。她的花萼可奇特了！由三片花瓣組成，像一張張張開的小嘴巴，吸收著大自然帶來的樂趣。吐出陣陣春意。花蕊當然也不甘示弱。最上端顏色鮮艷，后來越來越淺，最后變成了白色。形狀就像一個彎刀，在風中輕輕地擺動著，后來又簌簌地落下來，變成了肥料。但是，這也不影響她的開放，還是串串都紅，紅得難以言表。

　　我一直認為一串紅是嬌嫩的，生命很脆弱的。可是在我們教室里的一盆一串紅，使我對她的想法產生了改變。她的生命力很頑強，從九月份到現在，整整開了三個月。每天都陪伴著我們上課、學習、休息。每天都是那樣的“高傲”。總是高高地昂起頭，看天空奇妙的景色。給我們的印象就是頑強的，美麗的。

　　我愛一串紅，不僅僅是愛她的美麗，更是愛她頑強的品質。

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