- 相關(guān)推薦
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的校園一角作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角作文500字 篇1
我們的校園在靠近主席臺邊上有個一點也不引人注意的角落，那兒有個小花壇，也許你經(jīng)過時，也不會刻意地去觀察它，但它一年四季帶給我別樣的感覺。
春天，一陣暖暖的微風吹過，花壇中的小草剛好象睡醒一樣，朦朦朧朧從土壤地探出頭來。灌木的枝條上長出了嫩黃色的芽兒，在微風的吹拂下，姹紫嫣紅的花兒猶如在跳舞，又好象是在向我們點頭，好象是在吸引人們來看她。
夏天，小草在熱辣的驕陽照耀下，青翠欲滴。紫藤上開滿了紫色的小花，那五光十色的小花，有白的、紅的、紫的…… 灌木叢爬滿了翠綠的'葉子，猶如一塊塊碧綠的翡翠，讓人頻然心動，給我們帶來一絲絲清涼。
秋天，小草枯黃了，灌木叢的葉子也落光了。紫藤下，落葉飄落下來，被秋風卷起，吹在空中飄舞，遠看好象蝴蝶翩翩起舞。落在地上，好象為大地鋪上了地毯，又好象為大地爺爺蓋被子。我想，這秋姑娘也真好，特意為大地爺爺準備過冬的禮物呢!
冬天，花壇中冷冷清清，小草沒了，花兒也飛走了，灌木叢也只剩下了幾根光禿禿的樹枝，紫藤只剩下藤蔓了。雪花落在地上、樹枝上，白茫茫的一片，十分美麗�；▔卜e了厚厚的白雪。我們最愛積雪了，從教室里跑出來，在花壇邊上堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
我愛校園的小花壇，我愛郁郁蔥蔥的小草，我愛姹紫嫣紅的花兒，我更愛生機勃勃的紫藤，她帶給了我們歡樂與驚喜!
這就是我們校園最不引人注目的一角。
校園一角作文500字 篇2
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。園不在大，有生機則美。我校的后花園便是如此。
沿著“惠德堂”一側(cè)的小路走入后花園，低頭便能看到，瓷磚圍成了水池彎曲的邊沿，水池上還跨著幾座三步長的木橋。往下看，五彩斑斕的金魚在水中自由自在地穿梭著。瞧，“水泡眼”鼓著它葡萄大的眼睛，好像在與你進行眼神的對話�！凹t獅頭”努力地抬起頭向你看，可是它失敗了，只得急得原地打轉(zhuǎn)，拿自己頭上鼓起的肉瘤與沒有背鰭的身體毫無辦法……池塘上浮著一簇簇四季常翠、品種繁多卻叫不出名字的.水草，池底星羅棋布著黑白相間雞蛋般大小的鵝卵石，魚群們時而圍著水草嬉戲，時而鉆進石縫躲藏，令人即刻就想變作魚兒，與他們一起潛入水底，追逐玩耍。
走向花園的深處。早春時節(jié)，還沒長葉子的梅花竟悄然盛開，粉紅的葉片弱不禁風，一陣春風撫過，無數(shù)片花瓣隨風而逝，宛如天女散花般優(yōu)雅紛繁，仿佛是婚禮上為新娘一路灑下的花瓣，喜慶而溫馨!一側(cè)古老的銀杏也在這時抽出黃綠的嫩芽，給整棵樹增添了星星點點的春色。桂花樹也不甘示弱，伸出常綠的枝干，細心的你會發(fā)現(xiàn)，在舊葉地掩蓋下，枝間又鉆出柔軟的新葉�！岸麓猴L似剪刀”剪散朵朵梅花，剪出枝枝嫩芽，那把無形的剪刀，剪來后花園初春的氣息，剪來了閑暇時，同學們?nèi)宄扇旱奶酱耗_步。
金魚池底游，樹色入簾青。紅花醉人眼，早春現(xiàn)生機。眾生云：“斯是陋園，唯吾等獨馨!”
校園一角作文500字 篇3
一走進校門口，就可以看見一座巨大的屏風。屏風上面是毛澤東爺爺親筆題寫的“好好學習，天天向上”八個大字在陽光下閃耀著美麗的光芒，它好像是在時刻提醒我們要學習認真，珍惜寶貴的時間。它的下面是一個半圓形的花壇，花壇里盛開著五彩繽紛的'花兒：有驕陽似火的一串通，它把身邊的綠葉當做是襯托物；有粉紅色的牡丹花，在春風的吹拂下綻開了它這迷人的笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立……
轉(zhuǎn)一個彎，就回看見許多鐵樹，它這無數(shù)的手臂，就像一根根堅硬無比的鋼針，月季花從鐵樹中間鉆出來了：它們有的已經(jīng)開完了，像在跟我們打招呼呢！有的才開一兩片花瓣，像剛睡醒的娃娃；有的還是花骨朵，像睡熟了的小姑娘。
走進操場，正前方是升旗臺。每到星期一的時候，升旗首伴著雄偉壯麗的國歌把國旗冉冉地升上碧藍碧藍的天空。操場四周是梧桐樹與榕樹排著整齊的隊伍，好像在向我們問好，又好像是高大的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。冬天到了，它的葉子慢慢地變黃。一陣風輕輕地吹起，葉子像蝴蝶似的翩翩起舞。操場上的同學們揀起樹葉，有的做標本，有的拿來當扇子……
我被這一切迷住了，我突然感到身子輕飄飄地，似乎我變成了一只蝴蝶，正在飄然起舞！
啊！我們的校園真美麗！
校園一角作文500字 篇4
清晨，當我踏著輕盈的腳步走進校園的時候，映入眼簾的是高年級的大哥哥、大姐姐熱火朝天的勞動景象。伴隨著同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，生機勃勃的一天又開始啦！校園的每一個角落都那么美麗、雅致，而我最喜歡的還是底樓拐角處的那一方閑靜的睡蓮池。
睡蓮池是由幾個荷葉形狀的大圓盤組成。這些圓盤大大小小，錯落有致地擺放在一起，形成一道獨特的風景。圓盤里面盛開著幾朵小小的睡蓮，有紅色、粉色和紫色……它們坐在大圓盤上，好像要到遠方去旅行。圓盤上吸引來兩只鮮紅的仙鶴，其中一只兩腳站立，昂天長嘯。另一只蹲坐歇息，低頭冥思。我想：它們是不是在認真傾聽我們的故事呢？以后，我要把它們倆當作朋友，遇到開心或煩惱的事，可以向它們傾訴。睡蓮池上面有一根長長的水管，清澈的水流從水管中流下來，當你側(cè)耳傾聽，會聽見小溪流水的聲音，感覺像在寧靜的山中一般清涼。遠遠望去，綠圓盤上兩點紅，讓我想到了“接天蓮葉無窮碧，映日仙鶴別樣紅�！钡脑娋�。
睡蓮池被綠色的吊蘭圍成一圈，顯得更加富有生機。睡蓮池對面的.墻上有漂亮的書架，書架上擺放著幾本有趣的圖書。下課的時候，同學們就會三三兩兩地跑到這里，一邊看有趣的圖書，一邊聽溪水潺潺流動的聲音，一邊聞清新濃郁的花草氣息，真是一件幸福的事。
“美麗校園是我家，人人都要愛護它�！蔽蚁Ｍ@樣的美景能夠一直保持下去。