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名字的作文500字

更新時間：2023-07-20 16:47:31

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名字的作文500字(集合10篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的名字的作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。

名字的作文500字篇1

　　有這么一個小女孩：整天扎著一束“馬尾巴”，在班上風風火火的；一雙大大的眼睛閃著光芒，不大不小的鼻子下面有一張會噓寒問暖的大嘴巴。她最大的愛好就是運動、看書，但是遇到一點挫折就哇哇大哭。這個小女孩是誰呢？那就是我——王雪晴。聽爸爸說，我的名字還有一段不小的來歷呢！

　　1999年，是我出生的一年。在我還沒出生前，家里已經忙開了天，忙著為我取名字。一家人都在想，是男的還是女的呢？如果是男孩取什么名字？如果是女孩取什么名字？所以大家都期待著這一天早點到來。

　　恰巧出生前一天，天氣突然轉變，天空下起了鵝毛大雪，好像有大部分的人在天上往下扔一大把一大把的棉花糖。雪落在地上、屋頂上、操場上……一片銀裝素裹的.景象。第二天下午，我出生時，天突然轉晴，明媚的陽光照耀著大地，大地被照得閃閃發光，美極了！隨著“哇哇”大哭聲傳進耳簾，家人急忙跑進病房看看是男的還是女的，只有二叔叔一個人坐在走廊的椅子上，聚精會神地在想為我起什么名字才好。然后聽爺爺說是一個小女孩，靈機一動便來了靈感。他快速跑進病房，高興地大聲說：“我想到了！我想到了！就起王雪晴！雪過天晴。‘雪’，就是下雪的雪，代表純潔、美麗；‘晴’，就是晴天的晴，代表陽光、快樂。這個名字的意思是：希望她長大后每天都充滿陽光，無憂無慮，像個小公主！”大家聽了一致同意。于是我的名字便定了下來。

　　以后每次別人問我叫什么名字，我便會自豪地說：“我叫王雪晴，下雪的雪、晴天的晴。這個名字來歷不小吧！”

　　怎么樣，我的名字不錯吧！

名字的作文500字篇2

　　每個人都有自己的名字。有人的名字讀起來非常響亮;有人的名字讀起來甜甜的、軟軟的;有人的名字讀起來氣勢磅礴;還有人的名字讀起來溫柔舒雅。

　　我叫趙煦。煦是和煦的煦。雖然我覺得我的名字很好寫、很好認，但卻總有人把我的名字搞錯。比如有人叫我名字的時候，經常叫成趙“熙”、趙“詢”，我也只好硬著頭皮答應。還有，別人寫我的名字的時候，經常寫成旭日東升的旭，每回我都要解釋半天，別人才能明白。

　　雖然我的名字經常在生活中給我帶來一些小麻煩，但我還是挺喜歡我的.名字的。因為它是有來歷的，并且有著深深的含義。以前我曾問過媽媽我的名字是怎么來的。原來在我出生前，爸爸媽媽為了給我起一個好名字，曾翻遍詞典，終于在最后面發現宋哲宗趙煦的名字，覺得這個名字還不錯。后來在查資料時，發現這是一個有作為的皇帝，父母希望借這個名字使我將來成為國家的棟梁之材。并且煦本身有溫暖的意思，我又出生在溫暖的五月，父母希望我做一個陽光男孩，健康快樂地成長。最近，我又發現一個有趣的事情，宋哲宗趙煦是北宋第七代皇帝，七正好是我的幸運數字。因為我在七班，坐在第七個，學號又是七，所以我覺得我跟他還挺有緣的。

　　看來每一位家長給兒女起名字的時候都絞盡腦汁，費盡心機，把希望和愛全部傾注在孩子的名字上，頗有望子成龍、望女成鳳的意味。但我知道，一個人將來是否能圓父母的希望之夢，是否能實現自己美好的理想，并不取決于自己名字的好壞，起決定作用的在于自己的拼搏和奮斗。

名字的作文500字篇3

　　我叫張罡肇，"罡"是武將大吉之字，"肇"是名利雙收之意。這個很有文化的名字是爺爺給我起的。聽媽媽說，為了給我起這個名字，爺爺買了好幾本書，研究了四十多天呢。后來，大家都覺得我的名字起得好，很多人都來找爺爺幫他們的孩子起名。現在，我也給爺爺起了個名字，叫"起名大師".

　　除了名字，我還有一個外號叫"正漢豆腐",現在我就講講這個外號的來歷。

　　一天，我正在上擊劍課，一個新來的教練說："現在我們開始點名。"點到我的時候，他竟然把我叫張正漢，我很生氣，真怕這個搞怪的.名字傳到班里同學的耳朵里，一定會被他們笑掉大牙的。我急忙掃視了一番，幸好沒有我班同學，心里暗暗的開心起來。可是壞事還在后頭。這里的學生竟然有和我同一所學校的，但是不同班。

　　第二天，我去上學，一進班里，大家都叫"張正漢","張正漢".真可惡，一定是那位和我同校的同學告訴他們的。班里的邢書華更是幸災樂禍的說："張罡肇，你皮膚白白嫩嫩，像塊白豆腐，以后就叫你‘正漢豆腐’吧！"從此，班上的同學都喊我"正汗豆腐".更可惡的是，和同學們一起玩槍戰，他們給我的代號竟然又是"正漢豆腐".可是，自從叫了這個代號，我就如有神助，每次都能戰勝他們，我覺得自己變成了一個真正的男子漢，一塊戰無不勝的白豆腐。

　　后來，"正漢豆腐"就成了我的得力代號。

名字的作文500字篇4

　　今天，老師問了一個我想都想不到的問題：“你們喜歡自己的名字嗎？”我的名字里有一個“恒”字，爸爸媽媽都希望我有恒心，我當然喜歡我的`名字。

　　這時，老師發下來一張小紙片，便說：“今天，老師給你們一個自己取名的權利，想取什么就取什么。”老師說著，我的腦子就飛快地動了起來，心想：到底和喜歡的像一樣還是和學習有關呢？我費盡腦汁地想著。突然，我的腦袋靈光一閃，就叫“林質聰”吧！“林”就是機靈，“質”，有著高尚的品質，“聰”說明我很聰明。于是我得意洋洋地把紙片交給了教師。再看一下其它同學，有的靈機一動，就在紙上飛快地寫了起來，有的剛寫完就偷偷地笑了，有的皺著眉頭，怎么也想不出來。“時間到！”老師一喊，把所有的“新名字”都收了回來。

　　第二個游戲，就是占名了。老師拿著一疊紙，神秘地說：“我要開始點名了！”老師剛一說完，就聽見同學們都尖叫著：“不要啊！”我手心緊握著，眼珠子都快掉到了老師的紙上了。一秒，二秒，三秒，我目不轉睛地盯著老師。“李天下。”“李天下到。”老師問道：“你為什么要取這個名字呢？”“因為我想我的心十分寬廣，又能為天下立功！”李天下得到了大家熱烈的鼓掌。

　　“風鈴！”“風鈴到。”……游戲正在歡聲笑語中進行著。

　　我覺得還是我原來的名字好，但是，以后的人生還是靠我們自己做主。

名字的作文500字篇5

　　我的名字，叫蔡韻怡。這可是有意義的名字，是爸爸專門請寺廟里的老方丈根據我的生辰八字起的名字呢！蔡，是跟我爸爸的姓；韻，是希望我能琴、棋、書、畫樣樣精通；怡，是希望我每天都過得開開心心，快快樂樂，象棵小樹苗一樣慢慢長大！

　　今天，老師對我們說：“我們要給自己取個新名字。”我聽了，心想：取個新名字？真是太好了，那樣我就可以擺脫我姓的煩惱了——班級里有幾個同學老是因為我姓蔡，而給我起“小菜一碟”、“紫菜”、“大白菜”等綽號，讓我很郁悶！但是，要取個什么樣的名字呢？我苦思冥想，終于靈光閃現。“雪怡”一個好名字，我決定就這個了。接著，周怡凝起了“周文悅”，她想讓自己的文學好，天天都開心；楊心悅起了“楊心怡”，雖然和原來的名字意思差不多，但也體現了她希望自己每天的心情都很好我們依次報了自己的新名字，可老師還是不滿意，讓我們再取一個更特別的名字。我十分緊張，想：還可以取什么名字呢？要可愛一點的？！對了，“棒棒糖”！“棒棒糖”能體現出我甜甜的性格，真不錯。我想聽聽別的同學怎么想，只聽周怡凝起了個“小水母”，她覺得“小水母”十分可愛，而且她也喜歡在水里玩，游泳；楊心悅起的.是“巧克力”，是因為她喜歡吃巧克力。而且她的皮膚也有一點黑黑的，更重要的是她希望自己的生活也是甜甜蜜蜜的。

　　我覺得今天起名字的游戲真是太好玩了，不僅鍛煉了我們的腦細胞，也可以讓我們體驗到起名字的樂趣！

名字的作文500字篇6

　　我們學校有一個特珠的班級——那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級，這樣稱呼并不是對他們的竣視，而是通過四年的相處對他們的認可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。

　　我們班由32名同學組成，其中25名同學是民工予女，只有為數不多的同學足上海人。起初，生活在這樣的一個班級覺得丟人，提到“民工”這個詞，心里總是有一種徽妙的感覺，因為每當別的班級同學談到我們這個班，總會發出不經意的笑聲，這笑聲里包含的內容也就不言而喻了。

　　我們班不只有受人嘲笑的份，更有讓我們為之驕傲的事。

　　運動會上，看看x x體育場上，那快速奔地在前三名的，必定有我們班同學的身影；那領獎臺上站著的，也都走那些民工的子女們；鉀鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中，看著一張張由他們底得的獎狀，我們能不為之自錄嗎?

　　或許有同學說：民工的孩子嘛，讀書不好，只會拿些跑跑跳跳的.獎。

　　我說：昨也!

　　說這話的同學一定不了解我們“民工班”，我們班的同學不僅四肢發達，而且頭腦也發達。

　　君不見英語竟賽，小A力掛群雄幸大獎；

　　君不見數學頭腦比拼，小B奮力拼搏勇奪冠；

　　君不見作丈比賽，小C奮筆疾書龍蛇逐鹿中原。

　　四年了,就是這樣，我們全班32位同學，齊心協力，由不為人知到受人譏諷，最后享譽全校，我們共同度過7四年的風風雨雨，其間的各種滋味，只有我們自己液清楚。

　　要分別了，我想分別對我們來說只是一種形式，在“民工班”生活的每一天，都將永遠留在我們的夕里。在此，我想橋傲地說一聲：我們的名字叫“民工班”!

　　再見了，“民工斑”的各位同學，相信我們再次相見時，一定又是一個燦爛豐收的金秋十月。

名字的作文500字篇7

　　我叫葉雯欣。可是，在爸爸媽媽、老師同學、親戚朋友口中，我的名字可謂是數不勝數，多的很呢！這是為什么呢？想必你也猜到了，就是因為我的小名和外號多唄！

　　爸爸一般情況下都會叫我小欣，我考試考的好，做了好事，或是得了三好學生獎狀，他都會笑著喊我欣欣，我犯了錯誤，爸爸就會板起臉說：“雯欣，你知道你犯了什么錯誤嗎？”。不過，爸爸是不會因為我考試沒考好就批評我的。每當我考砸了，耳邊總會響起“小欣，考試考砸了沒關系，仔細想想自己為什么會考砸了？以后注意點就是了。千萬不能難過，要以樂觀的心態面對生活的波折。”之類親切的話語。

　　媽媽和爸爸差不多，平常也會喊我小欣，若是我有什么值得表揚的`地方她會高興地叫我寶貝。要是我周六周日賴床、不幫著干活、不哄妹妹，她一定會連名帶姓地大吼“葉雯欣！……”。如果我犯了錯誤，媽媽也會板起臉審我。考試考砸了，媽媽也從不批評，跟爸爸一樣，也會些說鼓勵我的話。

　　在學校里，老師們都叫我的大名。而在同學嘴里，我幾乎沒聽到他們喊我的大名過，全是喊外號。比如：葉子、黃葉、柳葉、綠葉、紅葉、楓葉、蚊子、欣然、欣賞、歡欣、欣欣向榮，我名字中的全部的字他們都給組成詞了！連“雯”都不肯放過！

　　奶奶、姥姥姥爺都喊我欣欣或者小欣。姑姑姑父、姨姨姨父、舅舅妗妗、叔叔嬸嬸、表哥表姐都叫我小欣。

　　同學們，不知你們的外號和名字有幾多個？

名字的作文500字篇8

　　老師的書院是一個頗有故事的建筑。

　　老師買下書院的時候就曾經計劃往王里面多堆些書。老師把中間的天井造型打造出來，變成了書櫥。那次我去看的時候，老師神采奕奕地給我介紹著每一處的景致。他在后院種上了幾棵竹子，那竹子雖細，卻挺拔，或有一點日本的枯山水的味道。

　　老師望著雅致的書院，感喟一聲：《牡丹亭》里面講，一生愛好是天然，三春好處無人見，便是此意。是啊，我一直都認為書院總是個好東西，自然總也是個好東西。老師經常給很多人取名字，老師取過名字的`孩子有很多，然而老師那天愁苦的告訴我說：“我怎么也想不出，要給我的書院取什么名字！”

　　這是個問題呀！老師博學了30載，卻沒能給自己的書院取個名字。是他的要求太高了——對書院的精神把控太強烈了——它寄希望于這個書院帶給他更多的東西，而不簡簡單單教學。

　　我深為老師的夢想即將實現第一步而欣喜。看著二樓邊的葡萄架、看著三樓的涼亭、看著四樓的大書房，看著壘起一摞摞的四庫全書。我由衷地為我的老師感到高興，我由衷地認為：這個書院實在太棒了。或許書院早就已經成為了一種文化符號，而不簡簡單單是一種建筑了。

　　我們始終這樣認為著。它不僅寄托拉我老師的心，也寄托了對于復興傳統文化深厚的念想。

名字的作文500字篇9

　　山窗初曙，透紙黎光，竟感覺每一顆星辰都像極了你。

　　早上起來，屋外正下著小雨，雨絲一縷一縷地向下飄落，像是珍珠簾子。時令雖已是初秋，但依舊看見窗外的小土山上草叢依然翠綠，毫無要變黃的樣子。在那嫩綠色的草叢中還立著一朵小紅花，還真有點“萬綠叢中一朵紅”的意味了，就那一朵花如火似燃，照亮了渾茫的雨天。

　　我向著小土山走去。來到半山腰，靠近那朵花的地方站定。我看著它，它有著血一般紅的肌膚，挺立在那里，幾片花瓣因為雨水的沖刷而耷拉下來，卻仍舊美麗萬分，一片綠草籠著艷紅的花。不久，雨不再是那么淅淅瀝瀝了，而是如傾盆之勢襲來。我退回屋中，目光緊張地停在那抹花之上。

　　窗外，那朵花被雨水猛烈沖刷而漸漸彎下了頭，但它并沒有倒下，它并沒有退縮。它的每一片花瓣，甚至花苞都在微微顫動，像是在貪婪地吸收著雨中的營養。時不時有幾滴晶瑩的雨滴從花瓣上滾落在地，好像公主無奈的落淚。它的顏色也不似彼岸花的深紅，充滿著魅惑的`氣息，它的紅色如玫紅色般，看起來平平無奇，卻散發著萬丈光芒。

　　此時，它洗盡鉛華呈素姿，在微風中搖曳著，好似花季少女優美的舞蹈。我愛它那如初升朝陽般璀璨，又似海底明珠般透亮。忽然，一陣薄霧飄過，紅花在霧中更顯朦朧之美，如一位美人披上輕紗，不似那么華麗高貴，不似那么優雅端莊，卻更有一種飄飄欲仙之感，你好像要同我言語般，叫我在心中刻下你的名字。

　　沒一會兒，云在青天水在瓶，千帆過盡，雨過天晴。那朵花獨自矗立在半山腰上，它與歲月相守，它無畏風雨，它不甘平庸，超越自己生命的本質。我的心中開出一朵淡淡的花來，也叫我明白，讓我知曉你的代言詞，你的名字——堅強。

名字的作文500字篇10

　　我的名字叫彭可群，我的名字還有很長一段來歷呢。

　　其實我以前不叫彭可群，我以前叫彭頔，這個名字的含義就是爸爸媽媽希望我的前途很美好。后來是因為“頔”在在電腦上使用不方便，所以爸爸媽媽又幫我改名為彭可群，“可”字就是爸爸媽媽希望我長大后很可愛、討人喜歡，希望我像百事可樂一樣快樂，天天無憂無慮，“群”字就是代表群眾、大家，希望我把我的可愛、我的快樂帶給大家，讓一份快樂兩份分享。

　　我在這個家庭中快樂的成長，有著屬于我的、獨特的小名——“可可”，爸爸媽媽總親切地叫著我，這個小名里給予了爸爸媽媽對我的.希望，希望我快樂無限。每當爸爸媽媽這樣叫我時，我會可愛地應一聲，心里也會甜滋滋的，充滿幸福的感覺。

　　可群，這個可愛的小女孩，一天天成長起來。雖然她做過錯事，但她肯定不會再犯。這個小女孩很粗心，數學題不是單位沒寫就是小數點點錯了，但她在努力著……這個小女孩就是我，一個會犯錯，但會改過；很粗心，卻努力著的女孩。

　　過去的成績只能代表過去的我，現在的我還要加倍努力，不能為了過去的一點點小成就沾沾自喜，不能為了過去的錯而墮落了現在的我。對著鏡子，仔細看著自己，大喊一聲：彭可群！加油！

　　照片有點黑，用手機照的。別以為我很丑！

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