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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的有你真好作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有你真好作文500字 篇1
作為家中的獨(dú)生女，打小我就想要個(gè)弟弟或者妹妹來陪我這個(gè)“孤家寡人”，可我每次埋怨我媽，她總有理由搪塞我：“弟弟？還要我生？你不是有嗎！嗨呀，瞧你這記性，過年不是才見過嗎？要不暑假把他接過來玩玩。……”
我媽口中的“弟弟”是我舅舅的兒子，也就是我表弟。小時(shí)候我就和他不“對付”，而現(xiàn)在就更不“對付”。如果說我夢寐以求的完美弟弟是120分，那么我要給我表弟打20分，其中一半，我還是打給了我倆的血濃于水。
不怪我這么評價(jià)，我表弟名“九州”，我外公希望他心胸開闊，海納百川，而他卻“小肚雞腸“，半點(diǎn)不紳士！平時(shí)和我搶方便面零食也就算了，連我回老家?guī)�(gè)布娃娃他都搶著要玩。
這么一說，好像和標(biāo)題真是南轅北轍，確，恐怕再說下去，就成控訴會了。覺得他有一點(diǎn)好，是從過年開始的。那幾天可算是胡吃海塞、大魚大肉吃得瀟灑毫無顧忌，后來肚子疼，在床上痛到虛脫時(shí)也這么覺得。
可是親戚多，大人們都習(xí)慣串門，不串也不禮貌，逢年過節(jié)嘛！剩下我個(gè)小可憐孤單單地。這時(shí)候好在表弟開口了：“我不去，我也在家！”我冷漠地想，這娃又找借口在家看《迪迦奧特曼》了。
不過事實(shí)證明，他是為我留下來的，溫水和藥送過來的時(shí)候，我心想：其實(shí)，好像他很不錯(cuò)。而當(dāng)?shù)艿鼙硪粦蚜闶硶r(shí)，我想，可以給他打個(gè)40分了。我感覺我們越發(fā)血濃于水呢！之后這樣的小感動就越來越多了。其實(shí)，弟弟也在長大，我也在長大，在成長的路上，我覺得，有個(gè)這樣的`弟弟陪著，還挺不錯(cuò)的。
但那句“有你真好”，我是絕不會說出口的。
有你真好作文500字 篇2
人與人之間就廣邈宇宙中的恒星，相互圍繞，相對運(yùn)動，冷遇見了暖，有了雨水，夏遇見了冬，有了輪回，天遇見了地，有了永恒，我遇見了你，人生有了方向！
老師就像是地上的河水下面的泥土，是寬寬的河道，把我們推向了海洋，送上了天空，變成了水蒸氣，讓我們看到了曾經(jīng)不曾想看到的風(fēng)景，不曾想見到的人，你就是那樣一位老師，心中充滿了星辰與大海，你的'青春活力感染了我們。
每天早上，在與自己與被窩做斗爭時(shí)，我知道你已經(jīng)在洗漱了；每每中午，我和同學(xué)坐在飯廳吃飯時(shí)，我知道你還坐在辦公桌前敲著你的鍵盤，記錄著生活中的小確幸；每每睡前，我知道你可能躺在床上，想著怎么讓一個(gè)個(gè)熊孩子及時(shí)“改邪歸正”，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)效率更高……
你常說教育是你談的最漫長的戀愛，我想是的，因?yàn)樗谖覀冃闹袥]有結(jié)束的那一天！
你不光在學(xué)習(xí)方面，讓我更覺悟，道德準(zhǔn)則上也有，自習(xí)課上，你讓我明白了，在行使自己權(quán)利時(shí)，不要侵犯他人的，要做不損人的事；沒有完成作業(yè)，是你讓我感受到坦白比掩藏更光明正大，誠實(shí)面對自己，誠實(shí)面對老師；我們的行為舉止中都要舍身處地為他人著想，向別人借東西及時(shí)還，還要記得說謝謝，要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，向別人提意見時(shí)，語言要婉轉(zhuǎn)，×××我覺得這樣更好……
有了你這樣“程管牌化肥”，才能讓我們這些祖國花朵茁壯成長；及時(shí)吸收營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為能量，為社會為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。
有你真好作文500字 篇3
老師是一位辛勤的園丁，而我們便是那一朵朵含苞待放的花苞。老師就像蠟燭一樣愿意犧牲自己，來照亮我們。
來到學(xué)校看到我一到四年級的老師，我第一眼見到她的時(shí)候就覺得這個(gè)老師很和藹可親。老師姓王，第一次跟王老師相處就覺得王老師很平易近人。老師講課的時(shí)候很生動，講的很清楚。每一堂課上都能聽到王老師那春風(fēng)般的關(guān)懷、話語。王老師對我們的.關(guān)懷可以說是無微不至，有好幾次老師嗓子啞了還堅(jiān)持來給我們上課。
記得有一次下著大雨老師來給放學(xué)，老師讓我們趕緊做好準(zhǔn)備，我們也迅速的站好隊(duì)伍，老師站在雨里看著我們?nèi)侩x校，老師才回學(xué)校。我回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)老師只穿了一件單薄的襯衫。老師的性格很溫和，她平時(shí)都舍不得對我們發(fā)脾氣，但是她有兩條鐵律，第一個(gè)是把字寫工整，第二個(gè)是上課的時(shí)候教室里沒有噪音。但是如果我們做的太過分老師也只是大聲訓(xùn)斥。
一天下著大雨，我還沒有熟悉上課的時(shí)間，結(jié)果起晚了，老師就問我為什么沒有來，爸爸聽了后就立馬叫我起床，在趕往學(xué)校的路上腦海里不停浮現(xiàn)被老師責(zé)備的畫面，我的報(bào)告還打斷了老師講課，老師卻對我說“沒事，趕快進(jìn)來吧。”我就和大家一起聽課。
王老師的教育之恩我會終身難忘。雖然我們現(xiàn)在換了老師，但是我永遠(yuǎn)不會忘了王老師。
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