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在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的《愛》作文500字7篇，歡迎大家分享。
《愛》作文500字 篇1
花兒之所以那樣嬌艷，是因為它在感激泥土的栽培。草兒之所以如此堅強，是因為它在報答給予它生命的大自然，鳥兒的歌聲之所以這么動聽，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林。我之所以如此刻苦學習，是因為我要報答父母的愛。一切事物之所以美麗，是因為它們都擁有一顆感恩的.心。
記得一次，我晚上踢被子著涼了，早上起床又流鼻涕，又發高燒，媽媽知道了，根據她多年的經驗，她說我晚上肯定又踢被子了。我聽了不好意思地笑了笑。媽媽二話沒說牽起我的手往外走，我知道媽媽這是要帶我去醫院，因為媽媽總是動不動就到醫院，她老是說醫院比較保障，不會亂來。
到了半路，老天爺突然發起脾氣，下起了茫茫大雨，媽媽趕緊脫下大衣披在我身上，我雖然也淋了一點雨，可媽媽卻已被這場可惡的大雨淋成了“落湯雞”。到了醫院，媽媽連忙讓醫生幫我量體溫。量完后，醫生皺著眉對媽媽說：“你怎么當媽媽的，孩子都燒成這樣了才來。”媽媽愧疚地低下頭，我心里像被打了五味瓶一樣：酸的，苦的，甜的，辣的，香的。
后來我恢復了，媽媽卻咳嗽了。我擔心地對媽媽說：“媽媽，我們去醫院看看吧！”媽媽撫摸著我的頭，笑笑說：“不用了，乖女兒……”還沒等媽媽說完，我就撲到媽媽的懷里，大聲地喊道：“媽媽，我愛你�！�
鴉有反哺之孝，羊有跪之恩。相信普天下的孩子都會跟我一樣，學會感恩，感恩父母，感恩一切。讓我們從現在開始，就先對父母說一聲：“我愛你�！�
《愛》作文500字 篇2
6月26日，100名來自四面八方的愛心捐發者齊聚一堂，共同為白血病患兒們送上了他們真摯的愛心——秀發。我，便是其中一位。
前幾天，媽媽問我：“徐茗玥，你知道白血病患兒經過化療，有什么后遺癥嗎？”“當然知道，他們沒頭發了呀！”媽媽嘆了口氣，又繼續說：“是的，他們沒了頭發，就會被其他人看不起，也沒了戰勝疾病的信心。所以，他們需要一頂假發。而最好的假發就是用真發做的，你愿意為他們捐頭發嗎？”聽完媽媽的一番話，我有些同情那些患兒，也不由得動心了。
待到捐發日，我來到了捐發處。望著身邊捐發同伴們清一色的短發，我還不免有些緊張，愛美之心，人人皆有，如果真的剪得很難看，那我還像個女孩嗎？我還是很擔心。
終于，輪到我了。我懷著忐忑的心情入座。聽到理發師冰冷的剪刀，在我的頭發上發出“咔擦"的聲音。我的心，不禁一顫。但當我想到白血病患兒期盼的目光，那渴望有頭發的神情時，我還是忍住了。
當理發師將那束寄著紅絲帶的頭發交到我手上時，我欣慰的發現這束昔日與我相伴的頭發已被賦予了更有意義的`使命，它會為那些白血病患兒帶來一份美麗的快樂！
別了，我的頭發。你將會擁有一個更好的主人，一個更需要你的主人。你會再一次被需要，成為白血病患兒的一份希望！
《愛》作文500字 篇3
母愛若水，父愛如山。小時候覺得父親是高大的、偉岸的，任何困難都擊不夸、難不倒！不可接觸的，擊不跨的。
隨著我的一點點長大，父親的身影也變得越來越單薄，不像小時候認為的時那樣高大。臉上寫滿了滄桑與憂郁，而我卻到了所謂的青春期，越來越不聽話。
期中考試備考時，我因作業量太大，復習量太大，埋頭苦干了不知多少個夜晚，但哪一個夜晚沒有父親的陪伴呢?
記得那天，題量最多的那一天，爸爸在我心煩意躁之時進來，端著一杯熱牛奶說道：“兒子，寫了幾個小時了，歇一會吧，休息一下眼睛，喝杯牛奶�！蔽覅s因心情憂郁煩躁，不耐煩地說：“哎呀，不用了，休息那么一會兒有什么用啊!”爸爸似乎傷了心，但依然坐在我的床上陪伴著我，直到我寫完作業……
看著爸爸慈祥的面孔。我發現了那“罪惡的”，使他顯老的皺紋，歲月在他的'臉上消費了太多�？粗�，我不禁為我剛才不盡人意的行為感到羞愧，我低頭沉默了片刻，剛想要向父親道歉，卻發現父親安靜得睡了。仔細看，您他為了我更好的生活，為了這個家庭，更好的未來，您的青絲染成了白發。我回頭望了望桌上那杯熱牛奶，又望了望窗外……
月亮是那樣的皎潔，天空中的明星似乎排成了隊，像是爸爸慈祥，仁愛的笑臉，陣陣風吹過，正是秋意正濃之時，我卻感到十分溫暖。只是一杯熱牛奶，我卻感受到了父親濃濃的愛，如牛奶般純白，溫馨無雜質。
不知不覺天已經亮了。后來我才知道，那晚父親是在裝睡，因為只有這樣這樣才能讓我靜下來或是安心睡下去。
父親不擅善表達，可母親總說：“你爸可比我疼你多了!”也許，這就是父愛吧。
人生路上，父愛陪伴，真好！
《愛》作文500字 篇4
我叫洪銘澤，洪是洪水的洪，銘是銘記的銘。我喜歡踢足球，我常常把球帶到學校去踢，我今年十歲，來自婁底市吉星小學的三年級一班。
我的個子高高的，我有一張帥氣的瓜子臉，眼睛大大的，像是一個水球。嘴巴不大不小，像張開的o字，我的同學叫我——洪水。
我喜歡踢足球，我家里有很多的足球。有各種各樣的，有黃色的、白色的、橙色的、還有藍色和磚紅色的。早上起來我要去小區里踢球；中午吃完飯后我要去學校操場踢球；一寫完作業我還會帶足球出去和小伙伴一起訓練。
那是一個陽光明媚，晴空萬里的星期六，媽媽給我買了我喜歡了很久的足球。足球還在商場沒結賬的`時候我就已經愛不釋手了，媽媽買回來以后我更是一把奪過，然后去小區里開始找小伙伴踢球。
一踢球我就沉浸在自己的世界里，有時候甚至連隊友的聲音都聽不到，我只能聽見自己內心的獨白：足球可真是我的最愛！
媽媽喊我回家吃飯，我沒有聽見，叫了很多遍我仍舊沒有聽見。媽媽終于不耐煩了，跑過來一把奪過我手中的足球，嘴里還嘟囔著：“這么愛玩是嗎？連飯都不吃了對嗎？信不信我把你所有的足球都扔掉”。聽了媽媽這話，我害怕極了，一把從媽媽手中搶過足球，邊摸著球邊和媽媽撒嬌：“親愛的媽媽，我下次再也不會這樣了，真的，我保證！”
這就是我，你們喜歡這樣的我嗎？我是一個愛踢球的男孩哦！
《愛》作文500字 篇5
俗話說愛美之心，人皆有之。我有一愛貓之心，可總沒辦法實現——養貓麻煩。怎么辦?
百般思量，我冒出一個創意——“多功能養貓神器”。它是一個充氣空心圓柱，體積為3.14立方米，可里面的空間足夠讓好幾只小貓在里面馳騁。神器里面有一種自清潔功能，可以讓垃圾自動“飛”到垃圾桶。清潔原理是內部表面有一層天然薄膜，當有垃圾時，底面生成另一塊薄膜，而那塊有垃圾的薄膜則包成一圈，被發射至垃圾桶。這樣一來，小貓就可以盡情在神器里自由“撒野”。
多功能養貓神器不僅能自我清潔，它還有神奇的“開胃”功能——生成魚香味。這種氣味能觸發小貓的味覺神經，刺激胃腸蠕動，再通過輸送管道送上加熱好的`鮮美魚肉，讓小貓吃嘛嘛香!神器內部還有一個小水瓶，只要倒入些自來水，它便自動燒開再冷卻，小貓飲水時既衛生又安全。當小貓無聊時，情緒傳感器接收到信號就會隨機生成各種玩具，供小貓玩耍，好不快活!
提到玩耍，首當其沖的就是小貓的安全問題。這個問題你大可放心，因為這個神器全部由可充氣的彈性環保材質制成，即使小貓在里面上竄下跳，安全也可以得到百分百保障。更為溫馨的是在小貓睡覺時，脖頸處與神器接觸的地方會自動突起當小貓的枕頭，令小貓得到全方位的照顧，好暖心呀!
多功能養貓神器不僅能變形，也能變色。你只要有想法，它就會照你的意思來變幻顏色，并且可以做到內外不一致!外部為主人所喜歡的顏色，而內部神器則會根據小貓的生活作息狀態來改變顏色，如:小貓睡覺時為灰色，醒時則成柔和的天藍，玩耍時變成明亮的黃色或綠色等等，這真是吃、喝、玩、樂四不誤!
為了早日實現這些設想與創意，我要好好學習!你，和我一起加油吧!
《愛》作文500字 篇6
扯開簾，解開那一場樸樹朦朧的夢。
窗前，梧桐樹漂了一地。是不是需渡步而至，撿起，做成標本采集，使之變成永恒不變。慢慢地抬起頭，望著浩渺的夜空，心里涌起一陣陣漪漣，遠方的人兒，過得還好嗎？穿行在默然的青石磚上，任月傾灑，孱弱的身子受不了，輕咳幾聲。他風不斷，想念再次。因此，木棧道上出現影子。
黛玉倚著欄，埋下頭，流海遮擋住眼的若隱若現，略微輕咳幾聲，白絹紅殷，血濺花了她的.心。牢牢地裹起來衣，反吸一口氣。她，在思寶玉，青梅果配竹馬，怎奈哪些？凈透亦意和，那又怎樣？今多處異處，恐不再相見。她不依，也不肯。賈家、院深、某房、那個人，他亦再思我嗎？望著月色呢喃語，黛玉停不住那心里的思。
毫不妥協吹拂頭，妄圖取回那顆隱淚。卻不知道，柔弱的身子受不了。
隔日，婢女望著榻上的黛玉，心痛到：女孩得知昨晚之事？醫生告之，女孩傷了寒癥。女孩身子柔弱，又斷食，如此為什么？見黛玉不答，也就退到一旁。
啊喲喂，妹妹，我的好妹妹！黛玉望著她的姐姐含著淚走過來，心里漾起一陣溫暖，掙脫著起身，把頭略微向后傾。慘白的臉蒼涼而又唯美意境，湊合擠壓一絲強顏歡笑。
見姐姐啜泣著，黛玉緩緩的搖了擺頭。用一陣像被風輕輕吹出去的響聲道：姐姐無須傷心難過，妹妹我已長出。遂有心思黛玉頓住了，她覺得極難受，便用力掩住臉，咳了一陣。望著那不知道為什么的血，黛玉冷漠，不管不顧姐姐突然昏倒在地，又自身慢慢躺下來，裝作小歇。
當眼里那顆匯集已久的淚流下來，她在心里念叨：以便寶玉，我無怨無悔。
是的，以便寶玉，她無怨無悔。
《愛》作文500字 篇7
父母是孩子的第一導師，父母對孩子的影響，遠遠超過老師對學生的影響。
那天放學，正值下雨，許多同學都由于沒有帶傘的習慣而望天發愁，部分帶了傘的同學或邀或被邀與發愁同學一道走，剩下兩名同學實在擠不下而不得不繼續望天發愁。恰巧，我那天出門時帶了件雨衣，因為我是踩自行車上學的，自然要多關注天氣，未雨籌繆。我對與我一道走的那位同學說：“今天就委屈你了，把傘借給他們兩個吧！反正我們家也不遠�！彼埠芎浪�。于是我們迎風雨踏上了征程！雨衣之小，之不便，使雨將我二人淋成落湯雞。
翌日，那位同學便對我說：“哎呀！昨天差點被淋感冒了。不過被我媽罵了一頓。罵我笨啊！”我無言以對他，卻是思緒萬千。對我來說，這是一件足以令人興奮幾天的事，既幫助了別人，又幫助了自己。難道不是嗎？你幫助了同學，增加了同學間的感情；也幫了你自己，讓你接受一次雨的洗禮，讓你感受一次詩人的靈魂，毛澤東的'“文明其精神，野蠻其體魄”不就正好闡明了這一點嗎？但在父母看來，孩子被淋了，自然心疼，免不了說孩子一頓，顧了別人卻淋了自己。這是父母的愛的第一個反應。這便是父母的愛。
那位同學的父母實在不應責罵他，因為他細心，且樂于助人，是應該受到表揚的。而他自己也應該把這種美好的品質發揚下去。
不要被愛沖昏了頭腦，在愛面前，稍作簡索。人生將因愛而變的更加美好，更加精彩。
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