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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我是作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我是作文500字 篇1
11月16日上午,我和爸爸媽媽及弟弟一起參加爸爸公司工會組織的親子活動——山姆會員店的小小促銷員,好特別的體驗(yàn)!首先,有一位阿姨負(fù)責(zé)帶我們,讓我們排隊(duì),選搭檔還給我們講一些注意事項(xiàng)。
然后帶我們一起進(jìn)去,哇,好亮堂的地方,好多好高級的東西啊,琳瑯滿目的東西整整齊齊的排列著,仿佛在召喚著我。
每個(gè)攤位前都有試吃的東西,還有個(gè)阿姨在負(fù)責(zé)介紹商品。好甜的梨啊,好香的面包和烤牛排呀,還有……光看著、聞著口水都快流出來了?墒,帶隊(duì)阿姨告訴我們:作為一名合格的促銷員,我們不得試吃,得認(rèn)真地負(fù)責(zé)推薦好東西給別人試吃。盡管嘴饞,但我堅(jiān)決不被誘惑。
她帶我們介紹了每個(gè)攤位的商品和價(jià)格,然后讓我們自由挑選自己想促銷的攤位。水果區(qū)有蘋果、獼猴桃、桃子等各種高檔水果,剛開始我選擇了賣桃子,但心里有點(diǎn)怕,站在那里不敢說話,也不敢給顧客推銷桃子,結(jié)果一個(gè)都沒有賣出去,心里很失落。后面有一位叔叔說:賣蛋糕比較好賣,于是我們就又去賣蛋糕了。但我
仍然很害怕!弟弟都很大方拿著一盒盒蛋糕到顧客前去推薦,可我就是不敢。
自己都快被自己急哭了!在爸爸媽媽的`不斷鼓勵(lì)下,我試著模仿促銷阿姨的樣子學(xué)著張口叫賣,雖然最后還是沒有賣出一件商品,但我挑戰(zhàn)了自己。最后,促銷時(shí)間到了,我們排隊(duì)拍了照,吃了很多水果,每個(gè)人還得到一張小小促銷員的證書。特別的一天,特別美好的一天就這樣過去了。
希望下次還有機(jī)會來體驗(yàn),我想我會更勇敢的!相信明天的自己比今天的棒!加油!
我是作文500字 篇2
在蛋殼中,我看不見外面的世界,我憧憬著這個(gè)世界,這個(gè)90后的世界……歲月終于掰開了我的蛋殼,但我卻又睜不開朦朧的雙眼,我只能感受到溫暖的陽光穿透過我的身體,帶給了我希望,也帶給了我飛翔的夢想。
雖然我想飛,便我卻沒有羽翼豐滿的翅膀,我懵懂的雙眼也只是剛剛睜開,看著無底的深淵,我明白,現(xiàn)在的我還無法在這個(gè)殘酷的自然界中生存,我需要夢想的翅膀,帶我飛。
于是,我從站立開始,然后學(xué)步,一步,兩步……,終于有一天,我俯視著森林大地,從懸崖猛然跳下,風(fēng)急速地劃過我的每一根羽毛,我張開雙翅,在空中盤旋,豐滿的羽毛在風(fēng)中驕傲地抖動,我會飛,我很快樂,也很自信,但我明白:這只是一個(gè)開端,我需要飽吸知識的瓊漿,我需要更多的經(jīng)歷來成就我的夢想。更重要的是我要有一個(gè)智慧而冷靜的頭腦!
我是90后的孩子,在這個(gè)五彩繽紛的`世界,在這個(gè)人才倍涌的時(shí)代,我只是大海中的一朵浪花,天空中的一只雛鷹,我是不起眼的,茫茫人海中,我就是我,我沒有“風(fēng)之子”劉翔的速度;沒有“籃球巨星”姚明的高度;所以,我不能坐等鮮花與掌聲,我要埋頭苦干,默默打拼。我不會成為“××星”的鐵桿紛絲,更不會讓“××家”迷惑了我的雙眼,我要腳踏實(shí)地,在屬于我的星座上發(fā)熱發(fā)光。
我是90后的孩子,我不是剪斷了翅膀的肉雞,我的生命里涌動著奮斗的激情,但我不愿做嘰嘰喳喳的喜鵲,我愿我的人生之河靜靜穿過生命的峽谷。任庭前花開花落,看天上云卷云舒,在平淡中鑄就一份美麗!
我是作文500字 篇3
在三年級的時(shí)候,我也曾覺得十分的難。但隨著閱讀量的增大,平時(shí)積累的增加,寫作習(xí)慣的改變,我慢慢地開始覺得,寫也并非是件難事。
現(xiàn)在,給我一個(gè)主題,我會花3至5分鐘的時(shí)間把看到這個(gè)主題后腦子里浮現(xiàn)出的.東西寫下來。吳老師將其稱之為:自由寫作。在寫下的東西里面,說不定你就會選到好的題材。然后再用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行比較和選擇題材。一定要記住題材要新穎哦!
選好題材后,我會在腦子里或者草稿上把的大致框架畫好。我們五六年級這個(gè)階段,寫的基本上還是一些敘事性文章。因此,確定細(xì)節(jié)十分重要。所謂確定細(xì)節(jié),就是畫一幅氣泡圖。把題目寫在中間,順時(shí)針從上開始寫?梢詫憰r(shí)間、地點(diǎn)、事情等,寫完第一圈后,還要記得在占這篇文章篇幅最多的那個(gè)泡泡上打上一顆五角星,并在那個(gè)泡泡上再把一些細(xì)節(jié)的東西也畫上去。這樣在寫著的時(shí)候,就按照這幅氣泡圖,心中就一清二楚哪些具體寫,哪些簡單寫。
還要注重開頭、結(jié)尾。開頭最好簡潔一點(diǎn),能引出主題就行;結(jié)尾最好寫出自己對事情的感受以及看法,而且起到升華主題的作用。
寫文章盡量一氣呵成,記得在重要的地方加一些描寫,盡量少用敘事性語言,讓人有一種現(xiàn)場感,畫面感。文章中加一些抒發(fā)感情的句子,增加情感的表達(dá)。
寫的易與難、好與壞,取決于個(gè)人的寫作習(xí)慣的好與壞,閱讀量的大與小和平時(shí)的練習(xí)多與寡。
每天記得多看一點(diǎn)書,多一點(diǎn)練習(xí),多一些積累,讓自己寫作更容易,更輕松!
我是作文500字 篇4
我是“混血兒”,這可不是假話。你去問問,誰見了我閃亮的大眼睛,修過一樣的眉毛,微卷的頭發(fā),沒說過我像中外混血兒?更重要的是,我既有自己“羊”的乖巧,又繼承了爸爸“虎”的威力和媽媽“龍”的瀟灑?纯催@體內(nèi)流著三種動物血液的我,是一個(gè)怎樣的“混血兒”吧!
“老羊”不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!作為班長,我在同學(xué)面前的'威信可是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹e看我屬羊,但同學(xué)違反紀(jì)律,我是絕不會手下留情——迸發(fā)出老虎的“怒吼”。瞧!我就是“混血兒”!
除了爸爸,我也把媽媽龍的“瀟灑”發(fā)揚(yáng)得淋漓盡致。不管是誰向我求助,我都會一律擺出女俠的風(fēng)范——幫!
有一次,一位同學(xué)請人幫他搬作業(yè)去辦公室?匆娔且淮筠呗柕摹靶∩健,許多同學(xué)都嚇得如看見母豬上樹般連連退縮。教室里一片寂靜,連吸口氣的聲音都聽得見,誰也不敢主動去搬。那同學(xué)著急得直跺腳,都想自己搬過去了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我義無反顧地站了出來,單槍匹馬抱起了在我看來足有千斤重的作業(yè)。同學(xué)們被我的“江湖仗義”打動了,又有幾名同學(xué)跑上來,為我分擔(dān)了些作業(yè)。在我的帶領(lǐng)下,我們順利地把作業(yè)搬到了辦公室。后來雖然我累得幾乎暈倒,但是我仍然為自己龍的“瀟灑”感到自豪。瞧!我更是“混血兒”!
俗話說:“江山易改,本性難移”。我這只“小羊羔”,還是改不了自己的本色——乖巧。在家里,我聽爸媽的話,是爸媽的“開心果”。為爸媽講學(xué)校的“八卦”,已成了我每天必修的功課。在學(xué)校,我聽老師的話,是老師的“得力小助手”。瞧!我還是“混血兒”!
我是“混血兒”。一個(gè)擁有三種動物血液的“混血兒”,一個(gè)開朗豁達(dá)的女生,一個(gè)獨(dú)一無二的我!
我是作文500字 篇5
假如我是荷花看到小魚和小蝌蚪在我身旁游著,歡快的嬉戲,并向我發(fā)出友好的笑聲,希望我也加入它們快樂的行列。
假如我是荷花我聽到樹叢里小鳥用它那動聽的歌喉,唱出對大自然的熱愛,我聽到公園的游人對我的贊美,感嘆我的美麗和出污泥而不染的高貴品質(zhì)。
假如我是荷花就在太陽公公把我烤的快要透不過氣來的'時(shí)候,天上掉下來一滴水,接著便下起了蒙蒙細(xì)雨,雨滴落在地上只聽嘀嗒嘀嗒的聲音,它給柳樹洗了個(gè)澡,也給我的同伴荷葉換上了碧綠的衣裳。
假如我是荷花,我想到人們對我的夸贊,我一定要綻放我所有的花瓣,同時(shí)讓我的蓮藕兄弟長得胖胖的、壯壯的,然后奉獻(xiàn)給愛吃藕的人,這樣我就可以將我的一切奉獻(xiàn)給人們。假如我是荷花......
假如我是荷花看到小魚和小蝌蚪在我身旁游著,歡快的嬉戲,并向我發(fā)出友好的笑聲,希望我也加入它們快樂的行列。
假如我是荷花我聽到樹叢里小鳥用它那動聽的歌喉,唱出對大自然的熱愛,我聽到公園的游人對我的贊美,感嘆我的美麗和出污泥而不染的高貴品質(zhì)。
假如我是荷花就在太陽公公把我烤的快要透不過氣來的時(shí)候,天上掉下來一滴水,接著便下起了蒙蒙細(xì)雨,雨滴落在地上只聽嘀嗒嘀嗒的聲音,它給柳樹洗了個(gè)澡,也給我的同伴荷葉換上了碧綠的衣裳。
假如我是荷花,我想到人們對我的夸贊,我一定要綻放我所有的花瓣,同時(shí)讓我的蓮藕兄弟長得胖胖的、壯壯的,然后奉獻(xiàn)給愛吃藕的人,這樣我就可以將我的一切奉獻(xiàn)給人們。 假如我是荷花......
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