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在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一笑而過作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一笑而過作文500字 篇1
笑能化解朋友的恩怨，笑能給人帶來了快樂。
鳥兒嘰喳地叫著不停，雨嘩嘩地下著。走在路上，我的心無比煩躁。
到了學校后，已經7：30了。我坐在桌子上看書，等待著老師來。"叮零零"，鈴聲響了。我們都坐在了自己的位上，過了一會，老師走了進來。首先老師讓我們開始朗誦第一課《春》，老師呢，讓楊班長看好紀律，老師先去開會，8點了，背著書報的小張急忙跑到班里。結果，不慎把我的文具盒打掉，里面的筆都灑了出來。我的筆橫七豎八的躺在地上，我最心愛的筆在她的腳邊，尷尬地躺著。可是，她不顧我的筆的悲慘狀，直接跑到了過去，結果，我還沒來得撿，可憐的筆，就葬身于她的腳下，我非常生氣，可是已經上課了，我想：下課了，一定要問個清楚她為什么置之不理。第一節課語文課只顧想這個事，老師講的什么，我沒聽見，說的是什么我都沒聽到。
“叮零零”下課了，我還沒來的及尋問小張，小張可拿出了根給我一樣的筆，那根筆是以前我們倆人一起買的'。原來，小張把我的筆弄壞了，她知道我非常喜歡這支筆，因為這個筆可是我爸爸給我買的，小張對我說：“我知道你心疼它”小張又對我說“雖然我這個便宜，比不上你的，但這是我的心意，請你收下。對不起。”我呢，看著她主動的給我承認了錯誤，心想，誰叫我們是朋友呢！如果要是生氣，我們的關系將會破裂，于是，嘴角一翹，眼睛一咪，我說沒事反正筆也壞了！我原諒了她，那支筆我也沒要，最后小張硬要塞給我，我只好勉強答應了。
微笑能化解朋友之間的矛盾，微笑里充滿溫暖，讓那些傷心的人不在傷心，難過。讓微笑傳送出去吧！
一笑而過作文500字 篇2
生活總是艱辛的，卻又帶點甜點！昨天還是失聲痛哭，今天卻又是哈哈大笑。也許這就是我們，無論什么時候，表情最重要！或許今天的事情很難忘，請相信，明天會更加美麗！
回憶
分別總是在九月，回憶是思念的愁。或許回憶總讓人難忘。但總是要面臨的。不是所有的事情都必須記憶猶新。不是所有的事情都要選擇回憶。過去的，都將告一段落。做現在的自己，做最初的自己！也許這才能讓我們更加快樂吧！
艱辛
艱辛的生活總是要來的，只是時間的快慢罷了。該來的總是會來，該來的`相信永遠也逃不掉。艱辛的生活總是讓人迷失方向，艱辛的紅生活總是讓人想說放棄！但當自己真正放棄的時候，卻又后悔了。只怕世上沒有后悔藥，我們也不曾有過沖動的決定！
難過
當一個人難過的時候，卻是很脆弱的時候！脆弱的像紙一樣白。當失意的我們來臨時，卻又做了無數次的傻事！傻事讓我們迷失方向，傻事讓我們知道了很多道理，或許那些事情根本就不值得。或許只有當我們真正忘記的時候才是最好吧！或許只有當我們冷靜后才能振作吧！或許一笑而過，不想那么多，才是最開心的吧！也許只能靠我們自己！
振作
生活不總是一帆風順的，如果是一帆風順的，就不美好了！困難挫折，總是讓我們成長，成熟。我們也將會變得不平凡！學會患得患失，學會人走茶涼，學會淡忘。或許只有這樣，才能忘記曾經的不美好！
一笑而過，坦然面對，相信總會是好的！
一笑而過作文500字 篇3
早上，太陽露出了甜蜜的微笑，白云也向我揮動著手，我嘴里哼著小曲，腳踏著節拍，一步一步地向學校走去。
我的好朋友箐先到了學校，我一走進教室，就看到箐雙手捧著一本新嶄嶄的書，正坐在座位上津津有味的讀著。“箐——”我有些好奇，想知道那書的名字“這是什么書呀？叫什么名字？是誰寫的`？”“這是金波老爺爺寫的《感謝往事》散文集。”箐看著書，頭也沒回，就對我說。
我走了過去：“這書好看嗎？能借我看一下嗎？”
“不——行，這書可不是我的，我不能做主，再說，我還沒看完呢！你自己去問夢倩好了。”箐作出一副很不在乎，心不在焉的樣子。
“我們可是最好的朋友啊！應該相好互相幫助。你就給夢倩說你沒看完，再給你多一點時間。好嗎？”我想了一個好辦法，于是，就給箐提出。
箐仰起了頭，想了想：”這——怎么能行，這書不是我的。”
“楊婷，楊婷，你叫我帶的東西我帶來了，不信你就過來看呀！”從遠處傳來了微微叫我的聲音。我高興極了，準被給微微打一個招呼，啪——“你賠，你賠。”箐正要把書地給我，可我一不小心，就把書給弄掉了，我急了，怎么辦？
第二天，我買了一本新的書還給了箐，她也給我買了一本："看你這么想看，我就送你一本吧。”
看到此情景，我們都笑了。
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