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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的故事的作文500字10篇,希望對大家有所幫助。
故事的作文500字 篇1
那天我去商場買了些東西,正往家走。突然我看見前面圍了一群人 ,有些人還指指點點地說著什么,我快步走過去想看看是怎么回事。
只見人群中間跪著一個十三四歲的少年,旁邊坐著一位三四歲的孩子,面前用粉筆寫著自我介紹,那上面說他倆是兄弟,來自農村,他們的父母幾年前相繼病逝了,迫于生計只好到處乞討。
我看了看那孩子,他看到每個人都會笑一笑,那純潔的目光和天真的笑容不知道為什么,看得我很心疼。而那位少年,他跪在那,頭低著,他的臉上充滿無奈與悲傷,多么可憐呀!
看著他們兄弟倆,我覺得他們很可憐, 我摸了摸口袋,掏出一元錢投入他們的碗里,我只能幫他們那么多了。那位少年說了聲“謝謝”,而那孩子則感激地看著我,朝我笑了笑,我也朝他笑了笑。他們真是可憐!看著那個孩子我想起了自己的表弟,他與那個孩子的年齡相仿,但他現在一定在快樂的玩耍,或者邊吃美味的'零食邊看精彩的動畫片,或者在開心的向他媽媽撒嬌,哪里會像那個孩子那么慘,那么可憐!我看著那個少年就想起了我自己,我生活得多么快樂,多么幸福。我可以在寬敞明亮的教室里讀書,可以在課余時間在寬闊的操場上盡情、開心地和同學們一切玩耍,這些都是那位少年無法想象的。我想,那少年和那個孩子一定也想像我們一樣自由、快樂地生活!
走在回家的路上,我暗下決心:我要盡自己最大的努力,去幫助那些需要幫助的人。
故事的作文500字 篇2
列夫?托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”可以打開知識的大門。它更是我生活中不可卻少的。每天晚上我都會看一會書再睡覺,可是,直到這天,我拿到了我的新書——《哈利?波特》。
書里精彩的故事情節讓我完全停不下來。這天晚上我正津津有味地看著書,完全沉浸在故事中,媽媽突然進來打斷了我的好心情。她說:“這么晚了可以睡覺了!”“啊!”我不情愿地說,于是我躺下了,神不知鬼不覺地把書藏到了枕頭下。哈哈,這下媽媽一關門我就又可以看了!媽媽剛關門我就以訊雷不及掩耳之勢坐起來,打開燈,從枕頭下掏出書,接著看。“哈哈!”我不小心笑出了聲。哎呀!怎么辦被媽媽發現了怎么辦?我靈機一動,把燈關了把書藏到了枕頭下,躺好。果然,我聽到了腳步聲和開門聲,媽媽又進來了。我立刻打開睡眠模式,媽媽走到我的床邊,幫我蓋好被子,我把眼睛睜開一條縫看到書的一個角露出來了,幸好媽媽沒注意到,我閉上眼睛,聽到了關門的聲音,我再次起身開燈,突然門又開了“啊!”媽媽竟然站在門口,我被嚇了一跳,原來媽媽已經發現了,只是故意走到門外看我是不是真的睡著了。
于是,我的'書被沒收了,但是我仍舊愛在晚上睡前看書。
我愛書。書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了 我的智慧;書,給我帶來了無窮的樂趣。我要感謝書,是它們為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天……
故事的作文500字 篇3
在我五歲的時候,家里多了一臺古箏,媽媽囑咐我一定要學好它,說小姑娘將來一定要有個才藝,我猶豫著答應了,但是在心里我并不喜歡它,甚至可以說是討厭它。
自從有了古箏,我每周都要上一堂古箏課和兩堂練習課,每天都要騰出時間練琴。小時候的我貪玩并且愛看電視,每次都被媽媽叫過去練琴,我的心里都極不情愿,心里總在想:“要是沒有古箏該多好啊!”
古箏與我,我與古箏,勢不兩立。
有一天中午,媽媽不在家,我正在客廳看著電視,媽媽打電話來讓我練琴,我對媽媽說我想再看一會電視,不想練琴,媽媽不讓。我有些不滿沖著電話那頭大喊:“我不想彈古箏,我討厭它,它太枯燥,沒有一點意思”媽媽在電話那一頭平靜地說道:“任何樂器剛開始學都很枯燥,只要你堅持,你就會覺得越到后來越有趣,你不信,媽媽就和你打個賭,你堅持每天練琴,兩年后,如果你覺得還是討厭它,那媽媽尊重你的選擇,咱們不再學習古箏,好嗎?”“好。”我答應了媽媽,放下電話去彈琴。古箏好像也在和我較勁,彈出來的.音枯燥難聽。
后來學古箏的時間逐漸長了,我發現自己可以彈一些好聽的曲子了,我對古箏逐漸產生了興趣,和它也逐漸成為朋友,不再需要媽媽每天叫我去練琴。時光荏苒,歲月如梭。兩年轉眼就過去了,媽媽問我:“怎么樣?還討厭古箏嗎”我笑了,“不討厭,不討厭,您可真是有先見之明,我和古箏已經成為好朋友了。”
現在的我已經圓滿完成古箏十級,當學習了一天疲憊的我坐在古箏前,談起美妙的古箏曲,心情就會放松。
故事的作文500字 篇4
很久很久以前,百合只是一種不被人們所注意的野草,生長在一個荒涼無人的山島,和許多野花野草生活在一起。
在這個荒涼的山島上,所有的野花野草都十分懶惰,整天只知道睡懶覺。雖然百合那時也是一種野草,但它看不慣它們的壞習慣。它和其它野花野草不合群,總想離開這個小島,到外面的世界去闖一闖。所以每天早晨太陽剛剛升起,百合就開始貪婪地吸吮著露水,整天挺直身子,想開出一朵無比艷麗的花兒,但它這一舉動引起其它同伴們的諷刺,它們嘲笑地對百合說:“你整天這樣疲憊地工作,即使你開出朵朵美麗的花兒,又有誰來欣賞你呢?告訴你吧!野草永遠變不了名花。”對這些譏諷和嘲笑百合一點也不在乎,依然我行我素。
就這樣日復一日,年復一年。過了許多年,終于功夫不負有心人,百合經過自己辛勤勞動,開出了第一朵美麗的花兒。其它野花野草看了后很妒忌,常常在背后竊竊私語,在生活中又欺負它。可百合依然默默無聞,繼續努力而又辛勤地勞動著。經過了日日夜夜,百合花枯謝了,并結下了種子。百合就把種子種在地上。這樣過了幾年,在荒涼的山島上,到處都看到百合的子孫。
有一年的'一天,百合正在收割種子,一陣狂風吹來,把百合的種子吹到了世界的每個角落。從此就有世界聞名的百合花。
現在,人們為了贊美百合,在新人的婚禮上,獻上一束百合花,表示百年合好。在壽禮上,獻上一束百合花,表示壽星永遠健康快樂。在病床上,獻上一束百合花,祝病員早日康復等等。雖然百合花已經以它純潔、美麗和勤勞被人們認可,可它的子孫們不忘祖先的教訓,從不張揚,總是在默默地為世人展示自己最美的一面。
故事的作文500字 篇5
我的小區,有一棵梧桐樹,它在秋天,金黃的樹葉飄落,難免有點凄涼。
當我來到樹下,我會想起那年,我在樹下是如此快樂的。
時間似乎在倒流,我似乎又見到了現以在天堂的小兔兔。
“小兔乖!不然,媽媽把你扔了!”我抱起小兔。小兔兔似乎聽懂我的話,不在亂動,乖乖的不動,我笑了!放下了小兔兔,它就亂跳,我在后面追,我和它在梧桐樹下追來追去,好開心!我邊跑邊說:“小兔兔,我快跑不動了!呵嗚~”
它還在跑,我一個轉身,我在它前面,我抓住了,:“哈哈,我抓住了!哈哈~~”我背靠著梧桐樹,坐了下來。
對這個不能說人話的.小兔兔傻笑!
我好開心,有了小兔兔的日子里,我從來沒有不開心過,經常,在臉上掛上笑臉的!媽媽總是說,別然我心里只有小兔兔,如果小兔兔死了,我就不是一直不開心了嗎?
每次,媽媽這樣說,我總是陷入疑惑之中。
過了一年,小兔兔一直在我身邊,我們一直在梧桐樹下鬧來鬧去。誰沒想到,那年的秋天梧桐樹下,小兔兔那么簡單的離我而去。我好傷心,好傷心……看著躺在冰冷的地上的小兔兔,不免為它流淚。
但我不是每天不開心,我還是像以前一樣,只是,很少在去梧桐樹下了。我沒有遺憾。
因為,我知道,在小兔兔沒死之前,我們是很快樂的,每有什么好擔心的事。我們是十分珍惜那段時光的。
我在給你們講梧桐樹下的故事,也許,那可梧桐樹也在給別的樹在講我和小兔兔的故事吧!!
故事的作文500字 篇6
一天早上,天空是藍色的,草和花覆蓋了大地,微風吹來,帶來陣陣春天的氣息。多美的一天啊!小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲相遇擁抱春天。
小蝴蝶建議每個人都玩蹺蹺板。小螞蟻驚訝地問:“蹺蹺板這么大,我們卻這么小。”我們怎么玩?”小蝴蝶沉思了一會兒,突然看到了半個蛋殼。當她的眼睛翻來覆去的時候,她發現了兩塊木板,一根竹竿和一根纏繞的線。它先把竹竿綁在蛋殼上,然后把木板綁在竹竿的兩端,張開翅膀,高興地說:“看,迷你蹺蹺板!”小螞蟻和毛毛蟲跳起來快樂地玩耍。他們在蹺蹺板上走來走去。他們非常開心。
過了一會兒,小螞蟻和毛毛蟲厭倦了玩蹺蹺板。他們看著蝴蝶在空中自由飛翔,非常羨慕。毛毛蟲想了想,把蛋殼翻過來,拿來一根繩子和一塊紅布,用繩子把紅布和蛋殼連接起來,做了一個熱氣球。毛毛蟲把小螞蟻放在熱氣球里,飛向天空。毛毛蟲和小螞蟻和小蝴蝶一起乘坐熱氣球在柔軟的'云層中飛翔。他們看到遠處起伏的山丘和蜿蜒的河流。他們的視野真的很開闊!
突然,天空中出現了烏云,緊接著是小雨。后來,雨越下越大,他們不得不把熱氣球降落在森林的邊緣。下來后,小螞蟻迅速將蛋殼扣在地上,然后招呼毛毛蟲和小蝴蝶躲在里面。
我不知道過了多久,雨停了,月亮女孩在云層中微笑。他們三個把蛋殼倒放在草地上,把葉子鋪在蛋殼里,做了一個搖籃。三個小朋友在搖籃里搖晃著,慢慢地睡著了。
故事的作文500字 篇7
在我的小時候,書就已經來到了我的日常生活中。打開我腦海中的記憶之門,仿佛時間在倒轉,我來到了我的兒童時代。
那是我正上三年級,不只為什么班里每一個人都有一本書,他們以書為榮,互相在同學們面前炫耀著。當時也許我的虛榮心在做怪,回家后立即讓媽媽帶我去新華書店去買書。到了后我便認真的挑選著。最后終于把《木偶奇遇記》帶回了家。回家后,我像得到了一件珍奇異寶似的,欣喜若狂,立即給它穿了一件衣服。每次看書時我先聞聞他的墨香味,在小心翼翼地品讀書中的內容。
如今隨著時光的轉移,童話已不再讓我滿足了,但是我的“讀書熱”卻一點也不淡。
平時,我的.學習時間比較緊,只有在中午、晚上學習完了以后才能來閱讀。書中的內容時時讓我歡喜,時時讓我贊嘆,時時讓我感到驚奇。學校也鼓勵我們:讓我們好讀書,讀好書。并給我們規定了必讀書目。《魯賓孫漂流記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》是我們六年級的必讀書目。雖然《魯賓孫漂流記》在此之前,我已經讀過好多遍了,但是,這次我又把它讀了一遍,其中的知識,我又知道了許多。《鋼鐵是怎樣煉成的》雖然我沒有讀過,但也略知一二,所以我把它買回來,仔細閱讀。掩卷沉思,我們中華民族的偉大歷史,真讓我回味無窮呀﹗
書是人類進步的階梯,我認為一點也沒有錯。希望全人類在書海中,漫長的遨游著。
故事的作文500字 篇8
最近,電視正在熱播《三國演義》,和朋友就聊曹操,聊劉備。我從小愛看書,怎么會放過這個大好時機呢?于是,我從朋友那里借來了一本《三國演義》,沒日沒夜地看了起來。
為了看書,吃飯的時候在看,睡覺的時候,趁爸媽不注意,又偷偷地看起來,在燈光下看······可是有一天,我和爸媽外出,很晚才回家,累了就睡了。一天一夜沒看《三國演義》,心里直癢癢,于是,第二天一大早,我就神不知,鬼不覺地把書帶到了學校。一進教室,我就迫不及待地看了起來。上課了,老師走進教室,我都全然不知。直到老師走到我面前,說:“你低著頭在那干什么?”我啞口無言,老師看見了我手中的《三國演義》,便嚴厲的說:“上課看課外書,沒收!”我才回過神來——原來已經上課了。我傷心極了,便想去要回來,走到辦公室門口時,我又想:現在去是不是老師還在生氣呢?想踏進辦公室的`腳又不由自主地收回了,打算明天再去要回來。
第二天,老師剛來,我就想去和老師要回那本《三國演義》,便鼓起了勇氣,走進了辦公室。我向老師說明了情況,老師沒有批評我,只是和藹可親地說:“看你一周的表現。”我走出辦公室,歡呼雀躍,宛如一只剛出籠的小鳥。在那一周的時間里,我上課非常認真。過了一周后,老師果真把《三國演義》還給了我。我看了起來,看完這本書以后,我已成了“三國迷”,逢人便講三國故事。《三國演義》不愧是我國四大名著之一,它是我國歷史的見證,是人類智慧和人格魅力的濃縮。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我們遨游在書的海洋中,將來一定會成為充滿智慧的學者。
故事的作文500字 篇9
故事發生在春天,裁縫店里走進了一位顧客。
顧客抱一卷布料慢悠悠的放到了裁縫店的桌子上,對裁縫說:“我一直想做一件棉衣,所以我一直在找人做,其實我已經找了三家店了,可他們都做得很快,我都沒讓他們做,告訴你我是顧客中最慢的,請問師傅你準備讓我什么時候來取衣服。”
顧客還沒說完,裁縫就打斷他說:“不,過完春天你就可以來取”
顧客跳了起來大叫“這么快啊!”
裁縫又說:“那當然,在所有的裁縫中間我是最快的一個。”
顧客說:“那就算了,我還是找別的師傅吧!”
顧客慢慢的夾起布料,像蝸牛一樣朝門口走過去,可才剛到時門口。“別走,”裁縫一邊叫一邊像風一樣的把顧客給捉了回來,“這樣吧,我放慢一點速度,做這一件衣服吧!”裁縫說。
“那好吧!”顧客說。
“做衣服的`事就這樣說定了,你冬天來取。”裁縫想:“那我就先去做別人衣服,到了冬天再做他的吧!”于是他就開始做別人的衣服。
到了冬天,裁縫開始做慢性子顧客的棉衣,兩周的時間就做好了,然后把它掛在了晾衣繩上。
可都一個月過去了,慢性子顧客還沒來。
裁縫看了一眼晾衣繩上的衣服,發現衣服上邊已經有了層灰,于是他重做了一件,又把它晾在了晾衣繩上。
又過了一個月,顧客依然沒有來。就在這一個月里,老鼠們居然不識貨,把這一件棉衣咬了個精光。裁縫看到又裁了一件。
時間一天天地過去,快到春天了顧客才過來,可棉衣上又布了一層灰,裁縫對顧客大叫:“你怎么現在才來,我已經裁了3件了,都要裁第4件了,你怎么才來?難道你忘了?”
顧客說:“我沒忘記啊,不過我是個慢性子顧客呀!”
故事的作文500字 篇10
一年四季中,風是一個人們形影不離的朋友。它喜怒無常,時而緩急,時而溫柔,時而狂暴。風,這個讓人琢磨不透的家伙,最近交了一個好朋友——小樹林,它們經常在一起追逐打鬧。
春風是婉轉的。它來找小樹林一起玩,一陣陣令人心曠神怡的微風迎面而來。俗話說:”吹面不寒楊柳風”,這春風就是這樣,像母親的手輕輕撫摸著,好像要把還在睡夢中的小樹林給喚醒。而居住在溪邊美麗的'柳樹姑娘,把擺動著她那長長的頭發輕輕擺動著。瞧!她那長長的頭發像舞蹈演員那樣在風中翩翩起舞!
夏姐姐在人們不注意不知不覺的時候來了,如果你仔細觀察小樹林,你一定會發現它們的枝條一天比一天長,葉子一天比一天茂盛、蒼翠欲滴。夏天的風好像故意要和人們玩捉迷藏似的,在驕陽似火的日子里,躲在家里睡大覺哩!
在人們熱得的恨不得躲進冰箱里的時候,秋姑娘邁著輕盈的腳步向大家走來。秋風是涼爽的,也是調皮的。它一會兒把樹上的葉子吹落下來,一會兒又把落葉吹的滿天飛。這些落葉有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像雜技演員輕盈旋轉。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金色地毯!
冬妹妹來到人間嬉戲,冬風是寒冷的,也是美麗的。它用雪給小樹戴上一頂頂雪白的帽子,給樹林穿蓋上一層白白的棉襖,在陽光的照耀下,顯得格外美麗!
風和小樹林真是一對形影不離的好朋友,它們的故事每天都在更新。
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