在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的《讀》作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《讀》作文500字 篇1

　　翻開課本,我懷著沉重的心情,讀完了<<小抄寫員>>,我不禁被敘利奧那種精神所感動.

　　課文的主人公敘利奧,他生活在一個貧困的家庭中,條件不好,但他卻有著父母的慈愛.他的父親是鐵路工人,由于家庭的收入不好,所以父親白天做工,晚上幫人抄寫簽條.由于勞苦,父親顯得老了.敘利奧等到了父親休息的時候,偷偷幫他抄寫簽條.以后,敘利奧還是這樣工作著.日子一天天過去了,由于經常這樣,他們一家的收入多了.可是,敘利奧睡眠不足,經常打瞌睡,復習功課的時候也是一樣,學習成績也在一天天下降,身體狀況也一天天的衰弱了,成績也不好,當然少不了父親對他的責備了.但是,每次敘利奧都默默的忍受著.

　　我被敘利奧的關心,體貼父母,勇于分擔家庭責任的精神所感動.在我們當今這個社會上的.那些獨生子女,受到了父母百般的呵護,各個就像是"小皇帝""小公主"的,哪個像敘利奧這樣了.那樣獨生子女們總是會抓住父母對他們的溺愛,進行"攻擊".父母們也無奈何了.

　　我以前也是這樣的，媽媽叫我干活,我不愿意,經常要我媽媽對我使出絕招--用一點小恩小惠來賄賂我,我呢,也總被小恩小惠迷惑.俗話說"拿人錢財,與人消災."我拿了媽媽的錢,幫她干活.但會帶著一副筋疲力盡的樣子．

　　讀了＜＜小抄寫員＞＞后，我不禁為了自己的過失感到了慚愧．我頓時覺得他是那樣的偉大，而我是那樣的渺小．

《讀》作文500字 篇2

　　以前媽媽帶我去別人家做客，人家一見我就夸我聰明，說一看就是個機靈的孩子，然而，我卻十分馬虎，老師也不止一次說我雖然聰明，卻不努力，不是只有聰明就可以的！我以前雖然也知道努力，但也是盲目地努力。最近，我讀了一本書《朗朗》讀完后使我知道了什么叫做真正地“努力”。

　　這本書記敘了鋼琴王子朗朗從小到大一直努力地練琴的事。朗朗自幼非常聰明，鋼琴老師一教他就會，但是他無論做的多么好，他的父親朗國任也從不給他一絲一毫的獎勵，朗朗也從不埋怨，只是努力地練著曲子，他怕父親對他失望，于是，他總是努力做到最好，最終憑借自己的努力和實力成為了舉世矚目的青年鋼琴家。

　　說實話，一開始，我并不明白努力真的到底是什么，也不明白朗朗成名后為什么要對他的父親給予那么高的.評價。后來，我才明白，聰明是上天給予你的寶箱，如果你不認真的去尋找鑰匙，那么寶箱和其他的木盒子沒有什么兩樣，我也一直在尋找寶箱的鑰匙，但始終找不到，只因為我沒有朗朗那樣努力，沒有朗朗那樣勤奮，我只知道自己很聰明，但從不會去努力，不勤奮，媽媽常說：“你真的努力了嗎？你真的認為你努力了嗎？”而我卻說：“我已經努力了！”其實努力是沒有極點的，包括任何人，包括朗朗，包括我。讀完這本書后，我下定決心，我一定要學會努力，做一個一輩子都在努力生活、努力做到最好，努力做個最快樂的人！

《讀》作文500字 篇3

　　“……那年，丁丁十二歲，當當七歲……”讀完《丁丁當當·黑癡白癡》的最后一個字，輕輕地合上書本，放進了書櫥。那一刻，我真的感慨萬千，有說不出的感受。

　　這本書是曹文軒爺爺寫的。翻開扉頁，棕紅的`底色上印著兩行黑色的字：“如果你希望丁丁當當兄弟倆能早日相見，就請搖一搖你手中的鈴鐺吧！”此刻，我真希望印在一旁，用紅布條系著的兩個鈴鐺出現在我的手中。為了讓丁丁當當兄弟倆早日相見，我會不顧一切地搖，直到他們相見。

　　《丁丁當當·黑癡白癡》與同是曹爺爺寫的《草房子》《青銅葵花》不一樣，樸實的文字中多了一些幽默。但是這種幽默不屬于笑話。很奇怪，哭原本是傷心時，痛苦時的表現，而《丁丁當當·黑癡白癡》卻在你眼眶紅了的時候使你的嘴角微微上揚。

　　丁丁當當兄弟倆之間的情誼非常深厚，這聽聽名字就知道，哥哥叫丁丁，弟弟叫當當，兩位連名字都無法分開的兄弟卻偶然走散了，情同手足的他們倆要承受多大的痛苦！

　　有人說，丁丁和當當都是傻子，不會懂的。我覺得他們雖然是傻子，但是他們有自己的思想，自己的感情。不然丁丁回到家中不會再出去尋找當當，他們倆偶然走散后也不會互相呼喚彼此的名字，一起走的時候，他們也不會牽著手。可見，他們也互相掛念著對方。

　　我很期待曹爺爺下一部丁丁當當系列的作品。

《讀》作文500字 篇4

　　《一只獵雕的遭遇》是動物小說家沈石溪先生所著。他研究金雕數年，曾與金雕近距離接觸過。在這本書中，最令我難忘的就是“花水背涅槃”。

　　獵雕巴薩查在一次狩獵時因為不接受主人錯誤的命令，被主人誤解為不愿幫主人狩獵而被賣。它又不愿接受新主人的命令當誘捕同類的“誘雕”，再一次被賣。新主人把它賣給了專門養雕的人，于是它被作為“種雕”留了下來，盡著與雌雕交尾的任務。在一次征服名叫“花水背”的又老又丑的雌雕時，它明白了自由的含義。

　　“花水背”不喜歡身陷囹圇、變質變味的愛情。在它被巴薩查強迫交尾后，兩枚雕蛋拴住了它的野性，但當它大夢初醒后，才發現自己的身份仍是囚犯，它不希望自己的.孩子也成為囚犯，于是它將蛋啄破了，并讓自己衰竭死亡。死后，它竟然涅槃了：它站了起來，擺出了一幅振翅欲飛的樣子！

　　由此可見，自由是多么的重要！失去了自由，生命也就失出了意義。“花水背”擁有這種精神，它寧可去死，也不愿成為囚犯。

　　這使巴薩查想起了另一起老虎涅槃的事：快要死的老虎想重溫一次自己年輕時威風凜凜的氣勢，它張嘴大吼了一聲，將周圍的樹葉紛紛震落，小動物嚇得逃命，并使一頭吠鹿嚇死了。但此刻站在“花水背”的面前，巴薩查卻覺得那老虎不值一提，老虎之所以令人覺得威猛是因為吠鹿的恐懼，而“花水背”很低調，它雖死，靈魂卻還活著。所以自由和生命是多么的崇高！

《讀》作文500字 篇5

　　《孫子兵法》乃中國著名的一大兵書。其用兵之法有很多篇，而我看過的也就幾篇而已。

　　“兵者，詭道也”是說戰爭就是采用詭詐的計謀取勝的。告訴我們取勝不一定要生搬硬套，有時候耍耍小聰明利用詭詐的計謀同樣能夠取勝。

　　“故能而示之不能；用而示之不用；近而示之遠；遠而示之近”是說，能打，卻裝作不能打，要打卻裝作不準備打，在近處打而裝作在遠處打，在遠處打卻裝作在近處打。告訴我們，不要給敵方看到自己真實的那一方面，要出乎敵方的意料之外，從而做到百戰百勝。

　　“利而誘之，亂而取之……卑而驕之，佚而勞之，親而離之”告訴我們，要準確地找到敵方的缺點，從而給對方致命的一擊。

　　這些戰術都可以運用到生活中來。在競爭中，如辯論賽，在辯論中要不燭地揣摩對方所想的，所要說的，然后再將對方引入一條錯誤的道路，使其麻痹，再根據情況使出致命的一擊，殺對方一個出其不意，措手不及。

　　文明社會的發展讓所有人都具有了“文明思想”——不違反道德規則。甚至同情對方，但如果要取勝，并不是必須規規矩矩的較量。即使采用詭詐的計謀取勝也并不是錯誤的。

　　或許你會覺得自己是多么多么的'高尚，多么多么的有能力，不可以或者是沒必要用不正當的手段來取勝。但是你也要知道，世界上并沒有任何法律規定過在“戰爭”中是不能用其它手段的。

　　在赤壁之戰中，周瑜找到了曹軍不熟水性的缺點，假投降來減少曹操的戒心，再利用火攻殺得曹軍全軍覆沒。在這次戰爭中，周瑜用幾萬兵力就將號稱八十萬的曹軍打得落花流水。有誰敢肯定地說周瑜做得不對呢？

　　所以說，不應該反對不正當的手段在平常生活中的應用。只要你的目標是取勝，只要你知道對方的缺點，那么你就可以使計。

《讀》作文500字 篇6

　　《李爾王》是莎士比亞四大悲劇中的一部，不過也確實名副其實，讀來使人神傷。

　　李爾王是聲名顯赫的大不列顛國王，生有三個女兒，于是他決定將國土分賜給她們，以愛為考驗。李爾王被大女兒二女兒的甜言蜜語迷惑，而三女兒雖實話實說卻被逐出本國，有肯特來阻止，卻無果，幸法蘭西國王將其娶為妻，方止。然而葛羅斯特也遇到了小兒子迫害大兒子的事，他也被蒙在鼓里。之后發生的事才讓李爾王認清兩個白眼狼女兒的真面目——她們不贍養李爾王，對李爾王破口大罵，欲削減李爾王少得微不足道的衛兵。他瘋了，身邊只剩下小丑、肯特、葛羅斯特與埃德加，（其實是那個被害的大兒子，喬裝扮成乞丐）最后，小女兒讓醫生治好父親，并班師攻打大不列顛。話說那兩個歹毒的女兒，為了爭搶埃德蒙，兩敗俱傷，雙雙損命。當大不列顛快回歸了，小女兒于牢中被害，李爾王也隨之死去，跟隨李爾王的`肯特也憂郁而亡。

　　書中的李爾王雖有些糊涂，但也是人之常情，而且他知錯回頭。而兩個女兒則無情無義，手足相殘，唯利是圖，忘恩負義。小女兒卻十分孝敬，有情有義，令人稱贊。其他忠臣以肯特為代表，都使我分外感動。此書最后的結局十分悲慘，孝魂忠魂俱去了，令人心傷。

　　此書使我明白了許多道理：人不能自私自利，需得忠孝兩全，大氣大度也不可或缺，如果犯錯，亡羊補牢為時不晚矣。有情有義才會有人稱贊，忘恩負義與禽獸無異……

　　《李爾王》寫得實在太棒了！希望你們也去多多欣賞這樣的佳作。《李爾王》令我至今記憶猶新。

《讀》作文500字 篇7

　　暑假期間，我讀了一本由英國作家查爾斯?路德維希?道奇森編寫的《愛麗絲夢游仙境》，這本書把我帶進了童話王國，使我受益匪淺。

　　故事的主人公——愛麗絲，是一個天真可愛的小姑娘，她有一只貓咪，叫“黛娜”。她經常會想起自己可愛的貓咪，就連掉進無底的兔子洞時也在想：“哎，黛娜今晚一定會想我，家里面的人喝茶的時候會給它喝牛奶嗎？我的小可愛!對于愛麗絲來說她無時無刻都在想念她的小貓咪，以至于得罪了老鼠，又嚇走了鳥兒，最后只剩下自己獨自落淚。愛麗絲的確很善良，也很勇敢，在王后的球場里，當她要砍園丁的頭時，愛麗絲毫不猶豫的保護了她們，這不得不使我對她的勇氣敬佩不己。

　　麗絲不僅善良，而且很堅強，在傷心的時候卻能告誡自己“哭有什么用？得要想辦法擺脫現在的困境！”。

　　生活中的我們要像愛麗絲一樣，保留一顆善良的童心，還有一顆勇于探索的好奇心，更要在生活的磨練中學會勇敢和堅強。

　　愛麗絲在一次次的'困難面前，并沒有害怕退縮，或者大聲痛哭這抱怨為什么會來到這樣一個鬼地，如果我是她，我一定會不知所措，不知道下一步該怎么做，不知道該去哪兒，不知道下一秒面對我的將是什么。而愛麗絲她卻在一個個困難面前顯得更加堅強、聰明和勇敢。她是個十分可愛的小女孩，天真活潑，充滿了好奇心；她還富有同情心，懂得明辨是非，知道什么是對的，而什么又是不對的。她也許并不聰明，但是她卻有一顆純凈的愛心。

　　愛麗絲的身上，充分的表現了屬于小孩子的那種純真的天性。讀完了這本書，我卻久久沉浸在愛麗絲那奇妙的夢境中，不能忘懷。

《讀》作文500字 篇8

　　最近讀了《求秘書》一文，我明白了王羲之成為“書圣”，并不是單憑他的天賦，而是一生苦練和探索的結果。

　　他為了提高書藝，到處求學、拜師，讀《筆論》讀得廢寢忘食。有一次，還把家人送來得烤饃蘸了黑汁吃下去，還不停地夸贊它好吃。讀了這篇文章，我們不難得出一個結論：要出成果只有專心致志、堅持不懈。

　　王羲之是著名地書法家，這人人知道，可他是怎樣成為書法家地那?他是怎樣努力鉆研書法這門藝術的呢?這篇文章就向我們講述了一個片段。王羲之不光練字，還琢磨字的支架結構，而且長此以往，堅持不懈。正因為他有了這種可貴的品質，才能成功!看一看其他著名科學家，哪個不是如此?所以，要獲得成功，就得有這種精神。

　　第二，王羲之之所以能專心致志，是跟他對這藝術的`愛好和興趣分不開的。也就是說，做什么事都要全身心地投入，要樂在其中，從中得到極大的快樂，這樣才能在某一領域內獲得成功。假如王羲之根本不愛書法，一寫字就頭痛，他恐怕只是個普通人了。因為他太愛好書法，才入了迷，連家人送來的東西都看都不愿意看一眼。這充分體現了王羲之對書法的熱愛。

　　第三，做任何事情不光要有興趣，還要有堅持不懈的毅力。假使王羲之對待寫字有濃厚的興趣，但是對待練字只有三分鐘的熱度，不肯琢磨，不愿花時間練習，那么他也不會有后來那么高的成就。

　　因此，我覺得如果我們在對待學習做事上也有認真鉆研的精神，把學習做事當成自己的興趣，有把學習做事堅持不懈的毅力，孜孜以求，那我們也一定會取得進步，獲得成績的。