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都是惹的禍作文500字
更新時間:2023-07-17 07:45:37
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  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的都是惹的禍作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

都是惹的禍作文500字 篇1

  在一個風和日麗的下午,叮叮叮叮叮,上課了。老師站在講臺上念著分數。肖哥,90分;昊哥,87分;這個……張新宇66分……

  啊?不是吧,我居然才得了87分?這個分數在我心中仿佛炸開了花似的。

  下課了,向志麒從我身邊走過。“哦,你才考了87分呀。”我一聽,頓時火冒三丈。我用腿狠狠地送他了一個掃蕩。

  “啊……”他大叫起來。“你干什么嘛?”又過了一會兒,他斜視了我一眼,他那牙齒一直磨的吱吱響。我憤怒地站起身。“你信不信我再給你一腳?”“啊?啊?”拍一下子眼珠東瞧一眼西瞧一眼,看看周圍有沒有能夠幫助自己的人。

  又過了一會兒,我拿出改錯本,慢慢改著。鋼筆上的墨水一點點的減少了,但是我心中的.憤怒并沒有少下去。仍然是滿腔怒火。我再也忍受不了住了,我也中想出電流般的火,像一道閃電搬得沖過去。一把揪住他的衣領大吼道“你是不是想挨揍?”這聲音震耳欲聾。猶如狼嚎般,他頓時變得結巴不堪,我全神貫注地望著他想要得到他的答案,他看了看我,轉身就走了。我憤怒極了,恨不得想一巴掌打向自己打暈。

  我想錯了,向志麒呢?他跑向王清安了。遭了,我心中突然有了一種不祥的預感……

  清安哥來了,我跟他大吵起來。“哎,你為啥踢他?”我反駁道。“他惹怒我了,我當然要收拾他啦。”“哦,那你是想寫說明書嗎?”“那可不行。”一場沒有硝煙的戰爭就這樣結束了。

  過了差不多七八分鐘“好吧,你以后不準打人了。”他總結道。“還有你向志麒不要去惹別人。”“哦,知道了。”他有氣無力地回答的。

  此時,我明白了做每一件事都要學會冷靜,不能太激動。

都是惹的禍作文500字 篇2

  一個星期天,秋高氣爽,晴空萬里,我和弟弟到附近一個花園玩耍。忽然看見幾只黑蟻在路上找食物,我好奇地看著它們。

  這時我頭腦發熱,在草叢中抓了一只大螞蚱,把它弄死。放在黑蟻的嘴邊,這只黑蟻用觸角碰了碰螞蚱急急忙忙離開了。只見它一路上遇見同伴便頭碰頭地打招呼,一會兒螞蟻搬兵從洞里排著長長的隊伍,你追我趕跟在這只黑蟻的.后面,來到螞蚱前,咬的咬,推的推,拖的拖。可是面對這只龐然大物一動不動,只見急得幾只大頭黑蟻團團轉。

  我看了以后,想幫它們,于是不管三七二十一,我一邊把螞蚱的腳和身體分開,黑蟻們不一會兒地把螞蚱腳給推走了。連頭也不回,一個“謝”意都沒有。

  最后,剩下螞蚱身體還是拖不動,我便又引來幾只紅螞蟻。不一會兒紅蟻成群結對來到螞蚱前,發現有一群黑蟻,結果紅蟻與黑蟻發生了一場“爭食戰爭”。紅黑蟻的大頭官上陣指揮各一方,相互廝打,你咬我,我咬你,雙方死傷無數,誰也不讓誰,誰也不服輸,當時我看見那慘不忍睹的場面,想將它們分開,卻毫無辦法,它們為了食物,雙方越斗越勇,死傷過半。最后為了讓它們平息這場戰爭,我只好把螞蚱身體拿走。這兩群紅黑才停止戰爭,慢慢地退回到自己的陣地去。

  事后,我很后悔,這都是我惹的禍,無辜犧牲了那么的小生命。

都是惹的禍作文500字 篇3

  “可惡!你怎么能這樣呢?該死!明明知道要清訂正還去玩!”唉真后悔!這真是“拖拉”的后果呀!我一邊排著清作業的隊伍一邊嗎自己。

  這是我小學生涯中第一次留下來清數學作業,回想起來,這一切都是因為“拖”二發生的。

  那天早上,孫老師把作業本發下來讓我們訂正。我打開本子,看到錯題,心中卻早飛到外面了,外面的世界如磁石一樣吸引著我,心想:算了算了,朋友還等著我去玩呢!過一會訂正好了,反正中午有時間,沒關系的!于是在內心作用下,我就合上本子,跑出去玩了。

  中午,我正打算訂正時,酈老師來了。我不得不收好作業,可心中卻想,沒關系,反正整理課可以清作業,那時再訂正好了,反正才一道題,5分鐘都不要。于是我又放棄了訂正的.機會。

  整理課到了,我原打算照我的計劃訂正作業的,不料孫老師要講題目,這是我才著急起來:早知道就不去玩了,這下好,要等放學后才能清訂正了,該死!該死!要是早一點訂正就好了!真后悔呀!這就是“拖”的后果呀!都是拖拉惹的禍呀!

  正是因為那兩次“無所謂”,“沒關系“才使我最終嘗到了留下來清訂正的滋味,唉!自己種的苦果自己吃呀!

  《明日歌》說得好:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”正如《明日歌》中說的今天的事今天做,絕不能拖到明天,若一拖再拖,不然最終只能說一聲:“都是拖拉惹得禍。”

都是惹的禍作文500字 篇4

  暑假里,媽媽帶我去中醫院驗光,因為最近她發現我看電視時老是瞇著眼睛。果然一測,醫生說:“近視了。”聽完這話,媽媽嘟囔道:“哎,這么小就得戴眼鏡了。”我卻在心里竊喜,因為我們班的學習尖子就是戴眼鏡的。我要是戴上眼鏡,不也顯得我是個學霸了嗎?

  當我戴著眼鏡,走進教室時,大家都圍了過來:“哇,姜瑞你戴眼鏡了?”有的還用手碰碰我的鏡框。我的心里挺美的,我近視我驕傲,顯得我知識淵博。可是同時,我也感受到了近視的'煩惱。

  有一天,我忘帶眼鏡了,數學課上,老師在黑板上布置了幾道算術題讓我們抄下來做。可是任我把眼睛瞇成了一條縫也愣是沒看清哪是除哪是乘,哪是3哪是5。我本想叫同桌借我抄一下的,可是剛才下課時我倆剛為一塊橡皮爭得面紅耳赤的,我拉不下這個臉來。我只好偷偷地往他那邊瞄幾下,他好像故意似的把題目遮得嚴嚴實實的。下課鈴響了,我一道題也沒做好,只得去老師辦公室“作客”了。

  除了上課,平常我都沒有戴眼鏡。一天我在街上走著,看到前方有人在向我招手,好像是我的同學徐放。我也笑著向他招手,迎了上去。可是走近一看,卻是個不認識的人,原來人家是在跟我后面的那個人打招呼呢。我尷尬得無地自容,恨不得有條地縫鉆下去。我只好繼續保持微笑,向前走去,仿佛我在跟前面的熟人打呼。

  近視給我帶來了無窮的煩惱,同學們,可要保護好你們的眼睛哦!

都是惹的禍作文500字 篇5

  近來,我回家總是不見媽媽。問奶奶,她總是不高興地說道:“在某某家打麻將呢!”

  這天,媽媽居然把戰火燒到了家里。你看,客廳里四個人,“長城”修得正酣呢!“九條,八萬,七索,南風……”吵得我都無法安心做作業,只好上樓拿起《水滸傳》來讀。

  “咕咕,咕……”肚子好餓,一看墻上時鐘,呀!快十二點了。下樓一看,媽媽一伙根本就沒休戰的意思,奶奶又去叔叔家了,看來我只好自己下廚做飯了。

  到了廚房,我不知要下多少米,就問媽媽:“媽,飯要煮幾碗?”“八碗(萬)。”“八碗?”我都快傻了。但想想:也許她的`麻友要在我們家用餐吧。那就煮八碗吧,我把米放入鍋里,便又上了樓接著看小說了。

  “糊啦!”

  我記得還沒十分鐘呢,怎么會糊了?我還是下了樓來到廚房。看了看鍋,自言自語地說:“米還是生的呢!誰說糊了?”只好無奈地上樓繼續看書。

  不久,又一聲“糊啦!”

  我又緊跑著下樓看了看,米還是生的啊!是哪個小王八蛋整我?轉身看到她們,我才明白過來:是她們的牌“和(糊)”了。哎!我只好又無奈地上樓看小說,接下來她們不停地喊“糊”了,我也巋然不動。

  看了看時間,我覺得得開始煮菜了,我問媽:“煮什么菜?”她說:“你爸爸昨天不是買了些魚嗎?你就煮魚吧!”我便跑進廚房,可忘了問媽媽煮幾條魚,便在廚房大叫:“媽,煮幾條魚?”“九條!”啊!九條!母命難違,我還是七手八腳地把魚放進了鍋里,煮了起來。

  等我煮好了魚,媽媽也打完了麻將,其他三人各自回家了。媽媽來吃飯時大驚,問我這是什么情況,我回答說:“你不是讓我煮九條魚,八碗飯嗎?”我媽大笑,我也大笑!

  哎!都是麻將惹的禍啊!

都是惹的禍作文500字 篇6

  我的名字叫王蘇揚,是個女生。可是很多不認識我的人,常常從我的名字里判斷出我是一個男生,搞得我哭笑不得。

  還記得有一次上社團課時,一個外校來的老師讓我們每人做一份小報,交到講臺上收齊后,要按性別分類喊名字確定。

  我交了小報,心里忐忑不安,萬一老師把我叫成男生,豈不是成了笑話?早知道就不交了!老師啊,求求你別把我叫成男生吧!我心中暗暗叫苦。

  “34,35,36……齊了,我現在先確認性別,然后展示評比。”我的心里更加緊張了。

  緊張而又難耐的時刻還是來到了,老師用響亮又干脆的聲音喊道:“王蘇揚,男生。”全班同學僵住了幾秒,面面相覷之后,大笑起來,笑聲都要把屋頂掀翻了。有的趴在桌子上,捂著肚皮,側著臉偷偷地笑;有的邊交頭接耳,竊竊私語,然后笑成一片;有的都躺在地上,摔了個“四腳朝天”都要笑瘋了。

  “我是女生。”我的'臉火辣辣的,半晌,我用最小的聲音回答道。

  “對不起啊,同學。”師撓撓頭,不好意思地說。

  我說了聲“沒關系”,就別過臉去,望著窗外,樹也模糊了,小草也哭了,花兒也似乎凋謝了。

  很多次,因名字而被嘲笑,我思考了好久,還是不知道為什么我的名字叫王蘇揚。多年之后,弟弟出生了,正當為取名字發愁時,我想到了一個成語:揚帆起航。于是我們姐弟倆就有了一對對稱的名字:王蘇揚,王蘇航。你看,“揚帆起航”,多么有氣勢啊!突然覺得應該為擁有這個名字而驕傲,我要在成長的道路上一路揚帆,抵達夢想的彼岸。

  現在,有人再把我當成男生,我已經不在乎了,誰讓我這個女孩的名字這么特殊呢?

都是惹的禍作文500字 篇7

  “哈哈哈,我勝了!”這么興奮的聲音,是哪來的呢?走進教室一看才知道,原來是同學們在玩“我能堅持五分鐘”這個游戲。

  游戲開始前,小李李帶著惡魔般的笑容走進了教室,對我們說:“今天,我們要玩一個游戲——誰能堅持五分鐘。”聽到這話,同學們亂成一鍋粥。游戲規則是這樣的:身體站直,左手伸直,右手把筆小心翼翼的放在左手的手腕上,筆不能掉,堅持五分鐘,哪組筆沒掉的人多,哪組就能勝利。

  聽完規則后,教室里又一次炸開了鍋。有的講話,有的試玩,還有的嘴張得可以裝進一個蘋果。游戲才開始十幾秒,我手上的筆跳起了“海草舞”。一分鐘后,我旁邊的小劉,她手上的筆調皮地跳了下來。嚇得我手上的筆也跟著跳降落傘了。“啪”的一聲。我的“小命”也上了西天。

  這時,只見我同桌小林的頭上,多了一層密密的汗珠。我心想:同桌會不會壯烈犧牲呀,希望你能為了我們的榮譽堅持下去。突然,“犧牲”的`同學開始來搗亂了,小蘇張牙舞爪地去到小熊面前,做了個鬼臉,開始吹小熊的筆。只見小熊鼻尖上的汗珠嘩嘩往下流,著急得急忙躲閃。漸漸的,小熊手上的筆也被嚇到了,筆開始不聽話了,在他手上狂跳,最后“自殺”了。

  這次游戲,我們組雖然敗了,但還是很開心。同時,我們還收獲了一個道理——堅持就是勝利。

都是惹的禍作文500字 篇8

  20xx年的最后一天,我們班上演了一場激烈地"惡狼撲食"。尼瑪,那場面相當壯觀,真是驚天地泣鬼神呀!

  話說班主任楊老師今天下午在眾人的期盼下,終于結束了一天半的聽課任務,下午第二節課當老師走進教室時,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。我不知道這掌聲代表了什么,大概同學們的心情也和我一樣吧:平時老師在的時候總是不希望她來上課,可老師才離開一天半的時間,我們就感覺像過了幾個世紀一樣,日子好難熬呀,大家都希望老師能快點回來上課,真是“一日不見如隔數秋呀”。哎,難怪說:“擁有的不會珍惜,當失去了才覺得可貴”,古人說的話是相當有哲理的。當老師笑咪咪地問我們要不要上課時,同學們都異口同聲地說:"不上!"正當我們為這樣的回答忐忑不安時,意想不到的'是,老師像早就猜到了結果一樣,魔術般地拿出了一袋糖說:"好吧,既然你們不想上課,那咱們就吃糖,甜甜蜜蜜迎接20xx年。”

  此時的同學們就像一匹匹餓狼,貪婪地看著老師手里的“獵物”兩眼發光,口水直流――幾個心急地男生就像失控的汽車沖到老師跟前。“別急、別急,吃糖是要講規則的”,老師又發話了。同學們用好奇的眼光看著老師,不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

都是惹的禍作文500字 篇9

  “周XX,你給我起來!你怎么又尿床了!”媽媽那高分貝的叫聲把我驚醒了。

  我猛地睜開雙眼,只見媽媽怒氣沖沖,緊皺著眉頭,瞪著我看,好像我的臉上有字。為什么我會尿床呢?原來呀,昨天晚上,我吃完晚飯后,一眼便望到了那廣告色彩鮮艷如畫的可樂瓶,我頓時心花怒放。可是,左邊有老爸在虎視眈眈,右邊,又有媽媽在“嚴加看管”,實在不好下手。我想呀想,想呀想……

  突然,我終于心生一計。于是,我先開始哄媽媽,我撒著嬌,奶聲奶氣的說:“媽媽,你幫我鋪床,好不好?”媽媽看我這副模樣,一下子就心軟了,上樓去幫我鋪床了。“爸爸,老師說要用可樂做東西,你就給我一瓶吧!”我嘟著小嘴巴,看著他。爸爸從椅子上緩緩地站起來,走向柜子。看到陰謀得逞了,我心中一陣竊喜。拿到了可樂,我就飛奔著躲進了我的小書房,好像一只狼在抓自己的獵物。我一把拿起可樂瓶,像大力水手一樣撕開了可樂的.封蓋,我舉起可樂瓶子,然后仰起頭,兩只手一左一右地抓住瓶子,一飲而盡。喝完后我過癮極了,為了保留住可樂的味道,我沒有刷牙,只是草草的洗了一把臉,便興奮地睡覺了。誰知,我竟夢見了廁所,在夢中上了廁所……

  現在我想起來,還常常忍俊不禁。同時,我也深刻吸取了教訓:睡前千萬不能喝太多液體,否則……都是可樂惹的禍啊!

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