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無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的《我想對你說》作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
《我想對你說》作文500字 篇1
書，我想對你說：自從我將你高高捧起，感受到了你的魅力時，就深深地喜歡上了你，無法自拔，成了一個實實在在的小書蟲。對我來說，人是鐵，書是鋼，一天不看心發慌。
書，我想對你說：你是我最要好的朋友，無時無刻不陪伴著我。遨游在你的世界中，是一件多么令我神往的事��！你身體中的每一個多姿多彩的故事令我想成為一匹貪婪饑餓的狼，去享受你這頓美味的大餐。
書，我想對你說：在我傷心的時候你總是在我的身旁安慰我；在我無趣、無聊的`時候，你總是那么恰巧出現在我的眼前，吸引我的眼球。你總是像一個小精靈，繞著我飛舞，那舞姿是那么的優美，那么令我心曠神怡；你就是我身上那一對寬闊的翅膀，用那柔軟羽毛為我遮風擋雨，用你那浩瀚的力量帶著我在那湛藍的天空中去任意飛翔！
書，我想對你說：自從我們成了一對形影不離的好朋友，我寫作文前都要問問你該怎么寫或想一想你教給我的那些老師無法教給的東西，然后去你的世界中走走尋覓些寫作的靈感，最終我將會把它們編織成有著美妙動聽音符的樂章。將它捧起，你就可以發現我有多么的快樂。
書，我想對你說：你是我走向成功的路上最不可缺少的東西。有人問我：書真得有你說的那么好嗎？對此，我的回答是：“是的，書就是有那么好，它可以化作駛向成功彼岸的那只小木船帶著你去往那春暖花開的地方……
《我想對你說》作文500字 篇2
弟弟，我想對你說，這么多年來，你已經從昔日哭啼的嬰兒長成了一名光榮的少先隊員了。我想，當我再見到你的時候，我已認不出你了，我會問：“這還是那個喊‘姐姐長，姐姐短’的小弟弟嗎？”
你三歲那年，我六歲了，收藏了許許多多的“好東西”：小發卡、芭比娃娃、素描……那個時候，是你調皮搗蛋的巔峰期，你把素描畫變成了“四不像”，把芭比娃娃的頭發剪下來做“手工”，我一不讓你，你就哭：“姐姐總欺負我！”看見你在叔叔嬸嬸懷里吃香喝辣仍不滿足，我真是羨慕又嫉妒。哎，真想再做回小孩呀！
你四歲那年。有一次，我去奶奶家寫作業，正好你也在，趁我上廁所時，你在我的作業本上亂寫亂畫。我回來后，看著面目全非的作業本生氣極了，心里的怒火一下子噴射出來，大聲說：“瞧你做的好事！”
你淚眼地望著我：“姐姐，對不起�！�
我一下子意識到他還不懂得作業是什么，一下子，兩顆懊悔的淚珠順著臉頰流了下來，說道：“沒關系。”
你五歲那年，你邀請我和你一起做幼兒園暑假的手工作業，可是那時，我正迷上了電腦、手機等數碼產品，說：“你自己做吧！”
可看到你那歪歪扭扭的.“木房子”，我就心想：一定要幫你！
晚上，我身披“夜行衣”，做著你的手工作業，心里別提多興奮了，仿佛馬上要干成一件驚世駭俗的大事來了！
第二天早上，你望著新的手工作業，高興的歡呼。我呢？則站在一旁笑而不語。
你和我之間，隨著年齡的增長，愈加深厚。我們一同哭、一同笑、一同寫日記……某一天，我們長大成人，翻開日記，說：“原來我們是這樣長大……”
《我想對你說》作文500字 篇3
聰明的熊孩子：
你好！
你真“棒”呀！你完美的杰作為大家帶來了許多“歡樂”。我由衷的佩服你的破壞能力，電影中，無敵破壞王應由你來擔任！
到處都可看見你的杰作，就連埃及金字塔上都有你留下的痕跡。那么好看的幾個大字“到此一游”。大大的為完美中國人漲了臉面，你瞧，大家都很是喜歡這四個大字呢，在各地的新聞廣播電臺日日夜夜、沒完沒了地進行展覽呢！可不是嘛！就拜你的杰作所賜，現在許多國家都用中文寫著不準中國人進入或不許……你真是兩耳不聞窗外事，一心只為干壞事啊！我從電視機上看到你的作品時，真想對你說：“千山萬水總是情，不干壞事行不行��！”
無論你到哪里，都能成為你取樂的天堂�？墒悄阒绬�，你這是把你的快樂建立于別人的痛苦之上�。∧阌邢脒^你媽媽或者爸爸是多么的'辛苦嗎？你搭建戰場只需幾分鐘或幾秒鐘，而你的父母清掃戰場卻需要幾個小時！你真的過分了！
希望你可以成為一個認真學習的好孩子，為家長分擔一些力所能及的小事，而不是到處留名，建造戰場，干壞事……你有聽見過家長說，怎么樣才能變得越來越好，怎么樣才能幫到別人嗎？你難道沒有羨慕嫉妒恨過嗎？那你想成為像他們一樣的人嗎？
最后祝你，
改邪歸正，好好學習，成為一個好學生！
以為對你充滿希望的五年級學生
20xx年4月29日
《我想對你說》作文500字 篇4
擁有遠久的歷史文明古國，生活生活著一群從宛如孩童般無知到成人長大充滿智慧。中國的歷史長流中記載了這件事——農民起義。
秦國末期時，昏庸無能的秦二世當皇，壓榨百姓，喝酒尋樂，不理政事。在這種黑暗的統治下有了陳涉帶領的農民起義。
陳涉年輕時就是一個有才能的人，與同在一起做農活的伙伴說“茍富貴，無相忘”。在遭到同伴的嘲笑時他只是長嘆說“燕雀安知鴻鵠之志哉！”當他與眾人一起去戍守邊疆卻因大雨誤期而被斬。陳涉，吳廣一起討論了當時的局面，并做出分析：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”又對眾人發問“王侯將相寧有種乎”。
陳涉你的一舉一動，一言一行讓我的心靈深深的震撼。在封建思想的壓制下看到了你的重情重義，鴻鵠之志。暴秦的不明是非讓你分析到了自己今后的道路——死。司馬遷曾說過“人固有一死，或重于泰山，或輕與鴻毛”陳涉選擇了前者�；栌篃o道的.統治讓陳涉和同伴們發起了農民起義。
你用智謀，有才略的布置這場起義：一制造輿論二魚腹丹書三篝火狐鳴。眾稱你為“陳勝王”。接下來你又有了新的安排詐稱公子扶蘇，項燕楚將。依從了百姓的愿望，號稱大楚，起義勝利——攻，下，收，天下響應。從最初絕境的分析到決心起義最后的勝利回應你未仆先知的想好每一個應對，又順從百姓。得民心者，得天下。你的有勇有謀，沉穩，智慧……若遇上你這樣的知己生活和人生將會是怎樣的不同呢？
若有此生，望你是吾知己，茍富貴，莫相忘！
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