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在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愛書作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛書作文500字 篇1
我愛書，因?yàn)樗苁刮以鲩L(zhǎng)知識(shí)；我愛書，因?yàn)樗苁刮姨找鼻椴佟傊瑫鵁o奇不有，讓我得到的益處真是太多太多了！
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確是這樣。從小到大，我也讀過看過許多書，像《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《成語故事》、《兒童文學(xué)》等。當(dāng)我看到令人愉快的故事時(shí)，我會(huì)手舞足蹈；當(dāng)我看到傷心的故事時(shí)，我會(huì)淚流滿面；當(dāng)我看到幽默的故事時(shí)，我會(huì)開懷大笑。
我天天讀書。課間讀，睡覺前讀，就連上個(gè)廁所也要讀。不光我愛看書，我的'媽媽也愛看，我有時(shí)候肚子疼，但又舍不得放下手里的書，只好拿著書去上廁所了。每天寫完作業(yè)后，我都會(huì)坐在床上看書，有時(shí)看迷了，不一定會(huì)什么時(shí)候睡覺呢！媽媽還給我訂了很多作文選、《知心姐姐》、《兒童文學(xué)》等。
有一次我在看一篇很感人的作文，便情不自禁的哭了起來，媽媽聽見我哭，跑來問我怎么了，我說：“這篇文章太感人了！”媽媽笑了笑說：“一會(huì)兒我也看看，別哭了！”
我不光愛看書，而且還愛惜書。每次只要買了或發(fā)了新書，我回到家就立即給它穿上漂亮新衣服，目的就是為了保護(hù)它。我不光買書看，還在圖書館里借呢，有時(shí)還借同學(xué)的看。
我看著這些令我愛不釋手的書，心里別提有多高興了！
愛書作文500字 篇2
有些人愛芬芳的鮮花，有些人愛動(dòng)耳的音樂，我卻愛樸實(shí)的書本。我愛書，因?yàn)樗侨祟惖牧紟熞嬗眩梢越虝?huì)人許許多多。
我愛書，因?yàn)樗虝?huì)了我做人的道理，給予了我前行的.動(dòng)力。《貝貝熊》系列叢書通過貝貝熊一家生活中各種遭遇和喜怒哀樂告訴我誠信、友愛和寬容是最可貴的品質(zhì)，也是解決問題的鑰匙。《小鹿斑比》中的鹿媽媽為了小鹿的成長(zhǎng)把他趕出家門，促使他在森林中一步步獨(dú)立，最終成為一代鹿王。故事讓我理解了什么是真正的母愛，經(jīng)歷苦難磨礪是成長(zhǎng)的代價(jià)。汪國真作品中“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”展現(xiàn)的堅(jiān)毅決心，典籍記載的蘇秦、孫敬“頭懸梁，錐刺股”的刻苦精神都激勵(lì)我在人生道路上自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)。
我愛書，因?yàn)闀虝?huì)了我在欣賞詩情畫意、感受悲天憫人情愫的同時(shí)，還讓我思考社會(huì)和人生。登樓遠(yuǎn)眺，聆聽崔顥“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。”的那份思鄉(xiāng)的感慨；見海棠開放，憶李清照“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的清雅之美；行走在字里行間，品柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的溫雅閑愁。初識(shí)這些詩詞時(shí)，或許還不能完全理解其內(nèi)涵，感受其意境，而隨著年歲的增長(zhǎng)，生活閱歷的豐富，我能夠越來越多地領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的哲理和妙處，也越來越喜歡它們。
古人說開卷有益，又說“書中自有黃金屋。”是的，書既讓我們感受到大千世界的豐富多彩，也教會(huì)我們做人的道理和處事的哲學(xué)。
我喜歡書——它用文字傳遞的才學(xué)和智慧，讓我受益一生。
愛書作文500字 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯，這句話是高爾基的名言，為什么他要把書比做進(jìn)步的階梯呢？因?yàn)闀梢宰屓藢W(xué)到知識(shí)，使人進(jìn)步，于是，我與書結(jié)下了不解之緣。
自從我學(xué)會(huì)認(rèn)字以后，媽媽每天都要教我背唐詩，我看者那五顏六色的圖片，便對(duì)唐詩產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)了，漸漸地唐詩一類的書已經(jīng)不過癮了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”。這塊“綠洲”里寫了很多很多的好文章。不用說也知道吧，它就是作文書。作文書讓我打開眼界，學(xué)會(huì)了許許多多的寫作方法，使我的作文得到了老師的'好評(píng)和鼓勵(lì)。
現(xiàn)在，我又迷戀上了校園小說，那些《五(3)班的壞小子》.《小丫俏皮》.《淘氣包馬小跳》和《非常老師》都讓我看得走火入魔。有一次，《非常老師》這本書不見了，為了找它，我急得像熱鍋上的螞蟻，那可是我最喜歡的書呀！我找了大半天也沒找到，這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“小明，幫媽媽收拾一下房間，好嗎？”好“我無精打采地說道。剛來到媽媽的房里，我便在床上找到了那本書，欣喜若狂的我大叫了起來：”找到了，終于找到了！"
書是我們?nèi)祟惖呐笥眩彩且晃恢R(shí)淵博的好老師。我們離不開書，書也離不開我們，所以我們應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，永遠(yuǎn)做書的朋友。
書給我?guī)砹丝鞓罚屛叶昧藢W(xué)習(xí)的重要性。我愛書！
愛書作文500字 篇4
我六歲時(shí)就見過了你，但我在十歲時(shí)才開始品讀你。要說起我怎樣開始讀你，那你可比我清楚。
那天，媽媽從書店買來了你們中的四位大哥——《水許傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。那時(shí)的我并不喜歡讀你，而且你每本都有兩百多頁，那種不耐煩的感受真是不言而喻了。但沒辦法，百般無奈之下，我選擇了你們中出類拔萃的《三國演義》。
不過我回房讀你的時(shí)候發(fā)現(xiàn)并沒有那么難讀，反而越讀越全神貫注，越讀越專心致志，越讀越如癡如醉。因?yàn)槟愕那楣?jié)實(shí)在太引人入勝了!當(dāng)讀到諸葛亮把妙計(jì)告訴趙云時(shí)，不禁引得我浮相聯(lián)篇;當(dāng)讀到關(guān)羽被斬毫不懼怕時(shí)，我卻淚流滿面。故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。
不過，不僅你的故事引人入勝，而且你還是我的良師益友。
記得還有一次，我正津津有味地品讀著你，突然感到很口渴，但故事已到高潮部分，怎能放下?于是我便一邊讀著你，一邊去倒開水，但沒想到卻“一失手成千古恨”——我不小心把開水倒在了你的身上。“不要急，一定會(huì)有辦法的。”我焦急的喃喃自語著。啊!有了，上會(huì)你可是教過我方法的呢!于是我便開始用你教我的方法來補(bǔ)救你：我先把你身上的水倒干凈，按著在上面蓋了一張紙巾，最后將你放到冰箱里凍上一晚上。第二天，我拿出來一看，真神了，你竟然跟新的.一模一樣。
書，你是我最好的朋友，我已把你當(dāng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。”是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你讓我貪圖世界的風(fēng)光，是你讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)……
啊!書!你是我永遠(yuǎn)的好朋友!
愛書作文500字 篇5
“書是人進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。書是我們的.精神食糧，多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)。我也有一次有趣的看書經(jīng)歷呢！
那一天，我正在客廳里看書時(shí)，媽媽忽然冒了出來，對(duì)我說：“兒子，該洗澡了。”我說了聲“哦”，便繼續(xù)看起了書。媽媽看見我依然一動(dòng)不動(dòng)，立刻將我手中的書搶了過來，大聲說：“還不快去！”無奈之下，我不得不抱起毛巾等洗澡用品來到浴室。正當(dāng)我準(zhǔn)備脫衣服時(shí)，我的腦袋像燈泡一樣亮了一下———想出好點(diǎn)子了。我悄悄地來到了書房，在書柜里抽出了一本《西游記》，便溜回了浴室。在浴室里，我先開啟熱水器，打開水龍頭。看看一切OK了，便拿出《西游記》，翻到第一頁，津津有味地看起來。
時(shí)間一分一秒過去了，沉迷于書中的我早已忘記了關(guān)水龍頭。浴室外的媽媽似乎已經(jīng)察覺到了我的陰謀，推門而入。她吃驚極了——待在浴室里三十分鐘的我都在看書。她甚至發(fā)現(xiàn)水龍頭一直開著，水早已滿過水池，開始“滴答滴答”地流到地上。最后，我當(dāng)然少不了一頓竹筍炒肉。不過我依然死不悔改，上床睡覺時(shí)，我又抱著好伙伴———《西游記》。在被窩里，我一邊拿著手電筒，一邊看著書。可是媽媽再次出現(xiàn)，把我的偷讀計(jì)劃給搞砸了。
嘿嘿！我這個(gè)經(jīng)歷夠有趣吧！我是不是見到書，眼睛就會(huì)發(fā)“金光”啊！
愛書作文500字 篇6
今天晚上，我再次跟著班主任劉老師進(jìn)行了家訪，同行的還有學(xué)校的黃會(huì)計(jì)。
這次我們?nèi)匀蛔咴L了好幾家，印象最深的是家里有書的三位同學(xué)家。
汪東同學(xué)家里的書，都是作文選、好詞好句、作文素材之類的。我問他有沒有一本“真正的.書”，比如《愛的教育》之類，很遺憾，沒有。只有一本縮編版的《童年》，薄薄的。每次有人到學(xué)校來推銷成套的圖書，汪東都會(huì)買，這幾年下來，我目測(cè)他買的作文書有二、三十本了（三套）。
有書總比沒書好，至少比那些家里翻不出一本書的同學(xué)家里好。
楊遠(yuǎn)威同學(xué)的書更多，而且層次更高些。我甚至發(fā)現(xiàn)了他有一本季羨林談人生的書，不過他說是姐姐的。他的書和汪東的一樣，都很新，都很干凈，沒留下一點(diǎn)筆跡。讀了沒有，找不到一點(diǎn)證據(jù)。
到廖明謙同學(xué)家，他主動(dòng)拿出了自己的書。他的書數(shù)量不如汪東和楊遠(yuǎn)威多，但精品多些。
說實(shí)話，之前我對(duì)這三位同學(xué)的印象不夠好，根據(jù)的是他們的課堂表現(xiàn)。今天家訪之后，我對(duì)他們的印象大大改觀。
朱永新教授做過一個(gè)著名的論斷：
一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神成長(zhǎng)史。
愛書的孩子不會(huì)太壞，因?yàn)樗木袷澜绮皇且黄氖彙Ｋ还鈸碛羞@個(gè)略顯枯燥乏味的世界，他還擁有書中的奇異的世界！
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