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名字的作文500字
更新時(shí)間:2023-07-20 16:47:31
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名字的作文500字(集合10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的名字的作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

名字的作文500字 篇1

  有這么一個(gè)小女孩:整天扎著一束“馬尾巴”,在班上風(fēng)風(fēng)火火的;一雙大大的眼睛閃著光芒,不大不小的鼻子下面有一張會(huì)噓寒問暖的大嘴巴。她最大的愛好就是運(yùn)動(dòng)、看書,但是遇到一點(diǎn)挫折就哇哇大哭。這個(gè)小女孩是誰呢?那就是我——王雪晴。聽爸爸說,我的名字還有一段不小的來歷呢!

  1999年,是我出生的一年。在我還沒出生前,家里已經(jīng)忙開了天,忙著為我取名字。一家人都在想,是男的還是女的呢?如果是男孩取什么名字?如果是女孩取什么名字?所以大家都期待著這一天早點(diǎn)到來。

  恰巧出生前一天,天氣突然轉(zhuǎn)變,天空下起了鵝毛大雪,好像有大部分的人在天上往下扔一大把一大把的棉花糖。雪落在地上、屋頂上、操場(chǎng)上……一片銀裝素裹的.景象。第二天下午,我出生時(shí),天突然轉(zhuǎn)晴,明媚的陽光照耀著大地,大地被照得閃閃發(fā)光,美極了!隨著“哇哇”大哭聲傳進(jìn)耳簾,家人急忙跑進(jìn)病房看看是男的還是女的,只有二叔叔一個(gè)人坐在走廊的椅子上,聚精會(huì)神地在想為我起什么名字才好。然后聽爺爺說是一個(gè)小女孩,靈機(jī)一動(dòng)便來了靈感。他快速跑進(jìn)病房,高興地大聲說:“我想到了!我想到了!就起王雪晴!雪過天晴。‘雪’,就是下雪的雪,代表純潔、美麗;‘晴’,就是晴天的晴,代表陽光、快樂。這個(gè)名字的意思是:希望她長(zhǎng)大后每天都充滿陽光,無憂無慮,像個(gè)小公主!”大家聽了一致同意。于是我的名字便定了下來。

  以后每次別人問我叫什么名字,我便會(huì)自豪地說:“我叫王雪晴,下雪的雪、晴天的晴。這個(gè)名字來歷不小吧!”

  怎么樣,我的名字不錯(cuò)吧!

名字的作文500字 篇2

  每個(gè)人都有自己的名字。有人的名字讀起來非常響亮;有人的名字讀起來甜甜的、軟軟的;有人的名字讀起來氣勢(shì)磅礴;還有人的名字讀起來溫柔舒雅。

  我叫趙煦。煦是和煦的煦。雖然我覺得我的名字很好寫、很好認(rèn),但卻總有人把我的名字搞錯(cuò)。比如有人叫我名字的時(shí)候,經(jīng)常叫成趙“熙”、趙“詢”,我也只好硬著頭皮答應(yīng)。還有,別人寫我的名字的時(shí)候,經(jīng)常寫成旭日東升的旭,每回我都要解釋半天,別人才能明白。

  雖然我的名字經(jīng)常在生活中給我?guī)硪恍┬÷闊疫是挺喜歡我的.名字的。因?yàn)樗怯衼須v的,并且有著深深的含義。以前我曾問過媽媽我的名字是怎么來的。原來在我出生前,爸爸媽媽為了給我起一個(gè)好名字,曾翻遍詞典,終于在最后面發(fā)現(xiàn)宋哲宗趙煦的名字,覺得這個(gè)名字還不錯(cuò)。后來在查資料時(shí),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有作為的皇帝,父母希望借這個(gè)名字使我將來成為國(guó)家的棟梁之材。并且煦本身有溫暖的意思,我又出生在溫暖的五月,父母希望我做一個(gè)陽光男孩,健康快樂地成長(zhǎng)。最近,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的事情,宋哲宗趙煦是北宋第七代皇帝,七正好是我的幸運(yùn)數(shù)字。因?yàn)槲以谄甙啵诘谄邆(gè),學(xué)號(hào)又是七,所以我覺得我跟他還挺有緣的。

  看來每一位家長(zhǎng)給兒女起名字的時(shí)候都絞盡腦汁,費(fèi)盡心機(jī),把希望和愛全部?jī)A注在孩子的名字上,頗有望子成龍、望女成鳳的意味。但我知道,一個(gè)人將來是否能圓父母的希望之夢(mèng),是否能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,并不取決于自己名字的好壞,起決定作用的在于自己的拼搏和奮斗。

名字的作文500字 篇3

  我叫張罡肇,"罡"是武將大吉之字,"肇"是名利雙收之意。這個(gè)很有文化的名字是爺爺給我起的。聽媽媽說,為了給我起這個(gè)名字,爺爺買了好幾本書,研究了四十多天呢。后來,大家都覺得我的名字起得好,很多人都來找爺爺幫他們的孩子起名。現(xiàn)在,我也給爺爺起了個(gè)名字,叫"起名大師".

  除了名字,我還有一個(gè)外號(hào)叫"正漢豆腐",現(xiàn)在我就講講這個(gè)外號(hào)的來歷。

  一天,我正在上擊劍課,一個(gè)新來的教練說:"現(xiàn)在我們開始點(diǎn)名。"點(diǎn)到我的時(shí)候,他竟然把我叫張正漢,我很生氣,真怕這個(gè)搞怪的.名字傳到班里同學(xué)的耳朵里,一定會(huì)被他們笑掉大牙的。我急忙掃視了一番,幸好沒有我班同學(xué),心里暗暗的開心起來。可是壞事還在后頭。這里的學(xué)生竟然有和我同一所學(xué)校的,但是不同班。

  第二天,我去上學(xué),一進(jìn)班里,大家都叫"張正漢","張正漢".真可惡,一定是那位和我同校的同學(xué)告訴他們的。班里的邢書華更是幸災(zāi)樂禍的說:"張罡肇,你皮膚白白嫩嫩,像塊白豆腐,以后就叫你‘正漢豆腐’吧!"從此,班上的同學(xué)都喊我"正汗豆腐".更可惡的是,和同學(xué)們一起玩槍戰(zhàn),他們給我的代號(hào)竟然又是"正漢豆腐".可是,自從叫了這個(gè)代號(hào),我就如有神助,每次都能戰(zhàn)勝他們,我覺得自己變成了一個(gè)真正的男子漢,一塊戰(zhàn)無不勝的白豆腐。

  后來,"正漢豆腐"就成了我的得力代號(hào)。

名字的作文500字 篇4

  今天,老師問了一個(gè)我想都想不到的問題:“你們喜歡自己的名字嗎?”我的名字里有一個(gè)“恒”字,爸爸媽媽都希望我有恒心,我當(dāng)然喜歡我的`名字。

  這時(shí),老師發(fā)下來一張小紙片,便說:“今天,老師給你們一個(gè)自己取名的權(quán)利,想取什么就取什么。”老師說著,我的腦子就飛快地動(dòng)了起來,心想:到底和喜歡的像一樣還是和學(xué)習(xí)有關(guān)呢?我費(fèi)盡腦汁地想著。突然,我的腦袋靈光一閃,就叫“林質(zhì)聰”吧!“林”就是機(jī)靈,“質(zhì)”,有著高尚的品質(zhì),“聰”說明我很聰明。于是我得意洋洋地把紙片交給了教師。再看一下其它同學(xué),有的靈機(jī)一動(dòng),就在紙上飛快地寫了起來,有的剛寫完就偷偷地笑了,有的皺著眉頭,怎么也想不出來。“時(shí)間到!”老師一喊,把所有的“新名字”都收了回來。

  第二個(gè)游戲,就是占名了。老師拿著一疊紙,神秘地說:“我要開始點(diǎn)名了!”老師剛一說完,就聽見同學(xué)們都尖叫著:“不要啊!”我手心緊握著,眼珠子都快掉到了老師的紙上了。一秒,二秒,三秒,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。“李天下。”“李天下到。”老師問道:“你為什么要取這個(gè)名字呢?”“因?yàn)槲蚁胛业男氖謱拸V,又能為天下立功!”李天下得到了大家熱烈的鼓掌。

  “風(fēng)鈴!”“風(fēng)鈴到。”……游戲正在歡聲笑語中進(jìn)行著。

  我覺得還是我原來的名字好,但是,以后的人生還是靠我們自己做主。

名字的作文500字 篇5

  我的名字,叫蔡韻怡。這可是有意義的名字,是爸爸專門請(qǐng)寺廟里的老方丈根據(jù)我的生辰八字起的名字呢!蔡,是跟我爸爸的姓;韻,是希望我能琴、棋、書、畫樣樣精通;怡,是希望我每天都過得開開心心,快快樂樂,象棵小樹苗一樣慢慢長(zhǎng)大!

  今天,老師對(duì)我們說:“我們要給自己取個(gè)新名字。”我聽了,心想:取個(gè)新名字?真是太好了,那樣我就可以擺脫我姓的煩惱了——班級(jí)里有幾個(gè)同學(xué)老是因?yàn)槲倚詹蹋o我起“小菜一碟”、“紫菜”、“大白菜”等綽號(hào),讓我很郁悶!但是,要取個(gè)什么樣的名字呢?我苦思冥想,終于靈光閃現(xiàn)。“雪怡”一個(gè)好名字,我決定就這個(gè)了。接著,周怡凝起了“周文悅”,她想讓自己的文學(xué)好,天天都開心;楊心悅起了“楊心怡”,雖然和原來的名字意思差不多,但也體現(xiàn)了她希望自己每天的心情都很好我們依次報(bào)了自己的新名字,可老師還是不滿意,讓我們?cè)偃∫粋(gè)更特別的名字。我十分緊張,想:還可以取什么名字呢?要可愛一點(diǎn)的?!對(duì)了,“棒棒糖”!“棒棒糖”能體現(xiàn)出我甜甜的性格,真不錯(cuò)。我想聽聽別的同學(xué)怎么想,只聽周怡凝起了個(gè)“小水母”,她覺得“小水母”十分可愛,而且她也喜歡在水里玩,游泳;楊心悅起的.是“巧克力”,是因?yàn)樗矚g吃巧克力。而且她的皮膚也有一點(diǎn)黑黑的,更重要的是她希望自己的生活也是甜甜蜜蜜的。

  我覺得今天起名字的游戲真是太好玩了,不僅鍛煉了我們的腦細(xì)胞,也可以讓我們體驗(yàn)到起名字的樂趣!

名字的作文500字 篇6

  我們學(xué)校有一個(gè)特珠的班級(jí)——那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級(jí),這樣稱呼并不是對(duì)他們的竣視,而是通過四年的相處對(duì)他們的認(rèn)可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。

  我們班由32名同學(xué)組成,其中25名同學(xué)是民工予女,只有為數(shù)不多的同學(xué)足上海人。起初,生活在這樣的一個(gè)班級(jí)覺得丟人,提到“民工”這個(gè)詞,心里總是有一種徽妙的感覺,因?yàn)槊慨?dāng)別的班級(jí)同學(xué)談到我們這個(gè)班,總會(huì)發(fā)出不經(jīng)意的笑聲,這笑聲里包含的內(nèi)容也就不言而喻了。

  我們班不只有受人嘲笑的份,更有讓我們?yōu)橹湴恋氖隆?/p>

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,看看x x體育場(chǎng)上,那快速奔地在前三名的,必定有我們班同學(xué)的身影;那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著的,也都走那些民工的子女們;鉀鉛球比賽中,奮力一投力挽狂瀾的還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中,看著一張張由他們底得的獎(jiǎng)狀,我們能不為之自錄嗎?

  或許有同學(xué)說:民工的孩子嘛,讀書不好,只會(huì)拿些跑跑跳跳的.獎(jiǎng)。

  我說:昨也!

  說這話的同學(xué)一定不了解我們“民工班”,我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá),而且頭腦也發(fā)達(dá)。

  君不見英語竟賽,小A力掛群雄幸大獎(jiǎng);

  君不見數(shù)學(xué)頭腦比拼,小B奮力拼搏勇奪冠;

  君不見作丈比賽,小C奮筆疾書龍蛇逐鹿中原。

  四年了,就是這樣,我們?nèi)?2位同學(xué),齊心協(xié)力,由不為人知到受人譏諷,最后享譽(yù)全校,我們共同度過7四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,其間的各種滋味,只有我們自己液清楚。

  要分別了,我想分別對(duì)我們來說只是一種形式,在“民工班”生活的每一天,都將永遠(yuǎn)留在我們的夕里。在此,我想橋傲地說一聲:我們的名字叫“民工班”!

  再見了,“民工斑”的各位同學(xué),相信我們?cè)俅蜗嘁姇r(shí),一定又是一個(gè)燦爛豐收的金秋十月。

名字的作文500字 篇7

  我叫葉雯欣。可是,在爸爸媽媽、老師同學(xué)、親戚朋友口中,我的名字可謂是數(shù)不勝數(shù),多的很呢!這是為什么呢?想必你也猜到了,就是因?yàn)槲业男∶屯馓?hào)多唄!

  爸爸一般情況下都會(huì)叫我小欣,我考試考的好,做了好事,或是得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,他都會(huì)笑著喊我欣欣,我犯了錯(cuò)誤,爸爸就會(huì)板起臉說:“雯欣,你知道你犯了什么錯(cuò)誤嗎?”。不過,爸爸是不會(huì)因?yàn)槲铱荚嚊]考好就批評(píng)我的。每當(dāng)我考砸了,耳邊總會(huì)響起“小欣,考試考砸了沒關(guān)系,仔細(xì)想想自己為什么會(huì)考砸了?以后注意點(diǎn)就是了。千萬不能難過,要以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活的波折。”之類親切的話語。

  媽媽和爸爸差不多,平常也會(huì)喊我小欣,若是我有什么值得表揚(yáng)的`地方她會(huì)高興地叫我寶貝。要是我周六周日賴床、不幫著干活、不哄妹妹,她一定會(huì)連名帶姓地大吼“葉雯欣!……”。如果我犯了錯(cuò)誤,媽媽也會(huì)板起臉審我。考試考砸了,媽媽也從不批評(píng),跟爸爸一樣,也會(huì)些說鼓勵(lì)我的話。

  在學(xué)校里,老師們都叫我的大名。而在同學(xué)嘴里,我?guī)缀鯖]聽到他們喊我的大名過,全是喊外號(hào)。比如:葉子、黃葉、柳葉、綠葉、紅葉、楓葉、蚊子、欣然、欣賞、歡欣、欣欣向榮,我名字中的全部的字他們都給組成詞了!連“雯”都不肯放過!

  奶奶、姥姥姥爺都喊我欣欣或者小欣。姑姑姑父、姨姨姨父、舅舅妗妗、叔叔嬸嬸、表哥表姐都叫我小欣。

  同學(xué)們,不知你們的外號(hào)和名字有幾多個(gè)?

名字的作文500字 篇8

  老師的書院是一個(gè)頗有故事的建筑。

  老師買下書院的時(shí)候就曾經(jīng)計(jì)劃往王里面多堆些書。老師把中間的天井造型打造出來,變成了書櫥。那次我去看的時(shí)候,老師神采奕奕地給我介紹著每一處的景致。他在后院種上了幾棵竹子,那竹子雖細(xì),卻挺拔,或有一點(diǎn)日本的枯山水的味道。

  老師望著雅致的書院,感喟一聲:《牡丹亭》里面講,一生愛好是天然,三春好處無人見,便是此意。是啊,我一直都認(rèn)為書院總是個(gè)好東西,自然總也是個(gè)好東西。老師經(jīng)常給很多人取名字,老師取過名字的`孩子有很多,然而老師那天愁苦的告訴我說:“我怎么也想不出,要給我的書院取什么名字!”

  這是個(gè)問題呀!老師博學(xué)了30載,卻沒能給自己的書院取個(gè)名字。是他的要求太高了——對(duì)書院的精神把控太強(qiáng)烈了——它寄希望于這個(gè)書院帶給他更多的東西,而不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教學(xué)。

  我深為老師的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)第一步而欣喜。看著二樓邊的葡萄架、看著三樓的涼亭、看著四樓的大書房,看著壘起一摞摞的四庫全書。我由衷地為我的老師感到高興,我由衷地認(rèn)為:這個(gè)書院實(shí)在太棒了。或許書院早就已經(jīng)成為了一種文化符號(hào),而不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是一種建筑了。

  我們始終這樣認(rèn)為著。它不僅寄托拉我老師的心,也寄托了對(duì)于復(fù)興傳統(tǒng)文化深厚的念想。

名字的作文500字 篇9

  山窗初曙,透紙黎光,竟感覺每一顆星辰都像極了你。

  早上起來,屋外正下著小雨,雨絲一縷一縷地向下飄落,像是珍珠簾子。時(shí)令雖已是初秋,但依舊看見窗外的小土山上草叢依然翠綠,毫無要變黃的樣子。在那嫩綠色的草叢中還立著一朵小紅花,還真有點(diǎn)“萬綠叢中一朵紅”的意味了,就那一朵花如火似燃,照亮了渾茫的雨天。

  我向著小土山走去。來到半山腰,靠近那朵花的地方站定。我看著它,它有著血一般紅的肌膚,挺立在那里,幾片花瓣因?yàn)橛晁臎_刷而耷拉下來,卻仍舊美麗萬分,一片綠草籠著艷紅的花。不久,雨不再是那么淅淅瀝瀝了,而是如傾盆之勢(shì)襲來。我退回屋中,目光緊張地停在那抹花之上。

  窗外,那朵花被雨水猛烈沖刷而漸漸彎下了頭,但它并沒有倒下,它并沒有退縮。它的每一片花瓣,甚至花苞都在微微顫動(dòng),像是在貪婪地吸收著雨中的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)不時(shí)有幾滴晶瑩的雨滴從花瓣上滾落在地,好像公主無奈的落淚。它的顏色也不似彼岸花的深紅,充滿著魅惑的`氣息,它的紅色如玫紅色般,看起來平平無奇,卻散發(fā)著萬丈光芒。

  此時(shí),它洗盡鉛華呈素姿,在微風(fēng)中搖曳著,好似花季少女優(yōu)美的舞蹈。我愛它那如初升朝陽般璀璨,又似海底明珠般透亮。忽然,一陣薄霧飄過,紅花在霧中更顯朦朧之美,如一位美人披上輕紗,不似那么華麗高貴,不似那么優(yōu)雅端莊,卻更有一種飄飄欲仙之感,你好像要同我言語般,叫我在心中刻下你的名字。

  沒一會(huì)兒,云在青天水在瓶,千帆過盡,雨過天晴。那朵花獨(dú)自矗立在半山腰上,它與歲月相守,它無畏風(fēng)雨,它不甘平庸,超越自己生命的本質(zhì)。我的心中開出一朵淡淡的花來,也叫我明白,讓我知曉你的代言詞,你的名字——堅(jiān)強(qiáng)。

名字的作文500字 篇10

  我的名字叫彭可群,我的名字還有很長(zhǎng)一段來歷呢。

  其實(shí)我以前不叫彭可群,我以前叫彭頔,這個(gè)名字的含義就是爸爸媽媽希望我的前途很美好。后來是因?yàn)椤邦E”在在電腦上使用不方便,所以爸爸媽媽又幫我改名為彭可群,“可”字就是爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大后很可愛、討人喜歡,希望我像百事可樂一樣快樂,天天無憂無慮,“群”字就是代表群眾、大家,希望我把我的可愛、我的快樂帶給大家,讓一份快樂兩份分享。

  我在這個(gè)家庭中快樂的成長(zhǎng),有著屬于我的、獨(dú)特的小名——“可可”,爸爸媽媽總親切地叫著我,這個(gè)小名里給予了爸爸媽媽對(duì)我的.希望,希望我快樂無限。每當(dāng)爸爸媽媽這樣叫我時(shí),我會(huì)可愛地應(yīng)一聲,心里也會(huì)甜滋滋的,充滿幸福的感覺。

  可群,這個(gè)可愛的小女孩,一天天成長(zhǎng)起來。雖然她做過錯(cuò)事,但她肯定不會(huì)再犯。這個(gè)小女孩很粗心,數(shù)學(xué)題不是單位沒寫就是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,但她在努力著……這個(gè)小女孩就是我,一個(gè)會(huì)犯錯(cuò),但會(huì)改過;很粗心,卻努力著的女孩。

  過去的成績(jī)只能代表過去的我,現(xiàn)在的我還要加倍努力,不能為了過去的一點(diǎn)點(diǎn)小成就沾沾自喜,不能為了過去的錯(cuò)而墮落了現(xiàn)在的我。對(duì)著鏡子,仔細(xì)看著自己,大喊一聲:彭可群!加油!

  照片有點(diǎn)黑,用手機(jī)照的。別以為我很丑!

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