- 相關(guān)推薦
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的《讓》作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
天真的臉龐已被成熟的笑容俺去，失控的情緒已被冷靜的心態(tài)遮住。我已經(jīng)長(zhǎng)大了！然而翻開舊時(shí)的相片，心中卻如平靜的湖水產(chǎn)生波瀾。
看，相片中的我背著大山，頭仰天空，正在操控風(fēng)箏，而腳下踏著綠盈盈的田野，多么歡樂啊……我不禁想到……
那是一個(gè)夏天，一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。風(fēng)呼呀呼呀吹。我?guī)е鴦傎I的風(fēng)箏去放。那是個(gè)燕子風(fēng)箏，骨架定的很牢，最可愛的是它那如剪子似的尾巴和路的眼睛。
我開始轉(zhuǎn)動(dòng)線把，將風(fēng)箏拋出去，然后向前方跑。可事情并不如我所愿。“小燕子”還是不想飛起來，正懶惰地趴在地上睡大覺呢？
我看準(zhǔn)一個(gè)有利的時(shí)間---大風(fēng)。趕緊將風(fēng)箏用力拋過去，跑了兩步，轉(zhuǎn)動(dòng)線，放線。
風(fēng)箏越飛越高，可能它比我更清楚的`看到天空和草地。我不亦樂乎地將手中的線放長(zhǎng)，使它越飛越遠(yuǎn)，心中的愉悅之感越累越多。身上早已沾滿了臭呼呼的汗，心里卻神清氣爽，激動(dòng)不已。我也希望自己能在天空中飛翔，但是我沒有翅膀，那就讓風(fēng)箏代替我飛吧。風(fēng)箏在天空中展現(xiàn)它優(yōu)美的身材，如一道絢麗的彩虹。
“赫”，風(fēng)箏夾在樹叉上，任憑怎么扯，怎么拉，就是下不來。看來命中注定它硒身安所的地方。回家吧……
我希望我能像風(fēng)箏一樣，飛得更高更遲。即使遇到酸辣，嘗過血淚，也一定勇敢地飛下去。
《讓》作文500字 篇2
人們的生活中，每天都充滿著開心或悲傷。那天數(shù)學(xué)課上發(fā)生的一件事讓我感到很尷尬。課堂上，老師深入淺出地講著題目，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著。我呢?心思早已飛到了教室外面。
“夏鉬晴，接下去該怎么做?你來說說看。”突然，我聽到了老師在聽我的名字。我慢慢吞吞地站起來，看了看黑板上的題目，又看了看老師，心里在嘀咕著：怎么辦?怎么辦?我心里像長(zhǎng)了草似的，上下亂跳。我停了一會(huì)兒，支支吾吾地說出了幾個(gè)字：“我不……我不會(huì)!”我的話音剛落，教室里立刻有了點(diǎn)小小的.騷動(dòng)。有的同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的對(duì)我一邊哈哈大笑，還一邊說：“一個(gè)好學(xué)生，怎么連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做!”我聽了，變得更窘了，臉紅得像一個(gè)又大又圓的紅蘋果。我想坐下，可是老師又沒說，我怎么能突然坐下呢?我不想坐下，可同學(xué)們又要小聲地對(duì)我說：“喂，快坐下，不要擋住我看黑板!”我真的好想在地磚上打個(gè)洞，然后鉆進(jìn)去。此刻，我多么希望能聽到了清脆的下課鈴聲，這樣我可以第一個(gè)沖出教室。但是，一切都是夢(mèng)想。我不禁暗暗祈禱著：老師，老師，你就讓我坐下吧!我下次一定好好聽講，好好做作業(yè)，再也不做小動(dòng)作了你就讓我坐下吧!老師對(duì)我搖了搖頭，嘆了口氣。
今天這節(jié)課，我明白了一個(gè)深刻的道理，上課要好好聽講，可不能再做小動(dòng)作了，不然又被同學(xué)們嘲笑，丟人極了!
《讓》作文500字 篇3
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你感動(dòng)，有的會(huì)讓你嘆息。
今天是陽光明媚的.一天，我一大早就起了床，我起床之后我就在找我的朋友說曹操曹操就到，我們出了門，正準(zhǔn)備去玩的時(shí)候，看見了一位老婆婆，她樣子非常緊張，我的朋友就馬上去問了一下，原來那位老婆婆找不到回家的路啊，我朋友上去問了一下他家住在哪里，他只說了一下，住在那個(gè)廣場(chǎng)，我對(duì)朋友說不要多管閑事吧，朋友卻說要走，你走吧，我一定要把這位老婆婆送回家里去，我無奈的說，那我也跟著去吧，我們先把老婆婆送到了后山廣場(chǎng)不一會(huì)兒我們到了后山廣場(chǎng)，朋友說是這里嗎？老婆婆說不是，我們又帶他轉(zhuǎn)了一圈，我們問他是這里嗎？他又說對(duì)對(duì)對(duì)就是這里，但是他不知道住在哪個(gè)小區(qū)，我們當(dāng)時(shí)一下子絕望了，朋友對(duì)我說別灰心，耐心一點(diǎn)總能找到的，我說這怎么能不讓我灰心呀，這么多的小區(qū)不知道要找多久，朋友說你體會(huì)不到老婆婆家人的心情，你知道老婆婆的家人有多擔(dān)心嗎我當(dāng)時(shí)一下子醒悟了，對(duì)啊，老婆婆的家人現(xiàn)在有多擔(dān)心呀，我和朋友把老婆婆的小區(qū)一家一家的找我們找了好久，還有最后一個(gè)小區(qū)沒有找到，我有一點(diǎn)害怕了，如果這個(gè)小區(qū)還不是的話，我就不知道去哪里找了，終于我們找到了，我們把老婆婆交給了他的兒子，他的兒子非常感謝我們叫我們?cè)谒依锍燥垼俏覀冎x絕了，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)很晚了，下到了樓下，我和朋友一起常輸了一口氣，終于心里的那一塊大石頭落地了，最后我們開開心心的回到了家，我體會(huì)到了幫助別人就等于幫助自己的感覺這次是朋友讓我，這次是他讓我感覺到助人為樂的感動(dòng)。
《讓》作文500字 篇4
一句話，如同冬日里的陽光，溫暖了心靈；一句話，如同久旱后的甘霖，滋潤(rùn)了人心；總有一句話，讓我們印象深刻，難以忘懷。
那是一個(gè)寒冷的周末，雨夾雪在風(fēng)中飄落，道路已被積雪覆蓋。我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去為表弟慶祝生日。那一次車上人很多，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，搶了個(gè)座位，剛坐穩(wěn)，便上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看上去年過八旬，拉著吊環(huán)站在車?yán)铩Ｋ緳C(jī)見了便說道：“誰愿意給這位大娘讓個(gè)座位？”喊了一遍，沒人吭聲，又喊了一遍，還是沒人愿意把自己的座位讓給這個(gè)老奶奶，我用手推了推媽媽，輕聲說：“媽，我們把座位讓給老奶奶吧？”媽媽聽了，剛想站起來讓座，只見一位老大爺搶先一步把自己的座位讓給了老奶奶。看到這里，我毫不猶豫的站了起來對(duì)老大爺說：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽了，語重心長(zhǎng)的說：“你真懂事！如果人人都像你一樣，獻(xiàn)出自己的一份心，那世界就會(huì)更加美好嘍！”
是啊，“如果人人都獻(xiàn)出自己的.一份心，世界就會(huì)更加美好”！多么充滿哲理的一句話啊！只要人人都獻(xiàn)出自己的一份心，不管大與小，都會(huì)把我們的世界點(diǎn)綴的更加美好！事情雖然過去很久了，但我依然清晰地記得老大爺說的那句話。
那句話，讓我無法忘懷。
《讓》作文500字 篇5
我的家住在尖山鎮(zhèn)的一個(gè)村子里，這里山清水秀，風(fēng)景如畫。這里沒有大城市里繁忙的交通，路口沒有很多的紅綠燈，漂亮的`長(zhǎng)長(zhǎng)的斑馬線也不多見。但是在我很小的時(shí)候，只要爸爸媽媽帶我過馬路走斑馬線時(shí)就會(huì)反復(fù)教導(dǎo)我，你不要直接過去，而是要先看看兩邊有沒有車，沒有車就可以過去了，有車就要等。如果突然有車來了你沒注意到，要及時(shí)停住，等車過了之后再走斑馬線。
眾所周知，斑馬線就是引導(dǎo)行人安全地過馬路，過馬路要走斑馬線。我卻少有機(jī)會(huì)真正在交通繁忙的大馬路上走斑馬線。每次進(jìn)縣城過馬路走人行橫道時(shí)，我都會(huì)想起爸爸媽媽的話。可是，我發(fā)現(xiàn)縣城里路上的車真多啊，我每次過馬路時(shí)，電視里那些交通事故的情景就會(huì)在我腦子里轉(zhuǎn)。我只能緊緊地靠著媽媽，生怕疾馳而過的車子撞到我。
上個(gè)周，我又和媽媽去縣城里辦事情，當(dāng)我再次通過馬路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象。每當(dāng)我過斑馬線時(shí)，司機(jī)叔叔們都會(huì)減緩速度，看著我和媽媽過馬路。為什么呢？我腦海里打了一個(gè)大大的問號(hào)。
直到文明禮儀課上，學(xué)校老師為我們分發(fā)了“禮讓斑馬線，文明我先行”的倡議書，我才知道原來，我們磐安出了名啦！那位羅叔叔用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是“中國(guó)好司機(jī)”，什么叫做“禮讓斑馬線”。我打心眼里佩服羅叔叔，我以后長(zhǎng)大了也要做一個(gè)有“禮”的人。禮讓斑馬線，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。讓“禮”的種子播撒在我們的心間，相信以后事故會(huì)少很多很多......
《讓》作文500字 篇6
每當(dāng)難過時(shí)，總會(huì)想起他。
每當(dāng)悲傷時(shí)，總會(huì)想起他。
每當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，總會(huì)想起他。
自從他來到我的世界，以往的無趣變成了快樂：以往的無聊變成了自信；以往的無奈變成了溫馨……
我感到從未有過的幸福，卻不知道這幸福如此短暫。
那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的日子，我親眼看著你長(zhǎng)眠地下，我親手把最后一捧土蓋在你的臉頰上，我親手把你埋葬。
至今，我仍忘不了你最后的眼神，忘不了你生前的模樣，忘不了你的名字，忘不了你的一言一行，忘不了你的調(diào)皮，忘不了你的倔強(qiáng)，忘不了你的天真，忘不了你的任性，忘不了你的深情，忘不了你的可愛……
眼前總是浮現(xiàn)出他的身影，好像是上天將他的靈魂注入我的腦海，讓我來代替他活著。
我知道，他在天上靜靜的看著我。白天化作一朵云彩，晚上化作一個(gè)星星，在天上保佑我；祝福我；幫助我。
我知道，他在天堂過的'很好，把我這輩子的不幸，全都轉(zhuǎn)移到他的身上。他是上天派來的天使，為我消災(zāi)解難。我以后一定會(huì)好好活下去，微笑著面對(duì)每一天，把他生命的光輝散發(fā)到我身上。將來，我一定會(huì)活出一番精彩，因?yàn)槲疑砩嫌心愕撵`魂。
我知道，我今生并不孤單，因?yàn)橛心愕呐惆椋@得更加精彩；因?yàn)橛心愕呐惆椋@得更加有趣；因?yàn)橛心愕呐惆椋@得更加繽紛！
《讓》作文500字 篇7
我的愛好有很多：畫畫，看書，旅游??而在這許多種愛好里，最讓我著迷的就要數(shù)讀書了。書，對(duì)我來說，就像一把鑰匙，打開了知識(shí)的大門，讓我從無知變成渴望知識(shí)；書，就像一艘游輪，帶我在知識(shí)的大海里盡情遨游；書，就像一眼泉眼，使我感到無比清涼??
你一定奇怪我為什么這么喜歡讀書吧？那要從我讀幼兒園時(shí)說起了。小時(shí)候，媽媽很忙，無法管我，便把我一個(gè)人扔在房間里，隨手拿了一本書給我，我見了書，竟津津有味地看了起來，媽媽見了，真是又驚喜又興奮。
一開始，我只不過看看書里的插圖，不管書中講了什么內(nèi)容。步入小學(xué)，媽媽漸漸重視我的課外閱讀，經(jīng)常給我一些滿是文字的書，我只好看起來，倒也覺得很有趣。隨著我年齡的增長(zhǎng)，對(duì)書的興趣也越來越濃厚，每到星期六星期天，媽媽問我想去哪玩，我的回答不是超市，不是公園，而是書店!媽媽也經(jīng)常會(huì)滿足我的要求，買回幾本書，讓我過一把讀書癮！
讀書對(duì)我的.好處實(shí)在是太多了，它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。記得有一次考試，老師發(fā)下了試卷，我三下五除二就做完了前面的題目。突然遇到一道涉及到課外知識(shí)的題目，這正好是我這幾天看的一本書，我便毫不猶豫地寫出了答案。試卷發(fā)下來
后，我考了90多分 ，老師告訴我們?cè)嚲碇心穷}超出了范圍，只有我寫對(duì)了，老師還特地表揚(yáng)了我，同學(xué)們都向我投來敬佩的眼光。那一刻，我別提有多高興了！心里像喝了蜜一樣的甜。
這就是我的“讀書史”，書對(duì)我來說就是一位好伙伴，一位知心朋友，同學(xué)們，你們也想與它交朋友嗎？
《讓》作文500字 篇8
這個(gè)暑假，我讀了一本溫暖又溫馨的書——《梅溪岸邊》。這本書是以美國(guó)作家勞拉·英格斯·懷德的自身經(jīng)歷為線索而寫的“小木屋的故事”系列之一，故事波折起伏，引人入勝。
這本書的主人公勞拉隨他的父母來到梅溪岸邊定居，矮小的地洞與寬廣的草原相連。勞拉、姐姐瑪麗和妹妹卡莉以及他們的父母在這里展開了一段美妙的生活。
一開始陽光明媚，勞拉每天都在梅溪旁玩耍，汩汩的流水在勞拉眼中就是美妙的音符蕩漾在天際，旁邊的梅林小鳥成百上千，這簡(jiǎn)直就是勞拉玩耍的天堂，勞拉的爸爸在這種起了小麥，盼望著秋后小麥成熟能給家庭帶來幸福。
他們從地洞搬到了小木屋，生活完全是自給自足，由于一段時(shí)間生活窘迫，他們每天都到梅溪邊捕魚。窘迫的生活阻擋不了他們尋找快樂的步伐，他們?cè)诿废呌斡荆覒颉?/p>
盼望著小麥成熟終于到來，但暴風(fēng)雪卻遮蓋了整片天空。蝗蟲成千上萬席卷而來，導(dǎo)致小麥絕收。他們傷心過，難過過，但他們從來沒有灰心過，依然以微笑面對(duì)生活，但微笑中卻多了一絲苦澀。為了家庭，勞拉的爸爸不得不去很遠(yuǎn)的.地方打工。在寒冷冬天，天寒地凍，在沒有父母在家的情況下，勞拉、姐姐、妹妹在暴風(fēng)雪來臨時(shí)不顧寒冷，奮力持家。
終于，天空又出現(xiàn)了彩虹。蝗蟲飛走，梅溪邊出現(xiàn)了生機(jī)，各種花草又開始賣弄自己的風(fēng)姿，小麥得到了豐收，一家人過上了美滿的生活。
不得不說，勞拉一家生活的非常艱辛，這種艱辛或許超過我們所能想象到的，但他們?cè)诖煺勖媲安坏皖^，敢于面對(duì)并接受挑戰(zhàn)，且越挫越勇，踏著挫折走向了美好的生活，開出了一朵朵絢麗的生命之花。
《讓》作文500字 篇9
這個(gè)人雖然有悲有喜，但我感覺到現(xiàn)在我還沒有把他看透。這個(gè)人常常讓我苦哭笑不得，但我又想用全部的愛去呵護(hù)他，而他有時(shí)卻又讓我崩潰不已的人，他就是比我小十歲的弟弟。
我的弟弟真的長(zhǎng)得太好看了，比我好看多了。嘿嘿，他有黑黑的頭發(fā)，像葡萄一樣又黑有大的眼睛，臉蛋圓嘟嘟的，右邊還有個(gè)小酒窩，每次一笑就特別好看。還有那張小嘴粉嘟嘟的，怎么看怎么好看。有著這樣可愛的弟弟雖然被外人驚嘆，但是背后卻也有幾分辛酸。他三歲前什么話都不會(huì)說，可是上了幼兒園以后，說的話比我喝的水都多，而且說就說嘛，還我們說一句他就會(huì)問個(gè)為什么？我感覺這是勤學(xué)好問的開始，也是他沉默的結(jié)尾。比如過來吃餃子了！為什么要給我吃餃子？過來穿衣服了！為什么給我穿衣服？每句都帶個(gè)為什么，很多為什么我們一家人都不會(huì)解釋了，真的是太崩潰人了
他還有一個(gè)愛胡說的毛病。有時(shí)候他干的壞事，就說是我干的`，害的我被罵。有一次媽媽讓他去看哥哥是不是在寫作業(yè)，我明明在寫作業(yè)，可他居然說哥哥在玩游戲，天吶，你想看世界大戰(zhàn)嗎？還有吃飯我要是比他吃的快，他就會(huì)大哭，因?yàn)樗裁炊枷氲玫谝幻Ｖ灰豢尬乙遣徽f清楚怎么回事，我就慘了
當(dāng)然他也有可愛的時(shí)候，有些零食也會(huì)分我一半，因?yàn)樗埠軔畚遥圆艜?huì)有這種表現(xiàn)。當(dāng)只有我們倆在家的時(shí)候，他會(huì)乖乖的聽我的話，但是爸媽在的時(shí)候，他就根本不把我當(dāng)回事了，這個(gè)小人精。
還記得當(dāng)初媽媽生下弟弟的時(shí)候，我還有些不是很滿意，還偷偷的哭過，因?yàn)槲矣X得他搶走了原本屬于我的愛。不過現(xiàn)在不一樣了，感覺弟弟就是我最喜歡的人，一會(huì)不見感覺心里空落落的，我居然也被這個(gè)小人精牢牢抓住了，而且，我知道，他也愛我。
【《讓》作文500字】相關(guān)文章：
小作文初中作文03-20
作文：童年趣事-小學(xué)作文03-17
寫作文的煩惱作文02-22
作文：童年趣事-小學(xué)作文01-15
笑作文作文四篇12-25
作文02-20
我的作文老師作文03-04
母愛作文作文匯編9篇03-29
一節(jié)作文課作文02-23