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那個人作文500字
更新時間:2023-08-01 14:45:20
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那個人作文500字優秀[5篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的那個人作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

那個人作文500字 篇1

  微風輕輕地飄進窗戶,我裹了裹身上的衣服。

  有那么一天,走在鄉間的小道上,翠綠的樹林在風中搖曳,遠處狗的狂吠聲傳來......

  路旁的田野里還是一片青綠,波浪翻滾,偶爾幾個人從中穿過。

  遠處,清澈的.小溪咕咚咕咚地流著,一些小朋友在水中嬉戲。

  爸爸溫暖又寬大的手掌握著我稚嫩的小手。

  爸爸高大的身影走在我的前面,我跟著他的腳印一步一步向前。

  爸爸頂著濃黑的頭發,而我的卻微帶枯黃。

  ......

  上次,爸爸帶我去釣魚。

  和爸爸走在一起。

  沒有那只大手溫暖著我的小手。

  那曾經高大的身影卻也不過如此,但隱約可看出堅挺著的背部。

  烏青的發絲中偶爾閃現出幾根白色,而我的頭發卻已濃黑濃黑,全然沒了當時營養缺乏的影子。

  中飯一起去吃農家樂。

  爸爸坐在我身旁,幫我夾菜。忽然,這瞬間就像回到從前一樣,我還那么小,那么需要照顧。

  我大吃幾口,突然發現爸爸眼角縱生地皺紋......

  一聲音樂打破了我的思緒,接起電話,傳來爸爸的關愛、問候......

  看著窗外被微風徐徐擺弄的綠樹,沒有田野、沒有小孩、沒有那個人......

  眼角一滴落淚,我們被時光的洪流湮滅、覆蓋,而我是那么的思念那個人,那么懷念那份景,那么需要那樣溫暖的愛......

那個人作文500字 篇2

  那年春天,河冰剛剛化,我便到河邊去玩。我發現河中站著一個人,那個人不是我們村的,應該是外村的一個傻子。

  剛看到還有些害怕,后來便起了逗逗他的心思。我扔了幾塊小石頭過去,水花落了他一身,他不動,還朝我笑。我索性找了一塊大點兒的'石頭,可是腳下一滑,石頭沒扔出多遠,反擊回來的水濺到我的手上,十分涼,如同冰一樣。

  我呆住了。我想:“剛才做的一切是不是錯了!我只接了幾滴水就覺得涼,那個傻子呢!他站在水里,還讓我噴了一身河水。我剛才做了什么?”我本想向傻子說一聲對不起,可是他走遠了,漸漸地消失了。

  由這件事我想到了五年級時的另一件事。那次下課,還是那么充滿歡聲笑語。但是,一個同學的叫聲,打破了這原本歡喜的校園!翱矗沁呌幸粋傻子!”那個同學叫到。我們一看,還真有,是一個鼻涕流了二十厘米長的男子。

  我們招呼他,他不回答,只是亂叫著什么?礃幼舆@個傻子還是一個啞巴。有的同學開始罵他,他沒有再叫,而是看著我們。他的鼻涕漸漸地延長,最后成了冰。又有一些同學也過來湊熱鬧,他們開始用礦泉水瓶子扔那個傻子。傻子沒有生氣,而是拾起瓶子放進袋子里,向我們笑著。我看不下去了,轉身回了班。

  世間大愛,應該對一切生命都尊重。而不是因其美麗、丑陋就確定是否庇護還是厭棄。

那個人作文500字 篇3

  我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉,每當看到這片紅葉,就仿佛看到那張漲紅的臉蛋。

  記得那是五年級期末考試剛結束,我一身輕松,便道鄉下奶奶家住了幾天。在那我結識了一幫好伙伴。

  一天中午,伙伴們一起邀我去掏鳥窩,我爽快的答應了。一會兒,我們就到了一片林子,我們怕我們的'腳步聲驚動了鳥兒,就放慢了腳步。好一會伙伴們才逃到一個鳥窩,他們把一個羽毛未豐的小鳥給了我。我小心地把小鳥捧在手心,看著小鳥唧唧的叫著,拍打著翅膀,好像是說“放了我吧”!

  就在這時,耳邊突然響起:“把小鳥放回窩里!”我們隨聲音看去,原來是個少年,大家都叫他‘小白臉’,少年抿著嘴,臉漲的通紅,又喊了一聲“放不放!”伙伴指著一棵參天大樹說:“放也可以,你上去給摘片葉子。”伙伴們想將他一軍,看他是否敢上!吧暇蜕!”他咬咬牙,使著勁往樹上爬。我仰起頭,看著他一步步的接近,還真為他捏把汗,伙伴們看到也驚得張大了嘴巴。別看是盛夏,可樹上也有紅樹葉,點綴在濃綠中顯得格外亮眼。

  這時,一對鳥兒在天空盤旋著,發出陣陣哀鳴,手中的鳥兒也在掙扎著,好像聽到父母在叫它,想飛去卻飛不起。

  少年已經摘了葉子從樹上小心的滑下來,臉上布滿汗珠,喘著粗氣,他把樹葉遞給我,我把小鳥捧給他。小鳥在他的手心里居然停止了哀叫,他笑了。我問他:“你很喜歡小鳥嗎?”他說:“是的,小鳥是人類的朋友,我們應與朋友和平相處,也要熱愛大自然!彼f完不聲不響的把小鳥送回了樹上,走了……

  我一直珍藏著這片紅葉,每次看到它,就會想起那少年通紅的臉蛋和他那顆善良勇敢、熱愛大自然的紅彤彤的心。

那個人作文500字 篇4

  “以后我不再管你了,你有事和爸媽說吧!”

  外面的天空很藍,一縷縷的陽光斜斜的照射進來,都沒有絲毫的溫暖,這件事發生在昨晚,上了一天輔導班的我心情難免不爽,更是想睡覺,沒有任何人的打擾,晚飯過后,她催促著我看學習方法,也許會管用,我用手無力的支撐著腦袋,把那講的東西硬往腦袋里塞,20分鐘過后不知怎么的,一股困勁毫無阻擋的涌了上來,雖然想閉上眼美美得睡上一覺,卻拼盡全身的力氣,把那快要合起來的眼皮拉開,耳朵已經什么都聽不進去了,爸爸似乎注意到了,說讓我去睡覺吧,她不滿的把電視關上,從那緊閉的嘴中擠出一句:“想睡覺就別看了!蔽易吡耍瑓s不知道一場風雨在后面。

  第二天,她的臉上充滿了不滿與氣憤,我不知道怎么回事!但卻問不出口,總覺得她離我好遠,這種感受從來沒有過,直到她開口:“以后我不管你了,以后你有事就找爸媽吧!眲傞_始,我以為是一句無心的玩笑話,沒有回應她,卻又繼續聽到她的聲音:“你平時看電視劇看什么的都睡不著,為什么昨天晚上就睡著了?”我怔住了,她以為我是故意的......她的話仿佛一把刀子狠狠地插在心上,一股莫名奇妙的傷感涌上來,殊不知眼眶濕潤了,她的話語中句句有力,像是壓抑了幾天而噴發出來的`,我想為自己辯解,可是又能說什么呢,“要不我自己出去住,要不然你就出去住......”不想聽的聲音又一次想起,我又錯了,幾句話又咽在嘴邊,說不出口,眼淚不爭氣的往下掉,那眼淚仿佛怎么哭也哭不完,腦海里是我們在一起的場景......

  天依舊很藍,但卻仍然冷得刺骨,那縷陽光在溫暖也只是暫時的美麗,時間一過,又恢復往常的冰冷......口中泛起一陣苦澀......

那個人作文500字 篇5

  在我的桌子,擺放了一個精致的小盒子,而盒子里卻擺放幾顆不與盒子相襯的花生殼。媽媽幾次叫丟掉,而我卻把它藏了起來--因為我每每看見它,便又想起那個人

  放暑假的第一個月,我便回到了鄉下,在哪里,我結識了一群知心朋友,他們帶我摘鳥巢,摸青魚,上到攀山越嶺,下到游玩風景。

  一次,我們到附近人家“借”來了七八個籮筐,便悄悄潛進花生園--那里有三公頃的花生地。潛進花生園之后,我們便瘋狂拔花生,一串串的花生被我們扔到筐子里,時不時響起了“咚咚”的.聲音,這些聲音使得我們充滿成就感。

  突然,一聲怒斥打破了平靜:“你們這群小兔崽子,我警告過你們說了多少遍,不許來花生園拔花生,你們怎么還在這!”我們回頭一看,發現是一個老人,從他的臉上不難看出他十分生氣。

  然后,老人把我們帶到了他的家,從自己的桌子上拿了一個袋子,十分嚴肅地對我們說:“你們不要想著不勞而獲,這種風氣是不良好的,這是花生,你們拿回家種吧!闭f完,自己從袋子里拿出花生,每人三顆的分。

  不知是誰冒出一聲:“這些c花生要什么時候才能成熟。课铱傻炔涣四敲淳茫 钡先藚s說:“你們知道以前的解放軍,八路軍吃的是什么嗎?他們在沒有食物的情況下,草根,樹皮能吃的都吃了,你們呢?”

  我們聽了,不再不滿,自己回家后,種下了花生。

  看著花生殼,我又想起了那個人

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