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我們的作文500字

更新時間：2023-07-26 10:36:41

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我們的作文500字

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我們的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的作文500字篇1

　　地球，水和我們很難想象地球上如果沒有了水會是怎樣?自從盤古開天地以來，是凡有生命的哪一個能離開水的滋養(yǎng)呢?隨全球變暖，北極、南極的冰川面積融化的越來越少，許多動物、植物已經(jīng)滅絕或已瀕臨滅絕，是誰造成的后果，知道人類心里是否有數(shù)，但每滴水的心里可都有數(shù)，我在網(wǎng)上查找了很多與水有關(guān)的資料，截至20xx年3月22日，貴州黔西南州已經(jīng)連續(xù)227天干旱，旱情達到特重級。全國2212萬人因干旱而飲水困難，其中79%的人無正常日用水。聯(lián)合國曾警告說，如果世界仍以同樣的速度消耗水資源，到20xx年，將有27億人面臨嚴重的水短缺，如今已有近10倔人無法獲得安全的飲用水，1/3人口生活在水荒地區(qū)。在許多地方，因為管道和運河泄露以及非法開采，損失了30%—40%甚至更多的'水……

　　人類該覺醒了，為了自己的一點私利，損害的不只是別人，也是你和你子孫的未來。我們要努力的從自己做起，低碳生活，節(jié)約每一滴水，比如說：隨手關(guān)掉水龍頭，用洗完澡的水沖洗馬桶，盡量用低泡沫的洗衣粉洗衣服，這樣就不需要用大量的清水漂洗，洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8，洗澡的時候盡量用浴缸，因為一個人5分鐘淋浴用的水，比發(fā)展中國貧民一整天的生活用水還多……

　　我們的地球已經(jīng)在人類的無意識的破壞下千瘡百孔，我們賴以生存的環(huán)境越來越糟糕，生命體離不開的水源越來越少，如果再不行動起來，人類將走向滅亡。

我們的作文500字篇2

　　記得小學(xué)六年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一個插班生。老師讓我們班坐在一起，一開始我還很高興。因為他學(xué)習(xí)成績比我好，還可以請教他。可是沒過幾天，我們這間不斷地發(fā)生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫了一條界線，還警告他不準超過界線。我為了此事，還專有根木棒在書桌里。他懷做完做業(yè)就把東西遷居我的地盤里，害得我會場什么都不方便。有一天自習(xí)課上，他的`胳膊又超過了界線。我就大聲喊道：“又要挨木棒了”沒有想到他竟然大聲嚷道：“我又不是故意大利超過界線。”這時，全班同學(xué)都盯著我們，真丟臉。我還多次警告他，如果再把東西放在我的“地盤”里，我就給你扔在地上。結(jié)果有一天，我們做午間操回到教室。我看見在我地盤時亂七八糟地放著的鋼筆，書和其它的東西就心煩。我拿起他的鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發(fā)生以后，我們好多天沒說話。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我們需要三角尺。監(jiān)考的老師非常嚴，不敢亂動。我找來找去，怎么也找不到我的三角心，我正在心急如焚的時候。我忽然發(fā)現(xiàn)他的胳膊慢慢地移到了我的地盤里。我不知道該怎么辦？可是說出去的話又不可收回。難道扔在地上？不行，我很需要三角尺。我瞟了他一眼，見他不害專心致志地做題。根本沒有發(fā)現(xiàn)，我就偷偷抓起他的三角尺。畫完之后，又給他悄悄放回去。

　　我們交完卷子回到了座位上，他溫不經(jīng)心地說：“ 這次怎么不說又要挨木棒了？”啊！原來他是故意的，我被這事感動，便悄悄擦了界線。從這以后，我人們互相幫助。成為了好朋友，我們的友誼更深了。

我們的作文500字篇3

　　90后的天空，我們正年輕，21世紀，時尚的元素沖擊著我們的頭腦，我們有著異樣的思想。

　　90后的我們，有個性，也很現(xiàn)實，有前輩無法想象的社會，在生活、學(xué)習(xí)、或其他方面，只有一點可能我們都不會放棄。90后的我們就是脾氣臭，有時候不管父母怎么說，后來變得一無所有，才明白父母原來是對的。我想這就是90后的思想，個性十足的90后。

　　90后的我們有時候很傻、有時候變得很堅強、有時候很開心、有時候很傷心、90后的人們就是多變的。我們魅力無限，我們熱愛生活，我們勇敢追求一切，我喜歡我們90后的一切。

　　其實，我們90后心里都很清楚。90后的我們經(jīng)歷了太多太多。90后的我們有很多很多的夢想，有的會實現(xiàn)，有的破滅了。但我們90后還會不放棄的去追求。90后的我們，退去青春的稚嫩，有的開始適應(yīng)社會大家庭。很多時候90后也知道感恩。“感父母之恩、就是懂得回報、反哺父母、擁抱親情。”“感老師之恩、就是認真學(xué)習(xí)、懂得感謝、報答老師。”“感生命之恩、就是珍惜一切、懂得回報、活得精彩。”

　　90后的我們會有愛心，會為什么掉眼淚。90后的我們會自私，會有小小的嫉妒。90后的我們會孤單，曾經(jīng)以為有朋友陪著我們一輩子。可是，有一天發(fā)現(xiàn)他們不見了，才發(fā)現(xiàn)從來都是自己一個人。

　　90后的我們很幸福，有家人的'呵護，有朋友的幫助，有同學(xué)的照顧。有時在父母的眼中自己就是寶貝。生活在進步，家庭條件越來越好，玩轉(zhuǎn)無窮的高科技產(chǎn)品，穿著獨特的服飾。

　　90后的我們，這個很潮的時代，讓我們帶著我們過去的經(jīng)典，走向明天的潮流吧。

我們的作文500字篇4

　　“丁零零……”清脆的上課另聲響了，我們飛快的進入教室。這時，我們的盛老師拿著這一個大袋子，里面放著鐵絲、電池和鐵釘。我們大家丈二和尚摸不著頭腦地拿出老師課前要我們準備的材料。

　　老師在黑板上寫了一個字“電”。接著就叫了一位女生和一位男生上講臺。讓女生拿一支鋼筆，男生拿一把尺，然后使勁往頭發(fā)上摩擦，再讓他們把各自所拿的東西伸向一堆細細的'碎紙屑。霎時間，奇跡出現(xiàn)了：許多紙屑都自動粘在了尺上。正當我們看得目瞪口呆時，盛老師問道：“同學(xué)們，你們說是什么力量使紙屑粘上去了？”

　　“是電，電！”同學(xué)們立即爭先恐后地回答。教室里像油鍋里落進了鹽似地炸開了鍋。她緊接著問：“哪來的電呢？”多數(shù)同學(xué)陷入了沉思，只有幾個小機靈試探性地小聲回答：“摩擦唄。”

　　“對，是的，”老師高興地接過話茬，一字一板地說，“物體摩擦后能夠吸引小的東西，我們就說這物體的帶了電。”

　　“電池就是帶電的物體。”盛老師說著，便讓我們把課前準備的電池拿出來，并且用兩根鐵絲的一頭分別靠在電池的頭部和尾部，用手捏緊，并且把余下的鐵絲繞在一起，然后試試吸小鐵釘。令同學(xué)們大吃一驚的是：電竟然能吸小鐵釘。我突然間明白了，電能產(chǎn)生磁力。接下來老師又為我們講解了什么叫正電，什么叫負電……

　　下課鈴響了，大家一個個不由自主地埋怨道：“嗨，這課也太快了。”

　　這種能夠親自實踐的課，我們喜歡。

我們的作文500字篇5

　　這個星期天，晴空萬里。我乘著我家的小轎車，早上8:40分出發(fā)，一路上飽覽美麗的風光景色，經(jīng)過漫長的旅途，終于到達了目的地——清園農(nóng)莊。

　　我一下車，就像劉姥姥進大觀園一樣，新奇地到處東張西望。一看大門，哇！這大門好高大威風呀！由其是門上黃色的四個大字“清園農(nóng)莊”讓我抑制不住興奮的勁兒，一下子跑了進去。不看不知道，一看嚇一跳。里面太美了，綠樹成陰、鮮花盛開，梨樹、桃樹爭奇斗艷，像比美似的，競相綻放他們的花朵。一派生機勃勃的景象。

　　走遠一點，就會看見一個養(yǎng)動物的大籠子。籠子里有兔子，灰色的、白色的、黑色的……一蹦一跳真可愛。再往里走，有一座滑滑梯，有好多孩子在上面玩。往右手邊看，是一塊大草坪。我們班的同學(xué)們早已在那里追逐玩耍了，我也趕緊加入其中。

　　過了一會兒，要開始游戲了。我們?nèi)シ纸M抽簽，我抽到了3，代表第三組。第一項游戲叫“瘋火輪，大膽向前”，其實，就是滾鐵圈的`接力賽。抽簽分成的四個組展開比賽。輪到我的時候，把這個“淘氣包”一點兒也不聽話，要把它送到終點可不是什么容易的事，因為，我想讓它向右，可它向左跑。我想讓它往前跑，可它卻來個“乾坤大挪移”，我使出了九牛二虎之力，雖然把它送到了終點，可最后還是輸了。第二個游戲是一種關(guān)于親子默契的游戲，讓家長蒙上眼睛，靠觸摸來找到自己的孩子。因為我和媽媽平時比較默契，所以十分容易就完成了，我和媽媽都很高興。

　　做完游戲，拍集體照，然后開始燒烤。我將燒烤總結(jié)為五步：先是刷油，再是放烤串，然后是翻滾，接著是拿出來，最后當然是品嘗啦。我發(fā)現(xiàn)自己烤的最好吃！

　　這真是一場快樂、精彩、有趣的聚會啊！